学期计划

时间：2023-12-21 10:17:45 学期计划我要投稿

学期计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编整理的学期计划10篇，欢迎大家分享。

学期计划

学期计划篇1

　　一、指导思想

　　根据教育部新课程改革课改精神指示，依据我校教研室教导处工作要求，“以提高教师教学教研水平”为中心，以“常规检查和校本教研”为突破口，依照我校高中语文发展的实际情况，继续引导教师认真学习教育教学理论，努力探索科学的教学方法；贯彻落实教学常规，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的课堂教学水平；切实抓好教师队伍的建设，努力提高我组语文教育教学质量，培养全面发展的创新型人才。

　　二、学期工作要点：

　　1、强化备课组的功能，积极倡导集体备课。

　　加强集体备课，注重合作，做到节约劳动、提高效益、资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。尤其加强高三毕业班工作，科学安排教学计划，重视教学的每一个环节，突出集体备课的优势，实现学科资源优化共享

　　2、加大教学常规检查落实力度。

　　备课努力做到个人备课和集体备课相结合，备课标、备教材、备学生、备教法、勤反思，教案教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业布置与反馈等环节齐全。力争做到教学内容问题化、讨论问题情景化、问题结论多样化、目标任务分层化、方法选择多样化。作文倡导写课时教案，指导教案与讲评教案分列，训练目标明确，重点突出，优化过程，注重效率；讲评要点面结合，积极提倡互评互改；讲评要有针对性，切忌一味地批评或表扬。

　　科学的进行作业的布置和批改工作。作业内容要精选，作业量要适当，作业形式要多样。作业的批阅要讲科学重实效，原则上要求全收全改，也可根据实际创新批阅方式；作业批阅要及时认真，要有次数、有等级、有日期，必要时要有批语；批改后要认真讲评，督促学生改错，并要有复批。积极提倡教师建立“作业批改记录”，积极倡导学生使用专用纠错本。

　　3、积极开展教学交流，大力开展校本培训。

　　认真做好汇报课、研讨课等各种形式的.公开课。语文组教师每学期上一节公开课。公开课评价不合格者，要认真反思，寻找问题，重新在上公开课。

　　加大课题研发力度，定期开展专题研讨活动，完善课题研究的过程性材料，按时结题，力争获得优秀实验课题。促进课题研究成果在教学中的运用实施，促进课堂教学效率的提高。

　　每位教师每学期精读一本教育专著，写不少于5000字的教育教学笔记（有摘录、有随笔）；上一节有质量的公开课（有教案、有反思），交1篇有价值的教学反思；写一篇有价值的教研论文；凡是本组成员进行的公开课，所有成员必须参加。

　　4、认真学习和熟练掌握现代教育技术，充分利用网络资源和多媒体技术设备，改进教学方法，提高教学效率，增加课堂容量。

　　5、积极参加各种征文竞赛活动。

　　6、积极配合学校做好相关工作。

　　三、总体思路与重点

　　在新的教学理念的指导下，抓好各年级的常规教学，认真备课，认真反思并总结个人的教育、教学心得，切实提高自己的教育、教学水平。继续开展提高课堂教学效益的研究；抓好高三语文复习备考工作，努力提高语文教学质量。

　　高一年级，加强新教材研究，把握新教材的特点，深入学习、研究新教材的内含，探讨新教材的编写理念及适应学生的教学方式，明确教学目标和教学要求。共2页，当前第1页12

　　了解近几年高考语文命题趋势，打好本级学生语文基础。

　　高二年级，在抓好常规教学的同时，继续挖掘教学深度，提高课堂教学效益。在注重课堂知识积累的基础上拓展阅读面，增加学生的知识容量，完善学生的知识体系。

　　高三年级，深入研讨xx年高职考语文命题规律，认真积极地做好高考复习冲刺阶段的工作，科学地、有序地安排好各个环节。复习中力求做到：强化针对性，提高实效性；做到科学地分析每次考查结果，有针对性地采取措施，扬长补短，争取在今年高职考中创佳绩。

　　四、教研活动安排：

　　1、教研组活动时间：为每双周（星期二下午）14：00—16：30.

　　备课组集体活动时间：每单周星期二（下午）14：00—16：00

　　2、要求准时出席，不能无故缺席；遇特殊情况须事先请假。活动时间如有变动，由教研组长或备课组长提前通知。

学期计划篇2

　　一、教学目标：

　　了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的整体形象；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事；养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向。关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。使学生形成良好的学习劳动习惯和生活态度，养成自信自立的生活态度树立为人、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。

　　二、教学内容分析

　　初一思想政治下册教材突出了三个基本理念，它们是：1、“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”——半独立半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。

　　2、“帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求”-促进学生社会化。

　　3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则——自尊、自强。

　　本册的核心概念是：自尊、自强。

　　总的教育目标是：增强调适能力；发展健康人格；逐步社会化。

　　教育主题是：做生活的主人。有四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。

　　它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；要有自尊自信并运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。”

　　三、教学重点：

　　1、尊重他人与自尊的关系。2、自信与成功的关系。

　　3、自立的`表现和必要4、依赖的危害和自立的方法。

　　5、自强的表现和作用。6、怎样做到自立自强。

　　7、为什么会有挫折,怎么应对挫折8、坚强意志的表现和作用

　　9、为什么要遵守法律。10、怎样预防违法。

　　11、使学生了解犯罪的危害12、我国未成年人保护法。

　　13、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

　　四、教学难点

　　1、如何树立自尊和自信2、怎样预防违法。

　　3、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

　　4、怎么应对挫折5、坚强意志的表现和作用。

　　7、依赖的危害和自立的方法8、怎样做到自立自强。

　　五、学情分析：

　　本届学生绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强，上课精力比较集中，作业能认真完成，这部分学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态。

　　六、实施目标的方法：

　　1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。

　　2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。

　　3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。

　　4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四、指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径。

　　七、教学进度表

　　教学内容

　　1自尊是人人都需要的；(2月15正式上课)

　　2尊重他人是我的需要；彼此尊重才能赢得尊重

　　3“我能行”；（练习册讲解）

　　4自信是成功的基石；单元练习

　　5唱响自信之歌；(探究活动)

　　6自己的事自己干；综合练习

　　7告别依赖走向自立；(第一单元测试)

　　8人生自强少年始；单元练习讲解

　　9少年能自强；（练习册讲解）

　　10复习考试（摸底测试；讲评；时事政治）

　　11期中考试

　　12讲评期中试卷；（劳动节放假）

　　13人生难免有挫折；挫折面前也从容

　　14让我们选择坚强；综合练习

　　15钢铁是怎样炼成的；综合练习

　　16走近法律；（活动探究）

　　17法不可违；练习讲解

　　18防患于未然；测试

　　19特殊的保护特殊的爱；综合练习

　　20善于用法律保护自己；测试

　　21期末复习；时事讲解；期末考试

学期计划篇3

　　大学第一学期的学习计划，可以说是泡汤了，最后的结果让我很不满意，不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都让我的大一计划，前都给证明了，那种计划是不可行的，没有太大的实际操作行。

　　所以大一第二学期以来，我就想改变我以前的学习计划，让我在大一的的第二学期有所收获。

　　大一的第一学期是我的摸索阶段，第二学期是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

　　首先，我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。

　　其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的'能力。第三，我要改变以前的交友方式，今年应该广交朋友。

　　第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间。

　　第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作。

　　第六，生活勤俭节约，艰苦朴素。

　　第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。

　　第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事。第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰。

　　第十，活出自己的人格和尊严。

学期计划篇4

　　周次

　　时间

　　工作内容

　　负责部门/人员

　　第十七周

　　12.19～12.23

　　中学第x届班主任主题班会比赛（12月19日）

　　中学学生处

　　小学第x届“云山群英汇”主题班会课比赛（12月20日）

　　小学学生处

　　初三级体育抽测（12月20日15：30）

　　林伟忠、黎翔

　　初二级体育抽测（12月21日15:30）

　　林伟忠、黎翔

　　初一级体育抽测（12月22日15:30）

　　林伟忠、黎翔

　　五3班美术抽测（12月22日10:30--11:30）

　　余凤、赵煦雅

　　完成xxxx年董事会汇报材料

　　校办

　　第十八周

　　12.26～12.30

　　学校第五次教职工代表大会一次会议（12月25日）

　　工会

　　四年级品德抽测（12月27日14:20--15:00）

　　唐龄、宋新蕾

　　初一、初二、初三级历史抽测（12月27日14:30-15:30）

　　中学教学处

　　初一、初二级生物、地理抽测

　　（12月28日14:20-15:20；15:40-16:40）

　　中学教学处

　　五年级信息技术、六年级科学抽测抽测

　　（12月28日14:20--15:00）

　　吴玉梅、钟慧珍、郑静华

　　初一、初二、初三级历史评卷（12月29日8:00）

　　涂筱辉

　　初一、初二级生物、地理评卷（12月30日8:00）

　　何宜航、林旭丽

　　迎新年文艺汇演（12月30日14:00）

　　艺体部

　　元旦放假（12月31日-1月2日）

　　校办、总务处

　　第二十周

　　1.3～1.6

　　小学期末考试（1月4、5日）

　　小学教学处

　　六年级语文、数学、英语期末检测（1月4、5日）

　　小学教学处

　　四年级语文电脑阅卷（1月6日）

　　张玉静

　　初一、初二、初三年级语文、物理、英语

　　期末检测（1月5日8:20-16:30）

　　中学教学处

　　初一、初二、初三年级数学、思品、化学期末检测

　　（1月6日8:20-16:30）

　　胡琴、吴晓霞

　　学生寒假社会实践作业布置

　　学生处

　　第二十

　　一周

　　1.9～1.13

　　收集学校档案资料（1月6日前）、部门目标责任制初评

　　校办

　　完成xxxx年年鉴初稿

　　校办

　　五、六年级英语电脑评卷（1月9日）

　　李晓琴、梁海文

　　初一、初二、初三年级语文评卷（1月9日8:00）

　　徐胜华

　　初二、初三年级物理评卷（1月10日8:00）

　　吴学斌

　　初一、初二、初三思品，初三化学评卷（1月10日8:00）

　　姜晓娟、李红海

　　初一、初二、初三年级数学、英语评卷（1月11日8:00）

　　薛峰、王红梅

　　初三年级正常上课（1月9-13日）

　　中学教学处

　　小学期末工作会议（1月9日15:00）

　　小学

　　中学期末工作会议（1月12日9:00）

　　中学

　　白云区民办教育协会xxxx年年会暨表彰会（1月12日上午）

　　袁宇迪

　　放寒假（1月15日—2月12日）

　　校办、总务处

　　注：1.上述安排若有变动，学校将另行通知；

　　2.如在放假前擅自离岗，根据缺岗天数按日工资5倍扣减当月工资。

学期计划篇5

　　新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:

　　一、基本情况：

　　1、学生情况：六年级两个班，每班四十多名。七年级两个班，每个班五十多名学生。八年级各两个班。每个班四十名，九年级两个班，每班三十多名。都能从事体育运动锻炼。

　　2、技能情况：六、七、八、九年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

　　二、教材分析：

　　根据义务教育初中体育阶段培养的目标，中学体育教材以及我校体育器材场地和学生的实际情况，我校有目的，有计划地进行体育教育教学工作，带领学生学好基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育，激发学生积极主动学习的兴趣和爱好，培养学生良好的锻炼身体习惯，使每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　三、教学目的和要求：

　　1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

　　2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧并进一步提高每一位学生的能力。

　　3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的'兴趣和积极性。培养顽强拼搏、自觉遵守运动规则、团结协作等优良品质。

　　四、主要工作：

　　1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。

　　2、抓好田径运动员训练工作，为本学期镇级运动会做好准备。

　　3、开展好班级的体育活动，班与班进行篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

　　4、写课后反思、心得、总结等。

　　5、进行备课、说课、听课、评课和集体备课等活动。

　　五、具体安排：

　　1、抓好九年级学生整体身体素质及基本技术的提高。(立定跳远，男生1000米跑，女生800米跑，座位体前驱等)。

　　2、充分利用好课间操对学生进行耐力训练。每天保持一个小时的体育锻炼的时间。

　　3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次的练习，建立互帮、互学、相互鼓励的、共同进步的团体。

　　4、对学困生，要有耐心、爱心、关心、交流和谈心。鼓励大家都来关心体质较差的学生，激励他们努力锻炼，充分激发他们积极锻炼的欲望。

　　5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。

　　六、教学措施：

　　1、逐步提高学生锻炼身体的主动性、创造性以及学习兴趣，养成经常参加体育活动的好习惯。

　　2、要用体育特有的影响力，培养学生的爱美观念，培养他们遵守纪律、相互帮助、团结友爱的优良作风。

　　3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极向上的进取精神。

学期计划篇6

　　又是一个新学期的开始，我担任20xx届工商管理一班文艺委员的工作，这对我来说又是一次挑战。但我相信我不会辜负辅导员的信任和同学们的支持。身为文艺委员，最重要的意义是为班级即使传达有效信息，建立好信息互通的.桥梁，在学习生活上帮助班级里的每一位成员。本学期我针对文艺委员这一职位，我拟定了如下计划：

　　一．积极配合班长及其他班委的各项工作，把班级搞的更好。

　　二．努力做好本职工作：

　　（1）认真深入地了解同学们的兴趣爱好，让同学们展现

　　自我风采，张扬自我个性。

　　（2）做好与文艺活动信息的联络工作，将信息有效地传

　　达给各位班级成员。

　　（3）在学习上不断完善自我，为学生做好带头作用，以

　　身作则，展现班委的精神风貌，为班级树立起学习

　　标兵的旗帜。

　　（4）听取同学们的意见，虚心接受同学们的建议和批评。

　　三．及时了解同学们的需要，掌握学院的各项文艺动态。

　　作为班级的文艺委员，既是班级的一份子，也是普通的一名班级成员，需要将服务班级和自我服务相结合义务与权力相统一，才能真正融入这个班集体，为班级做贡献。

　　在新的一年里，我会细心地与同学们交流，在生活上互相帮

　　助，成为大家相知相识的好朋友，在工作上成为成功的合作好伙伴。

　　最后，新学期，新面貌，新气象。我会本着以工作核心。努力做好一个称职的班委，做好一个全面发展的学生。

学期计划篇7

　　一、班级基本情况分析：

　　本学年我担任小一班班主任，本班共有幼儿20名，男孩14人，女孩6人。在自理方面，能够独立上厕所大、小便。如：

　　1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。

　　2，有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是乱扔玩具，或者是和别的小朋友抢玩具。

　　针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。

　　二、保教工作

　　1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：

　　给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

　　2、教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感、

　　3、培养良好的学习常规。

　　（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。

　　（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

　　（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。

　　（4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

　　（5）将玩具归类收好。

　　4、开展丰富多彩的节日活动

　　利用节日开展形式多样丰富多彩的.活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。教师要细心观察孩子，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，

　　（二）教育教学工作

　　（一）语言领域

　　1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流。

　　2、养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。

　　3、在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音。

　　（二）健康领域

　　1、针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，分组去洗手上厕所；喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。

　　2、在运动、外出、日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。

　　3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。

　　4、引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。

　　（三）科学领域

　　1、小班幼儿对周围事物了解的非常少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望为主要内容。

　　2、观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征，并初步了解他们与自身生活的关系。

　　（四）艺术领域

　　美术绘画

　　1、愿意参加绘画活动，体验绘画的快乐，养成大胆作画的习惯。

　　2、认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本使用方法。

　　3、大胆涂鸦，尝试用点、线来表现简单的形状。观察各点的大小、形状，线的长短、粗细、曲直等不同形态，感受线条的丰富性和形态美。

　　4、知道红、黄、蓝等颜色，对色彩敏感，初步学会自由选用喜爱的颜色作画，尝试手掌印画、手指点画。

　　手工

　　1、对手工活动感兴趣。

　　2、初步掌握撕、搓等纸工技能。

　　3、能愉快地玩泥：团、搓、压等。

　　欣赏

　　欣赏大班幼儿的作品，喜欢看色彩鲜

　　音乐歌唱

　　1、喜欢自己唱歌，也喜欢和同伴一起唱歌，体验唱歌的愉悦。

　　2、初步学会用自然的声音唱歌，学习正确的唱歌姿势。对歌曲的开始和结束作出反映。

　　3、能感受并基本表现歌曲的形象和情感。

　　尝试理解并表现歌曲的形象和情感。

　　演奏活动

　　1、探索发现两种简单易掌握的打击乐器的音色及演奏方法，并知道他们的名称。

　　2、养成正确使用、轻拿轻放打击乐器的良好习惯。

　　韵律活动

　　1、喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏。

　　2、能随音乐做简单的动作。

　　3、初步体验用动作、表情、姿态与他人交流。

　　欣赏活动

　　1、能喜欢倾听周围生活中的各种声音，在老师的提示下，安静倾听音乐。初步感受音乐特点并理解其基本内容和情绪。

　　2、能初步听辨、感知音乐的速度变化。

　　3、能初步感受摇篮曲的特点。

　　（五）社会领域

　　自我意识

　　1、知道自己的性别、姓名和年龄，知道自己是和别人不同的。

　　2、学做自己能做的事，能自己吃饭、睡觉、做操等，遇到困难时会寻求帮助。

　　人际关系

　　1、愿意和同伴一起玩耍，保持愉快的情绪。

　　2、学说常见的礼貌用语。

　　3、了解幼儿园里为自己服务的人，知道他们工作很辛苦。

　　社会文化

　　在过新年等活动中，感受节日的欢乐气氛。社会规则1、听懂老师的指令，并能按指令做事。知道一日生活中的主要环节的要求。2、知道轮流玩，不干扰和妨碍别人的游戏活动。3、游戏结束时，能将玩具放回原处，不把玩具带回家。4、学着轻轻说话，轻放物品，不大声吵闹。社会环境1、喜欢来幼儿园，表叔适应幼儿园的生活。2、了解并喜欢自己的幼儿园。

　　三：家长工作：

　　在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

　　（1）期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

　　（2）加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

　　（3）按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。

　　（4）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

　　（5）做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安全

　　以上是本学期小班工作计划，我们会努力做好

学期计划篇8

　　一、指导思想

　　以科学发展观为主导，牢牢把握“稳定、发展、创新、提质”的工作主题，在稳定发展中不断创新后勤各项管理服务工作，进一步深化“精细化管理，规范化管理，主动性服务，有效性执行”的后勤工作理念，建立优质、高效、和谐的后勤服务体系。

　　二、工作目标：

　　紧紧围绕全力打造“阳光后勤、节约后勤、和谐后勤、优化后勤、高效后勤”的工作目标，进一步增强后勤的服务功能、保障功能和育人功能，加快推进后勤管理信息化建设和规范化、标准化服务体系建设。优化员工队伍建设和人力资源配备，在建设节能降耗、增收节支、提高资产使用效益上下功夫，有效降低学校运作成本，继续推行物管中心的前置管理和承诺服务，规范和加强物业、维修、绿化、保洁管理。认真落实生活服务中心“宾馆式”的管理理念，全面提高饭菜质量，确保食品卫生安全。进一步健全后勤采购经费运行监督约束机制，强化制度管理和民主监督，有效增强服务、保障功能，全心全意为师生做好各项后勤服务工作，进一步提高管理水平，为教育教学工作提供有力的后勤保障，把后勤各项工作再上新台阶。

　　三、工作内容与措施：

　　（一）加强队伍建设，提振员工精神

　　建设一支优秀的管理干部和优秀的员工队伍是完成各项工作任务的关键。一是要进一步加强干部队伍和员工队伍的业务学习和培训，倡导学习之风，转变观念，提升理念，培养管理干部会想事、能做事，能把事情做好。每年组织员工培训两次，学习各项规章制度和操作规程，使每位员工都能自觉遵守各项规章制度，遵循各项操作规程，在工作和服务上实现全面提质。二是坚持每周一的管理干部例会，物管部每天的晨会，生活服务中心每天的集合训导会，进行工作讲评，发现问题及时整改，注重实效。三是加强对外交流，走出去，请进来，学人之长，补己之短。四是组织开展员工活动，丰富员工的业余生活，提振员工精神，增强员工集体荣誉感和团队凝聚力，团结协作做好各项工作。

　　（二）精心办好食堂，确保食品卫生安全

　　全面提高饭菜质量，确保食品卫生安全，是后勤工作的重中之重。要认真贯彻落实《食品安全法》，严格执行食品的准入制度和食品卫生制度，健全《食品卫生安全应急预案》，坚决落实食品卫生安全责任制和责任。强力推行食品卫生安全员制度，建立食品卫生安全台帐，强化内部监管。严格执行食堂大宗实物采购、招（议）标制度、集中定点采购制度，严把食品原材料采购进货关，有效降低经营成本，加强食堂内部管理，食堂实行封闭作业，严格控制外来闲杂人员进入食堂，防止人为破坏活动。严格消毒程序，严格按规章操作，确保食品卫生安全。二是进一步加强食品生产过程管理，全面提高饭菜质量，注重加强厨师、员工的技能培训，优化配菜、加工规程，严格控制每餐的炒菜时间，认真研究每日菜谱，注重营养搭配，荤素搭配、口味搭配，花色搭配，确保饭菜营养和加工质量，积极营造良好的就餐环境，引导师生文明就餐，合理营养，健康饮食。办好教工食堂，做好公务用餐接待，全面提升服务质量和饭菜质量。

　　（三）加强物业管理，创建节约型校园

　　进一步提高服务意识和工作主动性，加强和规范物业、财产、保洁管理工作，全面实行台帐式管理，建立水、电、木维修台帐，对各部门、班级申报的'维修项目及时进行登记，落实维修，并有维修情况反馈意见记载，做到快速反应，及时维修，保证服务和质量。建立水电督查日常管理台帐，发现问题及时进行反馈，并督促进行整改。进一步加强固定资产管理，建立校产电子台帐和保管室物品领用台帐，严格执行财产领用、归还、赔偿、报损制度，妥善保管和维护好学校财产、设施，尽可能减少学校财产的流失和损坏。增强节约意识，对学校财产和物品能修则修，废物利用，做到物尽其用。做好节能降耗工作，杜绝资源浪费现象发生，进一步盘活学校资产，提高现有资源的利用率和使用效率。

　　（四）严格财务管理，切实强化内部监管

　　今年是财政支付第一年，要加强财务人员的业务培训，使财务人员熟悉财政支付改革相关业务。加强学校财经预算管理和经费调控，确保学校正常经费运转和教师工资、福利待遇按政策按时发放到位。严格执行经费开支申报审批制度，物品添置请购制度，经费报销三级审批制度和学校内审制度，严格控制“四费”开支和公务消费，加强食堂和校园经营部财务监管，认真落实内审汇报制度，巩固“治理”“小金库”的成果，加强学校财经状况分析，为学校经济运行决策，开源节流，提高现金的使用效率，积极化解学校债务，及时化解资金运作过程中的困难和矛盾。认真做好会计核算工作，及时处理财务业务，强化服务意识，热心为广大师生服务。

　　（五）优化改善办学条件，加强校园文化建设

　　后勤工作将紧紧围绕“为教育教学服务”这个中心开展工作，在学校财力紧张的情况下，切实保证教育教学工作正常运转经费，为教育教学工作提供后勤保障。一是加大资金投入，改善教师办公条件，本年度计划将现有办公设施进行升级改造，教师办公室桌椅、电脑进行逐步更新。对教室的多媒体、投影设施、黑板更新升级改造，更换一批学生课桌椅。二是要积极改善学校的办学条件，争取政府重视，全面启动现代教育技术装备更新，积极筹集资金，争取启动四、五号学生公寓建设。完成北校园运动场二期改造工程，做好校舍维护、维修和校园环境综合改造，搞好科学馆水电系统改造。对生活区水电设施进行全面改造，争取创建模范居民小区。三是进一步完善校园文化设施，加强学校的品牌包装和对外形象宣传，全面规划配置，校内宣传设施，对学校行政接待室进行升级改造。计划在体艺馆、升旗台、科学馆、北校区多功能会议室等处安装电子显示屏。通过多种宣传设施、宣传手段，全方位宣传推介学校，提高学校知名度，展示学校品牌形象。

　　（六）加强环境综合整治，创造良好的校园环境

　　为师生创造良好的工作学习环境是后勤工作的重要内容之一，本年度将紧密配合市政府综合环境整治活动，对校园环境进行全面治理，消灭卫生死角，对生活区花坛、水电线路进行全面整改，创建模范居民小区，加强绿化管理，美化绿化校园，花草树木全面修剪，有计划地增加植树，聘请专业花工培植花苗，使校园内树木四季长青，四季有盆景花卉，为师生营造温馨和谐的学习、工作、生活环境，把学校建成师生美好的幸福家园。

学期计划篇9

　　新的一年马上就要开始了。在过去的一年中我们的工作十分圆满的接近了尾声，辞旧迎新，在新的一年中，我们将继续以热情饱满的态度对待工作，加大学生会内部的凝聚力，为同学多办好事，多办实事！

　　新一年的工作，我们要有一个好的开始，这一学期，我们主要安排两项大的活动。

　　为了不让同学们荒废这段美好的青春时光，我们要组织同学们学习。主要以大义学生为主，达二学生为辅的自愿原则。时间初步安排在每周一至周五晚上7：00—9：00，根据学生们的基本情况，学习内容以英语、专业为主，倒是我们要实行一帮一的制度，两个人互相帮助，互相监督，促进同学们更好的学习！我们也会定期的请老师来给大家作指导，帮助大家更好的提高！

　　英语一直是我们学院的学生较为苦恼的一课程，为了提高大家的英语水平，我们会请英语老师帮我们策划出上课的.基本内容，请的英语专业的学生来给同学们上课，使同学们不至于没有目的的/盲目的学习。

　　设计软件是我们学院学生必须掌握的，软件的学习课程我们打算以社团的方式开展，有兴趣的同学可以参加社团来学习。

　　这次活动主要以学习部以及文秘部来组织开展，其他部同学会也要协助他们完成这项工作！全体学生会成员要以身作则，坚持自习，养成良好的学习习惯，把我们学院的学风树立起来！

学期计划篇10

　　本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为一个中心，两个基本点。

　　一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

　　学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。

　　针对以上问题，提出下面计划。

　　(一) 稳定家长，团结同学，统一思想。

　　定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。

　　将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。

　　统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

　　(二) 沟通科任，建立互信，团队协作。

　　及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。

　　班主任要注意树立科任的.威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。

　　协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。

　　(三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

　　对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。

　　对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。

　　二、搞好常规工作的基本点

　　这些工作的基本点主要包括。

　　1. 出勤：迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。

　　2. 眼操：做到人人认真，不敷衍。

　　3. 间操：集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。