学期计划

时间：2023-12-27 11:08:52 学期计划我要投稿

学期计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编整理的学期计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学期计划

学期计划篇1

　　图书馆作为知识和信息收集、整理、存储、传播的重要基地，已成为新课程实施系统链中的一个重要环节。面对新的教学模式、评价方法等 “开放”的新课程文化，图书馆应该应用现代教育理论和信息技术促进管理创新，提高服务水平和服务质量，充分发挥图书馆在教学改革中的独特作用。

　　一、加强常规管理，提高服务质量

　　1、加强业务学习，不断提升业务水平，紧紧跟上教学改革的步伐。

　　2、建立业务档案，形成本馆个性化的信息资料。

　　3、保持与网信软件公司的联系，升级管理系统，保障《妙思文献管理集成系统》的有效使用。

　　4、明确分工，主动合作，守时守纪，保障图书馆日常工作的高效运行。

　　5、结合教育教学需要，定期制定图书采购计划，做好采编工作。

　　6、切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作。

　　二、力图管理创新，发挥独特作用

　　1、改变服务观念，实现“书本位”向“人本位”的转移，更新“借借还还”、“上架下架”等陈旧观念，真正树立“信息港”、“开放办馆”的'意识。

　　2、创新服务内容，努力实现“文献传递者”向“文献导读者”、“图书管理员”向“信息领航员”的角色转变，定期编辑专题导读刊物，主动做好信息传导工作，努力开展阅读指导活动。

　　3、优化工作流程，将工作中心放在信息资源开发与整合上，建立学科特色数据库，及时向师生提供新的信息。

　　4、创设服务活动，强化服务效果。

　　（1）定期开展“馆藏图书我做主”荐书、购书活动，组织学科教研组长、老年协会领导、学生志愿参与荐书、购书活动，进一步提高馆藏图书的质量，更好地为教育教学服务。

　　（2）定期举办学术论坛、主题读书报告会和讲座，坚强对阅读的引导与指导。

　　（3）定期与语文教研组共同开展以“阅读的欢欣，写作的快乐”为主题的有奖征文活动，引导和鼓励大家时常走进图书馆，有效地利用图书馆，养成多读书、读好书，好写作、勤笔耕的良好习惯，不断提高阅读和写作水平。

学期计划篇2

　　一、加强自身建设。

　　1.健全组织机构，规范管理制度。

　　2.加强理论学习，提高干部素质。

　　3.加强素质培训，提高全体成员的素质，增强青协号召力和凝聚力。

　　4.策划开展小型活动，加强团队建设。

　　二、尝试与其他学校青年志愿者协会之间的沟通、交流。

　　为更好的促进志愿服务活动的广泛开展，下学期我们将尝试与各学校青协队伍之间的沟通、交流，促使青协更好地开展志愿服务活动，及时了解各学校青协活动开展情况及在发展过程中遇到的困难，协助其解决。及时收集各学校的青协负责人提供的宝贵经验和建议，整合志愿活动资源，实现青年志愿者协会工作的全面发展。

　　尝试项目：1、国际微笑行动——帮助唇裂儿童

　　2、环境保护行动——回收废旧电池

　　没有计划的人生无成功可言，同样没有计划的部门又如何能够取得进步呢？下学期，我们将更加重视工作之中的一些细节上的.问题。前进之中，我们在不断地进步，一步步地积累经验，每位青协成员、每名志愿者都在这个过程中发挥着积极的作用，贡献着自己的力量。青协并不满足于现状，一直在继续奋斗、进步。我们要让更多的人知道北资青协，弘扬志愿服务精神，让志愿者的精神发扬到每一个角落。我相信，我校青年志愿者协会的明天会更加辉煌。

学期计划篇3

　　一、指导思想：

　　在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲，巩固发展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

　　二、奋斗目标：

　　1、开展学习新大纲的.活动，稳步扎实地抓好素质教育；

　　2、加强教研管理，为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗；

　　3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

　　4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

　　三、具体措施：

　　1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

　　2、落实各备课组教学进度表及教学计划；

　　3、有的放矢地开展第二课堂活动：

　　初一年组织学生单词比赛；

　　初二年组织学生进行能力竞赛；初三年组织学生进听力竞赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

　　4、各备课组落实好课外辅导计划，给学有余力的部分学生创造条件，积极备战英语"奥赛"。

　　5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

　　6、针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

　　7、落实本学期教研听评课工作安排。

学期计划篇4

　　一、指导思想

　　本学期教研室将全面贯彻各级教育工作会议精神，继续践行“立足多元、让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念，以“精细化管理”为切入点，以“促进教师成长”为着力点，以推进“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力教师、活力学生、助力评价”之“六力”建设为突破。这一总体思路。以务实的工作作风，精心谋划，确立明晰的工作思路与工作重点，推动教研工作上一个新台阶。同时，根据我校在这一学年的总体安排，教研室将认真落实学校本学期工作重点，积极为一线教学尤其是中、高考备战提供高质量的服务。

　　二、思路与重点

　　1、工作思路：

　　以教研组（备课组）、骨干教师品牌建设为推动力，把教研组建设放在重要的位置上，充分发挥教研组长的潜能，实施备课组长、教研组长的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激发和调动广大教师立足课堂主阵地，发挥骨干教师和学科带头人的示范作用。有计划地组织教师进行教师基本功演练活动，提高课堂教学实践能力，本学期要继续做好岗位大练兵活动，举办“同题异构课堂教学暨骨干教师展示课”“新教师（新任毕业班教师）汇报课”等活动。加强课题的过程管理，扎实做好学校“十二五”有关课题的研究工作，以科研促进学校发展，以科研促进教师成长，组织教师在“文化建设”“课程建设”“张力课堂”“评价转型”“微型教研”等方面开展专项研究，确立研究课题，把教育科研“亲近老师、走进课堂”落到实处。力求课题方向与当前教育改革的热点紧密联系，与我校的教育教学实践紧密联系，以保证课题研究过程和研究结果的实效性。

　　2、工作重点：

　　（1）做好教科研的常规管理，加强教研组、备课组建设，实施量化考核制度。

　　（2）本学期组织一次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。组织一次新教师（新任毕业班教师）汇报课的校级公开周活动。

　　（3）组织40岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动。

　　（4）组织课件制作评比活动，提升教师现代教育技术能力，充分利用我校先进的多媒体教学资源。

　　（5）期中考后组织一次开展“美丽教师·课堂展示周”活动，优秀展示课定性为校级优秀公开课，学校将颁发证书及奖金。

　　三、目标与措施

　　（一）教研组管理

　　进一步发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。

　　1、教研组长是整个教研组建设的灵魂人物，教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者，教研组长是教研组建设的核心，是教学研究的关键。不断强化教研组长在学校教学中的核心地位，充分发挥他们的能动性和创造性，促进他们不断学习、思考、转变观念，提高教研组活动的实效性，最终提高学校教学质量。

　　2、加强教研组工作的过程性管理，落实每周一次的组内教研，使教研组的常规工作与活动组织持续、有序、高效。教研室将继续组织人员抽查，及时反馈出勤情况，并组织行政人员参与教研的全过程，使教研活动真正落到实处。

　　3、引导各教研组研究高考动向上取得突破。明年我省开始使用全国卷，各教研组要召集本组成员努力研究高考新动向，根据我校实际，力求通过加强教研制定出一套适合我校学生实际的复习方案，对“考什么”、“怎样考”、“考到何种程度”有一个清晰的把握，进一步激发我校学生的内驱力学习，提高教学效率。

　　4、加大教学教研力度，完善教育教学质量监控体系。加强与教研协作校的交流，组建网上教学资源库、组织教学观摩、开展校际教研活动等形式，提升课堂教学实效。

　　5、遴选骨干教师开设示范课，发挥骨干教师的带头作用，催生更多骨干教师和名牌教师的产生。各教研组期初工作计划上至少要安排2-3名学科带头人、骨干教师带头展示示范课。组织一次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。

　　2、召开特长班科任老师座谈会，探讨如何上好特长班文化课，让特长生更容易接受。并进一步修订数学和英语的适应性教材。

　　3、教研室将牵头把我校多样化发展改革实验校的工作经验整理成课题材料，上学年已经申报省“十二五”规划课题，争取在省级课题研究上突出我校多样化发展改革的特点。

　　4、收集整理多样化改革实验校工作经验，形成文字材料进行推广和宣传。

　　（五）教研成果推广工作

　　1、广泛听取广大教师的合理化建议和意见，一切从实际出发，尽可能满足教师的多样化、个性化发展需求。配合学校，深入班级听课，调研我校各年级各学科的教学现状，采取有效措施，推进各学科的教学改革。

　　2、收集学校典型的具有推广价值的各个方面的经验，例如我校的'艺术教育、多样化办学的经验、名师工作室的运作经验等向各级各类报刊、网站推荐和介绍，扩大我校的影响力。

　　3、继续办好《涛声》，丰富内容，让《涛声》成为我校教师展示教研才华的舞台和交流思想的平台，并把我校喜讯、成果同兄弟学校交流，并以此为渠道向上级部门汇报。

　　（六）教学常规管理

　　1、进一步完善教学常规工作检查制度。学科教研组对各项常规教学工作进行经常性检查，督促、并做好记载；教研室、教务处将不定期进行抽查，对常规工作不到位的按照有关规定处理并在教师例会上给予通报批评。

　　2、进一步落实推门听课制度和听课统计制度。要求每人每学期听课不少于20节，做到“凡听必评”，及时与上课教师交换意见。

　　3、开展以“工欲善其事，必先利其器”为文化引领的教师读书工程活动。通过读书学习的方式，进一步唤醒教师省察的智慧和探究的勇气，促进在个人专业发展中内力的积淀。并于期末上交读书笔记，字数不少于一万字。

　　4、配合教务处做好研究性学习及选修课的开展。

　　5、配合好上级相关部门做好校际、片区教研活动及各级各类的比赛活动。

学期计划篇5

　　一、指导思想

　　以“三创一办”为中心，高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务工作。

　　二、工作目标（工作应达成的目标）

　　实验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示实验和分组实验。配合学校启动高一生物实验室的使用。

　　以“三创一办”为主题做参加第二十七届全省全国青少年科技创新大赛的课题准备。举行丰富多彩的科技课外活动。

　　发挥竞赛骨干教师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为教师、学生做好服务。保持学校学科竞赛在xx省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵，提高竞赛意识、能力、水平。

　　做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个年级学生的体质健康测试，按时完成上报工作。特长生专业正常发展，运动队训练有素，群众体育活动生龙活虎。

　　学籍管理做到规范，服务态度良好，处理问题及时，让学生、家长、学校、社会满意。

　　三、工作任务

　　教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、复杂性、群众性、特殊性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、灵活等。

　　教务处工作围绕学校中心工作，同时根据处室特点有处室创新工作。

　　工作有计划，专人负责，过程设计精细，关注细节，强化责任，结束有总结。

　　四、本期工作计划

　　（一）实验教学保证实验开出率100%。做到实验教学工作安全化、规范化、标准化。

　　2、、对高一年级进行学生实验安全、实验规范教育，学习实验规则、实验纪律。高二年级重温学生实验安全、规范制度。在高一高二年级继续进行实验教学示范班级评选活动，推动实验教学上新台阶。

　　3、在高一、高二年级成立物理、化学、生物实验兴趣小组。实验兴趣小组

　　注重培养学生动手、动脑能力。

　　4、高二生物实验室克服困难完成高一学段未做的生物分组实验。

　　5、协助总务处完成通用技术实验室中家政部分的设计、安装等。

　　6、实验室实行分类、分层管理。

　　①严格按照xx省实验室工作条例、守则、职责等管理实验室。②负责实验室设施设备的安全使用、规范完成实验室的各种帐目、拟定实验器材耗材等购买计划、学校所购器材耗材的验收。

　　③负责拟定学期实验教学、研究性学习实验、兴趣小组工作计划。

　　④负责实验课、兴趣小组的管理。

　　⑤负责培养、指导青年教师，加强任课教师实验能力、创新意识的培养。

　　⑥负责对学生进行实验课安全、规范教育。加强实验课管理。

　　实验教学安全：姚xx，资料：许xx，信息：和xx，卫生管理检查：吴xx负责。

　　7、发挥互动教室的作用，使互动教室成为学生科研、创新教育、动手能力培训的基地。

　　（二）科技活动严格按省科技示范学校的'标准规范学校科技工作。

　　2、从高一年级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电

　　脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、实验互动教室设备，使科技活动多样化。

　　3、在高一高二年级组织学生科研小组，选好科研题目，在教师指导下进行

　　科研，为参加XX年举行的第二十七届全省、全国青少年科技创新大赛做准备。

　　4、组织高一高二年级学生参加科普教育活动，以贵阳市开展“创建国家卫生

　　城市”“创建国家环境保护模范城市”“创建生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题，进行“爱我家乡”---科普创意系列活动，

　　①在高一高二年级组织“珍惜生命之水”（今年贵阳出现60年未遇旱灾）科学体验活动，主题：“爱水、惜水、节水从自己做起”。

　　②在高一年级组织“科学蒲公英行动”，主题：“让科技之光照亮世界”，指导、帮助花溪两所初中学校开展科学普及活动。

　　③《探梦天宫》之航空知识竞赛。

　　④《第五届模型文化节》之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。

　　⑤组织、指导学生参加XX年xx省建筑模型锦标赛。

　　⑥、组织高一、高二学生参与秋季星空观测活动。

　　（三）学科竞赛在高一、高二、高三年级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班，优化竞赛班学生和教师。竞赛班工作有计划、有组织、有管理。

　　高一年级竞赛辅导班10月中旬开课，高二年级竞赛辅导班9月下旬开课，

　　高三年级竞赛辅导9月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联系。（生物竞赛由教研组长指导，高一生物竞赛辅导班杨民健负责，高二生物竞赛辅导班桂xx负责，其他由教研组长指导，备课组长负责。）

　　组织高二学生参加第四届贵阳一中数学、化学竞赛。

　　抓好理科实验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导，争取理科实验班、平行班竞赛双丰收。

　　5、组织和指导高三学生参加全省数学、物理、化学学科竞赛。

　　（四）体育教学加强体育教师规范教育

　　2、加强体育课管理，专人检查体育课常规，体育课前集合做准备活动，课后集合点名。安全上好体育课。按照《学校体育工作条例》要求教师、学生。高一年级体育课结合新课改内容和校运动会比赛项目以田径运动技术和实践为主，并进行学生体质健康标准的培训和测试。高一、二、三年级体育课按课改要求进行田径、篮球、足球、排球、韵律操、武术等6个大项的分项课教学，并按要求完成学生体质健康标准测试及有关健康知识的教育教学工作。

　　3、抓好体育运动队训练，补充部分高一年级的新队员。打造学校特色运动队（篮球队、田径队、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球）。科学训练、科学管理、出好成绩。保持在贵阳地区名列前茅。

　　4、全国第九届少数民族传统体育项目运动会召开之际，在学校体育课外活动中增加民族体育项目，如板鞋、珍珠球等。利用体育课外活动课组织高一新生进行广播操训练、比赛，校运会开幕式训练，篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。

　　5、配合学校做好校运动会的准备、实施。

　　6、与体育特长生签订合同，加强管理，制定针对每一个体育特长生的训练计划。

　　7、计划、组织、实施学生体质健康测试、上报等系列工作。

　　8、加强体育馆、场的管理，做到有制度、有要求、标准化、规范化。保证

　　体育场、馆、器材安全为教学服务。

　　（五）学籍管理完成高考录取、发放录取通知书、XX届毕业学生去向档案、XX、XX、XX、XX届部分学生高中毕业档案发放等工作。

　　2、完成高一学生建档等、高一、高二各班新学生花名册等。

　　3、做好高一审学籍的各项准备。做好会考系列工作。10月份完成学籍管理信息网上权限查询的基础工作。

　　4、完成XX届学生参加贵阳市教学评估的相关工作。

　　5、到薄弱初中学校了解初三学生现状，为明年中考招生做宣传和咨询。