个人计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的个人计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
个人计划 篇1
继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此，在新年伊始之际，要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。
一、指导思想：
以国家教育部《关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的'精神，县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心，完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。
二、学习思路：
以小继教教材为为主，教学实践为辅，边学习，边实践；不断总结和反思，努力将所学的理论的东西转化为经验和能力，从而提高自己的教育教学能力。
三、学习形式：
⑴参加学校组织的集中培训。
⑵参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。
⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
四、学习内容：
1、巩固20xx年以前小继教学习培训的内容。
2、《教师如何提升职业道德修养》、《小学数学教学中的问题与对策》等小继教培训教材。
五、个人达标计划：
1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；
2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到8节，上公开课1节。
3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。本年度计划学习课时达120个学时以上。
4、期末认真总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体会或教学经验。
5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师；
6、同步完成相应的作业和笔记。
个人计划 篇2
一、指导思想
根据《纲要》精神和区教育工作会议精神，结合园区实际情况，以五大野外活动课程为主，主题活动为辅，开展教育教学活动，“单词宝贝乐园”是园区特色活动。不断提高教育质量，加强管理，真正做到服务社会，服务父母，服务孩子。
二、工作要点
（一）教育工作
1、养护工作
（1）保健老师全面负责幼儿园的入托工作，加强对入托工作的检查、监督和指导，每月对护士进行一次入托学习和业务指导，不断提高护士的素质。
（2）、每班严格执行作息制度，保证孩子身心健康、快乐发展。
（3）培养孩子良好的饮食、睡眠、卫生习惯，为其终身发展打下良好的基础。
（4）加强对儿童体育锻炼和户外活动的管理，开展安全
（6）善于观察，了解儿童日常生活中的体温和异常情况，并及时给予耐心和适当的治疗。
（7）加强保健工作，每学期进行初、终体检，每学年进行一次全面体检，及时开展预防接种工作，加强儿童健康。
2、教育教学工作
（1）深入学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，探索实施方法和策略，吸收学前教育新信息，不断更新教育教学观念。教师要学会关心、理解、包容和创新，积极探索适用于园区的新教学方法，促进教学质量的不断提高。
（2）每个班级根据孩子的年龄特点和班级的实际情况，制定可行的日常作息，不断提高对孩子日常活动的观察、分析和反思能力，通过良好的教育手段培养孩子良好的生活、卫生和学习习惯，促进孩子情绪、态度、能力、知识和技能等的.发展。
（3）进一步开展“单词宝贝乐园”活动，坚持利用每天早上的黄金时间开展教学活动，在活动中加强对孩子语言表达能力和良好听力习惯的训练，为老师和孩子创造良好的普通话环境，在教学中不断提高他们的教学能力和教学技能。
（4）通过观察活动了解教师的教学情况、教学水平、教学技巧和孩子的情况。
（5）每个班级根据班级的实际情况开展各种活动，促进儿童综合素质的发展。鼓励孩子在活动中大胆表达自己的感受和经历。加强儿童户外运动，丰富户外运动器材
个人计划 篇3
在我看来做好复习工作是取得了理想成绩的前提，至少通过复习阶段的努力能够对以往所学的知识进行回顾，从中认识到自身的不足并尽快进行弥补，这样的话在考试之中便不会因为基础太差的问题导致成绩不理想，事实上即将到来的考试让我十分重视自身学习成绩的提升，现制定复习计划如下并期待在考试中取得较好的成绩。
首先我得分析自身的学习状况并有侧重地展开复习工作，其中语文数学是优势科目从而不需要花费太多时间进行复习，但仍需经常做题从而做好各方面的细节才行。通过分析可以得知英语和物理科目的成绩是比较差的，另外地理科目虽然也有努力学习却难以取得理想的成绩，这种状况的出现在于自己缺乏学习兴趣且存在着错误的学习方式，因此我需要先找同学借阅笔记并通过抄写来强化记忆，在抄写的过程中也要尽可能将重要的知识点牢记于心，在抄写即便以后再盖上笔记并反思自己是否已经完全理解。
其次需要坚持每天都要落实弱势科目的学习才行，早自习的时候可以朗诵英语课文并以此来提升自身的语感，尤其是音标部分不能出错从而巩固好自身基础，另外需要多抄写单词并以此来提升自己学习英语的基础，鉴于自己的基础太差的缘故还需要长时间的坚持才行，语法方面则是购买相应的`教辅资料并认真分析其中的知识点，遇到难以理解的部分则需要尽快向老师或同学请教，另外我也可以尝试做一部分简单的英语试题来检验复习成果。
物理科目的学习则需要多做题以及多和同学交流，毕竟想要凭借死记硬背的方式来理解物理科目的知识点不太现实，因此我会先认真学习课本上的知识点并多做物理试题，然后根据错题部分下个同学请教从而了解思想方面的误区，要注重理性思维的培养并纠正脑海中的错误观念才行。地理科目则需要多背诵课本上的知识点并明白如何分析地图，在面对地理试题的时候如何审题才能进行正确的解答，这些问题都需要自己进行思考才能够实现成绩的提升，尽管想要在复习阶段获得非常大的进步是不现实的，但至少不要因为弱势科目的问题导致考试之中出现拖后腿的现象。
复习计划的制定既是对自身的负责也是对考试的重视，所以我会重视复习阶段的学习并努力提升自身的成绩，希望通过计划的执行让自己在复习阶段取得理想的成果。
个人计划 篇4
1、读书指导思想：
积极参与学校的读书活动，贯彻“思想导致行为，读书改变命运”的读书精神。把读书活动融入到自身的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。
2、个人学习目标：
（1）、提高自身的理论水平、科研能力和反思能力，指导教育教学工作，提高教育实践能力，以更加适应实小发展的需要。
（2）、通过读书活动不时提升自身的文化内涵和修养，提高自身运用科学观点看待问题的能力。
（3）、提高自身学习的兴趣，使自身融到我校学习型组织的建设之中。
3、实施战略：
（1）、根据学校读书活动规划制定个人读书计划，从读书的内容到读书的要求进行切实可行的规划。
（2）、认真学习名人传记、教育家思想、学习方法类等书籍。以教育专业为主要内容，认真学习《新课标》，同时对学校订购的教学刊物如《中小学音乐教育》、《宁夏教育》等杂志进行学习和研究，寻求好的教法，以省时、高效地达到新的教学目标。用读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，形成自身的效果。在学习过程中记下自身的观点和看法，写出摘抄和随笔，记录自身点点滴滴的`收获与体会,做到边读书，边反思。。
（3）、积极和组内教师相互交流，相互启发，一起发展。积极参与读书交流活动。让读书活动与课堂教学效果和相关音乐活动相结合。
（4）、充沛利用课余时间到图书室借书阅读，不时提高自身的专业知识，假如停留在原有知识的基础上，是不适合教育教学工作需要的。要做到给同学一杯水，自身必需先有一桶水才行。
（5）、每学期撰写一篇优秀论文，对自身的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的考虑、探索和总结。
个人计划 篇5
随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要组成部分，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好的班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报。对表现不够好的`学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
个人计划 篇6
一、 指导思想：
班主任是学校不可缺少、不可代替的特殊群体，是学校改革、发展的关键。提高班主任素质及业务能力是学校的一项重要工作。班主任培训旨在使班主任更好地适应新形势，加强交流，共同探讨学生工作的新思路、新途径。
二、工作要求：
1、提高班主任的工作能力，围绕学校的工作中心开展班级工作，在设计活动时，处处能体现“新”的特色。开展具有青少年特点、富有时代气息的体验教育活动，提高学生参与的主动性
2、班主任班级工作的业务学习。使他们掌握班级管理的方法，提高管理班务的能力。
3、学习优秀班主任的辅导手记，提高教师的辅导艺术，指导班主任贴近学生生活，了解他们的喜怒哀乐，开展有针对性的教育活动，树立班主任的威望，将我校的德育工作开展得生气蓬勃。
4、组织班主任相互交流工作经验、活动体会，通过班队活动观摩，学习，提高班主任的`辅导艺术。
三、参加对象：
班主任老师及40周岁以下的任课教师。
四、培训方法、原则：
方法：学校先提供参考议题，人人准备，后组织讨论、座谈、交流。原则：以讨论、座谈、交流为主，学校培训为副。
五、 具体安排：(分五步进行)
(一) 善学习 强素质
旨在使老师们了解班主任应具备的素质，从而在工作中严格要求自己，规范自己，提升自己，努力使自己成为学生的榜样。安排议题：
1、《班主任应具备的素质》
2、《班主任讲话的艺术》
(二) 明制度 会管理
旨在使老师们了解、熟悉本校班级管理的有关制度，从而在工作中进行有效、有序地管理，减少工作的盲目性，提高工作的实效性。安排议题：
1、《在班级管理中，根据实际你都执行了哪些不成文约定》。《班级考核细则》、 《教师语言、行为规范》、
2、《班级管理重在建设》
(三) 听交流 巧实施
旨在使老师们懂得班主任工作不仅需要苦干，更需要巧干，不仅要埋头干事，更需要抬头看路。安排议题：
1、《如何培养班级中的骨干力量》
(四) 取经验 乐奉献
旨在使老师们体会优秀班主任们的奉献精神，从而激发老师们向优秀班主任的热情。学习他们对学生的爱心、关心、耐心、细心和诚心。 安排议题：
1、《关爱学生是老师的天职》
2、《我是如何当班主任的》
(五)视班情 搞活动
旨在启发老师们：班级管理方法很多，只要大家开动脑筋，设计一些符合学生年龄特点的活动来配合教育，不失为是一种有效的方法。安排活动：
观摩主题班会
六、展示成果：论文、总结、评优秀班主任。
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