学期计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的学期计划10篇,希望对大家有所帮助。
学期计划 篇1
一、指导思想:
继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,认真规划rdquo;学校卫生与健康教育,坚持以人为本的理念,继续以认真实施新课程为重点,全面落实《学校卫生工作条例》的精神,丰富学生的校园文化生活,抓住机遇,充分发挥卫生(健教)工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中的积极作用。
二、工作任务:
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,按照条例,健全和落实各项工作。
2、进一步规范健康教育工作。保证两周一节的健康教育课的落实,健全台帐资料。认真贯彻实施《学校健康教育评价方案》,继续做好学校健康教育自评工作,按时填写《学校健康教育评价记录表》。
3、高度重视学校传染病的预防和控制工作。要进一步强化责任意识,切实加强领导;要按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法规的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出长期有效的`防治措施和工作预案;要加强学生卫生行为习惯的养成教育,继续利用讲座、板报、卫生角等形式,积极做好常见病、多发病、传染病防治的宣传教育工作。严格执行传染病报告制度,一旦发生传染病或不明原因疾病流行时,应及时报告区教育文体局及区防疫站。
4、进一步加强工作,要充分利用宣传周和全国爱眼日的时机,加大宣传力度,采取切实有效措施,压降学生视力不良率,积极创造条件,使用合格课桌椅。
5、进一步加强校园环境卫生管理工作。要按照省教育厅关于中小学常规管理和创建绿色学校的要求,进一步强化校园环境卫生管理。
6、加强食品卫生的管理。食堂、小店做到有卫生许可证,工作人员人人有健康证,严把进货渠道关,消除安全隐患。
三、具体安排:
(一)二月份:
1、制订卫生(健教)工作计划。
2、制定健康教学计划和教学进度。
(二)三月份:
1、规范眼保健操动作。
2、校健康教育黑板报的评比活动。
3、学生卫生行为习惯的养成教育。
4、小学生预防接种。
5、常见病、传染病预防。
(三)四月份:
1、学生视力测试。
2、传染病防治的知识讲座。
3、学生体检。
4、食品卫生检查。
(四)五月份:
1、校眼保健操比赛。
2、学校田径运动队的训练。
3、六年级女生青春初期知识讲座。
4、学生健康行为习惯检查。
5、健体卡归档。
(五)六月份:
1、全国爱眼日(6月6日)的宣传活动。
2、健康教育课程期末测试及台帐资料的整理。
3、健康教育黑板报资料的归档。
学期计划 篇2
一、指导思想
《普通高中通用技术课程标准(实验)》(下简称《课程标准》)的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段,基础教育改革进入了新的时期。课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路,还是课程目标均为建国以来的首创。通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标,坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一,注重国际经验与我国国情相结合,教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合,努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有中国特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架。
二、教材分析
本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块《技术与设计1》(必修1),使用的是江苏教育出版社的教材。《技术与设计1》是普通高中通用技术学习的导入模块,皆在使学生理解技术及其性质,经历一般的技术设计过程,并在九年义务教育中的劳动与技术学习的基础上,形成结构较为完整的技术素养。具体内容有技术及其性质、设计的基础、怎样进行设计、设计的实现——制作、设计的交流与评价。
三、教学目标
通过本模块的学习,学生将:
1、加深对技术的理解,增强使用技术的自信心和责任心;
2、了解设计的基本知识,熟悉设计的一般过程,初步掌握设计的基本思想和方法;
3、通过设计的交流和评价,培养合作精神,提高审美情趣,学会多角度地思考问题。
四、实施措施
1、在开学初将高11班金额高12班学生分为6-8人的技术小组,便于开展技术活动,每个小组的组长每周填写《技术课过程考核小组量化表》,便于更好地完成学分认定过程中的过程性评价和形成性评价。
2、紧扣通用技术课程的基本目标“提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展”设计、组织和实施教学活动,避免教学过于专业化,防止陷入某项技能、技艺的教学。
3、教学中要体现新理念,不仅要注重学生对基础知识与基本技能的学习,还要注重学生对技术思想和方法的领悟与应用,注重学生对技术的人文因素的感悟与理解,注重学生在技术学习中的探究、试验和创造,注重学生情感态度价值观以及共通能力的.发展。
4、在教学过程中一定要联系学生实际,从学生生活出发,收集与技术有关的各种图片、文字资料,营造轻松、愉快的学习氛围,让学生喜欢上技术课,使学生对“技术与设计1”形成浓厚的学习兴趣。
5、通用技术课程是一门综合性的课程,在教学中要多跟其他学科的教师进行沟通和交流,掌握教材中所涉及的有关物理、历史、化学、艺术等学科的知识。
五、教学理念
1、关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养。
2、注重学生创造潜能的开发,加强学生实践能力的培养。
3、立足科学、技术、社会的视野,加强人文素养的教育。
4、紧密联系学生的生活实际,努力反映先进技术和先进文化。
5、丰富学生的学习过程,倡导学习方式的多样化。
六、实施过程
根据国家普通高中学校课程方案设置指导意见,本(技术与设计1必修)应该安排38学时,但我校只在高一一学年开设《技术与设计》(必修1)高二和《技术与设计》(必修2),,每周一课时,这样我们只能压缩课时,特根据实际情况制定了高一年级通用技术(技术与设计1必修)模块课时分配计划:
周次
教学内容
备注
1
通用技术简介(第1课时)
总1课时
2
第一章-走进技术世界
第一节-技术的价值(第1课时)
总4课时
3
第一节-技术的价值(第2课时)
4
第二节-技术的性质(第1课时)
5
第三节-技术的性质三技术的未来(第2课时)
6
第二章-技术世界里的设计
第一节-技术与设计的关系(第1课时)
总5课时
7
第二节-设计中的人机关系(第1课时)
8
第二节-设计中的人机关系(第2课时)
9
第三节-技术试验及其方法(第1课时)
10
第三节-技术试验及其方法(第2课时)
11
第三章-设计过程、原则及评价
第一节-设计的一般过程(第1课时)
总6课时
12
第一节-设计的一般过程(第2课时)
13
第二节-设计的一般原则(第1课时)
14
第二节-设计的一般原则(第2课时)
15
第三节-设计的评价(第1课时)
16
第三节-设计的评价(第2课时)
17
第四章-发现和解决问题
第一节-发现问题(第1课时)
总3课时
18
第二节-明确问题(第1课时)
19
第二节-明确问题(第2课时)
20
复习
总1课时
21
期末考试
总1课时
学期计划 篇3
主题目标:
1、了解自然现象与人类的关系,结合已有经验讨论对自然现象的认识。
2、感受各种自然现象的变化,对自然现象的形成产生兴趣。
3、用合适的动作表现自然现象中的情景,并体验身体运动的.乐趣。
4、通过记录观察,尝试了解简单的气象规律。
主题内容:
大自然奇趣盎然。蓝天白云,风霜雨露,日出日落,大自然为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都幼儿感到新奇:“天上为什么会下雨?”“风是从哪里来的?”“为什么云会有各种各样的形状?”
本主题以“小水滴旅行记”为开端,创设问题情景,引导幼儿关注自然现象,让他们与可爱顽皮的小水滴结伴,与祥和温暖的太阳交谈,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变化多端的云彩舞蹈,与来去无踪的风儿赛跑,赋予直观的自然现象以生命。教师在为幼儿提供体验和想象空间的同时,为其创设更为广阔的自由表现和表达空间,鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识,从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。
在三周的活动中,我们带着幼儿一起去感触大自然的神奇,倾听大自然的语言,分享大自然的美妙,体验大自然的魅力,激发他们热爱和探索大自然的兴趣,在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。
学期计划 篇4
意味着新一年度的开始,秋季学期。一切工作即将走入正轨。作为经济管理系学生干部的门将再接再厉,创造新一年的奇迹。
系学生会锐意进取,回顾过去的半年。开阔创新,各部门工作各方面都有了较为满意的成绩,领导的引导和各部门的积极配合下,各项日常工作得益顺利的开展。本学期我将继续努力,再接再厉,将我系学生会推向新的高潮。现结合我系的实际情况制定本学期的工作计划:
一、指导思想
务实创新、团结一致、服从管理、热情活泼、真诚服务。
二、工作重心
首要工作需做好迎新、纳新等日常工作,新学期之际。并配合好学院在开学之际的繁忙工作。本年度学院将被核省级示范性高职院校,将围绕这个重心开展各项工作及活动,力求创新和实务,用最完善的工作方式完成院校下达的各项活动,并将学院两项工程建设—文明修身和学风建设,本学期内继续做好。
三、工作内容
与我系团总支密切配合。一把我系学生会建设成一个团结、积极、向上的团队。
二树立学生干部的良好形象。
三加强日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。
四丰富学生的`课余生活。
五积极配合学院、系部领导的各项工作。
四、工作分工
系部根据学院、本系的各项活动,本学期。根据各项工作的实际情况将任务划分到各部门,有分工也有协作。
五、工作态度
系学生干部不仅在工作上互相帮助、互相理解、互相尊重,工作中。还要在学习和生活方面相互照顾,日常生活中,帮主同学、老师解决遇到麻烦,要做到民主化、人性化、科学化、合理化。服从领导的管理和争取领导的帮主,要积极听取和采纳各个成员合理的意见和建议。学生干部就要实实在勤勤恳恳的为学生服务,就要肩负着一分责任,学生干部之间取长补短这样一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。
学期计划 篇5
一、指导思想:
认真贯彻《幼儿园指导纲要》及《幼儿园工作规程》,进一步落实上级教育部门的工作精神,始终坚持“一切为了孩子的成长,一切为了孩子的未来”的办园宗旨,以“务实、勤奋、创新”的工作作风,全身心投入工作,抓实推进师资队伍的建设,确保幼儿园各项工作再上新台阶。
二、工作目标:
1、理解和沟通,构建和谐的校园文化。
2、加强安全意识,构建平安校园。
3、加强家园互动,形成教育合力。
4、加强教研活动,组织教师深入进行主题探究式活动及园本教研活动。
5、做好卫生保健工作、后勤管理工作,保障幼儿身心健康发展。
三、具体措施:
(1)管理方式
1、加强同事之间、上下级之间的沟通,协调各部门的`工作,相互理解,构建和谐的园风。
(2)安全工作
1、提高全园教职工的安全意识,因为在园幼儿年龄相对较小,自身的安全意识比较薄弱,时时刻刻需要我们的保护,带班时间每个幼儿都要在教师的视线中。同时也要对幼儿进行安全教育,通过图书、电视、演习等各种形式来开展。
2、加强门卫管理制度,制定人员进出园的登记制度。
3、定期进行各项设施设备、各种教玩具、大型游乐设施的安全隐患排查工作,对存在的问题要及时解决。
(3)家长工作
积极做好家长工作,加强家园互动,定期召开家长会、家长委员会以及向家长开放半日活动,亲子游活动,并通过亲子手册,家园联系栏目及家长会,电话热线,网站沟通等形式,向家长宣传我园的教育宗旨,办园理念及工作要求,主动接受家长的监督,形成家园共育的合力。
(4)教学教研工作:
1、从上学期开始,我园在周园长的带领下,已逐步进行主题探究活动。本学期,在教研组的带领下将深入进行主题探究式活动及园本教研活动。根据各年级的不同特点确定主题,开展主题网络教学,构建生成首个园本课程。
2、环境创设,根据主题教学逐步完善,并定期组织评比和成果展示活动。
3、开展同课异构教学观摩活动。
4、继续抓幼儿常规,培养幼儿良好的行为习惯。
(5)后勤工作
1、卫生保健。
保健医生严格做好孩子的晨、午检工作,每周制定幼儿营养菜谱,并做好食物留样。督促各班做好清洁消毒工作,确保每个在园幼儿都能健康成长。做好各种资料的登记和十二份表格的统计工作,定期将食谱送市妇幼保健院作营养分析。
2、食堂管理。
食堂工作人员要严格按照规定操作,并戴好帽子、口罩等进行作业。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关,完善食品采购和进出库制度,在食品采购上严格把关,形成验收索证制度,坚持采办新鲜食品,保质保量,确保食品质量和食品安全。坚决杜绝“三无”食品、熟食加工,生熟分开,不吃隔餐饭菜,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持48小时。
3、提高后勤队伍素质。
继续加强后勤人员的培训,组织保育员认真学习幼儿园制定的关于保育员的各项规章制度,要求定期或不定期组织保育员学习、讨论工作职责。要求每位保育员不仅要能管理好幼儿的生活,还要能配合教师组织好教育教学活动,更好地为幼儿服务。
(6)每月工作安排
2月份
1、进行招生报名工作;
2、稳定新生情绪,建立良好的生活学习习惯,培养幼儿热爱幼儿园的情感。
3、幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;
4、各岗位制定计划。
三月份:
1、开展庆“三。八”活动;
2、加强春季消毒,防病工作,做好清洁、卫生工作;
3、开展教研活动;
4、“奥乐夫音乐”专场演出活动的设计、筹划安排工作;
5、开展家长学校课。
6、召开新学期家长委员会会议和家长会。
四月份
1、教师公开课观摩活动。
2、“奥乐夫音乐”专场演出活动。
3、进行家长开放日活动。
4、常规检查评比。
5、庆“六一”活动的设计、筹划安排工作
6、组织幼儿春游
五月份
1、进行节日教育并开展相关的庆祝活动;
2、老师园本培训活动。
3、开展庆“六一”活动
六月份
1、结合夏季特征,加强安全教育和饮食卫生教育;
2、检查期末各项常规工作;
3、大班毕业典礼
4、书写并收集论文、笔记、工作总结等;
七月份
1、幼儿园教职工考核;
2、清点财产、资产、资料归档;
3、安排暑假工作。
学期计划 篇6
一、指导思想:
本学期,为了全面提升通城二中教育教学质量,打造通城二中特色校园,确保校园平安,力争为创市级重点高中打下坚实的基础,从而开创二中发展的新局面。
二、工作目标:
①以深入推进高效课堂改革为抓手,创建学习型“书香校园”。
②以二中师生大舞台为载体,创建“素质校园”。
③ 以无烟、无人玩手机、无打架斗殴“三无”为目标,创建“文明校园”。
④ 以提升集体活动质量为载体,创建“文化校园”。
⑤以学生自我管理为抓手,创建“道德校园”。
⑥以现代教学技术为助力,创建“信息校园”。
三、方法措施:
①改革教学教研绩效分配体制,在教学绩效和教师专业成长工作方面设两项奖,一是绩效奖每年1500元,按期末统考成绩占70%,落实常规教学占30%,实行量化考核计奖。二是建立高效课堂教研奖惩机制,教师每学年设教研津贴2000元,
内容包括:
1、授课能力(预习课、展示课、复习课);
2、完成校本研修任务;
3、完成网络研修任务;
4、导学案质量;
5、科任教师包保指导学习小组任小组班主任,指导检查小组学习情况,小组学生思想动态等。全部百分量化,真正奖勤罚懒,不搞普天同庆。设教研奖后,取消“双优”奖项。
②一是从教学时间、活动内容、成果展示等三个方面,加大对社团活动的.指导,二是开展“教学沙龙”活动。
③一是从明年春季起,倡议学生统一着装;二是提升跑操质量;三是精心筹备文化艺术节和运动会;四是将校园文化、班级文化、学习小组建设纳入班级量化管理评估考核中;五是进一步美化、绿化、净化校园。做到窗明几净,地上平整墙壁洁白,物好花美;六是狠抓节约、节水、节电,节约粮食,节省办公用品。需要钱办事的,发动校友力量赞助,需要人干事的,发动师生一起来做。
④一是完善和强化学生自治管理,二是进一步完善值日班长制度,三是深入推进《弟子规》等传统道德教育活动,筹建“弟子规”武汉夏令营活动。
⑤努力争取上级支持,计划20xx年完成教师网络研修多媒体听课室的建设,所有办公室、教室开通班班通预留网线端口。大力发展教师网上研修,与淘师湾建立长期合作关系,完成学校网站改造。
学期计划 篇7
一、加强安全领导,强化岗位职责
1、加强安全工作领导。认真履行 “一岗双责”岗位责任制。学校安全工作领导小组率先垂范,根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解、落实到人,层层签定责任状,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。层层签订安全责任书,落实了学校安全管理目标责任制和责任追究制;按照工作时间、工作范围、工作分工确实落实第一责任人制度,期末进行安全工作考核,将安全工作纳入教师的绩效考核中。
2、 开展综治安全目标管理责任制考评。根据《****xxxx市委教育工作委员会 xxxx市教育局关于对落实20xx年学校综治安全目标管理责任制进行考评的.通知》(xx教执〔20xx〕44号)的精神
认真做好20xx年度综治安全目标管理责任制考评工作。学校将安全工作摆在首要位置,对考评内容进行深入的学习,并细化到学校的日常安全工作中。对学校各部门各方面的安全管理工作分解到位,做到人人明确任务,确保事事有人管。各部门的计划总结、行政会周要点均有安全方面的内容。认真对照标准,做好材料的建档分类整理,并进行全面的自评和整改,于12月份接受教委办的片区互检,受到兄弟学校高度赞赏,以高分通过考评。
二、丰富教育形式,强化宣传教育
1、认真开展学习活动。利用政治学习时间,组织教师学习各级安全文件、安全会议精神与《中小学校岗位安全工作指南》等安全材料等,做到及时传达及时学习贯彻,提高全体教师的安全意识。本学期先后进行了6次专题学习。
2、实施安全教育课程。学校将“安全教育”纳入“校本”课程,要求教师上好校本教材————《安全伴我行》,写好教案并上好课,教务处定期检查落实情况
真正落实公共安全教育地方课程和课时(每学年不少于12课时);学期开学第一周进行“安全教育第一周”专题教育,节假日放假前一天必安排一节安全教育课,对学生进行安全教育,并发出《给家长的一封信》;凡新生入学,在入学教育同时必有安全教育内容,学习各种安全制度,提出校园安全工作的要求
与家长签定责任书;利用周一升旗或者学生大会活动时间,反复进行安全教育,以事例强调安全事项;班主任、辅导员每天坚持开展“五分钟安全教育”,并做好安全教育的记录。
3、强化安全教育培训。根据学校实际认真制定了安全工作人员培训计划,并定期进行培训;将安全教育内容纳入教师培训的重要内容,积极参加上级组织开展的学校安全管理专题培训。12月份,分管安全的吴秀琴老师参加了xxxx市教育局和市疾病防控中心举行的《学校常见传染病防控培训》,回来后对全体教师和后勤人员又进行了二次培训。
学期计划 篇8
一、指导思想
本学期,我们东海幼儿园以《xx区20xx年工作要点》为指南,紧紧围绕幼儿园新四年发展规划,以全力以赴的精神和脚踏实地的态度对待教育工作。实现三个聚焦:聚焦管理、聚焦课堂、聚焦教师专业发展。以创“语言特色幼儿园”为奋斗目标,注重园本培训,提高队伍的整体素质,并带领全园教职员工思想上同心、工作上同步,齐心协力完成新学期的各项任务。
二、工作目标:
(一)不断优化幼儿园环境,塑造一支自身素质好、业务能力强、开明、团结、廉洁、高效的班子,使幼儿园整体工作有较好的发展。
(二)理清教师专业成长管理制度,初步搭建机制框架。探索和谐校园建设之路。
(三)依托《指南》,完善《课程》,落实“三个提升”。
(四)“以十三五”家教基地为平台,完善家长学校工作机制;优化早教指导专业化团队。
(五)完善保健工作制度,使各项卫生保健工作有章可循,规范开展卫生保健工作。
三、具体工作内容和措施
(一)园务管理:不断优化幼儿园环境,塑造一支自身素质好、业务能力强、开明、团结、廉洁、高效的班子,使幼儿园整体工作有较好的发展。
措施:
1、建立园长、教师、家长、组成的幼儿园发展规划小组,全园达成共识,各部门各岗位人员订出规划和实施方案、明确职责、初显环环相扣的同心圆管理工作效能。
2、每月一至二次组织领导班子的学习,加强班子人员的政治思想建设,注重学习反思、倡导批评监督。
3、班子人员在思想上强化三个意识:“创新意识、开拓意识、服务意识”。
4、充实、完善各项规章制度,形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作积极性。
(二)队伍建设:理清教师专业成长管理制度,初步搭建机制框架。探索和谐校园建设之路。
措施:
1、对新一轮队伍发展设想进行大会交流,达成共识。
2、梳理现有教师专业发展管理各类制度与要求,进行分类梳理,找出不足。
3、分层指导教师个人发展规划,树立个性化目标发展意识,完善个人目标达成检测指标。
4、开展多种形式的评比活动,如:户外体育游戏、区域活动、教学大比武等,提高教师设计组织教育教学的能力。
5、通过不同层次的公开观摩活动,如:组内观摩、园内观摩、姐妹园观摩、署级观摩等,让不同层次教师获得锻炼,提高课堂教学指导能力。
6、教师的分层培养:以幼儿园龙头课题为载体,让教师在各项目组每学期“三个一”的实践活动中,历练提升,加快自身专业成长的进程。
7、以“彩贝讲堂”为载体,以青年教师为主导,开展和谐校园建设。
(三)保教工作:依托《指南》,完善《课程》,落实“三个提升”
措施:
1、解读《指南》中幼儿年龄特点,结合幼儿园一日活动四大板块及五大领域,通过优质教案集、幼儿能力测试等方式关注每一幼儿的个性化差异。
2、课程执行过程中,保证时间配比和领域的平衡安排,以确保课程的质量。
3、提升幼儿综合素养:以一日活动四大版块为活动载体,提升幼儿综合素养。
4、提升半日活动质量:注重过程管理。扎实做好月工作考核与月园际结对联动活动,严格执行保教管理工作常规,及时发现问题、解决问题,完善工作、提高质量。
5、提升课题研究能力:以项目组为抓手,开展“启航组”、“扬帆组”、“搏浪组”各梯队教师活动。
(四)家长工作:“以十三五”家教基地为平台,完善家长学校工作机制;优化早教指导专业化团队。
措施:
1、制定东海幼儿园家长学校管理网络。
2、制定每学年一轮的家委会选拔机制,加大力度建设家教指导队伍。
3、全面完成早教指导培训,实现早教指导老师全部持证上岗。100%的指导教师持有育婴师证。
4、主动与社区联系,了解并关心社区的贫困家庭,每年与社区贫困家庭优秀学生结对帮困。
5、继续开展“园长接待日”活动,积极听取家长的'合理化建议。
6、充分发挥“十三五家庭教育指导基地”的平台,以十三五课题研究为载体,向农村及外来民工家庭开展多元化的家教指导活动。
(五)保健工作:完善保健工作制度,使各项卫生保健工作有章可循,规范开展卫生保健工作。
措施:
1、完善卫生保健制度,层层落实,责任到人。
2、积极鼓励保育人员参加职业培训,鼓励初级保育员向中级、高级发展。
3、定期开展保育培训活动,提高三大员专业思想和操作水平。
4、结合前期发展实际,确立新阶段保健研究专题。
(六)其他工作
1、发挥工、青、妇作用,使他们真正成为行政领导与群众的桥梁,党员同志和青年团员起表率作用,使我园成为一个充满活力和生气的群体。
2、党、政、工同心协力建好职工之家。
3、落实计划生育工作,确保教学正常开展。
4、注重安全设备的日常维护,确保其正常使用。
5、继续落实防火、防盗措施,加强综合治理工作。
6、规范档案管理,遵守借阅制度,提高全体人员的执行力度。
7、做好财产管理工作。
8、做好信息发送工作。各条线及时把我园开展的各项各类活动发送给信息员,定期向xx区学前教育网、镇文明办发送,并做到发送及时、内容真实有效。
学期计划 篇9
一、教材简析
冀教版语文第四册教材继续从学生成长与发展的需要出发,以全面提高学生语文素养为目标,按照文化主题统摄的事物类别组织单元,全册共安排了八个主题,并以整合的思想围绕主题安排了八组教学内容:热爱祖国山河;大自然的奥秘;亲情与关爱;哲理故事;趣味故事;多姿多彩的儿童生活;完美的生命与品格;浓郁的传统文化。我们可以发现这些专题指向学生发展的终极和精神的底子,是基于“语文首先是一种文化”的理解的。
二、学生情况分析
本班共有学生六人,其中有五名学生上课能专心听讲,积极回答老师提出的问题,能适当地展开想象,学习语文的兴趣比较浓厚。
通过上学期的听课习惯、读书习惯、背诵习惯、作业习惯的养成,大部分孩子能做到课前充分预习,课后按时完成作业、对于每天布置的背诵作业出色的完成。但在课外阅读上,因为受到自身缺陷的限制,孩子对于阅读的兴趣仍然不是很高,所以今年我们班级的首要目标就是培养孩子良好的阅读兴趣。让孩子徜徉在书籍的海洋中,应该是每个语文老师最应该追求的目标。
三、教学重点、难点
1、识字教学部分。
(1)指导学生在阅读教学的过程中完成识字任务。第一,认读汉字与认读课文同步;第二,在理解课文内容的过程中了解字义;第三,正确书写汉字。
(2)识字的巩固是识字教学的难点。针对学生识字难的特点,要创设识字的环境和氛围,鼓励学生在生活中识字。
(3)加强对学生写字的指导,重视对学生写字姿势和习惯的培养。
2、阅读教学部分。
(1)激发学生对阅读的兴趣。
(2)指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。要给学生充足的阅读时间,让学生自由朗读。通过进行范读、默读、等多种形式的读书方式来解决学生不愿读书的问题。
(3)重视词句教学,在感悟课文的同时理解词句。针对聋生的认知特点,引导学生结合上下文去领悟和理解。
(4)重视学生的课外阅读,帮助学生选择文质兼美的优秀读物,进行阅读指导,定期进行课外阅读感受和成果交流。
(5)重视课外知识的教育。在讲解课文知识的同时,适时适量地引入一些课外知识,开阔学生的视野,丰富学生的课外知识。
3、口语交际部分。
(1)创设真实的口语交际情景,使每一个学生在具体的.情景中轻松自然的交流和表达。
(2)在平时的语文教学中注重对学生口语交际的培养。
(3)鼓励学生在日常生活中主动、大胆的与人进行交流,不断的提高学生的口语交际能力。
四、教学措施
1、重视学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成,严格孩子端正写字姿势。
2、继续加强识字教学,坚持在语言环境识字。重视写字的指导,提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境,联系生活实际理解词语的能力。
3、加强朗读训练,让孩子做到口形正确、发音标准。
4、在阅读教学中,加强学生听说读写能力的训练,提高学生语文能力。重视学生能力的培养,培养学生借助字典独立识字、阅读的能力。
5、在班级中开展丰富多彩的课外阅读活动,增强学生的阅读量,不断促进学生阅读能力的提高,在班级中努力形成一种积极向上的阅读氛围。
6、利用多媒体的优势,发挥聋生的视觉补偿功能,把每一节语文课上生动活泼。
学期计划 篇10
新学期到了,现在我就是三年级的学生了。
这学期我打算把学校的.作业在学校完成,不把学校的作业拿回家里写,也不把家里的作业拿到学校里写。我又打算在语文课上积极举手发言,认真积极做好老师布置的每一项作业;在数学课上跟着老师的思路认真积极听课,不懂就问老师,绝不不懂装懂;英语课背好每一篇课文,每一个单词;美术课上画好每一幅画;体育课上做好每一个运动;在科学课上知道更多的知识。
我还打算与同学和睦相处,没有争吵,交到更多好朋友。在新的一年里我希望能学会自我管理好时间,学习好,锻炼好。生活好,我要在新学年里更加努力学习,改掉字写得差的毛病。我要每一天抓紧时间写作业,不拖拖拉拉。
我要好好学习,天天向上,争取各个科都考到95分以上,争取考到班级前十名!
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