家庭计划范文集锦6篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的家庭计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
家庭计划 篇1
新学期我们要带着不足之处摸索学习经验,从每一位家庭成员开始脚踏实地的改掉坏习惯养成好习惯,让我们的家庭保持一个积极向上阳光健康的风貌。家长是孩子的榜样,我们时刻做好与孩子一起成长的准备,做好孩子最强大的后盾。
家长计划:工作之余耐心陪伴关爱孩子的生活和学习,提高家庭阅读氛围。坚持和孩子一起的`共读时光,为孩子营造保持一个良好的学习环境。坚持原则,不娇惯不溺爱,不纵容不懒惰,树立孩子正确积极的学习和处事态度。不在孩子面前看手机,和孩子一起参加户外活动,引导孩子加强体育锻炼,饮食健康作息规律,身体健康才是未来的本钱。对孩子的学习以鼓励督促和耐心辅导为主,不急不躁引导孩子自主学习的习惯。做到不站在问题一边打败孩子,要站在孩子一边打败问题,与孩子共同学习,共同进步,共同成长。
孩子计划: 新学期把字写好,及时完成作业不拖拉。加强阅读,多读书读好书,每天至少阅读半小时。加强语文基础训练,每天养成写日记习惯,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 .每篇日记中都要用到优美词语,争取本学期把语文成绩提高一步。树立远大理想和人生目标。养成良好习惯,整理自己房间和书包,保持学习环境整洁。在家里帮妈妈做力所能及的家务,在学校当好老师的小助手。慢慢改掉不良习性,做一个不急不不骄的好学生。
家庭计划 篇2
以科学发展观为指导,全面贯彻落实医疗卫生体制改革,坚持“以人为本、群众受益”的工作方向,着力推进基层医疗卫生服务体制、机制创新,构建新型基本医疗和基本公共卫生服务体系,坚持以健康为中心、以预防为重心、以医生为核心,努力实现“人人享有家庭医生,人人拥有健康档案,人人具有健康素养”的目标。缓解居民“看病难、看病贵”问题,方便居民享有基本医疗和基本公共卫生服务,有效提高居民健康水平。
总体目标
以“分片包干、团队合作、责任到人”的服务形式构建家庭医生责任制度,形成以“契约式”、“家庭医生服务团队式”为特点的家庭医生服务模式,实施以人为中心,以家庭为单位,以社区整体健康维护为方向的长期的负责式照顾和健康管理。
服务对象
主要以辖区内55岁及以上老年人、孕产妇、0-36个月儿童、高血压、糖尿病、冠心病、慢阻肺等慢性病患者、残疾人等重点人群和有服务需求的健康人群。
服务内容
一.提供基本医疗服务
1. 常见病、多发病的预约、诊疗服务;
2. 门诊预约与转诊服务。对于需到中心就诊的签约家
庭,可以根据自己的选择,通过预约门诊的方式方便就诊;对于想到上级医疗机构就诊、检查的病人,可以通过家庭医生协助并联系转诊相关事宜。
3. 随访服务。对于行动不便、卧床不起的慢性病人,家庭医生服务团队提供上门随访、上门换药等服务;对于一般慢性病人,家庭医生服务团队提供电话随访、面对面随访服务;对于产妇,家庭医生服务团队提供产后随访等服务。
4. 结合全民健康体检,对临床随访的居民进行基本体格检查,为首诊居民进行免费健康体检,为有需求的居民进行个体化的健康体检项目。为居民提供健康危险因素评价,进行健康方式指导,有条件的或创造条件提供中医保健咨询服务。
二. 基本公共卫生服务
1、建立居民健康档案:健康档案是记录与健康相关的行为与事件的档案,是自我保健、医生诊治疾病不可缺少的医学资料。家庭医生服务团队将按照要求为签约家庭成员建立统一、规范的健康档案,为您准确掌握自己身体状况提供重要依据。
2、重点人群健康管理服务:对签约家庭中的65岁及以上老人、孕产妇、慢性病人等重点人群提供规范的健康管理服务;家庭医生提供的重点人群健康管理服务应在本单位起到示范带头着用。
3、健康咨询和指导:家庭医生服务团队将为签约家庭成员提供有关生理、心理健康相关知识以及家庭功能方面的
咨询,并开展婴儿喂养指导、儿童保健指导、婚前计划生育指导、孕产期保健指导、家庭饮食营养指导、家庭用药指导、传染病防治指导等服务。
4、健康教育服务:在家庭医生服务团队的支持下,定期在责任区域组织开展健康讲座、义诊、咨询等有针对性的健康教育与健康促进活动。
具体工作计划:
一.统一服务模式,实现家庭医生服务标准化
1、组建家庭医生服务团队:每个家庭医生服务团队由1名全科医生、1名社区护士、1名公共卫生人员组成;家庭医生服务团队队长由全科医生担任,负责团队的工作安排、服务项目的推广等工作。在家庭医生团队中,每个人都有具体的分工,全科医生主要负责诊疗、健康体检和健康指导咨询服务,社区护士主要负责健康信息的`采集和预约服务,而公共卫生人员则在全科医生的指导下,开展公共卫生服务。原则上每个家庭医生服务团队签约服务家庭数量不超过400 户,以确保服务质量。
2、划定责任区域:在目前慢性病管理的基础上为家庭医生服务团队划定责任区域,家庭医生服务团队应在责任区域内开展活动,确保工作顺利实施。
3、社区公示:制作统一的家庭医生服务团队公示栏,在责任区域内公示家庭医生服务团队成员的基本信息、培训
学习经历、技术专长、服务内容、联系方式等主要内容。
4、居民与家庭医生签约:家庭医生服务团队采取先签约、后服务的方式向居民提供健康管理服务。
5、定期开展下社区服务:家庭医生服务团队每月必须在责任区域内安排两次以上下社区服务活动,加强与社区居民的沟通,逐步提高签约服务率。
二.强化服务保障,引导签约居民首诊在社区
1、为社区首诊的签约患者提供更加优质、实惠的服务,引导城乡居民逐步形成“小病在社区,大病进医院,康复回社区”的理念。
2、建立“双向转诊绿色通道”。做好转诊病人的跟踪服务,不断提升家庭医生的医疗服务技术水平。
三.加快信息化建设,提高家庭医生的服务效率
完善航创系统,提高家庭医生在城乡居民健康档案管理、重点人群健康管理、疾病诊疗、社区诊断等方面的工作效率,方便统计家庭医生工作量,规范服务行为,调整工作重心,有效开展绩效考核工作。
四.统一服务形象,塑造家庭医生的社会影响力
家庭医生服务团队成员应按照要求统一着装,配戴统一的工作牌,配置统一的交通工具和服务包,做到统一全区家庭医生形象,让城乡居民逐步了解、熟悉并自愿选择家庭医生。
五.强化政策宣传
充分利用社区宣传栏、社区活动,下社区摆点,健康宣
传日,大力宣传家庭医生责任制;大力营造“小病在社区,大病进医院,康复回社区”的就诊理念;树立良好社会形象,引导社区居民积极参与。
家庭计划 篇3
各位领导、同志们:
对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助制度,是党和国家在人口与计划生育战略上的重大举措,是建立农村人口和计划生育利益导向机制与社会保障制度的又一重大突破。奖励扶助制度的实施,对促进农村人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展具有重大而深远的意义。
这项工作自去年9月在我县开展以来,县委、县政府高度重视,迅速对全县奖励扶助工作进行了安排部署,制定下发了调查登记的通知和实施方案,县、乡分别成立了奖励扶助领导小组,逐级培训了调查人员,组建了调查队伍。全体计生干部以对广大扶助对象高度负责的态度,分别放弃了国庆节、春节、五一和周末休息时间,进行了全面摸底、走访、调查、登记、审核,并于20xx年5月全部按时确认和上报。在奖扶对象的调查中,广大干部克服重重困难,走村串户,不怕道路泥泞,爬山涉水,顶风冒雨,确保了这项工作的真实准确和公正。为了使广大群众对奖励扶助的政策有全面的.了解,我们除各级干部深入农户宣传讲解政策外,还利用电视、广播、标语、板报、传单等形式宣传奖扶内容,真正作到了家喻户晓、人人皆知。
在整个工作过程中,我们严格落实责任,实行谁调查谁负责,谁签字谁负责的责任追究制,真正落实了管理到人,责任到位,做到了不多登、不错登、不漏登。
作为计生部门,我们将充分发挥职能作用,坚持不懈地做好奖励扶助工作,确保把党和政府的温暖送进千家万户,促进计划生育工作的健康推进,为全面建设小康社会、努力实现全县的经济社会可持续发展努力奋斗。
谢谢大家!
家庭计划 篇4
(一)班级语言情况分析
我班一共有37名幼儿,有15名女孩,有22名男孩。每个幼儿之间的语言表达的水平都不一样,我在这里概括的分析一下:
1,班中大部分幼儿都能用较清晰的语句表达自己的意愿。
2,幼儿喜欢交谈,尝试清晰,明白的说出自己的看法。
3,对于老师,家长的问题能较清楚的回答。
4,能尝试着自己讲故事。
5,能自己独立的看书,并能初步的理解故事的内容。
当然,他们在语言表达上也有些问题:
有的孩子罗嗦,想说一句话,可说了一大圈的话孩子没有说道点子上;有的孩子口齿不是很清楚,他在表达上有些困难,很难把意思说的清楚;还有的孩子胆小,不敢表达自己的意思等等情况。
(二)家长情况分析
班中的大多数的家长比较重视幼儿的.语言发展,但他们认为把孩子交到老师的手中,语言的教育就应当全全有老师承担。由于现在的家长工作的繁忙对孩子的语言指导更是有些忽视,同时在与他们的交谈中存在着许多指导的误区。他们对于孩子的身上的不足,不能清楚的分析引导。
(三)家庭指导计划实施过程:
第一阶段:
利用家长会的形式,横向、纵向分析班级的语言现有的水平,并向家长宣传家庭语言指导的重要性和必要性,其中包括日常的谈话与早期阅读的指导。
第二阶段:
通过每周的家园窗口,指导家长在家给幼儿创设良好的语言环境,其中包括物质环境和人文环境。指导家长创设良好的家庭读书氛围。
1、指导家长为幼儿创设阅读环境
许多研究表明:父母越早开始、越经常和孩子一起读书,孩子对文字的理解能力、写作能力、解决问题的能力就越强,知识面就越广。家庭环境及父母阅读习惯对孩子阅读能力的培养有很大的影响。家长应经常和孩子一起分享读书的快乐,定时定内容的去指导幼儿阅读图书,鼓励幼儿在听书的过程中跟读。另外,家长在家里也应为孩子创设一个自由读书的空间,让孩子随手可以拿到自己喜爱的书。并给家庭中的物品做一些名称标记,如“妈妈的房间”,“宝宝的玩具狗”“电视机”等。家长还可以通过指导幼儿观察不同的印刷品来帮助幼儿了解文字的功能和重要意义,如查看账单、信件、报纸或购物单等。从不同的活动中不断丰富阅读内容,也进一步培养幼儿阅读能力。
2、指导家长利用社区资源进行早期阅读的培养。
幼儿园与家庭有意为孩子创设的是一个固定的环境,自然和社会则是一个千变万化的大环境,是幼儿更容易获取阅读信息的大课堂。
公路的名称,交通标志,商店的名称,广告用语等都是很好的阅读材料。
第三阶段:
发放调查表,了解班级幼儿喜欢图书的内容,并共同探索如何选择幼儿的图书。
第四阶段:
利用家长来园接送孩子的时间与家长交谈,并针对每个孩子的不同情况给家长一些家庭的指导建议。
第五阶段:
发放调查表,统计家长每日与孩子的谈话的时间及谈话的内容,让家长了解每日与孩子交谈的重要性,利用国外的教育理论,“洋”为“中”用,学习国外好的经验。
第六阶段:指导家长用孩子的方式一起阅读。
第七阶段:收集家长在家庭语言指导中的心得和经验,并与其他家长共同分享。
家庭计划 篇5
20xx年《国家第十二个五年发展纲要》第一次把家庭服务业建设与发展写进了规划,明确了家庭服务业发展的目标和措施。因而今年是落实“纲要”关键的一年、是创业的一年、是真正实现XXX家庭服务业跨越式发展的一年。新的一年我们要认真做好以下工作:
一、 探索用工管理机制,促进各项政策落地。
在市家庭服务业办公室的领导下,在市妇联的关心下,市家协全体理事、会员单位参加《20xx年XXX市家政服务业用工管理研讨会》。围绕XXX家政用工的实际情况,分析、探讨提出了XXX家庭服务业“加盟制”的用工管理新模式。
家政行业“加盟制”用工管理的设想与探索,是与国际家政用工接轨的。如:法国政府拨款9.28亿欧元鼓励创办家庭服务业,目标是在尽可能短的时间内创造50万个“个人服务业”就业岗位进入家庭服务业市场,为家庭提供更为优质、更具有专业含量的服务。“个人服务”也符合XXX家政市场用工现状,我们要努力探索和实践。
一是,在研讨会的基础上,集中行业的智慧,拟定《家政服务加盟经营协议》。家政员以独立的自雇就业者的身份与家政企业签订加盟协议,明确双方的权利和义务。双方不存在劳动关系,在协议期内发生纠纷时按照民法的相关规定调解、处理;家政员以家政企业的名义从事家政服务,自行与雇主商议工作时间、工作内容。家政员接受家政企业的统一调配,执行家政企业的收费标准,向家政企业支付约定的加盟费,遵守家政企业的规章制度,维护家政企业的`声誉;家政企业对加盟的家政员登录个人基本信息、为家政员提供职业培训、为家政员购买家政服务类的商业保险、积极为家政员介绍客户、协助家政员调解与雇主的纠纷、代理收取雇主的家政服务费,按约定的时间和方式向家政员支付报酬,所发生的营业税费由家政企业承担;家政员以自由职业者的身份,按照本市的相关规定参加社会保险。家政员在从业期间发生的人身伤害、财产损失,通过家政企业购买的家政服务商业保险化解风险。
二是,行业协会在调查研究基础上,拟定《家政企业收取加盟费的指导意见》。
三是,进一步完善家政服务商业保险,保险项目尽可能涵盖家政员在提供家政服务时的所有人身伤害和财产损失;探索对全市 的家政服务从业人员实现统一的信息管理,内容包括,家政员的身份信息、健康信息、培训信息。条件成熟时有行业协会制作全市通用的家政员上岗证。
四是,认真学习党和政府对家庭服务业的产业政策引导,努力促进减免税费、小额贷款、提供经营场地、给予咨询服务等优惠政策落地,推进家庭服务企业的标准化、规范化、品牌化建设。
二、明确国家职业标准、坚持不懈规范培训。
家政服务员国家职业标准早在前几年正式颁布,内容包括:职业概况、职业基本要求、工作要求等,并将家政服务员职业等级定为初级、中极、高级三个等级(相应国家职业资格五级、四级、三级)按级别分列出相应工作内容、技能要求和相关知识等。家政服务员国家职业标准是衡量家政从业人员技术水平和工作能力的重要尺度,是开展家政服务培训、考核命题和技能鉴定的依据。家政服务员国家职业标准对于提高家政从业人员素质、加强家政服务员管理,具有重要意义。
20xx年培训的主要任务,动员参加国家职业标准《家政服务员》初级、中极、高级及各专业模块的培训目标5000名。根据国务院家服办“年培训家政服务人员达到100万目标”的指示精神。一是鼓励有条件家政企业管理人员参加家政服务员国家职业标准考试,一个好的企业管理者首先应该成为这方面的专家,真正把家政服务当成职业、当成事业。二是各家政企业必须逐步培养一支具有国家职业资格的家政服务骨干队伍。三是积极参加国家职业(家政服务)技能大赛。明确家政服务国家职业标准,坚持不懈规范培训,培养一支具有高素质的家政服务队伍,家政事业一定会兴旺发达。
三、企业经营上台阶,信息管理要先行。
全国家服办要求:“进一步加强信息服务平台规范标准和功能建设,依托家庭服务业公益性信息服务平台,健全供需对接、信息咨询、服务监督等功能,形成便利规范的家庭服务体系;同时还要开展公益性信息服务平台建设的探讨研究,开展工作研讨和经验交流,为推进公益性信息平台建设提供理论支撑,将信息化建设推向新的台阶,实现跨越式发展。”
为落实全国家服务办关于信息化建设的部署,支持XXX家政企业建立现代信息化管理制度,提高企业管理效率,市家协引进社会资源,开发全国家政行业内首个公益免费管理信息系统,即“易家政”公益管理系统,供协会会员单位免费使用。“易家政”管理系统的推出 ,将有效破解家政企业发展“规模化”的瓶颈,促进XXX家政企业管理方式转变,提升整个行业管理效率,扶持一批家政企业做大做强。
家政企业管理信息化建设,是企业发展壮大的必由之路。积极推进家政企业信息化建设,将有助于提高雇主对家政服务满意度;有助于家政企业规模化发展;有助于家政行业弘扬先进;也有助于家政产业健康、有序发展。易家政系统于20xx年7月末上线,截止到12月10日,有34家会员单位申请使用系统,如方珍家政、满杰家政、无尘珠家政、信义家政、诚信家政、佰兴家政、徐虎家政、一佳帮家政等。目前,系统内累计收录家政服务员近3000人,累计发送业务短信超过1万条。系统受到会员单位广泛欢迎,得到高度认可。
“易家政”为会员提供了公益家政管理系统,通过信息化手段,提高家政企业管理效率,解决家政行业“规模化瓶颈”难题,提升雇主对家政行业的满意度,实现行业的精细化管理。
20xx年将“易家政”管理系统覆盖面增加到70%的会员单位和家政企业。在全国范围内,率先推进家政行业从纸笔管理向计算机信息化管理的转变,促进行业管理效率提升及规模化发展,提升居民满意度。
四、培育千户百强企业、推动家庭服务发展。
千户百强家庭服务企业作为家庭服务业发展的主力军,对于推动行业实现跨越式发展具有难以替代的支柱作用。实践表明、产业发展需要规模来支撑,企业发展需要龙头来带动。
全国家服办要求千户百强家庭服务企业,一是规模大,占有较高的市场份额;二是品牌优,有较强的示范作用;三是管理好,代表行业发展水平;四是理念新,集成家庭服务企业管理、技术、机制创新成果;五是效益好,有较强的吸纳就业和持续发展能力。同时要求家政企业“三上一提高”即:经营上规模、服务上质量、管理上水平,不断提高市场竞争力。
根据要求,XXX家政企业创建的任务还十分繁重。为了满足人民群众生活需求提供丰富的家庭服务产品,要求各家政企业制订20xx年“千户百强”企业创建计划。开展千户百强家庭服务企业创建活动是发展家庭服务业的成功实践,顺应了人民群众的期待,受到了家庭服务企业的欢迎,得到了社会各界的普遍赞扬。我们要认真总结经验,抓住创建活动中的关键,创新发展思路、丰实创建内容,不断推动创建活动深入发展。
五、认真开展行业统计 ,探索行业管理监管。
根据“企业要分等、员工要定级”的发展的策略,严格行业管理各项工作的落实,探索建立行业统计工作,努力促使行业发展符合现代化、规范化、信息化管理要求。
20xx年主要统计任务:企业年度营业收入总额;企业吸纳就业人员;企业自有家庭服务品牌;企业培训数量;参与指导价采集社会责任体现;信息化管理程度;社会建设等相关统计工作。为企业和家政服务员的认证制度建立打好扎实基础。
六、适应家政业态发展,设立公共专业委员会。
为了进一步适应家政业态发展,提升家政行业服务水平,增强专业服务功能,促进行业开展规范化建设,条件许可的情况下拟设立“老人服务”等若干专业委员会。
专业委员会主要职责是:遵循为会员单位搭建互相交流的平台,组织会员单位开展相关活动,提供有效的服务原则。就专业领域的政策宣传、调查研究、信息咨询、知识讲座、中介培训、专业评估、成果交流、考察访问等开展服务工作。
专业委员会设立,要严格按照《社会团体登记管理条例》和《社会团体分支机构、代表机构登记办法》有关规定。
七、搭建家政输入平台,打造新型家政队伍。
大力发展家庭服务业,促进家庭服务业升级换代,提高家政服务质量,推动家庭服务业增长,主要由家政队伍增长带动。根据全国家服办有关指示精神:“结合城镇化建设,积极推进农村富余劳动力,实现转移就业”。“建立省、市家政服务员输入、输出基地”。
20xx年主要任务:一是与安徽阜阳人社局家政服务网络中心;安徽妇女职业介绍信息服务中心、辽宁本溪就业服务局对接。条件成熟成立“输入、输出地家政劳务基地”。二是与吉林农业大学、山东菏泽家政院校联合,引进家政管理人才。
各位理事、会员单位,20xx年是XXX家政服务创新的一年、大有作为的一年、实现跨越式发展的一年。我们要在市家庭服务促进就业办公室的领导下,在市妇联的关心支持下,意气奋发,努力拼搏为XXX家庭服务业发展作出新的贡献!为新的征程,争取新的胜利而努力奋斗!
家庭计划 篇6
光阴给我们经验,读书给我们知识。为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书,我们全家一致决定,开展家庭亲子读书活动,并相约持之以恒。
一、读书目标:
1.通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,让孩子和书成为好朋友。
2.通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力,培养、锻炼孩子丰富的想象力。
3.通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。
4.锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的'感情,密切父母与孩子之间的亲密关系。
二、主题:
我读书,我快乐!
三、阅读书目:
必读书目:《精灵鼠小弟》、《朱自清散文精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《童年》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《中华上下五千年》、《森林报》等。
选读书目:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《一千零一夜》等。
四、读书安排:
1.周一至周五最少半小时时间,周六周日最低保证白天半小时,晚上半小时,读后交流读后感。
2.利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演。
3.举行一次家庭朗读或讲故事比赛,并给予一定奖励(如新书一本),帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
4.将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。
五、读书成效:
读书要认真,慧怡要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能有一些简单的读后感想。爸爸妈妈要以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务。建立专门的剪贴本、摘抄本,读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来,报纸上的可以剪下,贴在剪贴本上。
六、读书奖励:
设计每月读书表格,每天按时、有效完成读书计划的,书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的,可满足合理要求一个。
希望通过我们的亲子读书计划,能让慧怡养成爱读书的好习惯,培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性,也促进她在学习上有所进步。
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