新教师岗前培训计划

时间：2024-01-17 07:45:10 培训计划我要投稿

新教师岗前培训计划

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的新教师岗前培训计划，欢迎阅读与收藏。

新教师岗前培训计划

新教师岗前培训计划1

　　从学校教育教学的需要和未来教育对教师的要求出发，结合学校目前教师队伍掌握现代远程教育技术的`状况，本年度教师计算机应用技术和远程教育技术培训继续采取结合实际，分类要求，突出应用；以点带面，立足普及，着眼提高的策略。计划安排如下：

　　一、.教案制作

　　主要内容：介绍word、wps的常用功能，图文表混排，公式编辑等。

　　主讲教师：查昉孝

　　时间：逢双周的星期三晚上5：40—7：00（计算机房）

　　要求：每位培训教师制作三课时的教案；

　　制作成绩统计表；

　　会使用排序、统计、等常用功能。

　　二、办公自动化：（使用微软Office系列）

　　主要内容：介绍及应用微软的Office20xx(Excel、PowerPoint)

　　主讲教师：查昉孝吴胜存

　　时间：逢双周的星期三晚上5：40—7：00（计算机房）

　　要求：班主任能统计和分析学生的有关的素质测试数据，其他教师制作一个教学演示课件。有兴趣的加修图片、相册实用技术。

　　三、网络应用：（如果安装了宽带）

　　主要内容：网页制作、学校网站及论坛的使用。

　　主讲教师：待定

　　时间：同上

　　培训对象：老师自愿报名，培训人员要认真、刻苦、好学，能带动教研组其他人员。

　　评价办法：以教研组为单位，制作相关的网页；

　　四、资源二度开发技术

　　主要内容：台、中央电教馆、网络资源二度开发使用。

　　主讲教师：待定

　　时间：同上

　　培训对象：老师自愿报名，主讲人员要早打米、精心准备，培训人员要认真、刻苦、好学，能带动教研组其他人员。

　　评价办法；多媒体演示课件的修改、使用。

新教师岗前培训计划2

　　激情七月，骄阳似火。20xx年7月28日，随着273名新教师满怀憧憬和信心奔赴各学校报到，为期5天的江宁区入职新教师岗前培训在区教育局领导的关心下，人事科和教师进修学校精心组织与认真实施，画上了圆满的句号。

　　回顾这几天的培训活动，组织管理严密而有序，日程安排紧凑而有效，每天以清晨的军事化晨训开始，到晚间的专题性活动结束，丰富的培训内容、新颖独特的培训形式，让学员们在听、说、看、动的多感官体验中，学习着、感动着、思考着、领悟着、收获着。

　　从培训的准备、筹划、组织、实施，我们努力做到四个“精心”。

　　第一，精心配置培训师资。为了用优秀教师的谈吐举止、不凡气质与深厚的教育积淀辐射、影响、带动新入职教师，让他们接受“优秀”的熏陶，我们精心选择培训师资，从培训班班主任到军训教官再到开设专题讲座的领导和教师，无不精斟细酌，只为让新教师们入职初期接收到大师的洗礼，用榜样的力量为他们的教育启航扬帆。

　　首先，我们将所有入职新教师分成六个培训班，组建成班集体，实施班级化管理，并从区优秀教师中选择六位作为培训班班主任，他们中有教学一线的优秀骨干，有管理经验丰富的学校领导。在培训过程中，这些班主任都尽心尽责，用高品质为新教师们做出了高标准的`表率，学员们深深感叹到，“有同行如此，何不择善而从之？”。

　　其次，每天清晨的军事化训练是培训中重要的一课，因此，我们为每个班配备一名教官，这些优秀教官用严格的训练让学员们一改懒散的作风，用军人的气质让学员们体会纪律、荣誉、意志的深刻内涵。

　　再次，我们还邀请了我区先进学校的名校长作专题讲座，请学科优秀教师开设课堂教学示范课，请优秀班主任作工作经验介绍，请师德宣讲团作师德演讲，请优秀青年教师作成长经历演讲，请不同专业领域的资深教师开展专题培训等等，这些师资力量充实到培训队伍中，使培训质量和层次得到了提升。

　　第二，精心设计培训课程。本次培训目的是帮助入职新教师们尽快转变角色，适应教育教学工作，培养他们热爱教育、热爱学生的良好的职业情感，同时提高全面实施素质教育和践行课程改革的能力与水平。所以，我们将培训课程定位为师德与师能两方面，具体培训内容有师德演讲、教师礼仪、城市穿越活动、体验式德育活动、课堂教学观摩、新教师专业成长专题讲座、教师与学生及家长沟通艺术专题讲座、优秀班主作工作经验介绍、新教师成长演讲等。这些培训课程，都让新教师们把握了现代教育动态，理解了教育改革理念，为即将开始的教育教学工作积聚了能量。

新教师岗前培训计划3

　　一、培训目的

　　为了落实《南淮市中小学教师教学业务培训实施方案》和实现新教师培训才能上岗的要求，帮助新教师树立正确的教育教学理念，迅速适应熟悉学校管理和教学常规，提高业务技能，促进新教师的专业成长，全面提高教育教学质量，促进新教师快速成长，我校特举办新教师暑假新教师岗前培训班，作为今年教师全员培训的一项重要内容。

　　二、培训对象

　　学校20xx年新聘教师及新调入教师。

　　三、培训内容

　　教育形势及校史校情、教育法律法规、教师职业道德、班级管理、学校规章制度特别是校园卫生、财产管理、收费管理等各项常规制度、教学常规管理、课堂教学效益与评价、教师个人专业成长、现代教育技术的.使用和管理等

　　四、培训组织

　　在校长室领导下，教科处负责组织安排，有关科室，各教研组长或资深学科教师组成。

　　五、培训时间

　　8月30日--31日和开学后教研活动时间

　　六、培训方式（集中培训、分开自学相结合）

　　1、聘请专家、学校领导、各处室主任、优秀教师（班主任）举办讲座。

　　2、听课评课

　　3、座谈、研讨、交流。

　　七、培训要求

　　1、不得缺席、迟到、早退，如有特殊情况需要请假，必须经校长室批准。

　　2、参加培训的教师按照具体要求积极参加，培训班结束后必须提交个人今后一年专业成长计划，培训心得体会（字数不少于1000字），并归入教师个人业务档案。

　　八、具体活动安排

　　培训时间培训地点培训内容活动主持

　　8月30日上午8：00-8：30签订协议

　　9：00－11：00教学楼一楼阶梯教室

　　参加学校开学会议，介绍新教师

　　z校长

　　下午3：00－04：00

　　办公楼四楼会议室

　　教育形势及我校校史校情报告

　　z校长

　　4：30－6：00

　　办公楼四楼会议室

　　师德教育与班主任管理和学校其他管理制度

　　z校长、政教处、团委、后勤处

　　8月31日上午9：00－11：30

　　办公楼四楼会议室

　　教育教学及教师未来个人专业成长

　　z校长、教导处、教科处

　　下午3：00－06：00

　　办公楼教研组会议室

　　新课程标准学习、如何进行备课、说课、组织课堂教学和教研进行座谈

　　各教研组长

　　9月新学习开学

　　教学楼一楼阶梯教室

　　观看录像课、示范课，看后进行讨论和评议

　　各教研组

　　教学楼一楼阶梯教室

　　网络知识、多媒体使用培训

　　信息中心

　　教学楼一楼阶梯教室

　　学科教学与网络资源的利用

　　教科处

　　待定

　　新教师说课活动

　　各教研组长

　　待定

　　新教师上课听课和进行评议

　　各教研组长

　　南淮十三中校长室

　　教科处

新教师岗前培训计划4

　　一、培训目的

　　1、让新员工了解公司概况、规章制度、组织结构，使其更快适应工作环境

　　2、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程，与工作相关的知识以及服务行业应具备的基本素质。

　　二、培训程序

　　1、人数多、文化层次、年龄结构相对集中时，由公司人力资源部同各部门负责人共同培训，共同考核。（定期：三个月一次）

　　2、人数较少、分散时，由具体用人部门负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证。（不定期的培训）

　　三、培训内容

　　1、公司岗前培训——人力资源部准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎；按照公司行业特点、组织结构、工作性质，有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。

　　2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。

　　介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求、工作流程、工作待遇，指定一名资深老员工带新员工；一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。

　　3、公司整体培训：人力资源部负责--不定期

　　分发《员工培训手册》——（简述公司历史与现状，描述北京靓康爱婴科贸有限公司在北京市地理位置、交通情况；公司的企业文化与经营理念；公司组织结构及主要领导，公司各部门职能介绍，主要服务对象、服务内容，服务质量标准等；公司有关政策与福利、公司有关规章制度、员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。）

　　四、培训反馈与考核

　　1、人力资源部制作的培训教材须经过公司总经办审核，并交人力资源部存档，所进行人力资源部→部门培训应在公司总经办的指导下进行。人力资源部每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表格，部门→人力资源部的培训要紧密连接，不要出现培训的`空挡。

　　2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改、完善。

　　3、培训结果经人力资源部抽查后，上报公司总经办，总经办对人力资源部及本门培训新员工培训情况三个月给人力资源部总结反馈一次。

　　五、新员工培训实施

　　1、召集各部门负责培训人员，就有关公司新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。

　　2、公司尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选。

　　3、公司内部宣传“新员工培训方案”通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。

　　4、所有新员工在正式上岗前，都必须在公司集中培训一次，（培训内容见人力资源部岗前培训）；然后再到具体工作部门进行培训（培训内容见部门岗位培训）；公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1-3天；根据新员工人数不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格名单报公司人力资源部。

　　5、公司从*年**月开始实施新员工培训方案。

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　　六、部门新员工培训所需表格

　　表格1新员工部门岗位培训确认表表格2新员工岗位培训反馈表

　　表格3（部门名称）新聘员工培训统计表

　　表格一：

　　新员工部门岗位培训表（到职后第一周部门填写）

　　表格二：

　　新员工岗位培训反馈表（到职后第一周新员工填写）

新教师岗前培训计划5

　　一、幼儿园常规

　　一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量,所以，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。

　　首先，我们先来了解一下常规的内容及意义。常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。

　　一、常规培养具体包括三方面的含义

　　1.遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定;

　　2.遵守一日生活各环节具体制度的规定;

　　3.遵守幼儿的一般行为规范的规定。

　　二、常规培养中发挥着三种作用

　　1.常规帮助幼儿适应幼儿园环境。

　　2.帮助幼儿学习在集体中生活。

　　3.维持班级活动的秩序。

　　三、一日常规中包括哪些内容及要求

　　每一位老师应该会合理地组织好一日常规活动，一日常规活动包括：晨间及离园活动;生活活动;户外活动及自由活动;教育活动;游戏及区域活动。

　　下面的各个环节都是对幼儿的要求和教师应该做的(即应知应会)

　　晨间活动及入园活动对幼儿的要求

　　1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检,

　　2)有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见

　　3)将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方(整洁、条理的生活是舒畅的，所以我们从小就要培养孩子好习惯，注重在一日活动中培养幼儿的好习惯，提高常规活动的教育性)

　　4)进行简单劳动：会搬自己的椅子(小班)

　　5)在完成自己的事情的基础上可以建立值日生制度，培养孩子为集体服务的意识。(大班)

　　教师应做的：

　　1).早晨来教室第一件事情就是做好室内外清洁工作及室内通风，与户外保持空气对流，保持空气新鲜，能有效防止幼儿疾病的发生。

　　2).接待家长，做好交接手续，其中如有幼儿服药一定要交接清楚。

　　3).晨间检查：看孩子的'身体情况，观察情绪等。(有助于一天的活动更好地开展。)

　　4).提醒幼儿做简单劳动，要让幼儿在劳动之后感到劳动很光荣。可以利用早操之后的晨间谈话时间对参加劳动的小朋友的行为加一肯定和表扬，幼儿需要得到老师的关注。

　　5).组织晨间游戏活动。教师参与和孩子一起玩晨间活动，特别需要注意孩子的安全!组织幼儿早操(冬天例外),精神饱满与幼儿共同锻炼。教师需要一个好的精神面貌，教师的示范能激起幼儿模仿兴趣，另一位老师在后面个别指导及组织管理。

　　教育活动

　　对幼儿的要求：

　　1)听从教师要求积极参加活动

　　2)坐姿自然端正，会搬椅子，学会正确的姿势最安全和省力的搬椅子，知道危险的搬椅子方式，如扛在头顶放下椅子时会砸着其他小朋友，钩住椅背后面更容易碰撞其他幼儿的腿步。

　　3)学习正确看书姿势

　　4)举手发言,不插嘴,不告状(养成倾听的习惯很重要，包括听老师讲和听同伴发言)

　　5)说话、走路、拿东西三轻

　　教师应做的：

　　1)做好活动前准备(包括活动内容、场地安排、材料组织教育活动)

　　2)以游戏形式引起幼儿兴趣

　　3)选材符合本班幼儿年龄特点,容量适当

　　4)为幼儿提供较充分的动手动脑动口的机会

　　5)集体活动与小组活动结合,使幼儿相互影响

　　6)注意卫生保健要求

　　7)做好作业准备,可指导值日生协助做事

　　二、水果、饮水、入厕、盥洗

　　对幼儿的要求

　　1)便后洗手，教幼儿正确的洗手方法。

　　2)需要时能随时入厕

　　3)给孩子的水杯做记号，用自己的水杯按时喝水。将水杯放在固定位置(标记)

　　4)活动或口渴时随时喝水

　　5)自己接水排队不拥挤，喝水的地方常会造成拥挤，以至打翻水杯，我们要组织幼儿有秩序的排队喝水。

　　6)不浪费水

　　7)安静吃完水果，不乱扔，不浪费。

　　教师应做的：

　　1)提醒幼儿入厕

　　2)允许幼儿按需要随时大小便

　　3)提醒幼儿便后洗手

　　4)指导提醒幼儿用自己的水杯接水，不浪费

　　5)检查幼儿饮水

　　6)提前消毒水杯，每人一杯

　　7)随时准备温水,供幼儿饮用

　　游戏及区域活动

　　对幼儿的要求

　　1)情绪愉快,能积极参加集体游戏,又能自选游戏活动

　　2)遵守游戏规则

　　3)会正确使用玩具,能爱护玩具,学习整理玩具

　　4)与同伴之间友好交往

　　5)遇事能积极思考,学习自己解决问题,学习处理相互关系的问题

　　6)学习自理自律,如能依冷热增减衣服,不离集体,学习自我防范,不做危险动作

新教师岗前培训计划6

　　一、培训目的

　　通过培训使全体新教师了解北辰区社会、经济、教育现状及发展形势，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念。加强教师职业道德和心理健康教育，学习和了解优秀教师成长历程，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范。了解当前学生教育状况，明确新时期青年教师、班主任应具备的素质与能力，学习掌握教育教学工作基本方法和技能。

　　通过培训，引导新教师在工作中加强现代教育理论学习，拓展学科基础知识和学科前沿知识，向综合全面发展。增强责任感和使命感，树立终身学习的思想，使各位教师作好心理和精神准备，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名合格的人民教师。通过名师专家解读，了解教师专业成长、专业发展的`规律，学习思考教师自身和谐发展的根本方法与途径，坚定教育信念，树立教育理想，追求教育成功。

　　二、培训时间和地点

　　培训时间：8月16日——8月24日，共9天，每天8课时。

　　培训地点：北辰电大三楼多功能厅。