国培计划

时间:2023-10-03 16:04:50 计划范文 我要投稿

(优选)国培计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的国培计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)国培计划

国培计划 篇1

  在秋高气爽、丹桂飘香的九月,我带着领导沉甸甸的信任,带着教学的困惑,带着同事的期盼来到黄冈师范学院,参加“国培计划”-----湖北省中小学置换培训研修班的学习。作为一名乡镇教师,能够有机会参加这样高质量的研修培训,这是“国培计划”给我们带来的福音,是各级教育主管部门对一线教师的重视和厚爱,在各级教育主管部门为我们精心搭建的学习、交流、分享和提升的平台上,我们收获颇多,不仅学习了很多理论知识,而且提升了各方面的能力,精神境界也有所提高,体验了不一样的生活,认识了很多有经验优秀教师。在这近三个月的培训生活中,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的教授、专家。每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

  此次培训,让我认识了更多一线优秀教师,让我再一次跟从大学母校老师们学习。在跟经验丰富的一线优秀教师和知识渊博的大学母校老师们交流中,我意识到人生如登山,只有站得更高才能看得更远,才能一览终山小;活到老学到老,只有不断学习才能抵达更高的境界,才能看到更多更美的风景。

  王金涛和童三红等几位老师的讲座让我知道:作为一名教师,每天都要调整好自己的精神状态,快乐工作,幸福生活。我们教师人生大部分最美好的时光是在职业生活中度过的,只有我们是积极阳光的教师,只有我们是幸福快乐的教师,才能给学生指引幸福的方向。

  胡志华、陈文略、廖小勇、库在强、邵贵明等几位恩师的讲座让我意识到作为一名新时代教师要与时俱进,不断更新自己的知识体系。知识更新包含了两个层面的内容,一是打破,二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。不能停止学习,要不断加强自己的学习,学习新的教学理念,新的教育手段,新的教育技巧和新的信息技术,来更好的辅助自己的教学。应该不断学习,从网络上学习,辩证的络上一些优秀教师的讲课视频和制作的课件。利用网络来丰富自己,培养不同的兴趣爱好,如看看笛子教学视频,学学吹笛子,不断培养点音乐细胞;看看舞蹈教程,学学跳舞,活动活动筋骨,增加点活力;看看一些书法练习视频,练练字,修养休养身心等等。从书籍学习,读一些管理的书籍,辩证的学习一些优秀班主任组织管理学生的方法和艺术;读一些励志书籍,驱散自己偶尔的`颓废。不断提升自己的境界,不断学习新信息技术来辅助教学。特别提到要关注新的课堂教学结构改革,比如慕课、微课和翻转课堂等等。

  培训所给予我的,远不止这些,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期三个月的学习快结束,刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前,我在这里不仅仅学习到了知识,还交到了很多朋友,开阔了眼界。在以后的教育教学工作中,我将调整好自己的状态,积极乐观的工作和学习,不断学习,与时俱进,不断总结、思考自己的经验,结合自己的特点及优势,加以创造性运用,逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好,以便从各种渠道获取的信息中得到启发。努力创新,在教育教学中,展示自己的创新成果,从而在潜移默化中培养学生的创新意识。

国培计划 篇2

  为了更新自己的教育观念,提高自己的工作能力和业务水平,以适应创新教育和素质教育的要求,更新自己的知识和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力,更好地发展自己的个性特长,更好地为教学工作务,特制定本年度的'校本研修个人工作计划。

  一、研修目标

  1、通过学习,提高自身的师德修养。

  2、通过学习,提高自身的业务水平。

  3、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

  二、研修方式:网络学习,亲身实践

  三、研修内容

  1、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的师德修养。

  2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。

  3、学习有关家庭教育的思想和理论,努力做好与家长的沟通工作,为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。

  4、积极参与远程网络学习培训,提高综合能力素养。

  三、具体措施及安排

  1、每天利用1小时时间进行网络培训学习。

  2、年度内完成120网络学时学习。

  3、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例。

  4、在工作中对自己严格要求,脚踏实地,兢兢业业。

  5、积极参加有关听课评课,进行教学研究,以解决自己教学中的疑难问题,让教学更具特色。

国培计划 篇3

  今年,我有幸参加了“国培计划”。回顾培训期间的点点滴滴,纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训,也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长,以下是我的体会。

  首先,通过这次研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用,自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的.多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

  其次,专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对小学音乐的前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,他们的讲座为当前的语文指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计,课堂教学技能,如何评课,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有实用价值。

  第三,我非常认真的听看专家老师的报告,认真做读书笔记,力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透。通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信。

  最后,在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于

  平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结。同时,今后我将努力做到:

  1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去,为做科研型老师而努力。

  2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。争取能在CN刊物上发表作品。

  3、认真做好课题研究,转变观念,探求新课程改革中的“热点和亮点”。

  4、加强与专家、同行的交流,让智慧碰撞,让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。

  总之,国培给了我一个极好的学习机会,让我从中学到了很多,也弥补了

  我以前认识上的不足,让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会,同时也促进了我的教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机,努力完善自己,培训虽然短暂,但是我从国培中收获很多,使我不断提高,不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,更新自己的教育理念,积极转变教育观念,争做一名合格的音乐教师教师

国培计划 篇4

  x月12日上午,教育学院承办的“国培计划”20xx年西藏乡村幼儿骨干教师保教技能提升培训班结业典礼在C105教室举行。教育学院领导、培训管理小组成员、班主任及50名培训学员参加了结业典礼。典礼由学院党委副书记谭万宝主持。

  典礼上,教育学院党委书记张大卫作总结讲话,并代表教育学院向圆满完成培训任务的全体学员表示祝贺,对参与培训的所有老师和管理人员表示衷心的感谢。他说,在短短15天的集中培训中,50名学员都能认真学习,潜心思考,积极转换角色,有所收获。希望老师能把培训班上领悟到的理论经验贯穿在日常的幼教管理工作中,切实提高所在地区幼儿园的培养质量,要把收获、责任和希望带回去,相互学习和勉励,为共同开创西藏幼儿教育的'春天而不懈努力。

  学员代表罗布卓玛代表全体学员发言,感谢西藏民族大学教育学院对国培的精心策划和所付出的辛苦努力。在短短培训时间里,聆听多位教育专家的精彩讲座,收获了知识,开阔了视野,提高了认识,将带着收获和感恩回到工作岗位。

  典礼最后,教育学院领导向德央、罗布卓玛等9名优秀学员颁发了荣誉证书和纪念品。

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