个人计划
时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的个人计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人计划 篇1
我个人的校本研修计划如下:
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,具体内容如下:
一、多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的'有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。
二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名年轻教师,我将继续积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力,努力在备课组中发挥骨干作用。
三、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
个人计划 篇2
本次活动中,我主要参与了进农家听农村孩子说心声、送温暖和“阳光助残”这两项活动,主要工作是走进留守儿童,倾听他们的心声,开展志愿服务行动,给他们送爱心、送健康、送娱乐,关心他们的学习、生活,做好心理疏导和情感交流。另外,关于“阳光助残”活动,主要是深入残疾青少年家庭,了解其基本情况,征集其心愿,并充分发动社会各界力量帮助其圆梦。从这两项活动中,我深刻体会到以下几点:
一、树立服务意识
作为志愿者参加服务活动,首先要树立强烈的服务意识和奉献意识,而不是为了凑热闹或其他功利性目的而参加此类活动。作为志愿者,就应当负责任地、尽心尽力、踏踏实实干实事,帮助服务对象,走进农家,深入了解留守儿童的学习、生活状况,加强与他们的沟通交流,通过走访发现,绝大多数留守儿童是隔代监护,由于缺乏父母的管教,性格较为任性,大多数不喜欢与别人交往。因而,在尝试与他们进行情感交流的过程中很难令他们敞开心扉与我们交流,尤其是在这种情况下,我们的志愿精神更应当凸显,不能因为工作难开展而抱怨。而应当想到当我们在某种程度上解答了他们心中的疑惑之时,他们豁然开朗地笑起来的快乐。
二、团队精神
在任何一个团体,无论其规模大小、人数多少,团队意识团队精神尤为重要。由于我们这次的志愿者活动是以小组的形式开展,因而,团队成员间的沟通与协作对于整个活动的顺利开展很为关键,良好的团队意识让我们知道:身为团队中的一员,在整个活动过程中我们都应该多为其他成员着想,为团队着想,不应因个人一时私利而脱离团队,擅离职守,轻易放弃。在现代社会,良好的团队意识和团队精神对自身长远发展大有裨益。另外,一个团队中的沟通与交流也是必不可少的,在此次活动中,由于活动前我们小组内沟通不足,事先讨论不深入,导致走了一些不必要的弯路。因而,在今后的学习和工作中,我会学会及时和他人进行沟通交流,及时表达自己的想法和看法,将思想传递给他人,与他人共同做好每一件事。
三、细节决定成败
作为志愿者的我们,无论是在关爱留守儿童、与他们进行情感交流的过程中,还是在“阳光助残”活动过程中,我们一句看似无关紧要的话,却有可能伤害到别人的自尊心。同样的道理,我们自认为很平淡的一句话或许对他们却是极大的鼓舞。尤其在“阳光助残”活动中,本来身体上或精神上的缺陷就让他们不能像正常人那样生活,加之周围人的冷嘲热讽、另眼相看更是让他们自尊心和自信心大受伤害,因而,在交流过程中,我们一句温暖的话语,一个肯定的眼神,又或为他们实实在在地做点小小的事情或许对他们来说就是极大的鼓舞。所以说,我们的言行举止在很大程度上决定了我们的服务宗旨是否能最终达成。
四、理论只有与实践相结合才能最好地吸收
所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”,平时我们在学校里学习的大多数是理论知识,很多时候通过死记硬背习得,缺乏对社会的`充分了解,脱离实际状况,因而出现许多高分低能的现象。此次基层挂职活动,正是为我们大学生和高中生提供了一个把习得的理论知识运用到实践中去,巩固理论知识,提高自身实践能力的平台,通过这个平台,我们有机会深入农家,走进留守儿童,了解留守儿童的现实生活状况,与此同时,尽自己一份小小的力量为他们做些力所能及的事情,享受帮助别人的快乐的同时不断提高自身的实践能力和服务水平。通过实践,平时学到的理论得到运用,进而使理论不断得到巩固,更好地被大脑吸收。
然而,在取得以上收获的同时,也发现了自身存在的不足,一方面,由于此项活动时间较短,因而,走访的农户数较少,未能更深入地了解到更多的留守儿童和残疾人的状况,为他们做一点点力所能及的事情。另一方面,通过调查走访的活动,我发现自身在人际交流艺术方面有待提高,与别人沟通交流的能力也有待加强。在今后的学习生活当中,我将不断努力,有意识地培养自己与人有效沟通交流的能力,努力加强自己在人际交往艺术方面的锻炼。
个人计划 篇3
踏入xxx高等专科学校,来到了我们10级护理1班,并荣幸的当上了我们班的第一把手,感到非常荣幸和激动,也深深体会到我肩头的担子是重大的!要想带理好一个班级自然要有一个完整的计划!
在新学期里我们的工作具体安排
一、分析班级的班风,学风和班级凝聚力等问题,经班委会会议讨论以往经验,取长补短。继续发扬优良的经验,改正补充不足的方面,吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。
二、加强班级凝聚力,加大各班干部之间的沟通交流,提高班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。
其中,对于班上纪律,学习,卫生等其它方面都有全面计划。
1、卫生:组织班上同学认真打扫好卫生,积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾,爱护环境的美好品德。
2、纪律:针对班上纪律不是很好的现象,我们一定要组织班干部负起责任,行动起来,认真管理好班上纪律。可借以学校迎评之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视,使大家思想上达成共识,以身作则。
3、学习:能让同学们很认真的认识到学习的重要性,认真听课,做好笔记并积极发言,遵守上课纪律,不讲小话,不玩手机,与老师处成良好的学习关系。
班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动,力争第一。体现我们护一团结向上的奋斗精神!
希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风,提高同学们的学习热情,促进我们的学习效率。为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级!
进入高中也有一段时间了,同学们已适应大学生活,工作和学习已经步入正轨,班级建设也取得了良好的成绩。为了给同学们营造一个良好的学习和生活环境,在本学年我们有了新的计划。
具体工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!
工作要点:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。
工作思想:交流用心换位思考。
具体工作计划:
一、新学期工作目标
在暑期工作中,新一届班委已经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作,能在日常生活中为同学们提供基本的服务和帮助。本届班委会完善自己的工作,为同学提供尽可能的帮助,在原有基础上使班级工作更上一层。
(1)在班级建设中,本学期目标是创造一个和谐,积极向上的班集体,学习方面要有突破,改善个别同学偏科严重的状况;
(2)班级活动方面要更有吸引力和创新力,使同学们感受到参与的乐趣,并在其中有收获;同学关系方面,要加强同学间交往,达到互帮互助,与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。
(3)良好的纪律卫生是能好好学习的保证,所以请管这些方面的抓好工作!
(4)在学习方面要加强管理,共同探索适合本班的学习模式!
高中三年是人生中最宝贵的三年,理想和前途是我们人生的重中之重,我们会加强在理想建设方面的工作,通过各种交流形式使同学们树立正确的人生理想,建立基本的人生职业规划。
二、新学期班委建设
班级工作重在班委,而班委是一个团队。新的学期中,我们班委建设的要求是:
(1)首先要做好本职工作,各司其职;其次是要加强合作,改善上学期班委们不善于合作的现象,要合作就要加强交流,建立信任,拥有共同的目标。
(2)本学期中我会积极主动沟通各位班委,并在工作中建立班委之间的联系。
(3)要继续培养班委们积极向上的心态,班委的心态对班级至关重要的影响,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响周围同学的心态,建立班级的的自信。(4)完善班委会人员,把各个岗位确定好,做到各司其职!
班委的数量占班级人数的'三分之一,也就是每个人只要积极的去影响身边两个人的心态,那么班级的精神状态就会有极大的改观。总之,在本届班委任期内,要使各位班委有所贡献,有所收获。
三、新学期日常事务建设
高中虽然是个学习紧张的环境,但这却对班级日常工作提出了更高的要求。本学期班级活动组织如下:
(1)。每月一次班会规定,对每月的班级工作和团工作进行总结,让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,可以对班级提出合理的建议和意见。同时,要公布本月的出勤,奖惩情况以及班费收支,使同学对班级有透明化的了解,若个人前期出现问题可以及时发现并加以改正。
(2)适时举行适当的体育或者娱乐活动,让大家在学习之余可以放松自己,同时可以发现同学的优点和特长,从而更加全面的了解同学,也可以挖掘自己未挖掘的潜力,从中也可以使自己得到更好的锻炼和发展。
(3)鼓励班级同学积极、主动参加学校、班级组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
四、关于建立积极向上的班集体
建设积极向上的班集体不仅仅是班委和班主任的责任,更是整个机体共同的大事,只有心往一起想,劲往一处使,才能够顺利开展好班级的日常活动,才能够创先争优取得优异的成绩。
以上就是我作为班长在本学期的期末工作计划。总而言之,在这个学期里,我会坚持到最后一刻,好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围!
也相信我们班的每一位同学在“天道酬勤,志高存远”的班训中都能够把握自我,以集体为家,又能够向外走的更高、更远,做一名志向远大,羽翼丰满的高中生!
个人计划 篇4
经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了本学期的学习和生活,即将升入小学,上学期学前班教师个人总结。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析:
42名,男生18人,女生18人大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼本都还比较认真,特别是写字、数学、美术,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、数学等各方面的培养。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
三、保育工作
我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯,工作总结《上学期学前班教师个人总结》。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的.进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、每天教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
五、积极做好家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作:
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。
2、我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流,两位教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!
个人计划 篇5
尊敬的各位领导、各位同仁早上好!
看到我今天阐述的主题,不知道各位是否有似曾相识的感觉?
没错,这是取自一首歌名,来自付笛声那首著名的歌——《众人划桨开大船》
【同舟共济海让路,号子一喊浪靠边。百舸争流千帆竞,波涛在后岸在前……】
诚然,我们都明白一项高效的活动离不开集体的力量。就以教务的任何一次活动来说,活动的每个环节都是和所有同仁的支持与配合分不开的。但同为活动,却也会偶然出现如“阳春三月风拂袖”和“事到行处两茫茫”的差异。究其实,是物是?抑或人非?我认为更多的是人非,是组织者和执行者使活动失去了应有的高效性。
下面我就以教务中的考务工作为实例,向与会的各位领导和同仁来谈谈我的浅见,旨在抛砖引玉,求教大方,敬请各位斧正。一项活动从粗线条来划分,可以分为准备阶段、实施阶段和总结阶段。
我就先从准备阶段说起,《礼记 中庸》一书中有这样一句话:“凡事预则立,不预则废。”意思是说,要想成就任何一件事,必须要有明确的目标,认真的准备和周密的安排。没有准备的盲目行动,只能是虽忙忙碌碌却一事无成。
学校里每个学期都会有两次大型的考务活动(期中和期末测试)和六次由教师按进度自行组织的考务活动(单元测试)。按照以往惯例,两次大型考务活动由校部教务处制定考务计划统一实施,教务处从学期段的不同,提出有所区别的考务指导思想和要求,在考务参与人员的职责上也根据每次活动提炼出的经验作出了相应的修改。当每次打完考务计划最后一个字的时候,伸展着略显酸痛的肩胛时竟油然生出了一种“万事俱备只欠东风”的豪情来。可事实证明“谋事在人成事也在人”,在考务计划的制定过程中,我还是忽略了参与人的责任感和执行力了。这就要从活动的实施阶段去具体寻找原因了。
从徐校长来到黄市学校后,教务处安排考务活动都是采用期中考务任课教师自行监考、自行评改和上报考务分析;而期末考务则是全学区统一安排,实行学生年级交叉、年级教师交换监考和统一时间评阅试卷的.流程。虽然从某种程度上增加了教务处的工作强度,不过也更好的使考务活动的公平性和透明性得以保证。但是在执行阶段还是会出现些许需要临时解决的问题,诸如考试门贴的张贴、考场座位的摆放、评阅试卷的统一指令之类等问题,考务活动的有效性和高效性就受到了质疑。我认为,这应该是执行者“主人翁”精神的匮乏和“岸边人”的思想在作祟。也反映出教务处在制定计划的过程中忽略了和教师们的及时沟通与协调。对于这个瓶颈我尚无具体而有效的对症之药,期待各位同仁不吝金玉之言,点我茅塞。
孔子云:温故而知新,可以为师矣。三人行必有我师焉。在每次活动后期的总结阶段是最能升华凝聚力和提炼经验的,却也是最容易被忽略草草了事的环节。俗话说:前车之鉴,后事之师。我们只有在不断的反思和总结中才能使自我得以升华,只有在不断的交流和争论中才能使团队得以强大,只有在不断的实践和提炼中才能使活动的高效性得以优化,只有在不断的直言不讳和同舟共济中才能使黄市学校这艘大船乘风破浪,一帆千里。
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