个人计划

时间:2023-12-11 13:51:45 计划范文 我要投稿

个人计划

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的个人计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人计划

个人计划 篇1

  人,最可怕得是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说:“由于生存得压力和物质利益得诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己得内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止得躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲得事情了”。

  为避免陷入这种“更可悲”状况得最可行得办法,是作为教师得我们必须“关注自己得内心世界”,谋求自我得灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子“打底”得工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远得精神,一种充实而圣洁得灵魂,一种虔诚而温馨得情怀,和追求完美人生得信念,这种特殊得职业就决定了教师必须把读书作为一生中得头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书得空间,而学生读书得兴趣与水平又直接受教师得读书兴趣与水平得影响。

  因此,教师得读书不仅是学生读书得前提,而且是整个教育得前提,把读书活动融入到自己得教育教学工作当中,促进教学实践与理论得结合与反思,提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下得读书计划:

  一、指导思想:

  通过读书锻炼思维能力和对教育问题得批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

  二、我得读书目标:

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广得课外知识,深化更多得学科内容,逐步养成多读书,读好书得习惯。

  2、通过阅读学习,树立正确得世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型得师生关系,塑造良好得教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师得理念,开阔教师得视野,积累教学经验从而形成自己独特得教学风格。

  3、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己得精神世界变得更为丰富多彩。

  三、主要措施:

  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书得习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时得读书时间,让读书成为自己得自觉行动,学习成为自己得一种需要。

  2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中得难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。

  3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生得发展提供开放得空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学得信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己得教学方式、方法有更大得发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己得不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

  5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题得方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

  四、读书安排:

  大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进得教育思想、教育理念武装自己得头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。

  1、经典阅读:《教师培训读本》《给教师得100条新建议》《陶行知教育名篇》

  2、选读书目:《赏识你得学生》《教育智慧从哪里来》《教师角色与教师发展新探》《有效教学——小学数学教学中得问题与对策》《教师得情感与智慧》、《优秀教师得课堂艺术》

  3、每月必读:《小学数学教师》《小学数学教育》《小学教学参考》(数学)《福建教育》《读者》(原创版)《小学数学教学设计》。

  读书,能够改变教师得精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己得教学闪耀出敏捷睿智得光彩,充盈着创造得活力和快乐。读书,能够改变教师得人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次得提升和生命得升华。

个人计划 篇2

  为提高自己的业务能力和教科研能力,使自己有进一步的提升,我将在努力提高理论水平及扎扎实实做好日常教学工作方面入手。为了达到提升自己的目标,特制定个人研修计划如下:

  一、研修目标

  1、积极参加校本研修,加强理论学习,本学期完成1—2个校级小课题。

  2、本学期通过实践、组内讨论等方式,解决在教学实际中遇到的具体问题和困惑。比如:如何解决学生牛仔裤外面套运动裤的问题。

  3、根据新课程标准,写好每课教案,并且课后完成教学反思。

  4、加强业务培训,提升自己。并坚持听课,做到取人之长,补己之短。

  二、研修内容及措施

  1、积极参加各级培训,并且将大学学习内容重新学习一遍,做到专业特长更特长,涉及的知识要丰富。扩大自己的知识面。提高综合能力,每天学习体育方面书籍,并做好笔记。 2经常反思教学中的不足,并在教研会上与同事交流,群策群力找出解决方案。努力提高自己的业务能力。

  3、在工作中对自己严格要求,绝不松懈。学高为师,身正为范,提高个人修养。不贪名利,踏踏实实干好教育工作。

  4、一如既往练好钢笔字。提升人格魅力。

  5、经常与学生谈心交流,让学生反馈自己在教学和班级管理中的.不足,做一个 学生爱戴的老师。因为亲其师才信其道,这样对于提升教学效果有着积极的作用。体育教师个人研修计划

  为提高自己的业务能力和教科研能力,使自己有进一步的提升,我将在努力提高理论水平及扎扎实实做好日常教学工作方面入手。为了达到提升自己的目标,特制定个人研修计划如下:

  一、研修目标

  1、积极参加校本研修,加强理论学习,本学期完成1—2个校级小课题。

  2、本学期通过实践、组内讨论等方式,解决在教学实际中遇到的具体问题和困惑。比如:如何解决学生牛仔裤外面套运动裤的问题。

  3、根据新课程标准,写好每课教案,并且课后完成教学反思。

  4、加强业务培训,提升自己。并坚持听课,做到取人之长,补己之短。

  二、研修内容及措施

  1、积极参加各级培训,并且将大学学习内容重新学习一遍,做到专业特长更特长,涉及的知识要丰富。扩大自己的知识面。提高综合能力,每天学习体育方面书籍,并做好笔记。 2经常反思教学中的不足,并在教研会上与同事交流,群策群力找出解决方案。努力提高自己的业务能力。

  3、在工作中对自己严格要求,绝不松懈。学高为师,身正为范,提高个人修养。不贪名利,踏踏实实干好教育工作。

  4、一如既往练好钢笔字。提升人格魅力。

  5、经常与学生谈心交流,让学生反馈自己在教学和班级管理中的不足,做一个 学生爱戴的老师。因为亲其师才信其道,这样对于提升教学效果有着积极的作用。

个人计划 篇3

  毕业到现在有九个年头了,毕业到现在,我非常庆幸自己能够是一名幼儿教师,每天和天真活泼的孩子们生活在一起。在工作中有喜、有忧,幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。工作至今,我不仅通过自身的能力获得了大专文凭,也获得了幼儿园一级教师资格。

  可是这些却远远不够的,新的一年又到来了,我计划从以下几个方面来加强自身专业素质,使自己不断进步和成长:

  一、自我约束。

  幼儿教师必须加强身心修养,在幼儿面前,展现出自身的人格魅力,以获得幼儿的喜爱。我是个贪玩的人,家里买了电脑,也装了宽带,却利用它来聊天,玩游戏。在新的一年里,我要努力约束自己,每周至少要有三个小时上网查看一些相关幼教资源。不断补充自己的专业知识。

  二、自我规范。

  健康的身体是搞好幼儿教育工作的重要保证。教师要教育和照管一群天真活泼的幼儿,需要有良好的身体素质。身体健康的`教师,精力充沛,工作效率高,与幼儿一起活动,给幼儿带来自信和欢乐;如果教师体质差,精神状态欠佳,则班级气氛压抑沉闷,影响幼儿心理健康。教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成。

  心理素质较差的,如情绪欠稳定,主观武断,易冲动的教师,其工作方式可能是专制型的,凡事都要求幼儿按自己所说的做,所任教班级幼儿可能守纪律、听话,但胆小、缺乏自信,依赖性强;又如缺乏独立性、自信心的教师,其工作方式通常是放任型的,对幼儿态度好,但胆子小,做事优柔寡断,所任教班级幼儿可能大多能力强,有主见,但纪律性差,缺乏自制力。

  在新的一年里,我要提高自己的心理素质,让自己的工作方式倾向于民主型,做到心胸开朗,思维敏捷,情绪稳定,善于自制,对幼儿则充满热情,工作主动,处事机智灵活,让小二班幼儿守纪律,有礼貌,与人亲近,能友好相处等良好的心理素质。

  三、自我加压。

  文化的力量是巨大的,它就像充斥于天地间的空气,我们看不见它,摸不着它,但我们每天都要呼吸它,都要受着它的操纵和影响——可以说,文化就是我们精神世界的空气。

  一种制度如果最终不能发展为一种文化,那么这种制度不会有什么长久的生命力。学习应当伴随着生命的始终,学习应当成为我们精神生命的呼吸。在新学年里,我将继续攻读教育管理本科文凭。不断为自己充电。而且,我喜欢美术,我将努力的培养幼儿在画中学知识、学道理;在画中培养幼儿良好的行为习惯。

  四、自我进步。

  人,如果你不主动追随时代的发展,你就只能逐渐被淘汰。命运掌握在自己手里,机会掌握在自己手里,未来更是掌握在自己手里。时光是铁面无私的,他不管你学习不学习,都要拉着你匆匆前行。因此,只要学习,永远不晚。

  五、自我发展。

  必须随着时代不断进步和发展。 第一,我将努力营造一种学习型文化。让学习成为我的一种生活方式,成为一种生活习惯。以前,我有一种观点,那就是当个幼儿老师,有这些知识就足够了,又不需要多么高深的学问。

  可能也有许多老师跟我一样认为:学习,毕竟是学生的事,我们幼儿教师,整天忙忙碌碌,哪有时间学习?其实不然,我们只有不断学习,才能获得更好的发展。 开学初,听我们段长说,我们小班课题通过了,我感到好高兴。这是我们努力工作的结果。

  当然,在曾园长的领导下,我们将继续观察幼儿的一日生活,使小班幼儿改善不良的饮食习惯。我坚信,我们明天的生活只会更美好。

个人计划 篇4

  课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境, 成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术 长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动时间:

  每双周的星期五的下午第七节课,小组成员必须准时到达美术教室。

  三、活动步骤:

  美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一、组织健全美术兴趣小组

  我校美术兴趣小组的成员在30人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有 长的学生。活动要固定,每周一次,由于种种因素,活动时间安排在星期五的下午,而且不能轻易暂停,除了 殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二、具体小组活动内容计划

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的.多不如学的精,所以我们给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手,以素描为主。所以,小组具体的活动内容分为三个:

  (1重点辅导学生运用线条方面的学习,

  (2欣赏世界名人名画,提高学生的欣赏能力;

  (3重视基础方面的学习,从素描、色彩等方面入手。

  周 次 内 容

  第2周 素描画基础训练(线条)

  第4周 欣赏世界名画(素描画

  第6周 素描几何形体:正方体和圆柱体

  第8周 素描几何形体:圆球体

  第10周 素描几何形体:几何形体组合(1

  第12周 素描几何形体:几何形体组合(2

  第14周 色彩静物画:水果和罐子组合(1

  第16周 色彩静物画:水果和罐子组合(2

  第18周 作品展示座谈会

个人计划 篇5

  学习目标:

  巩固原有专业知识,把参加会议列入重要的学习计划中,个人目标与计划。走出去请进来,让自己的能力与知识大幅度提高。界内人士说得好:“大会大会,小会小会,不参加会议就不会”一定要认识到学习的重要性,学他人之长,补己之短是最大的智慧也是最明智的学习。我常常说,想高考及第,你必需胸有知识,否则名落孙山一点也不奇怪。责人先责己,自己必须率先学习才能把团队打造出一个知识型、专业性的团队。

  行动目标:

  通过学习必须掌握应该掌握的技能,那样就会使自己进入一个摩拳擦掌、跃跃欲试的行动状态中来。失败是成功之母,总结是成功之父,在学习中实践,在总结中提升,在实践中实现。要求自己一个月至少影响一个人,哪怕沟通十个以上成功一个也是好的,只要能够吸引他人就是成功的学习与沟通。

  级别目标:

  给自己定一个别人认为不可能完成的任务,那就要求自己努力来完成它,工作计划《个人目标与计划》。年底级别目标为高级经理。这是一个学习力与行动力的`体现,也是教与做的过程。我相信我是最棒的!

  承担目标:

  敢于承担责任,主动带领团队全力以赴,奔向理想的彼岸。年底力争打造出150人的团队。

  感恩目标:

  感恩老师、感恩伙伴,是老师的推荐让我认识了隆力奇,是伙伴的加盟才使自己日渐成熟,所以有责任去回报老师,有责任去带动伙伴实现梦想!

  成功目标:

  三年内达到财务自由、身心自由、时间自由。做自己想做的事情、干自己喜欢干的事情,报效对我一生有恩的所有亲朋好友,证明自己真正的能力,体现人生最美好的价值。

个人计划 篇6

  一:项目概述

  1:项目提出背景

  当前社会,人们在饮食文化上的要求越来越高,而火锅这种别具风味的饮食,更是受到人们的青睐。火锅其味道独特,口感鲜嫩,辣而不燥,不上火。而且具有养颜护肤,强筋壮骨的滋补作用。它灵活性大,人们可以选择自己喜欢的菜,它从四川重庆一带发展到北方,并进而发展到全国,成为一种大众所喜欢的吃法。但因为火锅受季节气温等因素影响较大,所以它的收益并不稳定,且因为南北方饮食文化的差异巨大,因而需要在继承这种吃法的基础上,适当对火锅进行改革,使其适应大众化,适应季节化,适应效益化,适应健康化。

  2:项目描述

  美馨火锅是一种以新为特色的美味,所谓新主要是新口感,新风味。他综合不同人的不同口味,力求配制一种大众喜欢的,不受季节气候影响的新的饮食。主要有三大亮点:其一是汤料,它主要是以健康营养为主,其汤可以清喝,增加钙质等营养,又可涮锅,既有口感,又色香味俱全;其二是季节性,冬夏产品侧重不同,最主要是在传统火锅基础上,增加了冰淇淋火锅。这样冬天吃传统火锅,夏天吃冰淇淋火锅,趣味性也提高了。冰淇淋火锅主要用火将巧克力融化后作为锅底,辅之以香草、草莓、西瓜等各种口味的冰淇淋,水果拼盘和辣椒粉作为配料,食客用勺子将冰淇淋或水果“涮”入巧克力汁中片刻取出,冰淇淋不会融化,却附上一层巧克力糖汁。观之色泽缤纷,食之甜中带辣,给人一种冷暖相间,冰火相融的感觉。其三是档次高,美馨火锅在科学的基础上,配制了三种套餐:儿童套餐,情侣套餐,老年套餐,可谓最大程度上满足消费者要求。其锅的种类也繁多,子母锅,鸳鸯锅等,可设置外清内红,或内清外红等。美,取其味,馨取其嗅。

  二:市场分析

  1:商业环境分析

  政治上:国家鼓励各种经济活动的存在与发展,只要不损害国家集体利益,且有利于经济的发展,就可以得到支持。社会国家的安定团结和平稳定又是一个大的有利环境。火锅是一个很悠久的传统饮食,它对社会不构成威胁,且是一种大众化饮食需求,因而基本不受政治环境的影响。

  经济上:经济基础是根本,社会的发达主要体现在经济的发展上,现在社会经济的繁荣发展,刺激了各种经济途径的产生,各种经济方式的发展又促进经济的多样化,社会的发展。现在经济的飞速发展为火锅的发展提供了楔机,经济利益的追逐为之提供可能。同时又因为火锅市场竞争激烈,就必然要求自己的火锅有所特色,有所不同,才能与之竞争,所以,美馨火锅力求完美,在适应大众要求的前提下,发展了季节化的口味,传统与现在的结合,更具有经济优势。

  社会风俗上:各地区各民族饮食文化的差异,使的火锅不能一层不变,应该适应社会的需求,在本质不变的情况下,适当改变形式,美馨火锅的灵活性是其他同行所不能比拟的。

  地理空间上:南北方,东西部,不同的地域有不同的习惯,选择地皮的不同,势必影响最终的收益。

  2:消费者分析

  任何经济利益的追逐都是以广大消费者为对象的,美馨火锅是在研究消费者心理,以及消费者需求的基础上开发的一种综合性饮食口味。消费者希望有一种既健康又营养又有口感又气派又层次的又价格实在的饮食,消费者的需要就是我们改革的发展的动力。消费者是很大众化的。随着他们消费水平的提高,有能力追求档次。他们也爱吃火锅。针对不同消费者的不同口味,我们创作的三种套餐就体现其价值了,有人喜欢吃辣,有人喜欢吃甜,有人喜欢吃新,有人喜欢刺激,我们都在最大程度上满足他们的要求。

  3:SWOT分析

  优势:还是什上面的三大亮点;其汤料健康营养,冬天主要是传统火锅,夏天是冰淇凌火锅,新颖与趣味的结合,三种套餐各有侧重,科学搭配。

  劣势:管理庞大,内容多而杂,竞争激烈,投资巨大。缺乏经营经验。

  机会:消费者的巨大需求与市场环境的要求。互联网的发达,我们可以利用网络的发达来获取有利的经济信息。其他竞争者产品服务的雷同。

  威胁:资金的筹集,竞争对手进入本地市场,价格战。竞争对手研发出创性的产品或服务。竞争对手拥有更好的分销渠道。

  三:竞争分析

  1:竞争对手分析

  1)直接竞争对手:同行中例如重庆小天鹅火锅食府,福成肥牛火锅,等等,众多大大小小火锅店不胜枚举,仅以重庆小天鹅等大型酒店为例,他们的业务很成功,有些是进入中国餐饮百强的,他们的竞争力就很强,而且他们的火锅都具有自己的特色,或以汤或以肉,都是适应市场需求的。还有他们的服务也都是很一流的。相对而言,美馨火锅是种新生品牌,并没有与他们相抗衡的力量。

  2)间接竞争对手:各种其他饭店,酒店等的存在与发展都或多或少的对同样也属餐饮业的美馨火锅造成影响。

  2:产品竞争力分析

  小天鹅的火锅以汤为特色,他的`发展已经走出国内市场,走向了世界,我们的产品因为有上述所列三大优势,还是有希望发展的。我们的服务可以吸取其他的经验,并适应我们自己的要求,争取在市场竞争上有所实力。

  四:管理

  1:机构

  设置董事,经理,副经理,领班,会计,采购,库管,人事等职位,设置后勤,前厅,吧台,市场调研部,汤料配制部等机构。安排厨师,配菜员,配料员,传菜员,服务员,保洁员,门童,保安,迎宾等职员。并分清职权。

  2:管理

  1)对职员进行培训,走该怎么走,端盘如何,怎样服务,怎样解决一些纠纷等。例如微笑上岗等。

  2)管理民主化。每天开例会。总结一天中的问题与收获,提出需要解决的问题并予以解决,提出下一天的任务等,每周周末总结,每月月末总结等。

  3)引进人才,尤其是对汤料有所研究的人。

  4)在固定员工人数的同时,适当安排几名兼职,也为学生朋友提供一个锻炼的机会。但一定要防止人员流失。

  5)实行按劳分配,底薪加提成的工薪政策等。

  6)管理人员要了解下属职工的生活等问题,适当解决他们的生活问题,提供较好的福利。

  五:营销

  1:选择一个人口集中,人口流动大的,交通方便的地面,作为场地。

  2:产品策略:火锅也要实现组合包装。

  3:定价策略:实行火锅的渗透定价。

  4:促销策略:

  1)广告宣传,扩大本火锅知名度。

  2)降低价格,或加量不加价。

  3)按周按月优惠部分菜系;例如单周蘑菇优惠,双周鱼便宜等。

  4)提供优惠券;例如吃满够100元,赠10元优惠券。

  5)附赠小礼物(例如过年过节啦,或是第一万个光临的顾客等都要进行附赠)

  6)竞赛抽奖,开展优惠大酬宾活动。

  7)免包间费等。

  5:渠道策略

  找联合商等

  六:风险分析

  1:投资风险分析

  投资一项产业,能不能挣钱是根本。本火锅投资最大的风险在于市场容量究竟有多大,能不能带来预期经济效益,再者怎样协调发展内部联系。政策是否变化,本地区是不是能接受,我们能不能有此科研实力,资金到不到位等。

  2:其他风险分析

  要有一定防范意识,防止诸如火灾等情况。

  七:资金财务

  1:投资

  本项目投资巨大,没有一定数目的资金是不能完成的,预计所需50万。

  2:具体预算

  选择地皮需要大约10万(包括装修等)

  雇佣招聘员工大约需要100个,按平均每人1000元的工资算,没个月至少10万的职工新酬,广告费留足一万等等。

个人计划 篇7

  为了提高自己的信息技术水平和能力,更好地将信息技术应用于课堂教学,我参加了“国家培训计划(201 x)”——农村中小学教师远程培训项目信息技术培训。登陆国家培训计划网络培训平台后,成功完成了信息技术应用能力测评。通过测评,我发现自己的信息技术能力水平在很多方面都需要提高,也打破了以前的一些观念,尤其是提到一些软件和专业术语,就更不用说应用和掌握了。所以我想利用好国培计划的网络培训平台,抓住这个难得的学习机会,提高自己的信息技术应用能力,弥补自己课堂教学的缺陷,让更多的孩子热爱数学,学好数学。为此,我根据自己的实际情况,制定了本次培训的个人培训计划。

  一、培养目标

  1.通过培训,我们可以合理利用软件和数字教育资源,优化课堂教学,提高多媒体教学环境下的.课堂效率。

  2.利用网络教学平台,可以有效开展自主、合作、探究的学习活动,改变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。

  3.利用教师网络研究社区,培养网络学习习惯,树立终身学习理念,为自身可持续发展奠定基础。

  二、具体措施

  1.每天用1-2个小时登录国培计划网络培训平台,在此期间认真完成所有任务和操作

  通过专家教授的讲解和指导,不断更新教育理念,促进自己向专业化方向发展。

  三、培养目标

  1.提高自己理解和操作信息技术在语文教学中应用的能力。

  2.能够结合相关信息技术应用能力不断反思和总结语文教学,提高自己的专业发展能力。

  3.改变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

  四、训练方法

  1.倾听并寻求建议

  对于讲解中不理解的问题,教学中的困惑,及时在线查询,并向同行请教,尽量寻求专家帮助解决。积极参加研讨班的研讨班,尽量和学生交流学习,向学生提出自己的问题,和他们讨论。

  2.反思与改进

  加强专业培训,主动关心国内外教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,通过中学信息技术教学相关刊物、多媒体技术、观察、听课、上网等多种渠道学习信息技术学科的新知识、新技能。

  利用信息技术辅助教学,充分利用网络优势,积极参与网上讨论。

  在多媒体教学环境下,我们应该合理利用软件和数字教育资源,优化课堂教学,提高课堂效率。

  利用网络教学平台,可以有效开展自主、合作、探究的学习活动,改变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。

  利用教师网络研究社区,培养网络学习习惯,树立终身学习理念,为自身可持续发展奠定基础。

  3.积极学习

  珍惜这次培训推广机会,认真遵守培训能力推广项目的要求,每天挤出时间上网学习,认真听课,认真听专家报告,做好必要的记录。无论专家报告的风格如何,我们都坚持在最快的时间内调整思维,整合专家讲解思维,内化自己的知识,弥补自己专业知识的不足。

  积极参与教育科研能力培养,树立教学科研意识,将培训与教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或教学设计,积极参与教育系统组织的教学科研成果征集活动。

  第三,具体措施

  1.每天登录网络培训平台1-2小时,认真完成培训期间的各项任务和操作。

  2.认真听专家视频讲课,做笔记,理论联系实际,提高专业水平。

  3.在培训期间,我们要与同行进行讨论和交流,取长补短,不断总结和反思,努力让信息技术更好地为我们的教学服务。

  4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提高自己的信息技术应用能力。

  总之,我决心不断学习更新,丰富自己的文化底蕴,充实自己的自信,增强自己的理论基础,提高自己的教学能力,结合自己的教学实践去学习信息技术,学以致用!

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