个人计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的个人计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
个人计划 篇1
一、项目简介
长春西客站是国家发改委批复(发改交运(20xx)876号)立项的国家重点建设项目“哈尔滨至大连铁路客运高速专用线”的主要站点项目,哈尔滨至大连铁路客运专用铁路客车最高时速将达到每小时300公里以上。自长春西客站乘坐高速铁路客车,3小时可以抵达大连,4小时则可以抵达北京。
长春西客站位置在长春市绿园区四环路以东,景阳大路以南,西三环路以西,自立西街和警备路以北。
与长春西客站项目配套,长春西客站将建五个站台和九条铁路线。成为集高速铁路、城际铁路轨道交通、公路客运、城市公交、出租车为一体的综合换乘中心,使居住、现代服务、购物、文化休闲与铁路相结合。
长春西客站项目占地面积40万平方米,规划建筑面积57万平方米包括综合换乘中心及各种配套设施和周边商业公建和住宅。其中,换乘中心占地250000平方米,总建筑面积为375000平方米;房地产部分占地150000平方米,总建筑面积为195000平方米;其中高层104000平方米,多层78000平方米,商铺13000平方米。
二、项目设计与建设单位
长春西客站项目占地面积40万平方米,规划建筑面积57万平方米的各种配套设施和周边商业公建和住宅。
1、项目设计单位
长春西客站设计方案由德国ASP公司、同济大学、长春市城乡规划设计研究院等三家单位设计。20xx年8月10日,建设部总规划师陈为邦、建设部地铁轻轨中心副主任秦国栋、清华大学规划院副院长梁伟;哈尔滨工业大学领导;深圳研究生院副院长金广君教授;中国城市规划设计研究院副总规划师朱子瑜;北京城建设计研究院总院院长助理刘迁教授;长春市城市科学院研究会副会长闫有总工程师等8位专家参加了项目论证,对项目规划和设计给予充分肯定和高度赞扬。
2、项目建设单位
吉林省发展改革委员会以吉资字(20xx)768号2文件批复长春金奇房地产开发有限公司为长春西客站项目的建设开发单位。
长春金奇房地产开发有限公司成立于20xx年,在吉林省具有一定的市场声誉和行业影响力。。主要从事房地产开发项目,总资产约2亿元人民币。公司员工60人,其中高级职称10人,中级职称25人,初级职称10人。
三、项目可行性
长春市现有铁路编组站长春站为客货混合站,其客运和货运的运营能力已远远满足不了吉林省现代经济增长的速度。哈大铁路客运专用线的建设,必将大大推动东北地区交通能力的提升和经济建设的步伐。因此,哈大铁路客运专用线的'建设得到了国家、地方省市的大力支持。
长春西客站作为长春市的主要交通枢纽,吉林省及长春市各级领导对此项目给与了大力支持及高度关注。长春市成立了西客站指挥部,部指挥为长春市副市长,副总指挥长春金奇房地产开发
公司董事长曹玉红。
作为哈大铁路客运专用线建设招标引进的多元投资主体之一,国家和吉林省给予了一定的政策优惠和扶植。长春西客站项目由长春金奇房地产开发公司自筹资金建设,长春金奇房地产开发公司对长春西客站拥有土地使用权和地面建筑(除铁路交通、交换、控制外)的全部产权。国家铁路局与长春西客站的建设单位长春金奇房地产开发公司签订15年的合作协议,合作期间,长春金奇房地产开发公司依约按固定比例从售票收入中计提收入,铁路局租用长春西客站的办公用房和配套设施并向长春金奇房地产开发公司支付租金。合作期满,铁路局整体租用长春西客站50年。
长春金奇房地产开发公司财务稳健,业绩良好,具有很好的的营运能力和融资信用保障。而长春西客站拥有很好的政策支持和运营收入保证,项目经营风险很小,偿债能力强。
据专业会计机构估算,长春西客站主体项目在前三年建设期不产生收入,从第四年开始,项目收入每年会稳定在99150万元。房地产部分在建设期前三年全部实现收入,其中,建设第二年房地产部分实现收入83460万元,第三年实现收入27828万元。
项目现金流量分析结果表明,从建设期第四年开始,项目运营实现正现金流,并且,从第六年开始稳定保持68099万元经营性净现金流入。
粗略估算,在整个15年合作期间,项目整体运营毛利润在100亿左右,其中,房地产部分毛利润在5.46亿元左右。
四、融资方案与还款计划
1、融资方案
项目融资总额为30亿元人民币。其中,西客站主体投资
229859.63万元,;约占项目总投资的75.36%;房地产部分投资68140.37万元, 约占项目总投资的22.34%。流动资金投资20xx万元, 约占项目总投资的0.66%。
西客站主体项目建设期为三年,投资按年度分三期进行。第一期投资约为计划投资的55%,第二期投资约为计划投资的30%,第三期投资约为计划投资的15%。
房地产项目建设期为二年,分两期投资。第一期投资约为计划投资的70%,第二期投资约为计划投资的30%。
个人计划 篇2
有幸参加了北大的“语文教师职业发展规划高端研修”班培训,让我再次对自己所从事的职业进行了反思,意识到必须给自己拟定一份职业发展规划,让自己对未来的发展有更清晰的把握,应当从哪些方面去发掘自己的潜力,提升业务水平,同时也让生活更充实更阳光。我把规划的制定当作是对自己人生的审视,也是对工作和学习的一种督促。
(一)自身成长历程
本人陈红梅,毕业于秦皇岛教育学院中师学历提高班中文专业,工作之后通过自学获得河北师范大学教育管理本科学历。在农村中学教过2年英语,后一直在山海关第三中学担任班主任及两个班的语文老师。曾为备课组长,现任语文组教研组长。参加过“省培”、“国培”以及本次的语文教师发展高端研修。
(二)个人发展优势及特长
我从事初中语文教学工作已18年,对语文教学一直持有比较饱满的热情,能够“把语文教学当做是一种享受,把育人当做是一种快乐”。在课堂教学中注重通过声情并茂地示范性朗读来感染学生,激发学生阅读文本的兴趣;注重培养学生养成良好的课外阅读和写字习惯;注重课前三分钟演讲以及读写结合教学;钟情于古诗文教学,比较注重传统文化的传承;能够坚持应试教育与素质教育相结合,注重培养学生良好的语文素养。在初一、初二及初三上学期的教学中都没有沉溺于“题海战术”,没有使用过练习题式的“导学案”来教学,更没有在双休日和寒暑假给学生补过课。尽量不留或少留机械性的抄抄写写的作业,注重切实减轻学生的课业负担,尽最大限度地保护了学生语文学习的兴趣,因此所教学生比较爱上语文课,语文成绩也较为优秀。
(三)存在问题或不足
上班前几年,比较热衷于阅读《中学语文教学参考》、《中学语文教学》等语文教学方面的期刊杂志,在教学中深受其影响,能够用比较先进的理念和好的方法来指导自己平时的教学工作。但自从网络普及之后,再加上工作量繁重,上网休闲放松的时候多了,自主读书的时候却越来越少了,虽然断断续地也读一些文章,不管是教育教学方面的还是其他方面的,但是很少能静下心来读整本的书。全凭“吃老底”,自感作为一名语文老师读书太少,欠缺厚重的底蕴。
其次,虽然自己在平时的教育教学及科研方面比较注重积累,有时会把学生的优秀作文及自己的工作日志上传到我的新浪博客上,但一方面受自己所处的小环境影响,再加上近年来自身身体素质下降,有时会有些“倦怠”,各种积累时断时续,缺乏恒心和毅力;另一方面只停留在“素材”积累的.层面,还缺乏理论的支撑,没有深入的总结和提升,撰写科研论文的能力有待提高。
再次,我们学校的生源大多数是外地打工家庭的子女和农村子女。大多数家长在孩子的物质生活方面比较娇惯,对孩子的学习重视得不够,没有良好的家教氛围,更谈不上给孩子买课外书,导致相当一部分孩子沉迷于玩手机和网络游戏,大人孩子都没有养成良好的阅读习惯,更不要谈什么阅读能力的培养了。
针对以上问题,我重点围绕“阅读教学”和“写作教学”,设计今后3年的职业发展规划,包括研修课题与读书计划,以此带动自己整体业务水平的提升。
个人计划 篇3
从学校毕业我走上工作岗位,成为了一名人民教师,来到了我梦寐以求的教师工作岗位,根据学校制定的培养青年教师计划,把学校办成一所“校有特色、教有特点、学有特长”和“学生欢迎、家长满意、社会认可”的优质学校为目标,特为自己定下以下学习计划。
一、政治道德素养学习目标:
政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要热爱祖国、热爱党,身为一名共产党员更要来严格要求自己,辩清是非、立场坚定,不做不利于工作的事情。热爱自己的事业、热爱这群孩子尤为重要。作为一名中学老师,心中要时常充满爱,要像爱自己的孩子一样,关心和照顾好这群孩子。当然,教师的言行举止,对孩子的影响也是不可低估的。所以,无论在学生还是在家长面前,要始终保持一个人民教师的良好形象。
二、发展目标:
(一)师德学习目标
恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。提升自身的理论素养,转变师德观念。以模范教师和师德标兵为自己的目标,努力向他们看齐,从思想、言行上更加规范自己,在学生和家长心目中树立良好的信誉。
(二)教学业务学习目标
1、认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养。
每学期看1本专著和相关学科的理论书籍,每学年写1—2篇论文或案例。积极利用一切机会倾听专家的讲座、参加学术交流会或研讨会,向专家与同行学习。认真参加每一次的课题组活动,按要求完成相应的任务。同时也积极主动参与学校的`校本培训计划,新一轮新课程实施培训计划,努力提高自己的理论素养,与时俱进。
2、注重学教育教学理论,学新课程标准,学现代教育技术。
研究教法、学法;坚持以人为本、以学生发展为本,坚持教学资源的有效整合,坚持教学反思。研究学生的学法、研究如何在课堂内以学生为中心,充分调动和发展学生的上课积极性,研究如何有效地促进学生的课外学习,注重培养学生的学习和探究的兴趣。无论在教学方面还是在班主任工作方面,要做到与众不同,有所成就。积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活自如地处理教材。积极参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,形成自己独特的教育教学风格。
3、在教学教法上多下功夫,力求“渔”而不是“鱼”。
在新课程的倡导下为实现学生的终身体育发展观念而努力。多听课,多听好课,取长补短,并及时做好课后反思,认真总结每堂课的不足和闪光点。多争取上公开课的机会,用压力给自己以动力,多磨练,快成长。
(四) 文化素养学习目标
树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次。
丰富的文化知识是我工作的首要前提,因为我所面对的是对整个世界充满好奇的一群孩子。如果我没有一桶水,又怎能给孩子点滴之水呢。所以我要不断给
自己加压,不断促使自己拥有更广的知识面,使学生能在我这里学到更多的知识。本着自身对心理研究的极大兴趣,争取在这方面有所突破,丰富心理知识,能服务于学生。观察学生,发现每个学生的长处、不足之处,及时的给他们正确的知识,经验和简单的道理。了解他们心理的所思所想,给他们一些适宜适度的刺激,使他们各方面都有所提高。
一切都是新的,我的工作就是早上八、九点钟的太阳,为了让它发光、发热,我必须用尽所有的力量拨开乌云,燃烧自己,温暖学生。
个人计划 篇4
一、主要工作任务:
1、9月下旬(军训完)开展新生杯男子篮球赛.我们将吸取上一届的教训,改正缺点,把这一届新生杯男子篮球赛办好.
2、在新生杯男子篮球赛完后立即者手举办新生杯女子排球赛,选拔优秀女子排球对参加学院的女子排球赛.
3、10月一开始就开展我食品与生物工程系第四届田径运动会的前期工作.10月25日开展开展食品与生物工程系第四届田径运动会,为学院第五届田径运动会选拔体育健儿.
4、选拔系方块队队员,并对其进行训练.
5、积极参加我院组织的各种活动,配合系其他各部门的工作尽量配合好院体育部,认真完成好上级下达的任务.
二、体育部的日常工作:
1、月或隔一段时间开一次部门会议,总结分析工作上的得失.做好本部成员的工作表现情况,出勤情况的总结,讨论如何搞好本部工作.
2、鼓舞成员在活动中要认真负责,积极对待,不可消极怠慢,要积极配合其他部门的工作.部门成员的工作过程中注意言语,决不能与同学发生冲突.
3、严厉禁止成员以工作名义做一些私事,比如不上晚自习.一旦发现严厉处理.
三、奖惩制度:
1、对表现积极的,工作认真负责的,予以推优,为其谋求进一步发展提供平台.
2、对不积极履行义务,对学院、系的工作产生不利影响的个人,体育部予以一定的处罚,具体措施如下(1)不能以大局为重,利用工作发泄私愤的或利用体育部名义进行旷课的进行严惩,严重者向主席团反应,进行除名;(2)如三次无故缺席例会将视为自动退出体育部处理.
★一.为体现建设校园文化,培育学校精神,构建和谐校园,我校体育部在组织建设方面有如下计划:
1、招收新的体育部干事,在三月底之前完成体育部内部机构调整 。
2、为更好建设学校的体育活动,和学生社团联合会保持密切地联系,尤其是篮协、足协、排协、乒协、羽协等一些深受广大学生们喜爱的体育社团,多做经验的'交流共同促进共同发展。以共同开展体育活动为载体,发挥我校体育部的主导地位。
3、和各二级学院保持紧密联系,更好地督促与监督各二级学院的活动。
4、与外联部联手,和其他兄弟院校(如附近的印刷学院、建筑工程学院、公安大学等)建立友好的交流平台。主要是在学习他人之长的同时补己之短;并把我校的体育文化向校外推广,加强我校在其他院校中的影响力。
5、在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事,更重要的是加强同学们全民健身的体育意识,国民身体素质的提高才是振兴强国的保证。
个人计划 篇5
我是一名小学数学教师,非常荣幸能参加这次学习培训,渴望通过这次的学习培训,提高自身素质,树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育科研能力,不断完善自己,提高自身综合素质。结合《**小学数学26坊国培研修计划》,我将认真研修以求自我发展,制定学习计划如下:
一、研修目标:
1、加强学习,探索教育教学规律。
2、加强学习,积累研究课题的经验。
3、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。
4、通过研修,丰富教学经验,能上好每一节的数学课。
5、通过研修,掌握教学基本功,更好地为教学服务。
二、研修内容:
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。
2、观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。
4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴。
5、每天坚持看一个小时的教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。
6、每天填写好研修日志,将自己的思想文字化,行动化。
7、撰写教育教学论文,将自己的感悟文字化。
三、具体措施及要求
1、 勤学好钻,不耻下问。
与名师同行,要向他们看齐,充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。
同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。从而不断充实自己,完善自我。
2、 注重自我反思
坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。主动积累,勤于动笔,积极撰写教学随笔、教育叙事等。
3、向同行学习
同伴协作、加强交流 ,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、
彼此支持、资源共享。现代社会谁善于合作,谁就离成功更近一分。积极参加校本教研,积极承担教研任务。教研中做到“五勤”:勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。听评课的对象以本校教师为主,同时通过网络向名师,每次听课后要认真填写听课记录本,除填写评课表外,至少写一篇充实的听后感。充分发挥教师办公室的“聊文化”,共同探讨最新教育动态,关注教育热点,交流教育观念,剔除那些与教学无关的闲言碎语,大家共同营造一个学习的氛围,一个有利于学校发展的教育氛围。
4、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的'教学研究中我将尝试推广多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,同时,还要坚持每天都有点滴收获,注重积累,形成文字,提升教学研究能力。
在本次国培计划学习培训中力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。
四、活动安排表
1.启动预热阶段(9月27日至10月3日)
完成网上个人注册,结合工作坊的校本研修安排制订个人校本研修计划。
2.课程学习与校本研修阶段
(一)(10月4日至10月17日)
参与本坊校本研修活动。
完成师德与专业理念课程的学习;结合自身实际工作,撰写并提交“我身边的师德故事”。
阅读各类简报、观看专家视频答疑;尽量参与教师社区中大赛类活动。
3.课程学习与校本研修阶段
(二)(10月18日-12月7日)
完成专业知识与专业能力课程的学习。
开展校本主题活动,参与研修交流活动。
阅读各类简报、观看专家视频答疑。
4.研修总结与成果展示阶段(12月8日-12月15日)
完成“个人研修总结”。
阅读各类简报、观看专家视频答疑。积极参与教师社区中大赛类活动。 研修计划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实。通过本次研修,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化底蕴,充盈自己的底气,增强自己的理论知识,提高教育教学能力。
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