学期计划

时间：2023-12-23 09:23:40 学期计划我要投稿

学期计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家整理的学期计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学期计划

学期计划篇1

　　设计意图：

　　本次活动是省编教材中班上册主题四《神奇的翅膀》中的内容。幼儿通过前面主题活动的学习，感知了“翅膀”的神奇，从而萌发出一种羡慕之感，幼儿也幻想着有一双神奇的翅膀自由地飞翔，而这首诗歌就恰巧诉说了幼儿的心声。《刚要》中指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”诗歌内容充满了幻想色彩，帮助幼儿清楚的记忆和想象的线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力，符合中班幼儿的学习特点。

　　活动目标：

　　1、通过活动，感受诗歌中“如果我能飞”的意境，帮助幼儿理解诗歌内容。

　　2、引导幼儿按照诗歌的`句式进行仿编，培养幼儿的想象能力。

　　活动重点：理解和掌握诗歌内容。

　　活动难点：按照诗歌的句式进行仿编。

　　活动准备：

　　1、小天使飞翔的动画课件

　　2、与诗歌内容相符的图片

　　3、提供幼儿每人一张场景图片。

　　活动过程：

　　一、导入课题，激发兴趣。

　　★价值取向：激发幼儿已有经验，让幼儿明白有翅膀是飞翔的前提。

　　★重点提问：1、谁会飞？怎样飞？小鸟哪儿飞？飞去干什么？飞机哪里飞？等等。

　　2、小天使为什么能够飞翔？

　　★小结提升：

　　小天使能够飞翔是因为他有翅膀，如果有一天你也像小天使一样长出一双翅膀，自由地飞翔，你想做什么？

　　二、分段学习朗诵诗歌、学习仿编诗歌。

　　★价值取向：能够流畅的朗诵诗歌，并试着仿编诗歌。

　　★重点提问：1、请小朋友边看边听，诗歌中的小朋友飞到了哪些地方？都变成了什么呢？

　　2、小朋友你们知道这首诗歌的题目是什么吗？

　　3、诗歌中的小朋友都飞到了哪里？

　　★小结提升：

　　小朋友，你想不想飞啊？如果你能飞，你要飞到哪里去？变成什么呢？

　　反思与调整：

　　三、结束部分

　　播放开头的动画课件，引导幼儿将仿编的儿歌朗诵给小天使听，并引导幼儿在音乐伴奏下进行表演，这样结束首尾呼应，重现了主题。

　　四、活动延伸：

　　在基本实现了本次活动目标的基础上，为了使幼儿的想象力得到更进一步的发挥，活动结束后，让幼儿在美工区继续展开想象，把自己的想法用绘画的形式表现出来。

学期计划篇2

　　新的一学期开始了，为了使本学期的工作能够有序进行，以便今后更好地工作，我对本学期的工作制定计划如下。

　　一．基本情况

　　本学期我担任八（2）班数学、八年级生物教学工作。八年级现有学生82人，其中八（1）班41人，八（2）班41人。八年级有部分学生学习比较勤奋，有勤学好问的习惯，但大多数人没有明确的学习目标，普遍存在贪玩的不良习惯。

　　二.本期打算

　　本学期打算从以下几方面做起：

　　1.认真钻研教材和教辅资料，准确把握考点，并将考点贯穿到课堂教学中去，做到有的放矢。

　　2. 想尽一切办法提高学生学习数学的兴趣，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

　　3．要求学生熟记基本公式、概念、如三角形内角和定理、全等三角形的判定定理、分式的.性质等。

　　4．充分利用课余时间抓好学生基础知识的掌握，通过大量的习题及过关制来巩固学生所学知识，通过做题，让学生掌握做题方法，通过记忆，让学生掌握基本知识点。

　　5.加大练习量，培养学生的计算能力，提高做题准确度，多搜集考试的热点题型让学生练习，搜集题型应力求简单，以增强学生做题的自信。

　　6.经常进行单元检测或课时检测，让学生适应考场，掌握考试方法和技巧，阅卷时要认真、细致，发现问题及时解决。

　　7.重点抓好待优生转化及尖子生培养工作，努力提高合格率和优秀率。

　　三．预期目标

　　通过努力，八（2）班数学、八年级生物在期中考试中成绩高于联校。

　　总而言之，只要按照以上措施去做，自己的目标就一定会实现。

学期计划篇3

　　学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。

　　一、指导思想

　　在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，参考、推行杜郎口中学的课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

　　二、教学任务

　　本学期讲授义务教育课程标准实验教材(湘教版)—《地理》(七年级上册)。

　　三、学生情况分析

　　学生进入初中后，其认知水平由形象思维逐步向抽象思维发展，具有一定的抽象思维能力和系统思维能力。通过学生在课堂上的表现可以看出，学生通过小学阶段的学习，并结合日常生活，已经掌握了一些比较简单的地理学知识。同时，对学习地理知识的重要性和学习方法也有所了解，学习兴趣和未知欲望显得非常浓厚。

　　四、教材分析

　　第一章让我们走进地理

　　本章属于教材的绪论部分，第一节为“我们身边的地理知识”，第二节为“我们怎样学地理”。分别从情感和技能两个方面让学生感知地理，说明地理学科的学习内容与学习意义、地理学习的方法与途径。而第二节中“我们怎样学地理”则通过引导学生画学校地图开始，从实际应用出发掌握地理学习的基本工具—地图，让学生切实感觉到地理知识源于生活，用于生活。

　　第二章地球的面貌

　　本章教材主要包括认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分。这些内容都是学习地理的基础知识，同时又是帮助学生确立正确世界观、人生观的基础知识，蕴含着辩证唯物主义的世界观和方法论。

　　“认识地球”一节，教材从地球形状和大小，地球的模型—地球仪，能确定地球表面任何一点的位置，较全面地介绍了地球。同时让学生体验到了人们可以利用不同方法制作不同用途的地图，并能根据需求选择合适的地图。

　　“世界的海陆分布”一节，教材首先向学生展示地球的海陆分布，通过直观形象的图形和具体的数据，向学生传递了世界海陆分布的特点及其面积比较，让学生对大洲大洋的面积、名称及其排序有了非常感性的认识。

　　“世界的地形”一节，教材首先简要介绍了什么叫地形、什么是地形图以及海拔和相对高度等概念，然后从运用海拔高度和相对高度等概念入手，对陆地上的五种基本地形类型作了比较。在此基础上重点训练学生的读图能力。

　　“海陆变迁”一节，教材分别从地表形态变化、大陆漂移与板块构造运动两部分来说明，通过大量实例说明地表形态处于不断变化之中。

　　第三章世界的居民

　　本章属于人文地理内容，主要阐述世界的人口、人种、语言、宗教、聚落以及世界文化遗产的保护。让学生了解世界人口的基本状况，说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响，正确看待世界的人种、语言和宗教，了解聚落与自然环境的关系，懂得尊重历史和珍惜世界文化遗产。

　　第四章世界的气候

　　通过本章的学习，学生能够掌握天气和气候的概念，看懂天气图、知道气温和降水的测定方法，会阅读气温和降水曲线图，了解主要降水类型，了解影响气候的主要因素及世界主要气候类型，并能结合所学知识进行基本的气候特点分析。

　　第五章世界的民展差异

　　第一节“发展中国家与发达国家”初步引入国家的概念，主要讲述发展中国家与发达国家的地区分布特点和经济发展差异，并简略分析了导致发展差异的原因;第二节“国际合作”，介绍当今世界的主题是和平与发展，讲述国际合作的基础和重要性;第三节“重要的国际组织”主要介绍国际组织的产生及主要国际组织的宗旨和职能。

　　五、教学总目标：

　　1、通过义务教育阶段《地理》(七年级上册)课程的学习，学生在知识、能力、情感态度与价值观几方面得到发展。

　　2、成绩：努力提高学生的成绩，在期中期末考试中争取没有不及格学生。

　　六、措施

　　1、认真钻研教材，理清教材知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。

　　2、强化学生基础知识和基本技能的.训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时结合日常生活中的地理常识和地理现象，帮助学生理解地理概念。

　　3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。

　　4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。

　　总之，在本学期中，我会努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生。从而切切实实地提高教育质量，取得新的成绩。向学校、学生、家长交一份满意的答卷。

　　七、教学进度表

　　课时安排

　　第一章

　　我们身边的地理知识1课时

　　我们怎样学地理2课时

　　第二章

　　认识地球6课时

　　世界的海陆分布2课时

　　世界的地形2课时

　　海陆变迁1课时

　　复习1课时。

　　第三章

　　世界的人口1课时

　　世界的人种1课时

　　世界的语言与宗教1课时

　　世界的聚落1课时。

　　第四章

　　天气和气候1课时

　　气温和降水2课时

　　影响气候的主要因素3课时

　　世界主要气候类型2课时。

　　复习1课时。

　　第五章

　　发展中国家与发达国家，国际合作1课时

　　重要的国际组织1课时。

　　上面就是为大家准备的湘教版上学期七年级地理教学计划，希望教师认真浏览，希望在教学能有所改善。

学期计划篇4

　　这次我担任三，四班的语文。对于三班的语文方面的情况，我是一点也不了解，学生的学习习惯，学习方式，更是一无所知。估计也不会像我过去的两个班那样，可以按照我自己的步骤进行，因此，三班的学习习惯，方法要尽快培养，四班的重点是加强。

　　学生基本情况

　　三、四班共有学生一百一十三人，应当说由于一年的初中学习，学生的习惯有了很大的改善，有了完整的课堂过程，从预习到上课，从课前到作业检查，都能顺利进行。部分学生存在的问题有；书写字体差，字体潦草，书写不规范。也不知三班的学生有没有养成记日记的习惯，四班的能在学生老师的督促下，坚持了一年。学生的阅读习惯、预习习惯等都需加强。

　　采取的措施：

　　让学生认清学习语文的重要性，了解语文学习的方法，培养学生学习语文的兴趣是最重要的。

　　从培养习惯入手，从最基本的能力听、说、读，写做起，提升学生的素养。

　　听的习惯，学会耐心、细心专注的倾听，听懂别人的'话，能抓住重点信息，牢记要点。

　　说的习惯，大方、清楚、得体、表达自己的见解，观点。恰当的，适当的语言表达方式。

　　读的习惯，学会朗读、默读，朗读时语音正确、吐词清晰，流利连贯，不添字，不丢字，尽量做到有感情，声情并茂、有声有色，抑扬顿挫。默读时，要快速，会用圈点勾画法。读书动笔，随时记录，提出质疑。

　　写的习惯，书写认真、干净、整齐、规范。无论作业，考试、练习都要一致。

　　记日记的习惯，自己的点点滴滴，自己的思索，自己的收获，随时记录，积累材料。

　　严格要求自己，备课认真，备好每节课，了解学生的学情，分析每篇课文，找准突破点。

　　虚心向别人学习，同事，网友，多看教育专著，语文报刊。

　　应用好学习的电子白板，做到课课应用，用好。

　　课时计划

　　第一、二周第一单元

　　第三、四周第二单元

　　第五、六周第三单元

　　第七、八周期中复习检测

　　第九、十周第四单元

　　第十一、十二周第五单元

　　第十三、十四周第六单元

　　第十五——十七周期末检测

　　初二语文上学期教学工作计划

学期计划篇5

　　新的学期开始了，我已经是新学期的学生了。我深知我的学习任务又加重了。在这一学期中我要更加努力的学习了，不能落在其他同学的后面，更要处处严格要求自己，在学习，劳动，体育各个方面争取成为其他同学的榜样。

　　我为自己安排了这样的学习计划：

　　1、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。

　　2、认真完成作业，做好每节课的'预习和复习工作。

　　3、多读一些课外读物，丰富自己的词汇，开阔视野，为写好作文打好基础。积极参加体育锻炼，要德智体美劳全面发展。

　　4、积极参加学校组织的各项活动。

　　5、为班级体多做好事，团结同学。

　　以上是我新学期的打算，请老师和同学们看我的实际行动吧！

学期计划篇6

　　春暖花开，新的一学期又开始了，我班教师本着高度的责任意识，严格要求自己，认真完成幼儿园的各项工作，努力做到“孩子开心，家长放心，领导安心”的工作原则。

　　一、班级情况分析

　　本学期我们亲子班有幼儿27名，男生19名，女生8名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生一定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了一定的发展，我们从中也积累了很多经验，发现了下一步工作的方向与目标。

　　二、本班宝宝特点及主要表现

　　本班宝宝中男孩比较多，所以显得比较调皮，在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后部分幼儿不会主动去擦嘴，还需老师帮助等。许多宝宝仍没有一定的规则意识，不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动，不能主动与人交往；上学期存在的问题，新年伊始，我们会根据园务计划要求，切合本班的实际情况，拟订本学期更为完善的工作计划。

　　三、工作任务

　　1．班级安全管理与教育

　　幼儿的人身安全重于泰山，所以班级的安全管理以及对幼儿的安全教育非常重要，教师在工作中要做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。排除班级的安全隐患，杜绝事故的发生。同时对幼儿进行安全教育，养成初步的自我保护意识，知道危险的事情不能做。

　　2．卫生保健管理目标

　　加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的.新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动，及时为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。

　　3．教育教学工作目标

　　去年一学期的教育教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯，我们班的宝宝比较活泼聪明，所以在学知识时比较快，掌握得也比较好，但为了宝宝的全面发展，这学期还要继续做好教育教学工作。

　　愿意与人交谈，讲话有礼貌；注意倾听对方说话，能理解日常用语；

　　能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书，并能在老师的帮助下讲述故事的大概内容；能听懂和会说普通话，能读准每个字的发音。

　　能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；会遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事；爱父母长辈、老师和同伴。

　　对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心；能认识三角形、圆形、正方形以及数字1—10；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物颜色、形状的特征；爱护动植物，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　喜欢唱歌、做律动，愿意用声音、动作等方式表达自己的感受；乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动，初步会画出简单的图画；会按老师的要求进行操作，知道爱护自己的东西。

　　养成一日生活中的卫生习惯；养成基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，能自然地走、跑、跳、爬等，锻炼身体的协调性。

　　4、家长工作

　　教师利用《每日交流表》、校信通主动与家长交流孩子的健康状况、学习生活状况、幼儿园的相关通知等；写好班级博客，向家长宣传育儿经验；对于班上比较调皮的宝宝，与家长进行电话或登门交流；对于家长提出的正确的意见与建议我们要虚心接受并及时做出解决的方案。

　　以上就是本班今年的班务工作计划，我们三位老师会好好按照这个计划工作，让宝宝今年会有的收获，家长有的惊喜。

学期计划篇7

　　每个新学期，学校都要逼着我们写《新学期新计划》，意义何在，抑或可有意义？

　　下面是我刚写的《新学期新计划》：

　　经过了最后一个暑假，我们步入了大四的上学期。这是大学的倒数第二个学期，但却是坐在课堂里上课的最后一个学期。

　　由于大四下学期主要是实习、高毕业设计、找工作等等，故本学期是最后一学期上课。既然是最后一学期卖我就应该以一个优秀的、完美的成绩，为我10多年来的上课生涯划上一个圆满的句号。当然，目的`也绝非仅仅是划上一个完美的句号，更应该是趁上课期间夯实理论基础，为下学期做毕业设计、实习等提供理论知识上的保障。做到“学得会，用得着。”这便是我本学期的第一个计划。

　　第二个计划是要通过英语6级。如上说，大四下学期忙毕业设计、实习、找工作等等，所以非常难再准备6级考试了。而现在社会上过4级的多的去了，故，6级成了非常多企业对新人的要求。而我本人6级还没有过，为了使自己根据竞争力，所以这学期我要努力复习英语，争取12月份能顺利通过英语6级。

　　俗话常说：计划永远赶不上变化！今，定此两计划，日后，若有更高理想，我将必定为之奋斗！