学期计划作文

时间:2024-04-17 11:10:28 学期计划 我要投稿

【精品】学期计划作文3篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候静下心来好好写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的学期计划作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】学期计划作文3篇

学期计划作文 篇1

  20xx年一开学我就读三年级下学期了,过了一个年我感觉我懂事了很多。在新的学期里,我计划做到以下几点:

  1、上课认真听讲。上个学期,科任老师讲课的时候我总是爱做小动作,不认真听课,到了后来我的学习就有些不好了,考试的时候简单的题也总是做错。这个学期我一定认真地听课,积极回答科任老师的提问,在其他同学回答问题的时候我也认真思考,我一定认真地听好每一堂课。

  2、认真写字。上个学期,我总是不认真写字,也不好好地写读书笔记和作文,让科任老师和妈妈操心。这个学期,我要认真地写作业,认真地写好每个字,每周都写日记和作文,看了书也写读书笔记。妈妈说要是我认真写字,我写的字也是很好看的,我要天天写好看的字,天天练笔,争取写的作文和读书笔记越来越好。

  3、认真做作业。这个学期我一定按时完成作业,而且争取都做对,做作业的`时候我会安静、认真地思考,不再边做作业边想着玩。

  4、新的学期,我还要尊敬科任老师团结同学,帮着爸爸妈妈干家务,争取在学校做个好学生,在家里做个好儿子。

  这就是我的新学期计划,我要叫爸爸和妈妈监督我,我相信我会做到的。

学期计划作文 篇2

  新学期的到来,让我兴奋不已,同时也让我很苦恼。我发现很多小学生都心里都有一个问题,读书的时候很想放假,但是放假的时候又想读书。唉,这个问题让我也很是郁闷,人生到底需要如何做才真正的叫做有意义。

  到六年下学期了,压力山大呀,压得我都快不行了,和愚公移山差不多,这些OK了又来了新的,真是太惨了。这种生活让我好想逃离这个世界。

  不过我制作了一个学期计划,这样就算累,但是心里一想,这是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的.计划非常简单。无非就和很多中学生一样。“好好学习,天天向上”。

  既然计划制定好了,我相信我也能认认真真的完成这一计划,我想我已亏父母很多了,加油的学习吧,长大好好报答报答他们吧,加油加油在加油!

学期计划作文 篇3

  让作文训练体系化,分散训练,系统整合,形成一套系列化作文训练教学策略,大面积地提高语文教学质量。培养学生良好的写作习惯,能自觉主动地积累知识,锻炼能力,让每一位学生都能自由表达真情实感。七年级写作目标:言之有物,言之有情,言之有趣。即能根据要求写一般写人记事的并做到主题明确,条理清楚,文字通顺,感情真挚。特制订七年级上学期作文序列训练教学计划。

  一、教学目标

  1、培养学生细致观察生活的能力,积累写作素材,使内容言之有物,并能表达真实感受。

  2、培养学生表述的完整性,能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事。

  3、能形成良好的写作习惯,合理运用多种表达方式、表现手法等来完成写作。

  二、学情分析

  七年级同学写作的整体水平不是很高,除个别学生有较强的观察力、想象力,作文词句优美,有内容外,大部分学生内容老套,空洞无物,认识事情较为肤浅,仅仅停留在事物的表面,不能深入挖掘内在的本质,语言表达不生动,不能正确地抒发自己的见解与感悟。部分学生对于写作有畏难情绪,对生活缺乏敏锐的观察力,觉得无话可说,无事可写。

  三、教学重点

  1、语言表达2、主题;3、构思;4、剪材;5、表达方式、表现手法、记叙顺序

  四、教学措施

  1、树立信心,培养兴趣。

  积极开展各项活动,给学生提供一些可以写作的素材,为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新,不拘一格,放开胆子写。对于优秀的习作,要及时在班上讲评、表扬,给以充分肯定,并在全班同学面前展示出来。多创造一些学生作品交流的机会,可以通过周记交流、学习园地展示、黑板报刊登、班级小报发表、向各级刊物推荐等(去年有同学获得上海市作文比赛一等奖,也有同学的作文在作文交流上发表),学生体验到成功的.快乐,就能调动学生写作的积极性、主动性。

  2、培养观察能力,积累写作素材。

  教师一方面要指导学生留心观察周围事物的特性、变化,捕捉自己觉得新奇有趣、最有意思的事物和感受。丰富学生的生活阅历,带领学生走出课堂,有意识地组织各类活动,使他们经历多方面的切身体验,积累较为典型的写作材料。另一方面引导学生广泛阅读,经常向学生推荐一些浅显易懂的书籍,让他们有意识地通过大量阅读,丰富词汇,为习作积累必要的语言材料。还可以指导有条件的学生利用网络进行超文本材料的阅读。

  3、活跃学生思维,培养生活感悟力

  教师引导学生多用眼观察生活,多用心体验生活,增强人生感悟,丰富语言表达,能有感而发,写自己生活中真实的事情,要有真情实感。。

  4、学生养成写日记、随笔的好习惯。有话则长,无话则短,但必须坚持每天写些文字。日记、随笔往往以生活感悟为基础,有助于聚集题材,激发思维,扩展视界,对于提高作文水平有着重要的意义。

  5 、加强学生的作文辅导,让学生掌握更多的写作技能。如,选材、立意、构思、语言表达等。

  6 、根据作文序列化训练要求,严格按要求去做,重在学生写作,重在教师和学生点评。

  总之,作文教学不是一朝一夕的事 ,要形成序列,重在坚持。对于每次作文优秀的习作,要积极推荐给校刊《新绿》发表,也可向影响更大的刊物推荐,以此来激发学生写作激情,提高写作水平。

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