个人计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的个人计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人计划 篇1
自古以来阅读就是一种既普通又直接但却非常有效的求知方法。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。也能通过这样的途径学习他人的先进经验,让自己能更加胜任教育教学工作。因此特定暑假阅读计划如下:
一、读书目标:
1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、在我的读书活动中我将遵循以下思路:
1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则zw.nseac.com,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。
2、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。
3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。
三、开展读书活动的主要措施:
1、要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,要培养自己的.意志力,直至这样的坚持成为一种习惯
2、每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。
3、同时,要力争作点读书笔记,或标注,或摘录,或质疑,或反思,不提高自己的各方面素质与综合能力。
四、所读书籍:
1、朱华忠的《诗意的栖居》。
2、闫学的《跟苏霍姆林斯基学当老师》
3、储晋的《让孩子从此不怕写作文》
4、现代家长。
智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!
这就是我的暑假计划!
个人计划 篇2
一、指导思想:
以学校工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和自主学习能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的.数学素质。促进教师专业化水平的提高。
二、工作目标:
1、规范教学常规管理,优化教研活动,提高利用现代教育技术技能。
2、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率。
3、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
5、积极开展教研活动。完成教研课题结题工作。
三、工作重点:
1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。围绕教研课题,开展“先学后导”教研活动。
2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。
3、切实作好“培优补差”工作,促进优秀生与后进生的发展。
4、通过基地学校研训、城乡手拉手和学校教研等活动,促进数学教师整体素质的提高。
个人计划 篇3
一、指导思想:
围绕学校的德育工作计划展开“做有道德的人,我快乐,我自豪”教育活动,以培养学生“两个好习惯”为重点,深入探索德育工作的新途径、新方法,促进学生养成良好习惯,全面提高学生的综合素质。
二、工作目标:
1、培养学生良好的人格品质,让每个学生快乐成长。
2、培养学生良好的习惯,发挥自我教育功能,让学生自主管理。
3、培养学生学有所长,学有特长,主动发展。
三、工作重点:
1、培养学生“两个好习惯”——负责任、养常规。
2、继续开展“做有道德的人、我快乐、我自豪。”主题教育活动——第四篇章“文明礼仪伴我行”活动。
3、进行“阳光天使”校园艺术节——第三届学生素质大赛。
四、具体措施:
(一)培养学生“两个好习惯”,促进学生全面发展
1、培养学生负责任的好习惯,让每个学生成为有责任心的人
责任心是一种习惯性行为,也是一种很重要的素质,是做一个优秀的人所必须的,只有具备高度责任感的人,才会主动承担起对家庭负责任,对社会负责任,才会努力学习,努力工作,报效祖国。为此,本学期我重点在数学课堂中培养学生负责任的好习惯。
培养学生主要养成:
A、自己的事情自己做的习惯
具体做法:
(1)在数学课堂中培养学生自己的事情自己做的好惯。指定数学课代表负责检查:课前每人要摆好自己的数学学习用品,下课后收拾好学习用具,课代表负责检查。
(2)准备好专门记录数学作业的本子并按时完成作业。
(3)完成作业后能及时放到书包里,每天早上能够主动的拿出作业交给课代表。
B、在家庭和学校中承担具体责任的习惯
具体做法:
(1)爱护校园的一草一木。
(2)爱护班级里的座椅板凳。
(3)课前指定卫生保洁员擦白板,保持教室干净整洁。
2、抓常规训练
学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次……不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了一次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。
A、养成课前准备好学习用具的好习惯。
具体做法:
(1)在上数学课前能够提前准备好学习用品。
(2)教师能够及时的表扬课前准备好的同学并给与小红花的奖励。
(3)课后能够迅速的准备好下一节课的`学习用品。
B、养成上课认真听讲,不做小动作,回答问题声音响亮的好习惯。具体做法:
(1)教师注意及时调整学生的学习状态,让学生的注意力保持的更久一些。
(2)学生回答问题的时候要先举右手后发言,不能站起来举手或者是张口就说。
(3)在回答问题的时候,要能够让四周的学生听见,其他同学要认真倾听。
(二)课间活动常规
1、养成在操场做健康有益的体育活动的习惯。
2、养成不在楼道内打闹的现象的习惯。
(三)大型活动常规
1、养成战队快、静、齐,听从口令的习惯。
2、养成认真听会不随便说话的习惯。
3、养成精神饱满参加活动的习惯。
4、养成会回班路队有次序的习惯。
具体做法:
(1)在大型活动中,重点培养纪律好的同学,给别人树立榜样。
(2)利用一些时间对学生进行口头教育。
(3)教师能够及时的表扬和批评。
(四)继续开展“做有道德的人,我快乐,我健康”系列活动
文明礼仪是中华民族的传说美德,从古至今,成为小学教育永恒的主题,本学期一开学,我校将开展“文明礼仪伴我行”主题中队会评比活动。一是要加强少先队基础建设,强化班队活动;二进一步培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方,热情友好,礼貌待人的文明习惯;通过评比促进各项常规的培养,检查各项常规的落实。
个人计划 篇4
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。课内知识课外考的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的.关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,牵一发而动全身,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就水到渠成
2、知己
作战讲究知己知彼,百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要知己。知己包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到知己后,我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字详、实就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓实,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。
个人计划 篇5
xx年,是中共中央提出“文化大发展大繁荣”和“文化强国”的发展xx年,也是实施“十二五”规划和全市实施创建国家公共文化服务体系示范区工作的收官年。对此,我镇综合文站工作将紧紧围绕党的十七届六中全会精神、县十二次党代表大会及镇第五届四次党代表大会精神,坚持以“农民增收、财政增长”为主线,继续实施“农业立镇、工业强镇、城建兴镇、旅游助镇、交通旺镇”五大战略,明确的各项目标任务,抢抓机遇,加快发展,实现我镇文体工作再上新台阶。现就抓好我镇xx年文体工作作计划如下:
一、加强班子建设,提高自身素质。
我镇科技宣教文化信息服务中心在机构改革中刚刚成立,班子自身的业务水平还不高,实际工作中,还需要不断通过学习和培训来提高自己的业务水平,多向有关部门的老师请教,多到村上收集一些具体情况,加以研究分析、找问题、出点子。将从内容上着手抓好远教和信息技术两个方面的培训。主要包括计算机基础培训、远程教育资源运用操作培训、多媒体教学设备操作培训,对科学技术必须抱以认真的态度,科技工作者必须不断地加强学习,提高素质和业务水平,以便在今后的工作中更好地为农民服好务,在学习中不断地锻炼努力提高自身素质。
二、抓好文化阵地建设和拓展。
继续以新农村建设为契机,集聚力量,整合资源,拓展各村委会文化阵地,争取更多的资金投入,按照上级局的要求完成新办公楼阵地建设,并积极争取资金项目增加开展文化活动必须的设施和设备,完成“户户通”600户以上。为农村文化的发展奠定坚实的基础。另外,抓好农家书屋工程建设,在继续完善现有农家书屋的管理和维护等工作的基础上,今年计划向上级文化部门申报丰富农家书屋内涵,不断完善我镇农家书屋建设。
三、积极发掘农村文化习俗和群众自发性文化团体资源。
我镇文化底蕴深厚,我文化站将结合实际,积极发掘、整理农村文化习俗和群众自发性文化团体资源,组织和引导群众培育和发展具有传统特色的文化项目,如农村的传统习俗、书法协会、少儿舞蹈、蓝球队等。计划把这些具有文化特色的项目的相关资料整理完善,争取上级部门的指导支持。另外,鼓励有条件的.村和农民团体自办文化点,充分调动群众积极性,利用节假日和集市日,组织开展文体活动、文艺表演。
四、加大对镇域文化市场的排查和监管力度。
为配合上级文化部门加大对文化市场的排查和监管力度的要求,镇文化中心将积极协助县文广局对文化市场的执法管理。利用“五一”、“国庆”等长假期,联同镇安监办等职能部门向全镇文化娱乐休闲场所,特别是游戏机室、网吧等特别场所关于做好消防安全等工作的通知,督促其做好消防安全工作,并在重大节日做好全镇文物安全检查工作。另一方面逐步加强对全镇文化个体户在守法经营方面的指导和督查,坚决杜绝违法经营,同时做好民间艺术团体的演出检查工作,确保全镇文化市场健康有序。
五、发挥职能,完成各级任务。
认真完成上级局和镇委、镇政府交办的各项任务,按计划协调管理好科技、宣传、教育、体育、广播、电视等工作,做好各类文化文艺活动的宣传、协办和筹办工作。另外,镇文化中心将加强对全镇文化信息的宣传和收集,充分利好镇的信息网站和各类宣传公布栏,发布文化相关的资讯,并做好维护更新管理等工作,尽心尽职、深入基层、深入群众、深入一线,帮助解决群众最关心最直接最现实的问题,让我站工作真正在服务群众、服务基层、服务发展中上新台阶。
个人计划 篇6
大学的时间是非常的充足的,要是能够利用好大学的时间去学习一些对我个人有利的东西,我想自己是一定会有很多的收获的。但我自己其实是一个非常没有自制力的人,所以我是必须要给自己制定一个计划,并且严格的按照计划去执行的。我的目标是在每一年都要学好一个技能,用一年或者一个学期的时间去学习一些新的东西,让自己能够更加的适应社会的发展,成为一个优秀的大学生。我的学习计划主要是以下几个方面:
一、专业课程学习
在大学中最重要的就是要学好自己的所选专业的课程,因为之后的就业方向很可能是跟自己的专业相关的,所以大部分的时间是应该要花在专业课程的学习上的。在上课的时候要做到认真的听,并且要做好笔记,在下课之后要花时间去消化自己在上课的过程中学到的一些知识,在考试之前做好复习,让自己能够在考试中取得优异的成绩。既然自己是选择了这个专业的就应该要学好,不管喜不喜欢都应该要认真去学,这样在找工作的时候也能够多一个选择。
二、计算机软件学习
现在很少会有公司采用纸质办公的方式了,基本上都是用办公软件去完成自己的工作。但自己在高中阶段是没有接触过这一方面的软件的,所以在大学中就要花时间去学习办公软件的使用,在工作之后就不会因为不知道使用办公软件而耽误时间,现在会使用办公软件是很多公司招聘员工时的基本要求了。在课余时间自己要多去网上看一些教程,自己尝试着用软件去做一些东西,逐渐的学习更多的技能,让自己可以做到熟练的使用办公软件。
三、大学英语学习
大学四级是一定要通过的,其实大学英语四级考试并不是很难的,通过率也是不低的,只要在考试之前花时间去学习了,并且是有在用心的去学习的`,是有很大的可能会通过的。我的计划是利用半个学期的时间专心致志的复习四级,一般的考试时间都是在差不多期末的时候,所以从开学初就要投入到四级的学习当中,只要自己是有在认真的学习的,是一定会通过考试的。
有时间的时候还可以去考一些其它的证书,比如教师资格证、会计证等,多考一些证书对我之后的就业是有帮助的,自己也能够多一些可选择的方向。总之,我是一定会利用好这四年的时间的。
个人计划 篇7
从20xx 年 9 月 16 日开始我参加了“国培计划 20xx—农村中小学骨干教师置换脱产研修项目” 学习,截止到20xx年11月21日,在“思想政治研修班”置换学习,两个多月的学习生活让我感到充实和幸福。 两个多月的培训是我执教生涯的又一次提高和进步,又一个新的篇章。国培计划的前三阶段即将结束, 为了顺利完成第四阶段的学习(返岗研修),特制定个人返岗实践研修计划,具体如下:
一、更新观念,理论指导实践。通过三个阶段的培训学习, 使我的专业知识水平有了较大提升,更重要的是它改变了我的教育观念,使我重新审视我的教育教学。认真学习和解读新课标,在教学活动中, 师生关系是基础, 良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们要在在今后的教学工作中构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。
二、努力调整或改变原有的工作方式,在合作中求发展 新课程提倡培养学生综合性学习, 课改的实施对于绝大多数教师而言, 几乎很难独立一人能够较好的完成, 这就要求教师善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培 养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,相互促进。 面对时代的挑战, 骨干教师的自身学习和提高是一个不容忽视的问题,应该 通过自身学习探索, 在自己的知识结构、各方面综合能力得到不断提高的同时带 领其他教师共同发展;这就要求骨干教师做到: (1)有自己的短期或者长期专业发展规划,根据自身的发展规划,有目的、 有计划地学习探索,使自己的综合能力得到不断提高; (2)积极参加各级各类业务知识培训,认真接受专家的`指导、同事的帮助, 过后还要认真写好总结反思,做好自身的知识积累。因为一个骨干教师的成长, 是要通过专家的引领、同事的帮助,自身的反思才能成长为骨干教师的。
(3)在自身获得不断提高的同时,认真做好其他教师的传、帮、带,使学 校其他教师获得共同发展,形成良性循环。
三、加强理论学习,力争成为研究型老师 。这次培训给了我最大的鞭策,以后要学着多挤时间,多学习,尽量在理 论上多钻研些,并多动笔、多总结、多积累,向研究型教师努力。 要积极争取做一名合格的骨干教师,光会教还不行,还得研。
四、逐渐形成自己独特的教学风格。通过这次培训,让我更加觉得教学要有个性,要有自己的独特风格。尤其是 课堂教学,要让学生学会阅读,学会学习,学会开放思维互动,学会独立思考, 让课堂教学有效开放,课外学习有效延伸。
五、个人研修安排:
1、制定个人返岗实践研修计划。结合自己的实际教育教学情况制定个人在 岗实践研修计划, 并按照计划按时保质保量完成研修任务,切实提高自己的研修 水平。
2、阅读教育理论专着。让书籍来充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、 情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。
3、上好一节公开课。在教学中实现现代教育思想、现代教学理念和实践研 修的成果相结合, 并出示一节示范课, 学校负责人和教研组组织点评和研讨交流, 通过示范课展示起到相互促进学习的目的。
4、认真听取本校有经验教师的课,并做好记录。
5、做好课题研究工作。根据在集中培训期间的所学,结合本人的理论学习 和实践研修成果,通过参与课题研究,提高自身的教育科研能力。
6、积极主动请教导师,虚心向导师学习。
六、国培影响我一生。走进国培,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新 的教学理念,带来了丰富的精神食粮。我觉得培训只是一个手段,一个开端。学 习、 思考背后, 我感到更多的是责任, 是压力, 真正感到教育是充满智慧的事业, 深刻意识到自己所肩负的责任。虽然培训已经结束,但终身的学习还在继续,这 次培训就像一抹浓浓的绿意,带给我无限希望。在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,将此次培训过程中学到 好经验、好做法大胆应用到实际工作中,处处以身垂范,积极主动承担各项教育 教学任务,与学校其它教师一起,互相学习,共同进步,开拓进取,取得更新的 成绩,实现自我超越,为教育事业的发展做出更大的贡献。也感谢“国培”为我 们提供这么难得的机会,促使我在教育工作中努力前行。
个人计划 篇8
很有幸成为我校数学名师工作室中的一员,我明白:应在这有限而又宝贵的时间里,自我加压,确定目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制订本年度发展计划。
一、指导思想:
依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真、踏踏实实、兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。
二、工作目标:
本学年我们将围绕工作室制定的目标,刻苦钻研业务,发挥示范,引领同伴的作用,改变教师学习方式,促进教师专业化成长,使我校工作室真正成为教师专业发展的平台。
三、自我剖析:
从教小学数学教育教学工作已有19个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力,更容易接近学生;可以说,课堂上也积累了很多教学心得,对数学教学有了一定的见解,掌握了激发学生学习兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是耐心度缺乏,学生基础差,如何使教学效果最优化、最大化;如何做好课程与信息技术的有机融合等,将这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节,要加强理论与实践相结合的探索。
四、具体任务:
1、端正态度。态度决定一切。对待学习、工作诸多方面都要端正态度、认真严谨、求真求实。每次活动、培训力争做到积极参加、踊跃发言,认真完成每次工作室布置的任务。
2、加强学习。多读书、多看书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的建议、想法、案例、方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的教学随笔,每学期至少一篇。充分利用外出学习的机会,学习并领悟同行及专家们的`先进经验,积极与专家交流,提出自己在教学实践中的困惑问题,通过聆听专家解答,从而提高自己的业务水平和教育教学能力。
3、注重积累。每个人的成长都需要不断的积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点,想到一点点,学到一点点,悟到一点点,反思一点点等;使之成为一种习惯,有效促进自身专业化的提升。
4、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进行分析与总结。本学年力争完成一篇高质量的论文。
5、强化应用。切实利用好现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短,积极探索课程与信息技术的有机融合,使教学过程有声有色,充满活力。
总之,在工作和学习中处处要对自己做出严格要求,以此真正起到提升自我、引领同伴的作用。
个人计划 篇9
我从事小学美术工作已是第16个年头了,我一直怀揣着自己的教育梦想,希望自己能成长为一名优秀的、深受学生喜欢的小学美术教师。在教育教学工作中,我能认真学习其他教师之长处,尽职尽责的做好学校的各项美术教育工作,把学校美术教育办的有声有色。但与此同时,自己的教科研能力还不强,自我感觉功底较浅,总是缺少各方面知识的营养补给。在这个人才济济高速发展的社会里,我更是深刻的认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足,有待于进一步提高。有幸能成为小学“美术名师工作室”中的一员,希望能通过这个学习平台享受到丰富的资源,学习到更多的知识,特制定个人成长规划:
1、树立学习的观念,不断提升自己的师德修养。坚持订阅美术书籍、刊物来提高自己美术教研的能力。重视对小学有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。同时能利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看小学美术名师课堂实录,取他人之长,补已之短。
2、养成天天阅读的好习惯。在不断地阅读中提升自己,让自己成为一名有素养的小学美术教师,做一个勇于在课堂上实践创新的老师。课堂是老师能力检验的.一个大舞台,认认真真地上好每一节美术课,不仅是学生的需要,也是自己的目标。课后坚持写“教育反思”,坚持反思可以总结实践、升华经验,不断提升自己的教育能力。并积极撰写美术教育教学论文,做好课题研究。
3、加强自身的基本功训练。“三字一画”的美术基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道。”并能熟练的利用现代化辅助教学。小学美术课堂要讲究直观性,我想在今后的教学中多借助多媒体进行教学,会给学生带来更多的精彩。同时积极搞好学校的美术教育教学工作,积极组织学生参加美术比赛。
生动的课堂、全面的美术素养,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为优秀的教师,希望各位老师能给予我更多的指导,我相信 “心有多大,舞台就有多大”,我会一直朝着心中的梦想迎风起航。
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