复习计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心整理的复习计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
复习计划 篇1
新学期刚开始一个月，离期中考试也还有一个多月的时间，国庆长假期间，初三学生该如何安排自己的学习、生活?杨浦区语文教研员陈老师建议，学生主要以休息为主，每天保持适当的学习时间即可，十一国庆长假初三生语文复习计划。
夯实基础知识
初三的后期复习是十分紧张的，黄金周恰恰给你们提供一个复习梳理初一初二知识点的“温故”的机会。同学们可以将最近一段时间内所学习的内容重新回顾一下，为后面的学习提供坚实的知识支持。其具体方法可以将本学期开学以来刚学习的相关内容的教科书再通读一遍，将所记录的笔记进行整理和补充，中考热讯《十一国庆长假初三生语文复习计划》。而对于作业，则可以将曾经做错的`题目再重新做一遍，回忆一下当初做该题时错在哪里，以后在这类题目时应该注意些什么，并从已经做过的题目中找出与之相类似的题型，加以比较、反思和总结，以达到举一反三、温故而知新的效果。
此外，同学可以将初二的学习内容中自己掌握的较薄弱的知识部分及离开现在时间较长的重点知识重新捡回到大脑记忆中来，以减轻后续学习和初三总复习时的压力。
放松紧张神经
语言精美、寓意深刻的文章历来有平衡情绪、净化神经的作用。平时学习生活特别紧张，没有时间阅读，在饭后睡前，举一本《读者》、《中文自修》，细细地读上几篇自己喜欢的文章，感悟作者的意图，咀嚼文章的语言，体会文章的写法，将自己投入到文章中去，你的身心就会放松下来。不仅净化了神经，还会开阔阅读视野，丰富语文的阅读与写作，一箭双雕，岂不美哉!
调整烦躁心态
一个月的初三生活后的感受一定很多，如同你节日的一桌包含酸甜苦辣咸的大餐，吃过了，尝过了，就是一种经历，何不利用这个空闲把它写出来，反复咀嚼体味，你就会感到：这就是初三生活了，是我必须经历的生活，苦辣咸酸都得过，为什么不快乐地过呢。这样想了，心态就会平静下来，为以后更加艰苦的拼搏做好心理准备。同时又训练了写作。
复习计划 篇2
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带了一些指导和灵感!
要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
一、准备时如何着手：
1.要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。
首先，状态最重要。这是我一直信奉的，所以保持一个好的高效的学习状态很重要，端午节让我们很多人有了一个放松的机会，我也不例外，周五周六周日三天放纵，端午节后的假期就要完全把心收回来，调整好一个学习的状态。 方法：
1.让自己的走路比平时快30%，时间飞逝，热情不觉(郁闷时很有效)
2.学习之前，把该吃的、该喝的'、该拉的等等全部做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外，不要在学习的时候听音乐。
3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间
其次，合理的时间安排。下面不妨晒晒我前三个学期的时间安排。
1. 周安排：如果有两周的复习时间，那么在倒数第二周的时候，只需要复习数学和专业课(对我来说如会计、财务管理等)，其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果预支倒数第二周的时间，则是在策略上的失误。对于数学和专业课，是需要较长的复习时间的。所以，要把这样的课，拉更长的战线，因为这种课一两天是突击不来的。
2.日安排：早晨7点起床，7点半前完成洗漱工作。7点半开始读英语，读到8：15，然后去图书馆，开始上午的学习。上午11：00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科，同时短期记忆能力相对较好，所以可以看数学书、统计之类的课程。11：30去吃饭，12：00回到图书馆。中午时间相对垃圾，所以可以做些对脑力要求不高的工作，如核对习题答案、抄英语课文(我们英语老师每个学期都会留的作业)等。看困了，睡个小觉，13：30—14：00左右的样子起来，然后继续看书，可以看些如会计、财政学(大一的如历史、马政经、社会学等)，因为下午的时间相对来说是长期记忆的时间，短期记忆效果差，但同时也更不容易忘。17：30左右吃饭，18：00回来后，可以开始准备晚上的学习了。晚上8点以后，是深度思考的黄金时间，这个时候是非常适合做数学题的，同时，一些财务管理之类的计算，也可以在晚上进行。22：00图书馆关门，回宿舍洗澡，然后开电脑，在查完邮件或其他必要的事情后，开始练习英语听力，到24：00，准备上床睡觉，不要开始晚上的卧谈会，期末特殊时间，要有最基本的自制能力。躺在床上，回忆今天所学的内容，是否完成了计划。如果没有完成，明天继续，但要鄙视一下自己;如果超额完成，要自我鼓励，同时也会更有动力。次外，计划第二天要学习的内容。想着，想着，我们就进入了梦想。
再次，整合资料。这一点，对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要。但整合资料是要有技巧的，这也就涉及到了一个人的情商。每个人都会多多少少有些资料，这个时候，找你觉得信赖的朋友，然后把你的资料给他复印，或者问他是否需要。他拿到了你的资料，相信了你，过不了多久，他也许就和你联系，他把他新得到的资料分享给了你。就这样的工作，不断扩大至不同范围圈的人。 同时，如果有机会，可以把你的好朋友聚起来，搞一个资料分享会。我上个学期在做学习部部长的时候，把学习部的部员全部聚集起来(尚鹏飞没有来，后来只有他没有拿奖学金，BS他一下，呵呵)，当时大家都有着比较单纯的目的(BS那种自私的人)后来，本部的同学有8个甲等、3个乙等第一、1个丙等。这个学期不出意外的话，还会组织这样的交流会，当然人数不会太多，大家如果有兴趣的话可以和我联系，好东西就要分享嘛。
最后，要注意复习技巧和考试技巧。
1.我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了)。以社会学复习为例，我花了一个晚上的时间，虽然很多东西都没有复习，但最后还是考了89分(虽然不是很高，但我满意了)，因为我把重点全都看完了，而我有个同学他只复习到了第七章，最后几张就走马观花的看了几眼，当然，他最后还是涉嫌通过，可老实说，在社会学上，他的时间比我花的多的多。其他科目如工具软件、马政经、当代政治与经济等等。
2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。
3.记忆的几个小技巧。
(1)记忆的时间段：短时记忆：5：30——7：30 ;长时记忆：14：00——17：00 ;深度思考：20：00——22：30
(2)对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。
(3)记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1.41421(意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。
4.如果学习不在状态，我可以提出我的一个独家秘方(当然其他人可能也在用)。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。
5.考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视)，这个时候很多题说不定就会了。
6.不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。
7.考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量，这点对状态很重要。
总之，科学的复习方法和一些投机取巧的方法可以让我们在最短的时间获得最大的成效，只要我们目标明确，就一定可以成功。科学的方法不一定对谁都科学，我也不是意味着我说的就是科学的方法，但它多多少少经过我的一些实践检验，且取得成效，所以我是十分善意的写了如上那么多的内容。
复习计划 篇3
高三学生的复习计划可以分阶段进行，根据学习结果来进行实时的调整，建议同学们在学习中，复习计划可以这样：
第一阶段，主要是在高三上学期，复习中，根据高考内容编排，分模块进行专题复习。高考中的主要模块有：三角函数专题：三角函数基础知识；概率与统计专题：计数原理、统计与概率；立体几何专题：空间向量与立体几何中的公理与定理；导数与函数专题：导数与函数的性质；解析几何专题：直线、圆与圆锥曲线；数列专题：数列基础知识和推理与证明。在进行模块复习时，先要抓住每一个模块的基础知识点，进行基础题的训练，然后再进行对应的提高练习，同时根据每一个模块相应的特点，采用合适的复习方法。在进行模块复习的同时，掌握每种模块的解题方法和解题思路
第二阶段，在高三的下学期，各种模拟考试会不断进行，结合各种模拟考试，进行综合性的复习，调整大考的心理状态，然后结合考试试卷，了解高考的题型安排和难度，指导自己的考试策略，同时梳理知识、整理消化、查漏补缺，针对掌握不牢固和容易出错的'知识点进行强化训练。
第三阶段，高考前夕，此时离高考的时间已不多了，通过让学生做模拟试卷，营造考试情境，检测所学知识，提高答题速度，增强考场心理素质。缓解学生压力，营造轻松的氛围，告之学生考场的应试技巧及做题准则。
高三，做为人生最重要的一年，树立合适的目标，制定合理的规划，将自己的奋斗转化成果实，将让你在今后的人生中享受这一年带来的恩惠！
复习计划 篇4
每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实总有一段距离。在走向目标的途中，最既好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只是个美丽的泡影。光阴似箭，日月如梭，转眼间，过去了九周，迎来了我们紧张的期中测试。考试成绩是对半学期学习情况的鉴定，所以要高度重视，不能掉以轻心。要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、畏惧的情绪。要珍惜时间，合理安排时间，要善于思考、动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在脑海里，以便随时取用。查漏补缺，保持知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。
一周星期需要把知识整理好，要想复习好时间是非常紧的。所以要合理安排时间。而且大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可时间有限，难免有手忙脚乱。因此，我制定了一份学习计划：
1.先告别手机、电脑，克制自己贪玩的欲望。把娱乐休闲的时间改为看书。
2.从几次单元测验来看，我发现我的基础知识还不够扎实，所以在课余时间要把1~4单元的日积月累，各课文要在背一次，增强记忆。
3.上课时老师给我们复习的时间，必须抓住重点、必懂得内容来加以记忆。
4.每天晚上定时定量复习一个单元。借助全解来体会句子的深刻含义，文章的写法，表达作者什么心情、精神……都要一一掌握。还要看看《学习辅导》的错题、课堂笔记，老师的板书，每张单元测验卷的.错题，多反思和思考，从而在这道题中懂得什么做题方法。
5.数字要抓住定律、式子，要会运用式子，再把数字套进去；若在做练习的时候遇到不会的问题及时请教老师和同学，在旁边写好思路过程，以及在旁边打在重点符号，复习就要多看几遍。
6.英语重点被各个单元的单词、句子。还要掌握一些固定巨型。
与时俱进，是我的追求。“随风奔跑自由是放心，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航”考试的号角已经吹响，只有付出才有回报，我要在这次考试中打个胜仗！
复习计划 篇5
这几年,数学中考命题在依据《数学课程标准》的基础上,重视对基础知识、基本技能的考查,并体现开放、探索、应用、创新的风格。命题内容注重根植现行教材,突出考查双基,要求考生在理解并掌握教材内容的基础上运用它来解决相关问题。
这几年对方程、函数、三角形与四边形、圆等重点知识的考查都保持了较高的.比例,在重点考查学生最基本、最通用的数学规律和数学技能的同时,突出对数学思想方法的考查是近年来数学中考命题改革的又一发展趋势,试卷几乎涵盖了函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化思想,整体思想、统计思想等等,还加大了如统计、概率、视图、图形变换等新增内容的考查。
近几年的应用题背景新颖,贴近生活,它摒弃了繁琐的计算,需要学生能将实际问题抽象出来,构建数学模型并用已有的数学知识和数学方法解决。市场经济、人文社会、环境保护、依法纳税、方案设计、操作决策等都可能是命题的素材。
复习计划 篇6
虽说13年的四六级成绩刚公布不久，但现在距离6月14日四级考试只剩大约70天时间了。四月初是时候拉开备考的大幕了。70天的时间不长不短，你有足够的时间和精力利用这段时间战胜英语四级 特别提示：大三的考生，一定要彻底投入全新备考，因为大四面对论文和工作，是没有精力备考的，赶紧抓住今年的宝贵机会吧。
四月：基础备考
核心：词汇及语法积累
(4月1日至4月16日，每日复习时间：2小时~3小时)
打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择任意一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。
背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难
的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。
已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。
特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。
四月到五月：强化备考(最核心期)
核心：真题训练
第一轮：
(4月21日至5月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时)
谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：
1. 完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;
2. 把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写;
3. 只有一本真题集。
我自己推荐的方法是：
1. 买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习;
2. 按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟);
3. 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;
4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词;
5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;
6. 听力至少再听两遍;
7. 努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来，完成一套真题的`时间，至少在四个小时以上，1-4 步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。
第二轮：
(5月21日至6月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时)
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。 六月上旬：冲刺备考
核心：回顾错题，模拟考试
(6月6日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时)
几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。 如果完成了上述一切，恭喜你，你将极有可能在14年6月14日的考试中获得满意成绩，并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法，一切关于是否取消考试的传言，不过是朵朵浮云。各位加油。
复习计划 篇7
一、复习内容与目标
着重点是单词的听读写，句子的理解和应用。通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：
(一)知识与技能
1、字母
能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序、元辅音字母发音等。
2、词汇
能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3、对话
能流利朗读、鼓励背诵课文，并能准确理解对话的情景和主题功能。
4、句型结构
熟练理解并掌握每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
5、语法知识
能在语言情境中准确理解本学期有关语法知识的内容，能做出正确的判断和选择。
(二)兴趣与态度
继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。
(三)方法与过程
复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的'学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。
二、注意事项
1.、教学内容以学过的语言材料为主 (总结、归纳、应用训练)。
2.、重温已学内容(回忆、强化)。
3.、弥补不足(教与学的不足)。
4.、归纳总结，发展技能 (整理、归纳、概括、运用、发展)。
5、课堂教学形式以训练活动为主 (学生语言训练活动，有层次性的活动安排)。
三、复习方法
1、注意复习的全面性。
2、要特别关注学困生。
3、按系统复习。
4、注意重、难点。
5、注意密度、合理分配时间。
6、以练为主、综合练习为主。
7、重视学生的反馈信息。
8、加强团队合作，提高教学质量。
复习计划 篇8
面对激烈的竞争趋势，越来越多的大学毕业生选择了考研深造这条路，我也是其中之一，做出一个选择是需要勇气的，既然选择了考研这条路，就应该做好破釜沉舟的准备，有的人既找工作又考研，到后来工作也没找好，研也没考上，所以，在做决定时一定要慎重。10年的考研大纲已经揭晓，对于10年考研的同学来说又是新一轮复习的开始，
我是09年考研的，当成绩出来的时候很欣慰的看到自己接近一年的努力有了结果，在384的总分中，81分的政治成绩无疑是加大我考研成功的砝码。与广大的学弟学妹们一起分享下我这次考研历程里的心得体会。
你要是决定了考研，制定一套实际又充分的考研计划是必不可少的，这里先大概的说下，一般在3到7月是比较好的基础准备阶段。在这段时间里，英语主攻词汇和阅读，词汇应该在阅读中去理解记忆，单纯的依靠一本什么词汇全书，英语词汇是没有太大用处的。因为很多人都会用他们的经验告诉你六个字：背了忘，忘了背！这样既浪费时间又打击了学英语的积极性。所以，在阅读中去理解记忆是最有效的，这个时候不需要做真题，买本英语考研阅读训练书就可以了，根据自己的情况，每天做上三四篇就好。关于数学，在基础阶段就主攻课本，高数上下册，线性代数，非数二的还要复习概率论，将课本吃熟吃透是很重要的。如果能将课本的目录背下来无疑是最好的，因为数学看似杂乱，实则浑然一体，是系统性很强的科目。对于里面的定理概念务必烂熟于心，然后将课本的课后习题仔细的过一遍，有些比较简单的题目看看就好，需要动笔的就在草稿纸上写写，注意细节。
到了8月，各种强化班都开课了，这个时候是最佳的强化训练阶段，除了要将考研英语的特点摸清楚之外要做大量的习题。同时应开始看一些英语写作范文，背诵一些常用的写作模板，这个是很有用的，能使你的写作水平在短时间内提高很多，数学在这个时候就要看各种复习全书了，因为考研复习全书的针对性较强，模拟题目的难度和类型也都跟考研真题差不多，拥有一本适合自己的复习全书是很有帮助的，在这个时候，也就该看政治了，因为每年的考研政治变化都比较大，所以报一个好的辅导班是很重要的。与此同时，如果有时间的话，可以看看专业课，因为一般的学校在考研之前都看专业课的辅导，或者有比较详尽的考研大纲，因此，如果考本校的`话，专业课是不太费劲的，考外校的就要注意了，对于考外校的同学来说，这个时候就应该联系所考院校的同学朋友，详细了解其所考课程及所用课本。并应找到他和平时上课的重难点，这些都将成为考研专业课的重点复习对象。
一般来说，到了11月就要进入考研冲刺阶段了，此时，应全身心的投入到考研学习中去，这个时候也到了一学期的中后期，是大家心里最浮躁的时候，所以，良好的心理素质则是取胜的关键，考过的人都知道，能坚持到最后的人，基本上都能考上，所以在考研成绩出来后，我们就能听到很多人说：如果我当时坚持下来了，我现在也能读研了，这是实话，很多人在考研后期就开始退缩了，觉得自己坚持不下去了。特别是看到身边的人找到工作之后，成天无忧无虑的到处吃喝玩乐，就抵制不住诱惑，开始妥协。即使是在考场上，每一场考试下来都会有几个位子空出来。他们不是输给了考研，更不是出给了竞争的同学，而是输给了自己。所以，良好的心理素质是考验取胜的一大砝码。
说完了心理我们来说说这个时候的考研进程，真题！没错，这个时候没做真题了，把近十年的英语和数学真题最少要做两遍，第一遍，熟悉题型，找做真题的感觉；第二遍就要吃透真题，找出每个题目的出发点即考点。做真题的时候脑子里要有两个问号：他想考什么？他是怎样考的？想通了这个就达到了做真题的目的。专业课这个时候也是要重点复习了，课本上的每一个知识点都不要放过，该背的，该理解的，该掌握的都要达标。政治也是，看看模拟题很重要，各个辅导班的模拟题都是老师精心编著的，其含金量不亚于真题，因为每年政治的考点都有较大的变动，所以对于政治来说，模拟题比真题更有用。
随着考研时间的逼近，到了一月份，也就是距离考研只有一两个礼拜的时候，应该对自己的考研计划和心态做一个调整，依据个人实际情况不同，适量的减少做题的数量，将重点放到课本上来。因为考研其实不难，重要的就是掌握好基础知识并能灵活运用，近几年的考研题目都突出的呈现了这个特点，大家看真题就明白了。
说了这么多，就是想告诉大家，考研并不是有些同学想像的那么困难，好的复习计划。好的辅导班，和好的个人心理素质，一定能让你在考研大军中脱颖而出，最后预祝各位学弟学妹们在20xx年的考研中取得优异的成绩。
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