三年级下学期德育工作计划

时间：2024-04-03 06:55:50 计划范文我要投稿

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三年级下学期德育工作计划范文

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的三年级下学期德育工作计划范文，欢迎大家分享。

三年级下学期德育工作计划范文

三年级下学期德育工作计划范文1

　　新的学期开始了，我担任一班三年级一班的班长。学生各个方面比以前都有了不同的，特别是思想思维上都有了一定的转折。所以，从这学期开始，我的班主任工作上能要从强化学生思想上下功夫，以养成教育为基准，全面提高学生的综合素质。炎陵结合本学期学校的的德育工作安排，以下我将我的班级的德育计划安排如下：

　　一、加强常规教育

　　1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级或进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。

　　2、利用班晨会的休息时间，上好心理健康课、班会、晨会，按照要求慎重的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对频发每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》，提高学生的思想觉悟。在班会上，以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

　　3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，磨练学生独立学习的能力。对学生上课回答问题明确要求提出严格的要求。特别是十分重视对学生之时写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。

　　4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出来的不良情况，及时和任课老师了解，积极开展学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，其优点是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式互动学生在学校的表现，并使学校和家庭联系畅通，步调一致。

　　二、配合学校，做好各项工作

　　1、以写作漂亮的同学为榜样，激发同学们的写作兴趣。

　　2、本学期继续组织机构好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参与社交活动，体验劳动，最后写用心实践日记。组织多种形式鼓励学生之间互相政府机构督促、互相评比，不断提高德育的实效性。

　　3、对于国旗下讲话，利用好机会，给每一个孩子锻炼的机会。加强训练，培养学生的`自信心。

　　4、开学初，抓好足球啦啦操训练，磨练学生的意志，力争在全校的足球啦啦操比赛中取得好成绩。

　　贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和这条主线；突出“两个重点”一是强化班级管理，二是养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，养成良好的行为习惯。

　　三、总体目标

　　1、德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新灵性干部队伍和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

　　2、以创建“最美教室”立足点为突破口抓好常规普及教育

　　3、推进养成教育

　　4、加强“立德树人”思想道德建设教育工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康德育，促进学生全面健康健康发展。

　　5、认真完成新区德育办、关工委、少年宫资源分配的工作，做好社会综合实践教育。

　　6、发挥学校、社区、家庭三结合的教育示范作用，开好家长会。

　　7、促进班会、思品、心理健康教育的有机统整。

　　8、认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分

　　四、主要工作及措施

　　（一）加强德育队伍建设

　　1、德育干部队伍建设

　　（1）德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的解析度清晰度。整体提高德育干部综合素质，标杆德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人组织工作落到实处。要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟识德育大纲内容、每学期坚持第三本共读一本德育著作、记录点滴思考，再说一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。

　　2、班主任队伍建设

　　积极搭建促进班主任专业发展的平台，通过班主任专题培训（刘校长培训）、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写需要最可爱孩子童话故事分享会、主题会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平。

　　3、师德师风建设

　　把教师职业道德教育纳入教师培训课程学习的必修课程，适时组织培训，强化教师的师德师风建设。

　　（1）强调教师要在学科中曾教学中注重德育渗透，把学科知识和培养学生道德结合起来，各学科（语文除外）书写德育渗透计划（附在教学计划后面，由德育处负责），备胡若山时有德育目标，教学时要适时德育渗透，每位要明确掌握知识与德育的关系。

　　（2）落实“人人都是德育工作者”的全员育人观念，强化“我的课堂我负责”的育人意识，不能不闻不问，遇到学生的不良行为及时纠正；本学期老师求得主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等词句，真正做到样板引领。

　　（二）以组建最美教室为突破口抓好德育其他工作常规工作

　　本学期德育处开始实施最美教室创建评比活动，每月一评比、每月一展示、每月一表彰。根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时已经完成活动任务并创造性开展深入开展工作、礼仪礼节（会用对不起，没关系礼貌用语）、文化墙建设（美观、实用）、工作落实等方面推进最美教室学雷锋创建活动。

　　（三）加强未成年人思想道德建设组织工作

　　紧扣“立德树人”这一总任务，围绕“培养学生毛泽东思想核心价值观”这一总目标，以“丰富学生心灵，强大学生心智，激发学生自我成长意识”为重点开展工作。

　　1、围绕核心价值体系开展爱国主义教育，各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识；本学期至少了解四位民族英雄（比如邓世昌、丁汝昌）；探知两位文化名人（孔子、李白等），通过学习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现。

　　2、通过主题通过班队会进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育。

　　3、各班设立“我的梦想，我做主”专栏，让父母不断放飞梦想，成就梦想，健康快乐成长。

　　4、继续开展“小星探”活动，巩固养成教育。

　　5、继续开展“我们的节日”系列活动，利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题教育活动，以中华传统节日————三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为载体，开展别具特色的主题教育活动，体现“我们的节日”主题实绩活动育人的实效并留存好档案资料。

　　6、做好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

　　7、进行“日行一善”活动，每天做一件家务（给男方倒一杯水或其他）

　　8、中华经典诵读。本学期以班背诵《弟子规》，德育处做好背诵素材背诵和质量检查。把诵读中华作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径。

　　9、发挥好学生干部展现出应邀参加管理的作用，利用好全校的督察员，落实我校分段养成教育配套措施细则，努力培养“知书达理，优雅自信、阳光诚信”的好少年。同时大力宣传“三小好少年”，以身边的榜样激励同学们。

　　10、加强心理健康教育，把社会工作教育平常与日常教学活动结合起来，团体辅导和活动各一次。

　　11、爱心募捐活动，逐次捐助贫困学生，通过捐款活动培养捐钱同学们的感恩之心和社会责任感。

　　（四）家校合作，形成合力

　　1、家长开放周活动。家长课余与孩子一起上课课间活动，通过参观学校，与老师交流，使家长对老师，学校，孩子有了越来越多的了解，从而形成合力。

　　2、一学期两次（初期、中期）的家长会。对于学生中存在的风险问题，要通过座谈，展示，商讨，家长主持，学生主持等形式，使家长会成为家长与老师、孩子进行充分交流的一个渠道。

　　3、组建并召开一次家长委员会会议，开展大力开展家长建言征集活动，为学校、班级的健康发展献计献策。

　　4、开会讨论家长经验交流会，首先班级召开，班主任推荐优秀者参加家长学校经验交流，优秀经验将推荐到学校。

　　5、加大与家长的联系，通过校信通，家校联系册，家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的情况和教子弟妹方法。

　　6、与党支部、工会一起对孤女、困难家庭进行注册登记、援助、帮扶活动。

　　（五）关注特殊群体

　　对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、青年人外来外出务工家庭等特殊群体孩子给予最大热议，让帕尼诺区这些孩子感受到集体的关怀和忧伤，维护他们的身心健康。

　　大队部建立特殊学生登记表，详细记载特殊学生的姓名、性别以及家庭经济状况等。制定特殊学生帮扶专档，让特殊学生也能受到良师益友的帮助和照顾。

　　（六）加强综合实践教育

　　本学期在校内组织科技讲座及科技制作，力求实践，丰富知识，让学生聪明才智最大化；在校外试行“大眼睛本系鄂尔多斯”系列活动，充分利用本地教育资源，就近群众组织学生走出校园，去少年宫、科技宫、公园或农庄学习了解科技文化和家乡变化，引导学员热爱科技、热爱家乡，从而树立正确的人生观和价值观精神。

三年级下学期德育工作计划范文2

　　上学年度级部的政教工作，以培养学生高尚的品质，促进学生身心促进发展为核心，以主题教育为主线，依靠全体老师尤其是班主任老师，有计划有步骤地开展，取得了良好的成效，但也存在一些严重不足。本学期根据学校教育工作计划、政教处工作计划、学生的身心特征心境和九年级第二阶段特征，在政教处指导下，大力开展政教活动，进一步提高活动的成效，促进学生健康快乐地成长。为此，特制定本计划。

　　一、大力开展德育活动

　　1、本学期根据九年级学生的特征，采取灵活多样的方式，大力开展德育社会活动，让每一个学生树立远大的.理想，立志报效祖国，努力刻苦学习。组织学生参加开学典礼。教育者各班可利用身边优秀学生的先进事迹，对高中学生进行理想教育和纪律教育，激励学生奋进，奋发向上。

　　2、各班组织机构学生收听收看《开学第一课》。要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想，级部将对各班上报的优秀观后感请示进行评比

　　3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动，做到每周有主题，每班有活动，人人都参加，个个有收获。

　　4、大力开展爱国主义读书教育活动。根据政教处的安排开展爱国主义读书活动，努力塑造学生健康的人格，激励学生的爱国热情，立志为国读书。

　　5、在国庆节前后组织开展班级风采首届中考动员报告会，对学生或进行励志教育。

　　二、继续开展教育工作安生公共卫生教育活动

　　本学期坚持“安全第一”的原则，加强安全卫生教育活动，做到安全卫生组织工作，人人讲、个个抓，事事讲、时时抓，警钟常鸣，毫不松懈。努力打造安全平安级部，为建设平安校园做贡献。继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排，结合本班的实际，透过主题班会或晨会，对学生进行“一周一提醒”教育活动，并在级部相应的梅吕县主题帖后跟帖，报告活动的开展条件。

　　2、组织学生参加安全防空实兵活动，以提高学生的安全防范意识和能力，重点强化交通安全、用电安全和食品安全的家庭教育教育工作。

　　3、对学生或进行卫生教育。拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式，对学生或进行卫生教育，预防秋季传染病。

　　三、文明行为习惯教育活动

　　级部将把对学生需要进行“文明行为习惯”作为本届政教工作的一个重要内容，努力建设一个所带无女孩子留长发、染发，无女生穿金戴银、涂脂抹粉，学生衣着得体，言谈举止文明大方的级部。继续开展文明这些行为行为星的检查评比党务工作。

　　2、在检查小组对各班级学生成功进行检查评比的同时，级刘岳组织级部管理人员、教师代表和学生代表，不定时地进行全面检查。坚决杜绝不文明的行为习惯。

　　3、开展“什么是和美什么是快乐”的讨论。

　　四、高等教育开展心理健康教育和青春教育

　　1、本学期拟请有关专家对全体学生进行一次心理健康教育，增进学生健康成长。

　　2、中考组织学生开展一次中考长篇行活动。

三年级下学期德育工作计划范文3

　　一、指导思想

　　以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。以落实我校xx——xx第二学期工作计划为抓手。以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。

　　二、基本思路

　　贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。

　　三、总体目标

　　1.德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

　　2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作

　　3.推进养成教育

　　4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。

　　5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。

　　6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。

　　7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。

　　8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分

　　四、主要工作及措施

　　(一)加强德育队伍建设

　　1.德育干部队伍建设

　　(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的`德育工作新路子。

　　2.班主任队伍建设

　　积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平。

　　3.师德师风建设

　　把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程，适时组织培训，强化教师的师德师风建设。

　　(1)强调教师要在学科教学中注重德育渗透，把学科知识和培养学生良好道德结合起来，各学科(语文除外)书写德育渗透计划(附在教学计划后面，由德育处负责)，备教案时有德育目标，教学时要适时德育渗透，每位老师要明确掌握知识与德育的关系。

　　(2)落实“人人都是德育工作者”的全员育人观念，强化“我的课堂我负责”的育人意识,不能不闻不问，遇到学生的不良行为及时纠正;本学期老师做到主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等细节，真正做到示范引领。

　　（二）以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作

　　本学期德育处开始实施最美教室创建评比活动，每月一评比、每月一展示、每月一表彰。根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时完成活动任务并创造性开展工作、礼仪礼节(会用对不起，没关系礼貌用语)、文化墙建设(美观、实用)、工作落实等方面推进最美教室创建活动。

　　（三）加强未成年人思想道德建设工作

　　紧扣“立德树人”这一总任务，围绕“培养学生社会主义核心价值观”这一总目标，以“丰富学生心灵，强大学生心智，激发学生自我成长意识”为重点开展工作。

　　1.围绕核心价值体系开展爱国主义教育，各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识;本学期至少了解两位民族英雄(比如邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等)，通过学习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现。

　　2.通过主题班队会进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育。

　　3.各班设立“我的梦想，我做主”专栏，让孩子不断放飞梦想，成就梦想，健康快乐成长。

　　4.继续开展“小星探”活动，巩固养成教育。

　　5.继续开展“我们的节日”系列活动，利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题教育活动，以中华传统节日----三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点，开展丰富多彩的主题教育活动，体现“我们的节日”主题活动育人的实效并留存好档案资料。

　　6.做好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

　　7.进行“日行一善”活动，每天做一件家务(给长辈倒一杯水或其他)

　　8.中华经典诵读。本学期以班背诵《弟子规》，德育处做好背诵内容和质量检查。把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径。

　　9.发挥好学生干部参与管理的作用，利用好全校的督察员，落实我校分段养成教育细则，努力培养“知书达理，优雅自信、阳光诚信”的好少年。同时大力宣传“三小好少年”，以身边的榜样激励同学。

　　10.加强心理健康教育，把心理健康教育与日常教学活动结合起来，团体辅导和活动各一次。

　　11.爱心募捐活动，适时捐助贫困学生，通过捐助活动培养同学们的感恩之心和社会责任感。

　　(四)家校合作，形成合力

　　1.家长开放周活动。家长与孩子一起上课课间活动，通过参观学校，与老师交流，使家长对老师，学校，孩子有了更多的了解，从而形成合力。

　　2.一学期两次(初期、中期)的家长会。对于学生中存在的问题，要通过座谈，展示，商讨，家长主持，学生主持等形式，使家长会成为家长与老师、孩子进行充分交流的一个平台。

　　3.组建并召开家长委员会会议，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策。

　　4.召开家长经验交流会，首先班级召开，班主任推荐优秀者参加家长学校经验交流，优秀经验将推荐到学校。

　　5.加强与家长的联系，通过校信通，家校联系册，家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的情况和教子方法。

　　6.与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进行登记、援助、帮扶活动。

　　(五)关注特殊群体

　　对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊群体孩子给予最大关注，让这些孩子感受到集体的关怀和温暖，保证他们的身心健康。

　　大队部建立特殊学生登记表，详细记载特殊学生的姓名、性别以及家庭状况等。建立特殊学生帮扶专档，让特殊学生也能受到良师益友的帮助和照顾。

　　(六)加强综合实践教育

　　本学期在校内组织科技讲座及科技制作，力求实践，丰富知识，让学生聪明才智最大化;在校外试行“大眼睛走读鄂尔多斯”系列活动，充分利用本地教育资源，就近组织学生走出校园，去少年宫、科技宫、公园或农庄学习了解科技文化和家乡变化，引导学生热爱科技、热爱家乡，从而树立正确的人生观和价值观。

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