周计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的周计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
周计划 篇1
一、指导思想:
本学期我校教务工作全面贯彻党的教育方针,按照我校的工作安排,结合本校实际,紧紧围绕学校工作重点,以新课程改革为中心,以课堂教学改革为切入点,以全面推进素质教育为重点,促进学校教学的全面发展,全面提高教学质量。
二、工作目标:
1、抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质。
2、加大教研力度,强化校本培训、校本教研、集体备课,积极推进课程改革。
3、搞好艺术教育活动,认真上好音、体、美课,开齐课程,开足 课时。
4、鼓励并督促教师注重理论学习,并加强学校内教师间的相互听 课。
5、积极组织教师参加论文、课件等各种比赛,使教师在参加比赛 的过程中有所收获,得到提高。
6、加大教育教学管理力度,提高教师课堂教学水平,运用现代信息技术,全面提高教学质量。
三、具体措施:
一.细化教学常规,强化过程管理。
在教学常规管理方面,突出环节,加强研究。在课堂教学当中每堂课应达到五个基本要求:目标明确、要求恰当;指导精确,活动有效;重点突出,难点突破;讲学结合,环环紧扣;师生互动,教学相长。
A:课堂教学活动时间一半不少于15分钟,学生参与数不少于二分之一。
B:教师上课应使用普通话,每位教师每学期使用多媒体上课不得少于3节。
C:听课评课:学校领导每人每学期至少听课20节,分管教学领导每人每学期至少听课30节,教师听评课不少于15节。每位教师每学期至少上一次公开课和观摩课。听课记录规范完整。
D:严格控制家庭作业量,小学一、二年级不留书面家庭作业,其它年级家庭作业量控制在每天一个半小时;批改作业时、批改作业力求做到“双批”,批内容,批书写;批改要正确,评价提倡多样化、个性化。教师应建立作业批改记录。
二.实验教学
根据课程标准和教材规定的试验内容,开学前制定试验计划、演示实验逐步达到100%,学生分组实验逐步达到95%。举行实验教学公开课开展关于实验教学的各项活动。
备课:超周备课、按时批教案。个人备课和集体备课相结合,加强教研组的合作交流,在共享集体备课教案的基础上,突出个性化教学设计,从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计,突出教师的教学风格和教学优势。
三.课内外辅导:
各班级针对实际情况,本着“让后进生基础过关,让优等生有所提高”的目标,针对班级学困生问题多管齐下,积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导,扎实有效地开展培优补差工作,促进教学质量的全面提高。
四、开发校本课程,发展学校特色
组织教师做好兴趣小组的各项活动。本学期从学校的`师资出发,制定各类活动小组,有音乐、美术、体育、江格尔等等。通过开展兴趣小组活动,充分利用优秀师资,丰富学生的课外活动,开发学生各种潜能,活跃学校学习氛围,培养学生良好的兴趣爱好,使每一个学生有一项才艺特长。音乐由孟根琪琪格老师负责、美术由阿丽腾其米格老师负责、体育由大泽老师负责、江格尔由继承老师负责,于一周内做好开展兴趣小组的方案,汇报到教务处。通过特色课程的创建与实施,突出学校的办学特色。
五、关于双语教学
那仁和布克牧场小学一年级、三年级、四年级、五年级、六年级进行模式二教学,学生总数29名。“双语”教师的备课(除母语教学外)基本上做到利用汉语备课,能及时地用汉语记录“课后反思”。 民、汉老师互帮互助,使民族教师的汉语水平及教学能力得以提高,使民族团结更加深入人心。
六、进一步加强体艺卫工作。
加强体艺卫工作。贯彻落实“学校体育卫生艺术工作条例”按课程计划开设体艺课和健康教育课,组织学生上好课间操和眼保健操,保证学生每天一小时阳光体育活动时间,确保学生健康成长。健教教师应该用健教课开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。
七、教学工作每月工作安排
20xx年8月:
1、师生报到。
2、制定本学期教务处计划。
20xx年9月:
1、教务处检查教研组、教师工作。
2、公开课。
3、母语朗诵比赛、写字比赛。
20xx年10月:
1、智力比赛。
2、汉语朗诵比赛。
3、期中考试。
20xx年11月:
1、班级手工作品评比活动。
2、汉语朗诵比赛。
3、实验比赛。
20xx年12月:
1、庆祝“12·9”歌咏比赛。
2、教务处检查教研组、教师工作。
3、冬季长跑
4、期末考试、总结。
周计划 篇2
百天计划第一周(9月21日——9月27日)
学习任务
1.完成高等数学中一元函数微积分学的相关内容复习,重点放在第一轮复习中的错题,难题,对该类题型对应的知识点再加深理解,强化练习。
2.完成强化课程高等数学中一元函数微积分学课程的学习,对较为薄弱的知识点重点听讲。
复习建议
1.这一阶段的复习巩固,重点是对错题进行分析,加强巩固,对知识点强化练习。
2.参加辅导班强化课程讲解。
百天计划第二周(9月28日—10月4日)
学习任务
(1)高等数学中一元函数微积分学的相关内容复习,重点在第一轮复习中的错题,难题,对该类题型对应的知识点再加深理解,强化练习。
(2)完成强化课程高等数学中一元函数微积分学课程的学习,对较为薄弱环节重点听讲。
复习建议
注意在听强化课程之前先看讲义预习。
百天计划第三周(10月5日—10月11日)
学习任务
完成高数部分内容复习。
复习建议
把强化课程中的高数内容剩下内容听完,对讲义中的题目自己动手再多练习。
百天计划第四周(10月12日—10月18日)
线性代数相关内容复习,重点是自己在第一轮复习中的错题,难题,对该类题型对应的知识点再加深理解,强化练习。
复习建议
听课学习线性代数的强化课程时,对自己不懂、较为薄弱的知识点要重点听讲。
百天计划第五周(10月19日—10月25日)
学习任务
1.数一
概率论与数理统计复习,重点是自己在第一轮复习中的错题,难题,对该类题型对应的知识点再加深理解,强化练习。
2.数二
巩固复习,查漏补缺。
3.数三
概率论与数理统计复习,重点是自己在第一轮复习中的错题,难题,对该类题型对应的知识点再加深理解,强化练习。
复习建议
在进行概率论与数理统计强化课程的学习时,对自己不明白的地方,自己薄弱的.知识点重点听讲。
百天计划第六周(10月26日—11月1日)
学习任务
1.历年真题。高等数学 第一、二、三、四章
2.进行高数冲刺课程。
复习建议
加强历年真题和冲刺课程的听讲,并以真题配合练习。
百天周计划第七周(11月2日—11月8日)
学习任务
1.数一:高等数学 第五、六、七、八章
2.数二:高等数学 第四、五章
3.数三:高等数学 第四、五、六章
复习建议
加强历年真题和冲刺课程的听讲,并以真题配合练习。
百天计划第八周(11月9日—11月15日)
学习任务
1.数一:线性代数全部
2.数二:线性代数 第一、二、三章
3.数三:线性代数全部
复习建议
加强历年真题和冲刺课程的听讲,并以真题配合练习。
百天计划第九周(11月16日—11月22日)
学习任务
1.数一:概率论与数理统计全部结束
2.数二:线性代数 第四、五、六章
3.数三:概率论与数理统计全部
复习建议
加强历年真题和冲刺课程的听讲,并以真题配合练习。
百天计划第十周(11月23日—11月29日)
学习任务以及复习建议
1.重点放到看题上,浏览过去做过的题目,在薄弱环节上多下功夫。在看题的过程中要熟悉、归纳解题思路。
2.临近考试,考生依然不能放松数学复习,要"曲不离口,拳不离手",数学应该天天看、天天练,长流水、不断线,直到考试那一天。
周计划 篇3
学校:
1、 支部纳新大会。(周一16:30)
2、 参观住友,教师博客征文“责任、精细化、礼仪、执行力”选择一个主题,结合自身工作谈谈感想。
3、 本周迎接区领导督导学校大会各项准备工作。
4、 继续强化养成,狠抓常规管理。(季春梅)
5、 筹备建设乐吧、剧吧、心语吧、厨吧(谢国力)
6、 筹备下周住友参观师生作品展览(季春梅)
7、 各班设计具体措施保证考试后学生到校训练
教导处:
1、周一上午、各班上交上“百字状元”名单。
周一下午、班主任将“学生发展手册”的钱收齐后交到教导处。
2、周二要求各班课本剧的`服装到位。
3、周三下午第三节课剧吧活动:评选课本剧展演的节目小主持人。
4、周四要求各课本剧负责人将背景幻灯片制好后上交到背景幻灯教导处。
5、周五各节目所需的背景幻灯片上交教导处。
6、周一完成专刊上交并组稿。
7、周一完成六年级第二次模拟卷印刷。周一推敲大会四节用课环节。
8、周二第二次模拟。
9、周二大会用课第二轮听课。
10、周三完成毕业考号打印并粘贴,准备毕业考试用品。
11、周四小升初毕业考试。周四下午完成小学一至五年级考前会议。
12、周五一至五年级考试。
13、本周完成校本教材第一次印刷厂校稿。
少先队:
2、周一布置“启明星科技节”活动,第一部分:讲科学家故事,学科学家精神周一上交活动照片,周五上交活动材料(主题班会B5打印);第二部分变废为宝,科技小发明小制作评比,下周一上交活动照片。
3、周五前上交“住友建机参观实践体会”,每班10份(B5纸)图片5份
4、组织学生练习学校文化讲解活动。
幼儿:
1、周四进行经验交流。
2、周五完成个人成长档案。
3、对幼儿进行假期安全教育。
周计划 篇4
一、工作目标
本学期是我作为金融与基础科学系系主任的第一个学期,在认真学习学校的工作计划和教学中心的布置的各项教学任务以及系主任工作职责后,我确定了我的工作目标和方向:认真应对新的教育环境下,教学模式和形式的变化,自发学习,结合本系的自身特点进行思考,并积极的开展各项工作,本着对任课教师和学生服务的思想,配合高职教务和成人教务部门推动各项工作的开展,完成各项教学任务,以达到全面服务教学,做好老师教学和学生求学的后盾。
二、工作思路
坚持以教学工作的中心的原则,严格执行系主任职责:(1)根据学校的发展规划,和教学中心的'要求:以教学常规管理为基础,以教学改革为重点,以提高效率为手段,以实践教学为突破口,以教、科研活动为落脚点,加强教学与实践操作的结合,全面推进本系的各项工作。
(2)严格教学管理制度、教师考核制度。
现在各种制度有章可循,在制度的约束下,全系的管理就变得简单而有效了。
(3)积极开展教研活动的讨论。
本系迄今为止进行了三次教研活动,每次教研活动都有确定的主题,老师们都能积极予以回应,并提出了很多建设性的意见。
三、工作内容和工作方法
(一)教学管理方面
1.抓好教学管理制度建设,规范日常教学程序
本学期第一次的系里活动围绕新学期的教学活动开展,包括:重申职大、电大学生学习资料的整理与上传;课程的核定;尤其是课改后网上课堂的执行;对于调停课的程序、以及成人课堂的管理等和老师们都进行了沟通,保证课程的有序进行。
完成了新开课的统计、老师课时核定等相关教师利益的工作。
(二)进行教研教改研究,提高教师的理论水平和科研能力
本学期第二次研讨中我们讨论内容是“如何结合学生特点进行教学,如何把学生留在课堂”,“如何结合学生特点进行教学”结合在如何提高教学有效性的会议上老师们的发言,我们展开了热烈讨论,我们感到其实每位老师都在挖空心思想各种办法来进行课堂教学,也很有责任心,这样的讨论也布置给每个老师,作为一个教改的课题去思考并撰写成文。
本学期第三次研讨中我们系关于市电大课题的布置工作开展,并通报了《联合学报》的发稿要求,在这次科研活动中,我们系部分老师拟申报了名为《新媒体环境下教学资源的开放与共享》的课题,更多集中了年轻老师的力量,进行课题、论文方面的实践和科研水平的提高。
(三)坚持教学考核,促进制度的贯彻和落实
在需要向不同的教学部门提交各类的资料过程中,老师们相互配合,在规定的时间前后,我也会给老师们进行温馨提示,并帮助电脑方面不擅长的老师进行资料的上传。
在资料检查的过程中,我发现老师们都很积极主动,并且很认真的按照要求完成了各项任务,体现了老师们对教学工作的责任感。
检查结果如下:负责职大课程8位老师们上传了10门课程学习资料,负责电大课程教学的老师10人上传了36们课程的学习资料,在规定的时间内,完成了各项任务。
周计划 篇5
减肥第一周
提高新城代谢率,修炼不易发胖的体制
第一周的时候,身体处在比较僵硬的状态,还不具备充分的柔韧性。这时不妨能转移注意力,把瑜伽训练重点放在提高新陈代谢率上。
可练习如炮弹式、叭喇狗式、双腿背部伸展式等折叠身体、按摩腹部的动作。每天的练习时间不限.5分钟或30分钟都可以.以身体感觉舒适为主。
减肥第二周
激活全身肌肉群,提高脂肪燃烧速度
经过前一周的热身训练。身体柔韧性较之从前会有很大改善,这时不妨能梢微加大训练难度。以可以激活全身细胞群的`瑜伽体式为主。
可练习如拜日式、清凉呼吸法、蝴蝶式、V字式、弓式等。每天至少要坚持30分钟的练习.这样才可以有效舒展全身肌肉群。
减肥第三周
全面甩脂,局部“重灾区”重点训练
有了前两周的基础垫底,在第三周可叫做“瘦身提速期一。在这一周里,除了要坚持练习全身肌肉群的动作外.还要更有目标性地针对局部进行特攻的瑜伽练习。
可练习如具有瘦腰效果的骆驼式、具有挺胸功效的云鸽式.及具有翘臀作用的后抬腿式等瑜伽动作。在此阶段.每天练习瑜咖的时间应保持在半小时左右。
减肥第四周
巩固瘦身成果,兼具补充瘦身精彩细节
到了瘦身收官期,自然是要想尽一切办法巩固来之不易的减肥成果,同时修补身体曲线细节上的不足了,帮助保持正常的体重,这样不仅提高了身体平衡力。又矫正了身形。
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