学期计划
日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的学期计划9篇,希望对大家有所帮助。
学期计划 篇1
一.指导思想:
本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,引导成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点,以课堂教学不断创新为动力,以教学质量的稳步提高为主线,推进素质教育和课程改革工作,开展校本教研,构建一个团结、和谐、供求发展的数学教学氛围,团结一致,协助教务处细化措施、扎实工作,提高数学教研效率。
二.主要工作:
1、强化常规管理,优化集体备课,探究优质课堂模式,提高教学质量。
要做到"深"备课,做到不备课不进课堂;"实"上课,注重学生获得知识的过程;"精"作业,有针对性的训练强化,及时反馈;"活"教法,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度,积极配合教科研的工作,做好新试行备课的尝试与探究,集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动,使集体备课不再停留于“备”上,而且真正为数学课堂服务,体现其有效性。
2、加强常规教育,规范行为,培养良好的学习习惯,包括正确书写和保持作业本整洁的习惯,自觉验算和良好的思维习惯,独立完成作业和检查作业的习惯等,尤其是注重学生专心听讲的习惯。
3、开展形式多样的数学活动。
要让学生"人人学有价值的数学"、"人人都获得必需的数学"、"不同的人在数学上得到不同的发展"。
(1)开展有意义的数学活动,如:作业明星评比、最佳合作小组、数学小明星评比等。
(2)结合本册教学内容,组织学生进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等!
(3)落实集体备课。我们将以周周有课听为依托,加强集体备课,提高教师研讨课的质量。备课时通过集体讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。
(4)抓作业辅导。制定作业目标。控制作业总量,规范作业批改。要求做到全批全改,无漏批、误批,有批阅日期,有激励性评语。
三.教研安排:
九月份:
1、制定本学期的'教学进度、教学计划。
2、教师暑期读书交流会,目的提升教师教学理论水平。
3、周周有课听《位置》研讨(主讲人:齐珊珊)
十月份:
1、主题教研:如何培养学生口算能力。
2、周周有课听《0的认识和有关0的加减法》研讨(主讲人:姜海清)
3、周周有课听《认识图形》研讨(主讲人:赵国英)
4、周周有课听《8、9的认识和加减法》研讨(主讲人:赵国英)
5、周周有课听《连加、连减、加减混合》研讨(主讲人:姜海清)
6、教学常规工作检查。
十一月份:
1、综合实践活动课《数学乐园》展示。
2、期中考试复习方案、期中教学质量分析会。
3、周周有课听《20以内的进位加法》研讨(主讲人:齐珊珊)
十二月份:
1、作业检查、教学常规工作检查。
2、教师“读好书、助成长”读书交流会。
3、教师反思交流会。
4、教研组制定期末总复习计划。
一月份:
1、本学期教学工作总结
2、迎接期末考试。
学期计划 篇2
一、发声训练部分:
1、继续唱好a、i等韵母,逐步做到音色统一。
2、在换气记号处换气,吸气时不出声、不耸肩。
3、以统一的音色,获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。
4、练习连音和非连音的唱法。
5、唱好带复韵母的字,做到正确清晰。
二、视唱、知识、练耳部分:
1、读谱知识:认识五线谱、线、间、加线、加间。逐步认识a---e在五线谱上的位置。认识四分休止符、八分休止符,知道它们各休止几拍。
2、视唱部分:听唱歌曲(增加da(a)da,dadada,dadadada等节奏)在教师帮助下视唱4~8小节的歌曲或练习曲(包括大小三度、大小二度、纯四度、纯五度旋律音程)。
3、练耳部分:听辩同一音组内的两个音、三个音的高低(包含大小三度、大小二度、纯四、纯五度旋律音程),要求唱出各音的唱名(不要求说出音程名称)。听辩有附点与无附点节奏差别;听辩有休止符与无休止符的区别。
三、欣赏部分:
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲。等常见体裁的特征。
周次日期教学内容所占课时
一3/1-3/2《七彩蝴蝶》1
二3/5-3/9《花风筝》《蒲公英》2
三3/12-3/16《队鼓咚咚响》、《让我们荡起双桨》2
四3/19-3/23《可爱的小兔》2
五3/26-3/30《龙的'传人》、《金蛇狂舞》2
六4/2-4/6《粽子情》、《敲锣打鼓赛龙舟》2
七4/9-4/13《屈原与端午节》《房子为我们遮风雨》2
八4/16-4/20《我的房,你的房,他的房》、《未来的房子》2
九4/23-4/27《多彩的裙摆》2
十4/30-5/4放假
十一5/7-5/11《 风花雪月看白族》2
十二5/14-5/18《欢乐的泼水节》、《我与卡通》2
十三5/21-5/25《神奇的宝莲灯》2
十四5/28-6/1《畅游“迪斯尼”》2
十五6/4-6/8《我就是你的眼睛》、《七色光》2
十六6/11-6/15《骄阳似火》《晶莹的雪花》《四季树》2
十七6/18-6/22复习、考试2
学期计划 篇3
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准,转变教学理念,加强体育课堂教学的改革,树立健康第一的指导思想,促进学生健康成长;激发学生的兴趣;培养学生坚持体育锻炼的意识和能力。高质量做好学校体育工作。
二、工作目标
1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。教师要以学生发展为中心,注重学生的身心发展,促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。本学期要加强对学生进行课堂常规教学。
2、加强运动队训练工作,坚持科学训练,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的'开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。
3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。在体育活动中要进行安全教育。
三、工作重点
1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。
2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。
学期计划 篇4
以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
为做好今本学年的班主任工作,使学生的素质得到全面的提高,培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下:
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析:
本班本学期共有46人,其中男生26人,女生20人。经过去年一学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、具体措施如下:
(一)行为规范教育:
1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
3、在教学大楼里安静,不喧哗。
4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
(二)班级管理:
1、上学不迟到、不早退。
2、自己整理书包、学具、书桌。
3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
(三)学生心理健康教育:
1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的`矛盾。
2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。
3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
(四)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
(五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:
(1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红旗”,周周争得“小红花”。
(2)值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。
(3)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。
四、班主任自我要求
1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。
2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。
总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素质,使他们养成良好生活和学习习惯。
学期计划 篇5
“拳不离手,曲不离口”,停了些年不做班主任,现在“重操旧业”,突感无所适从。不过,没有关系,“凡事预则立”,“良好的开头是成功的一半”,只要一开始“有备”,就会“无患”。现在就谈一下新学期的打算:
一、班情分析
高三(7)班目前30名美术生,男生13人,女生17人,为了提前进入“角色”,他们从高二上学期就开始上专业课了,耽误了不少文化课,再加上他们中的大部分文化底子比较薄弱,所以这个班除了专业课,文化课的质量提升是重中之重。
二、工作计划
这个班首先让我思考的是:如何在最短的时间里让文化学习效率最大化。
1、狠抓课堂
课堂是学习的主阵地,阵地失守,全盘皆输。所以我打算利用每周的班会课,总结上周课堂纪律的情况,包括文化课和专业课,严批不听讲或违纪行为,并采取行之有效的应对策略。除此之外,还要经常与文化课老师和专业课老师进行交流,从另一个侧面了解学习情况,必要时通告家长。当然,为了掌握第一手资料,经常巡视课堂,也是个不错的方法。
2、细抓早午晚
语文、英语背诵任务分配到各个早读、晚读中,中午时间抓数学。必须要求学生在有限的时间里做完相应的题目,做完后方可自由支配时间。
3、严抓就寝纪律
根据以往经历,很多同学上课精神不济的根源是“夜不睡”,所以导致“早不起”。如果“夜不睡” 还得“早早起”,那课堂必定是“堂堂睡”。据此,严格要求宿舍纪律是把好学习质量关的又一个重要前提。当然,寝室卫生安全等也不可忽略。
4、争创班级特色
①细化常规管理
针对美术生中可能存在的仪表不雅问题,要求学生做到四个必须:头发必须符合学生身份、首饰必须摘下、谈吐必须文明、升旗仪式时校服拉链必须拉好。
以往经验表明,学生的请假制度存有漏洞,会给班级管理带来很大压力。为了加强学生的请假制度,特别是病、事假,我将要求学生请假必须通过班主任签字才能生效。除此以外,在上课迟到方面,采取“迟到罚款充班费,奖励全勤学生”的制度,或许是遏制迟到现象的'好办法。
②营造特色氛围
制定适合自己班情的班风,精心布置教室文化园地。做到教室墙壁、桌椅上无污迹。平时班级宣传栏、网页建设作为班级文化建设的窗口,鼓励班级将班级活动上传网页,建立班级成长图文档案。
③力做世纪真人
“千学万学,学做真人,”。高中生是即将踏入社会的人,我作为班主任必须时刻提醒他们,要坚定自己的方向,要坚守做人的底线,努力撑起大写的“人”字。当然,在要求学生的同时,我自己更要言于律已,做个德高身高的典范。
以上就是新学期的打算,不论理想有多丰满,现实有多骨干,面对班级,面对学生,我都会 “捧着一颗心来,不带半根草走”!
学期计划 篇6
通过一学期的学习,小朋友在科学和语言方面进步很大。本学期我会加强对小朋友的综合研究,学习运用多种灵活、有趣、生动的教学方法。具体工作计划如下:
一、情况分析
本班现有幼儿42名幼儿,男孩21名,女孩21名,其中6名幼儿是插班生。他们大多数是独生子女,三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼儿父母生活在一起。有1名幼儿的家不住在县城,上幼儿园的路途较远。
优势表现:
1、具备了基本的生活自理能力,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物,并放在指定地方,会自己整理床铺,安静午睡,能做好值日生工作。
2、喜欢老师,喜欢上幼儿园,乐意帮助小朋友,做错了事主动承认并能及时改正。
3、多数幼儿喜欢参加各项活动,有好奇心,有克服困难、独立完成学习任务的习惯。
弱势因素分析:1、几名年龄偏小的幼儿:杞萌、柳熙、叶力玮、武子钰等,对集体生活还不太适应,在自我服务方面;生活、卫生、学习习惯培养方面和学习兴趣方面较差;2、本班幼儿的'认知水平不平衡,个体差异较大,特别是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的兴趣不高,导致两极分化较突出;3、个别幼儿较为调皮,因此班级纪律也受到了一定影响,表现为上课注意力不集中,学习思维上不积极,爱做小动作、讲话。个别幼儿有下课追逐打闹现象。
家长情况:本班幼儿家长文化素质水平不平衡,多数幼儿家住农村,家长平时工作较忙,自己照顾孩子的时间很少,对孩子在幼儿园的表现关心、了解得不够,对班级工作不够支持、配合的不够积极、主动。
二、学期目标
1、坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力,养成积极锻炼身体的习惯。
2、动作准确、整齐有力地做操,能按音乐节拍姿势优美地做韵律操。
3、姿势正确地走、跑、跳、灵活协调地进行跳跃、钻爬、攀登、投掷活动。
4、投掷动作协调有力、能够控制、投远距离、投准目标。
5、手眼协调地进行穿、编等精细的活动,发展肌肉动作,能与同伴合作、创造性进行构建。
6、养成良好的饮食习惯、注意保持个人服装、用品的整洁。
7、注意环境卫生,会做收拾、整理及清洁工作,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
8、知道遇到危险时简单的自救办法。
9、了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动增强体质。
10、积极主动地观察周围事物,爱思考,爱提问,喜欢自己动手操作,尝试去探求答案。
11、运用多种工具和材料及多种形式创造性地进行表现。
12、理解数的形成分解,练习加减运算。
13、形成初步数量的“守恒”概念。
14、认识时钟、货币、日历等,萌生时间意识。
15、观察与发现各种事物的发展变化。
16、初步了解人、动植物与环境之间的关系,萌生环境的保护意识。
17、探索了解沉浮、雷电、风等科学现象,尝试幻想与创造。
18、理解一段话或一篇作品情感和简单寓意。
19、独立并生动地朗读和讲述。
20、看懂图片和图书,并想象画面中没有的情节与活动,进行创编。
21、理解掌握必要的公共规则,初步做到遵守公共规则。
22、初步了解小学生活,产生入学愿望。
学期计划 篇7
一、坚持稳定一个中心
教学是学校的中心工作,在注重全体学生全面发展的前提下,各项工作的任务是最大限度地提高教学质量。稳定教学这个中心,当然首先要稳定教师队伍,提高教师队伍的教学水平和业务素质。我们将通过各种方法和开展教学教研活动,使全体教师思想行动到位,把教师的智慧和力量统一到学校的大发展上来。另一方面,创造良好的教学制度保障、采用先进的教学手段和条件,观念认识可以飞跃、突变,方向必须正确,目标必须统一,防止任何顾此失彼现象发生。实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。
1、做好教学实施过程标准化工作:每一个教师要在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作,进行科学而客观的教学反思,有针对性的制定本学期的具体教学目标和教学指标并制定好实现教学目标的措施。
2、加强每一个教师的工作作风建设,实现教学服务的标准化。教师为学生服务思想观念和工作思路,教师要把工作思想定位到“一切为了学生,为了一切学生”上来。
3、制定科学、全面、客观的评价标准,实现考核的标准化。
加强对考试的研究,强调把实习成绩划分到考试过程中。建设能充分反应学生成绩发展态势的资料平台,形成由学生、教师互动的师生成绩和能力素质评价、反馈、提高的发展性格局。
二、认真落实两个到位
1、实施新课改,思想行动到位。新课改自始至终贯穿先进的教育理念,在教学手段方面,强调运用现代教育技术,在学习方法方面,在继承接受性学习的基础上,积极提倡研究性学习、探究性学习、实践性学习、体验性学习。
2、落实逐级负责制,充分发挥教研组在教学中的重要作用,使学校的教学举措和政策的得以切实落实,确保各组的工作到位。
三、着力实施“名师优生”工程
要加强教师教育思想观念、教学方法手段特别是现代教育技术的`应用、教师职业道德的培训,通过多种方法,促进教师个体的全面发展,提高教师的素质。学校要尽可能创造各种教师学习的机会。要结合校级评选工作,认真组织好青年教师的评优课,新任教师的检查课、汇报课,优秀教师的示范课、研究课,通过说课、评课活动,提高教师队伍整体业务水平。
各学科教研组对新聘的应届大学毕业生,要确定一名指导教师协助新教师制定个人成长计划并在备教案编写、课堂教师生互动、作业布置及批改上给予指导。
要在学生学习观、学习动力、学习能力、学习方法等方面进行全面科学的学习指导,从而达到使学生学会求知的目标,拓宽育人领域,扩大教育辐射作用,为学生的生存发展提供全方位服务与保障。
四、制定完善四项制度
1、教学工作全程评价考核制度
认真落实逐级负责制,让学校每一个成员成为管理者,“处于管理状态”。学校在时间上,将平日评价考核与学期、年度评价考核结合起来。将教育教学过程与教育教学成果结合起来。将制度管理与民主管理结合起来。日常评价将自我评价与他人评价相结合,人手一册《教师手册》自我记载一周主要工作,教研组对教师评价考核定期进行。教研组长人手一册《教研工作手册》。
2、教学研讨和总结制度
(1)完善教学会议制度,提高会议的效率和质量。教学工作会议、专题会议、教师座谈会、学生座谈会、学术报告会、经验交流会、论文发布会等。
学期计划 篇8
新学期的到来,根据上一学年百草园文学社的发展状况,做出了一些经验总结,从实际情况入手,在这学年,文学社将会做出一些变动来不断的发展和完善。继续传播百草园的文化,丰富社员的课余文化生活,同时加强与其他社团的交流与合作,相互学习,让社团活动更加丰富,让大学生活更加精彩。
以下是需要改善与加强的几方面;
(一)文学及写作方面:
文学社是大学生秉承着对文学的热爱而集聚在一起的一个组织,以欣赏文学作品和写作为主。而在大学缤纷的生活里,很多人很难静下心来细细品茗一篇佳作,或者是不知道如何来提高自己的写作水平。从文学方面入手,文学社打算在新学年里每个礼拜更新张贴一张海报,内容主要是简介一本好书,为同学们提供一个欣赏佳作的资讯,提高文学素养。而写作发面,我们将争取邀请到指导老师来开设讲座,以如何欣赏和写作为主要内容.
(二)社刊征稿工作及学分设定
文学社对稿件的要求是:文体,字数不限,内容可多样,但要积极向上。稿件以电子稿形式发送到文学社的邮箱或手写稿投到宿管科那文学社的投稿箱。为了保证社刊的质量,我们将对文章的评定更为严格,在保持原有社刊的栏目下,将做一些变动,会适时增添一些活动报告和文学方面的新资讯。并将每月一期的社刊改为两月一期,把社刊做得更为精致。使社刊深入校园生活,内容更为丰富多彩。对于社刊上发表的文章,以数量为准,我们将制定规范的加分标准上呈于团委老师审核,提高学生投稿的积极性。
(三)社团内部工作方面:
由秘书部制定详细的出勤与稿件加分表格,并由秘书部负责执行把关。这学年将增加一个外联部,保证活动资费。宣传部主要负责海报和社刊方面。编辑部负责收集稿件,审稿和打印社刊文章。诗会主要举办一些活动和协助各部门的工作。每个部门互帮互助,共同为文学社的发展尽一份力。组一个网络组,对全院宣传我们社团,加强我们的社团的影响力。
(四)活动方面:
1、九月份:新生报到后,准备纳新的工作,社员涵盖学院的各个系,本着对文学的热爱以及找个锻炼自己、展示自己的机会加入百草园文学社这个家庭中来。
2、九月中旬将在中秋节举办猜灯谜活动,丰富学生的校园文化生活,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。
(1)目的.:在学校营造一种节日氛围,让大家感受到节日的气息。此外,该活动主要针对大一新生展开,让新生体验大学生活的乐趣,并通过活动来初步认识了解百草园文学社。
(2)效果:通过此活动,一种朝气蓬勃,积极向上的良好精神风貌在学校得以很好的宣传。同时,提高我们文学社的知名度。
3、十月份:组织文学社成员踏青,写文章。
(1)目的:通过这活动的调动性,增进友谊,加强社员之间的交流,加深社员的感情,促进内部团结,并提高本社员的文学爱好热情,激发对文学的爱。
(2)效果:社员亲近美丽的自然风光,扩宽社员的视野,社员之间的感情增进,交流加强。
4、十一月:上旬举办一年一度:百草杯作文大赛
目的:为丰富校园文化,展示人文风采,更为进一步促进社团健康有序的发展,特举办此征文活动。
十一月中旬举办一场讲座,邀请指导老师来为文学爱好者开设;另外在平时将组织社团内部活动,拉近社员之间的距离,建立深厚友谊,在工作与生活中互助互爱;定期的文学爱好者(成员)开展“文学研讨会”。
目的:通过此次讲座,增强作家与文学爱好者的交流与互动,使学生进一步了解文学,热爱文学,提高文学素养,让心灵在文学的殿堂里得到慰藉和肯定,进而更自由的驰骋文学殿堂,更加热爱生活和文学创作。
5、十二月:上旬可能将与其他社团办小型联谊晚会,可与邻校一起联合举办。
十二月中旬:联系三校举行“三校文学杯大赛”。接下再出版新一期的社刊。目的:通过与其他学校的文学爱好者交流,繁荣校园文化,加强邻校社团之间的交流,增进学校友谊。同时活跃文学气氛,提高文学社社员的写作水平和兴趣 ,也为文学爱好者提供更多展示自己的舞台。希望通过这一学期的活动,能够使全院师生更深入的了解我们百草园文学社,同时,能够促进百草园的进一步发展。我们一直在努力着,相信我们定会让百草园在城职熠熠生辉。
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