学期计划4篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的学期计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学期计划 篇1
一、指导思想
指导坚持以科学发展观为统领,全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和县政府《学在xx三年行动》精神,根据xx县教育局和教师发展中心的工作要求,着力推进教育质量提升工程和教师教育十大行动计划,强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责,围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务,创新活动载体,打造品质教育,重点做好课程改革、学业质量提升、中小学教师专业发展培训、中小学教师信息技术应用能力提升工程、教学常规管理和重点课题管理、研究、应用推广等工作,努力为教育教学、行政决策、教师发展服务,为我县实现教育现代化服务。
二、任务目标及工作措施
(一)加强教学常规检查
一个学校要出教学成绩,做好常规是非常重要的。为了使我校的常规检查和教研活动更加的有效、高效的开展。本学期教科室将安排3次常规检查,主要检查的内容包括教学计划、教师备课内容和反思、学生作业批改等情况。教研组长将对各位老师的常规进行量化,教科室将对量化结果进行汇总并结合教研组的教研活动等其他项目进行综合评定“优秀教研组”。具体要求如下:
1、备课数量
①.主科老师
每人每学期要求精备教案2篇(可电子稿也可手写),分布在期中前后各一篇;详案6篇都要有反思,分布在期中前后各3篇。其余为电子稿或书头教案。
②.技能科老师
每人每学期要求精备教案1篇(可电子稿也可手写);详案4篇都要有反思,分布在期中前后各2篇。其余为电子稿或书头教案。
③.新老师
中学部的新老师:
教龄在3年以下包括3年的老师,每节课需备详案。
小学部的新老师:
A.教龄在3年以下包括3年的老师,每节课需备详案。
B.教龄在4年以上6年以下(包括6年)的新教师,备详案不少于20课时,多多益善。其余为书头教案或电子教案。
④.45周岁及以上的老教师
每人每学期要求备8篇简案,其余电子稿或书头教案;50周岁以上的老师可以备书头教案。
⑤.每人每学期至少上交一篇精品电子稿的教案(主科老师前面2篇中选一篇;技能科老师前面已有的)给教研组长,由组长上传到校本培训博客的集体备课中。
2、开课等
1、原则上专任教师每人每学年至少开课一节
2、45周岁以上的老师可以选择开课,也可以选择参与教研组内的`各项主题评课、试课等活动。
3、活动手册根据要求填写完整
3、奖励机制
1、每学期评出教学奖:优秀备若干名、良好若干名给予一定的奖励。
2、有开课的老师每学年奖励100元
拖延或无故不上交教案、活动手册及不开课者教学检查奖没有并取消当年评优评先资格。
(二)根据上级要求继续完成中小学教师专业发展培训任务。
1.做好校本培训工作:
①.小学部综合学科及、英语和科学;初中部的综合学科和社会参加“浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训
②.本学期学邀请本校市、县骨干教师程慧、蒋义爱等老师师开展数个教科研讲座(内容待定)
③.开展新老教师一帮一“师徒结对”活动
本学年有以下四队老师结成师徒结队:
林丽君老师对陈x斌老师;蒋义爱老师对肖畅老师;程慧老师对谢超常老师。
④.各教研组将开展至少三次集体备课
⑤.“同课异构”及“一人一课”教研活动
本学期要开展“同课异构”的科目有:小学低段语文、小学高段数学、美术组、艺术组(美术)、中学英语组(七年级)。除此之外,其它学科开展“一人一课”教研活动。
⑥.全员读书活动总结交流会
各教研组可根据自己学科教学需要自行安排讲座、交流、说课、试课等其他活动。每次活动都应在一周内将相关材料上传学校博客,并做好存档工作。教科室将对根据教研组的活动及组档情况对各教研组进行量化,该量化结果将作为“教研组”、“学科素养考核”评定优秀的参考。
2、中短期培训:
20xx年是新的一轮360学时培训,除了指定性培训外,求本学期我校要每位老师在省平台上至少要选一项培训。
3、90学时培训本学期安排以下老师参加培训:
陈贤管、蔡朝国、陈爱国、陈瑶、程慧、李茜茜、余新娜
(三)、继续开展全员读书活动,加强教师对新课改理论学习。
本学年教科室将以教研组为单位统一向图书室借阅教学理论书籍。要求:每学期每位教师要有至少4篇的学习笔记,每学年各教研组要开展至少一次的全员读书交流会。
(四)督促教师参加市、县举办的各级各类教师教学评比活动和教学研究活动。
(五)加强立项校本课题的跟踪指导与管理
(六)完善教师业务发展档案及教科研资料的归档管理
在新的一学年里,教科室将进一步解放思想,务实求真,立足本职,勇于创新,走教师专业内涵式发展之路,再创我校教育科研工作新辉煌!
学期计划 篇2
1、每天6:10起床、打开收音机边听英语,边洗漱吃饭、
2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西、
3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围学生交流学习经验和解题方法、
4、中午要有午睡习惯,大约在20——40分钟左右、剩下的时间用于背语文的古诗和历史、每天中午背3——5首古诗、
5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决、
6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习、
7、九年级前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上、
8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题、
学习方式:
语文,最重要的就是平时的积累、教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写、生词表上的单词要会写、这是前面基础的10分、后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇、读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高、做题的时候一定要在把握文章中心的基础上、读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了、、、关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去、平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助、但关键还是靠自己的感觉、
数学,平时如果作业不多的话,自己多做一点题。所以对于理科,做完了都要检查、检查的`时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍、
英语,上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练,学习了语法就多用用,单词一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,有了较强语感可以大大加强速度及正确率、这全依赖与课外培养、
物理,这是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科、平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等、物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理、做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做、
政治,考试的时候是开卷的。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中、考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的、另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给、、、、答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可、
历史,对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果、历史的背诵最好是平时就背诵了,要临时记忆效果不太好、历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的、课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试、
地理,同样是课外的积累,推荐《中国地理杂志》一书,对于有需要的人,它是不错的选择、听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助、
学期计划 篇3
时间过得真快,当我们还沉浸在新年的快乐中,新的一学期的教育教学工作又开始了。为了使今后的工作更有步骤、有目标的开展,也为了使今后的工作少走弯路。现将本学期思品教学工作计划如下:
一、指导思想
以新课程标准为精神,以现有教材为依据,以学生为主体,为培养学生健康全面的发展,成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的。
二、基本情况概述
四年级共有学生104人,这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河、前湾等几个村,在家中多半是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小龙女”,到校之后将一些不好的习气带到学校,没有一定的理想和目标,态度不端正,没有上进心和进取心。经过上学期的教育,学生都改变了这些不好的习惯,有了较大的进步,这与老师的教育和学生的努力是分不开的。
三、任务及目标
1、端正学生思想,提高认识,树立新型的'教育观念,建立融洽的师生关系。
2、创新教学过程,优化课堂结构,提高教育教学质量。
3、积极完成本年级的思品教学内容。
4、教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。
5、注意联系周围的环境、人和事,提高学生的道德认识。
6、注重了自身业务素质及能力的提高。
7、每月按时接受教研组对教学常规的检查,高标准,严要求,不敷衍。
四、方法和措施
1、教师平时认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。
2、加强对学生的管理,使他们的思想和行为相统一。
3、善于走进学生当中,关心热爱每一位学生,以教师的人格魅力教育学生。
4、定期对学生中的行为和思想进行调查,及时发现问题及时对工作进行整改。
5、开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。
6、组织学生到社会中、生活中体验,使他们的思想逐步走向成熟。
学期计划 篇4
一个学期转眼即过,新的社团工作也即将开始。本人制定工作计划如下:
(一)基础性建设
1、社团工作制度贯彻
新学期开学,社团部在所有干部成员讨论,拟定了本学期社团工作制度贯彻计划,充分明确了权责的划分、经费的使用、以及日常工作中的一些注意事项。
2、社团干事沟通
社团招新工作完成之后,经讨论,举行一些户外活动,促进社团部的干事交流,彼此更熟悉,更有利于各项工作展开。
3、与辩论队的合作
基于与辩论队的特殊关系,社团部会尽力配合辩论队各项工作的开展,有兴趣的同仁可以加入辩论队,尽力做好各项后勤工作,再创去年的辉煌。
(二)社团活动安排
(1)社团部常规活动:
每周周三的例会准时召开,学校安排的活动积极配合其他部门完成。
(2)社团部创新活动:
社团部内部秋游,时间待定。
辩论赛,时间待定。
其他活动,时间待定。
(三)长期工作
1、 社团活动审批及经费报销
我们举办各种活动时应考虑到的经费问题,我们将会向学院申请一定的活动经费。
2、关于干事的培训和内部建设方面
具体的'安排将如下:
本月开始制定例会时间,开会制度与要求,等规范各干事的规章制度。本学期还会整理各协会的资料,该去该留的会统计好并上报老师审核,得到老师审批后会按社团管理制度对各协会/社团进行相应的处理。
本学期年为锻炼期,让干事清楚了解到部门内的基本运作及活动的各项程序,为未来接任奠定基础。在没有活动的时候,例会将会安排培训或思想指导,令干事更了解部门及本部门部长,令未来工作进行得更顺利。
下学期,将会着重于干事的竞选培训,还会组织干事与其它部门或其它学院的社团部合作,还会协助协会/社团举办更多活动或交流,使各协会/社团能与外界更多的交流,促使协会/社团更好的发展。更提高干事们的能力,为新一届的干部选举输送更优秀的人
3、 其他部门内部工作
为了让干事能在部门里面更好的工作和为了减少中途退出社团部的情况出现,我们会在学期的开始制定干事管理制度和在长期做好干事的思想工作。
(四)后期工作
1、社团的期末总结及选举阶段
社团在每个学期的期末结束前总结,并做好社团内部选举的准备,为了提高社团负责人的基本素质以及理论水平,社团部应该每月开展一次负责人学习讨论会,研讨近期工作情况并组织学习,努力做到与时俱进!
2、挑选新任社团干部阶段
首先要搞好内部管理,要制定合适我们社团部的一个方针政策,充分的信任自己的干部和干事,调动部门干事的积极性,让每位干事都能够最大限度的发挥自己的才能,从前期择优、培训、应用等阶段来进行挑选新任社团部部长副部长,努力做到开拓创新!
我们社团部在上一届的带领下虽然有一定的成绩,但是难免有一定的不足,那就是我们社团部在完成主席团工作方面不够积极,导致主席团不信任,工作机会渐渐较少,慢慢的社团部的影响力就会有所下降,干事积极性也随之减少。所以在未来的活动中,我们要积极完成学生会分配的工作,在活动中我们可以借此来考察干事的工作能力,为下一任的社团部干部选出更优秀的人。能够增加我们机械工程系社团部在学校的影响力,还可以让社团部能够深入到同学们心中。
1、制定好社团部的总章程并督促每个社团成员遵守。
2、做好活动小结。
3、积极响应学校的各项号召,配合机械工程系各部门的各项活动。
由于现在社团部还处于起步阶段,可能有许多细节问题还需注意,社团部会不断地商讨与处理各类问题,让各个社团部的完成活动质量提高。
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