教育年度工作计划

时间:2023-05-09 15:20:44 工作计划 我要投稿

关于教育年度工作计划范文汇编8篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的教育年度工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于教育年度工作计划范文汇编8篇

教育年度工作计划 篇1

  我校现有教学班18个,学前班2个,学生800多人,教职工43人。每个办公室都有计算机联网,有一间多媒体教室。建有远程教育“模式三”接收站,学校正式接收中央电教馆远程教育资源已多年,地网与天网已经融为一体,通过几年的努力,形成了“重视资源管理,强化资源应用,促进教学质量提高,领导带头用,学科全面用,教师人人用,公开课必须用,学生受益面达100%”的办学特色。

  认真贯彻落实上级精神,结合我校实际情况,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,提高我校远程教育应用水平,让全校师生充分享受更好、更优的教育,提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的`位置而打下坚实的基础。

  1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。

  2、确保多媒体教室的高效使用。

  3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作;

  4、及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用。

  5、搞好校园网建设工作。

  6、搞好师资培训,确保我校教师能随心所欲的应用远教资源,

  7、组建特长学生培训小组,确保我校学生在上级组织的学生电子作品竞赛中能独占鳌头。

  8、力争实现班班简易多媒体工程。

  1、认真贯彻落实《州远教示范校细则》及《龙山县远教工作细则》,同时按照省、州、县远程教育活动安排,合理的做好各项工作布暑。

  2、按时下载整理ip资源,加强远教资源应用,管理员根据教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。

  3、抓好听课、评课工作,上好远教示范课、优质课。

  4、加强远程教育设备硬件及软件的维护与维修,确保设备正常运行。

  5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动,加强各学科与信息技术的整合,促进教师有效使用远程教育资源。

  6、远教管理人员,认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。

  7、深入开展优秀多媒体(软件)教学课件、电教论文评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。

教育年度工作计划 篇2

  一、指导思想

  本年度党支部以党的十八大精神和科学发展观为指导,以第十二届两会精神为基本内容,以从严治党为主线,以彰显我校“爱心、责任、奉献”核心价值观为抓手,加强学校党员队伍和教师队伍建设,努力做到师有所呼,我有所应,切实提高党组织建设科学化水平,增强党组织的凝聚力和战斗力,为建设和谐校园提供思想和组织保证。

  二、工作目标

  1.加强学习型党组织建设。强化学习意识,落实党员和教职工理论学习制度,力求学习计划完善、学习形式多样、学习内容科学,学习实效明显,进一步提高学习型党组织建设水平。

  2.加强党支部建设,发挥教师党员在教育教学工作中的先锋模范作用。

  3.加强党风廉政建设。坚持推进作风建设,深入开展“廉洁从教”、“廉政文化进校园”等学习教育活动。厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。

  4.加强师德师风建设。教师党员带头遵守并执行学校各项规章制度,与学校发展保持一致,做好稳定工作。

  5.积极配合、协助学校行政认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作。在工作中增强全体干部、党员和教职工的责任意识,充分发挥党支部在学校各项工作中的政治核心和战斗堡垒作用。

  三、工作要点

  (一)以学习型党组织创建为重点,切实加强党组织思想建设

  1.努力建设学习型党组织

  紧紧围绕“贯彻十八大精神,推动教育科学发展”的主题,认真落实党支部学习制度和“三会一课”制度,每月两次集中学习,扎实推进学习型党组织建设。

  2.丰富学习形式,创新学习方法

  采用专题培训、知识答题、召开专题组织生活会、发放学习资料等多种形式,把全校干部、党员和教职工的思想和认识统一到学校科学发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

  3.坚持学习与实践同步

  党支部组织安排全体党员和教职工每月两次学习,结合岗位工作实际,做到学习有计划、有安排、有落实、有效果,引导广大教职工立足岗位真学真用,提高自身政治理论和业务水平,增强用理论指导实践的能力,以理论学习促进本职工作,以工作实绩检验理论学习成效。【党支部换届工作计划】

  (二)加强师德建设,促进教师队伍整体素质提高

  1.加强干部队伍建设:充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。

  2.加强党员队伍建设:围绕“理想信念树旗帜,师德师风做榜样,教育教学成能手”的要求,以学习讨论落实活动为契机,进一步发挥党员队伍在学校各项工作中的先锋模范作用。

  3.加强积极分子队伍建设:入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的`质量。要加强对要求入党积极分子的培养和考察,确保发展新党员的质量。

  4.加强师德师风建设,打造一流教师队伍。以彰显我校“爱心、责任、奉献”核心价值观为抓手,加强师德师风建设。一是制定和完善学校教职工职业道德考核实施细则;二是开展以“规范从教行为、弘扬高尚师德”为主题的教育活动,全面提高教师队伍整体素质;三是以宣传身边教职工的优秀事迹为着力点,传播正能量;四是结合学生实际开展“爱心传递”活动。

  (三)加强廉政教育,推进作风建设,大力维护教育良好形象

  1.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划,着力解决党员干部在思想作风、工作作风和党性修养等方面存在的问题,真正做到讲实话、出实招、办实事、务实效,树立教育系统良好的形象。

  2.加强党的自身建设:坚持“三会一课”制度,开展党员民主评议;落实党员发展机制,定期召开专题民主生活会和组织生活会,认真开展批评与自我批评,提升党组织的影响力和辐射力。

  3. 继续开展“廉政文化进校园”教育活动。通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围。

  (四)发挥协调功能,调动积极因素,促进学校发展

  1.加强对工会工作的领导。指导工会组织开展各项活动:作好

  教职工代表大会工作;做好困难职工的帮扶工作;开展好教职工文体活动;坚持校务、党务公开。进一步强化工会职能,发挥工会在学校管理和教职工思想政治工作中的重要作用。

  2.加强对共青团和少先队工作的领导。共青团、少先队要加强自身建设,紧紧围绕学校中心工作创新性开展好活动,要以节庆日、团队活动日和社会实践活动为载体,努力促进学校德育工作的有效与科学开展。

  3.认真做好离退休干部工作,发挥学校关工委的作用。积极落实老干部的生活待遇和政治待遇,充分调动离退休干部的工作积极性,携手老同志共同做好关心下一代工作和学校的各项工作。

  (五)丰富校园文化,发挥德育功效,创建文明校园

  1.继续加强校园环境建设,积极营造校园文化氛围,切实提高校园文化的内涵质量。发挥好宣传征地的作用,努力提高“国旗下讲话”、专题讲座、班级主题活动的质量,提升师生文明素养。

  2.加强校园安全稳定,创建和谐校园。坚持学校安全重于泰山、稳定压倒一切的工作理念,认真做好学校安保工作,落实校园综合治理措施,加强师生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育,为师生营造一个安全、稳定、有序的和谐校园。

  总之,20xx年学校党建要力争工作思路上有新拓展,工作内容上有新特色,只有强化政治意识、服务意识、改革意识,才能进一步提升我校党建工作的新水平。我们将带领全体党员和教职工以昂扬向上的精神状态,凝心聚力、真抓实干,为实现学校的更大发展而努力。 附:月工作安排

  一月:

  1.做好在职、退休教职工春节慰问工作

  二月:

  1.制订20xx年党支部工作计划(支委讨论)

  2.启动新一年度信息公开(党务公开、校务公开等)工作,定期自查

  3.进行校园安全大检查

  三月:

  1.协助工会庆祝“三八”妇女节

  2.支部大会讨论工作计划、活动内容

  3.开展志愿者系列活动之学雷锋活动

  4.积极参加2xx年度无偿献血活动

  5.开展行风评议,廉洁从教活动

  四月:

  1.开展清明节扫墓活动

  2.观看电影《心灵捕手》

  3.开展师德师风教育活动

  五月:

  1.庆祝“五一”劳动节

  2.组织收看先进人物事迹报告会

  3.支部换届选举

  六月:

  1.支部、工会协助大队部庆祝“六一”儿童节

  2.协助行政做好年度教师绩效考核和奖励性绩效工资审核

  3.做好党员上半年党费收缴工作

  4.召开党员干部民主生活会

  5.工会换届选举

  七月、八月:

  1.庆祝“七一”系列活动

  2.教师疗养工作

  3.师德学习

  九月:

  1.召开支部会议,布置下半年支部各项重点工作

  2.庆祝“第31个教师节”

  3.发展积极分子

  十月:

  1.配合学校开展“国庆节”庆祝活动

  2.欢度重阳节

  3.组织召开民主生活会

  十一月:

  1.党员帮扶活动

  2.开展党员教师优质课比赛

  3.开展党风党纪教育活动

  十二月:

  1.加强党风廉政建设学习与教育

  2.完成20xx年下半年党费收缴工作

  3.组织党员民主评议

  4.完成20xx年度党政工作总结

  5.档案整理

  20xx年2月

教育年度工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展。

  二、工作重点:

  1、切实开展学校艺术教育普及工作。

  2、持续加强学校学生艺术类团队建设。

  3、组织学生参加各类艺术教育活动。

  4、完善艺术类校本课程,尝试多元化发展。

  三、主要工作:

  (一)加强艺术师资队伍建设,提高艺术教师专业素养。

  1、加强对艺术师资的培训,组织他们参加各级培训和继续教育,不断提高他们的教学业务水平。

  2、根据学校艺术团队的特点,组织艺术教师参加长宁区艺术教师分板块培训活动,提升艺术教师的专业素养,更便于艺术教师带教学校学生艺术团队。

  3、以20xx年上海市学生戏剧节参赛准备为契机,积极参加长宁区少年宫开设的教师人文素养的讲座,提高学校艺术教师在校园剧作品的选择、改编、排练及朗诵等方面的专业能力,提高学校艺术教师的综合素养。

  (二)加强艺术教育管理,开展学生艺术团队活动。

  1、加强学校艺术课程建设,深化课程改革,提高教学质量。切实落实艺术课程计划,确保开齐、开足、上好艺术课程,不断提高艺术学科教学质量。

  2、加强对艺术教育工作的`领导,认真制定艺术教育、工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课,开展艺术拓展课活动,举行综合性艺术展示活动,要求学生参与艺术类活动达100%。

  3、有组织、有计划地开展艺术拓展课和学生艺术团队活动,坚持自愿与鼓励,普及和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、诗社以及绘画等学生艺术团队,定时开展活动。

  (三)加强课外、校外艺术教育活动。

  1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动,通过丰富多彩的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质。预设本学期开展迎新班班唱艺术节活动,届时每个班级以一首必唱歌曲和一首自选歌曲参加本次艺术节比赛活动,并评选出一、二、三等奖。

  2、组织学生参加20xx年“阳光天使杯”长宁区学生艺术作品展览活动。

  3、积极参加长宁区中小学生古诗词综合艺术展演活动。

  4、加强学校艺术类三团一队活动,及时反思教训、总结经验,使本校的艺术特色项目能持续、健康发展,并为明年五月的长宁区艺术团考评做好准备。

  6、加强学校、社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力、信息处理能力,培养开放的个性和健全的人格。

教育年度工作计划 篇4

  各乡镇农业服务中心(农机组):

  根据《20xx年XX市农机安全宣传教育工作计划》(榕农机安办[20xx]02号)文件精神,为进一步做好20xx年全县农机安全宣传教育工作,特制定《20xx年XX县农机安全宣传教育计划》。现印发给你们,请认真贯彻实施。

  一、指导思想和目的

  农机安全宣传教育工作,主要是做好人的宣传工作,坚持“以人为本”的思想,充分调动人的主观积极性,使广大农机安全生产者参与从思想上认识农机安全生产的`重要性,积极主动地学习、掌握农机安全生产知识,自觉地规范自己的行为,从而保证良好的农机安全作业秩序。

  开展农机安全宣传教育活动,是为了让广大农民群众关注、重视农机安全生产,让农机安全生产参与者包括农机所有人、经营者、使用者、驾驶操作人员、作业辅助人员和其他相关人员,在活动中受到安全教育,增强法制观念,提高安全意识,规范安全行为,自觉遵章守法,在广大农村形成浓郁的农机安全生产氛围,达到预防和减少农机事故发生的目的。

  二、农机安全宣传教育方式和内容

  结合农机道路交通安全 “三年行动”工作,充分利用广播、电视、报纸、网络等现代传媒和农机安全宣传栏、横幅、标语等宣传阵地,组织开展形式多样、内容丰富的农机安全宣传教育活动,大力宣传创建“平安农机”的重要意义。教育内容主要如下:

  1、营造农机安全宣传教育活动氛围。要积极在各乡镇、农机大村、农机停车场所、果蔬集散市场等人员与农机装备密集场所,悬挂农机安全生产主题的横额,张贴标语和宣传画,设置农机宣传栏,以引起广大农村、机手与全社会对农机安全生产的关注。

  2、开展农机安全生产宣传咨询活动。开展“农机安全生产宣传咨询日”和“安全生产月”活动,增强广大农民机手安全意识。

  3、组织开展农机事故应急预案演练活动。“农机应急预案演练周”,组织开展一次全县农机事故应急预案救援演练,由县农机监理站具体负责。通过演练活动,查找问题,完善预案,提高农机事故处置能力和应急管理水平。

  4、将农机安全专项整治活动与农机安全宣传教育相结合。加强农机道路交通安全“三年行动”整治、农机安全隐患排查与专项整治等活动的开展,要在全县范围内开展拖拉机无证驾驶、违章载人、超速超载、酒后驾驶等专项整治活动,纠正拖拉机各种违规违章行为;同时加大农机宣传教育,提高拖拉机驾驶员安全意识,倡导文明行车,创造良好的道路交通秩序与发展环境。

  5、继续做好农村农机安全宣传活动。在乡镇组织“平安农机”宣传教育活动,给农机手送一封创建“平安农机”倡议信,在农村中小学校上一堂“平安农机”知识课。要把宣传工作落到实处,普及农机安全宣传面,切实增强农民群众和农村中小学生的安全意识。

  6、县农机监理站与每位农机手签订一份《安全责任书》。

  三、农机安全宣传教育计划

  1、1—2月份,结合对春运和“两节”期间农机安全生产的工作部署,通过发宣传教育材料、发信息短信、悬挂横幅标语,对上道路拖拉机驾驶员开展农机安全教育活动。

  2、3月份,结合“3。15”开展农机具打假活动,宣传农机惠民政策,并做好春耕农机安全宣传工作。

  3、4—5月份,突出宣传农机隐患排查治理、农机行业“打非治违”、农机安全综合整治工作具体内容与措施,大造声势,提高农机安全监管法律政策与措施的知晓率与震慑力,开展“清明”、“五一”假期农机安全教育活动。

  4、6—7月份,结合农机“安全生产月”活动,开展一次 “平安农机”咨询活动和重特大农机事故应急演练活动,要求乡镇农机干部参加,扩大宣传教育效果。

  5、8—9月份,做好三夏、三秋农忙季节的农机安全专题宣传教育,教育农机手做到“八不”(即:不违法载人,不无牌行驶,不无证驾驶,不酒后驾驶,不超速超载,不违反操作规程驾驶操作农业机械,不驾驶操作带病农业机械,不驾驶操作安全设施不全农业机械),提高农机手的农机事故防范意识。

  6、10月份,开展以拖拉机驾驶员为主的教育学习,切实提高拖拉机驾驶员的安全意识和技术操作水平。

  7、11—12月份,开展“122”交通日活动,充分利用冬季农闲,针对拖拉机搞远输较多的情况,结合农机道路交通安全 “三年行动”,开展违章行驶,违章操作驾驶员的专项整治学习。

教育年度工作计划 篇5

  一、指导思想

  以《xx省教育工作会议》的精神为指导,以“教育质量年”为契机,以课程改革为中心,以素质教育为导向,以全面提高教学质量为宗旨,以提高课程实施、评价和管理能力为保证,以校本“有效教学”、网络教研主题研讨、联片案例观课与议课教研活动为主要工作方法。以转变教师观念,改进教研教学行为,以提高教学效益为主要研究内容,强化服务、创新、效率意识。做到今年工作主题化、有效化、特色化,切实发挥专业引领的功能,努力提高我县小学各学科课堂教学质量,推进新课程改革纵深发展。

  二、全年主要工作任务与目标

  1、认真落实省教研院下发的各种活动通知要求,组织学生、教师参加。2、每学期定期召开全县小学教学教研工作会议,推广本地区“有效教学”经验。3、协助基层学校完善集体备课制度。4、开展联片案例“磨课”、观课与议课活动,充分发挥学科骨干专业引领的`功能。5、定期下乡镇学校听课,指导课堂教学。组织各学科骨干教师送教下乡。6、协助基层单位办好教研网页,开展网络教研主题研训,提高教师综合素质。7、做好期中、期末试卷命题、检测、评价分析等工作。

  三、具体措施

  1、请求县教科局按照省教育厅有关教研机构建设的要求,加强县小学教研室机构建设,充实专业教研员,解决人力单薄的现状。

  2、努力改善本室工作条件,配备基本的办公设需,保证基本业务活动经费的落实。

  3、鼓励支持各级教研员参加上级组织的专项研修,通过系统的研修,逐步构建比较系统的知识结构,从而提高教学教研管理水平。

  4、确保乡镇中心小学有亠位专职英语教师。做到每年级每周开课三节,早读一节。

  5、切实加强教研活动的统整力度,开展网络教研主题研讨、联片案例观课、议课与送教下乡。让广大小学教师便于参与近地的教研活动。

  6、定期深入偏远学校听课指导课堂教学,帮助教师解决新课程教学中遇到的问题,真正地做到专业引领与支持。

  7、学习外地网络教研先进经验,强化我县小学网络教研工作,使网络成为扩大教研力量。积极协助有条件上网的学校开设教研网页,链接保亭县小学教研室博客群组。支持鼓励广大教师和教研员参与网络教研主题研讨活动。

  8、加强“有效教学”为主题的课题研究,协助基层单位完善集体备课制度,建立有效可行的实施方案。

  9、加强全县小学主科教学质量监测。经过命题,抽测、评卷及分析,形成抽测结果的分析报告。根据反馈信息,促使各学校改进教学工作与加强教学教研管理。

教育年度工作计划 篇6

  一、年度工作目标

  1.构建工作室运行机制,健全制度,明确职责,初具活动形态。

  2.工作室成员制定三年专业成长计划,并按计划开展实践研究。

  3.完成“小学生班级日常生活与学生发展”现状调查与问题诊断研究,认识学生班级日常生活与学生发展的关系,形成调查报告,并基于调研启动专题研究。

  二、主要工作安排

  (一)专题学习

  1.工作室成员自主学习推荐书目:专著《“新基础教育”学生发展与教育指导纲要》《教育常识》、杂志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小学德育》《辅导员》等,不断提升教育敏感和理论素养。

  2.工作室成员每月通过博客推荐阅读一篇文章,其他成员选择性阅读。

  3.工作室定期组织阅读分享活动。

  (二)专题调研

  1.完成市区样本学校问卷调研信息输入、分析研讨并形成调研报告。

  2.完成工作室成员学校问卷调研信息输入,初步清晰工作室成员所在学校班级日常生活的问题诊断和后续研究方向。

  3.问卷调研情况汇总并进行比照分析,调研报告递交相关教育行政部门及科研单位,为后续研究巩固行政支持和专业指导互惠平台。

  4.随着专题研讨的推进,完成成员所在学校、所在班级日常生活与学生发展状态的第一次实地观察、学生访谈等专题调研。

  (三)专题研讨

  1.各工作室成员根据已有实践研究基础在班级文化生活、组织生活、主题活动、班级与班级(年级)交往、班级生活与学校活动整合、班级与自然界交互作用、班级与社区(社会)交互作用等与班级生活相关的领域中选定研究主题,形成研究计划,开展研究活动。

  2.根据工作室成员研究意向,组建小课题组开展合作研讨,资源共享,协作共进。

  3.工作室层面本年度研究将以班级活动的现场研讨为抓手,做好前移性策划和后续性反思重建,初步形成基于学生发展的班级主题活动选题设计和评价参照。

  (四)工作室建设

  1.建立健全工作室各项管理制度,并按制度要求开展活动。

  2.工作室成员制定个人三年专业成长计划,并按计划开展实践研究。

  3.按要求建好博客群,完成相关过程资料积累。

  4.做好工作室活动宣传报道工作。

  5.加强工作室与相关科研人员、其他德育工作室的沟通,开展合作研讨活动。

  三、年度工作月历

  一月:1.与教育局、工作室成员签订协议书。

  2.制定年度工作计划。

  3.撰写市区样本学校调研报告。

  二月:1.各工作室成员制定个人三年专业成长计划。

  2.各工作室成员完成所在学校调研报告。

  三月:1.个人三年专业成长计划、学校调研报告交流。

  2.讨论个人年度研究意向,组建合作研讨小组。

  3.专题研讨活动:班级文化生活与学生发展(一)。

  四月:1.阅读分享。

  2.专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(一)。

  五月:1.外出学习活动。

  2.专题研讨活动:班级文化生活与学生发展(二)。

  六月:1.阅读分享。

  2.专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的`交互作用(二)。

  七-八月:1.暑假读书活动。

  2.完成学期专题小结。

  九月:1.专题小结交流。

  2.专题研讨活动:班级组织生活与学生发展——岗位建设(一)。

  十月:1.阅读分享。

  2.专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(三)。

  十一月:1.外出学习活动。

  2.专题研讨活动:班级组织生活与学生发展——岗位建设(二)。

  十二月:1.阅读分享。

  2.专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(四)。

  3.工作室以及成员年度工作总结。

教育年度工作计划 篇7

  为切实加强教育系统安全保卫工作,认真落实学校安全管理目标责任制,坚决遏制校园重特大安全事故发生,确保我县“平安校园”创建取得新的成效,为我县社会、经济、文化的发展创设安定稳定的校园环境,特制定xx年教育系统安全工作计划如下:

  一、指导思想

  全面落实科学发展观,认真贯彻执行上级有关中小学、幼儿园安全工作文件精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以强化安全管理为重点,以排查整治安全隐患为抓手,以遏制重特大安全事故为目标,切实做好中小学、幼儿园安全管理工作,确保校园和师生安全,营造安全、稳定、良好的育人环境。

  二、工作目标

  全县中小学、幼儿园安全工作机构健全,安全工作责任全面落实,安全管理制度更加完善,安全隐患大幅度减少,突发事件应急处理能力显著提高,学生的安全意识和自救能力明显增强,意外死亡事故低于去年,无重大安全责任事故发生,全县学校保持安全、稳定、和谐的局面。

  三、安全工作领导小组

  组长:黄贤海

  副组长:林元东、黄世萍、刘晓华、李洪生、李新招、

  黄书乡、周枫、吴兆梅

  成员:教育局各股室负责人

  领导小组办公室设在综治办,甘小红同志任办公室主任。

  四、工作要求

  (一)落实安全工作职责,强化学校安全管理。

  1.认真落实安全管理责任制。各学校、幼儿园要建立健全安全工作机构,切实加强学校、幼儿园安全管理工作。中小学、幼儿园安全工作实行“一岗双责”,层层签订安全工作责任书,县教育局与各学校签订《XX县教育系统xx年度社会治安综合治理、安全暨信访稳定工作目标管理责任书》,学校、幼儿园与部门、班级签订《安全工作责任书》,认真落实校长、教师的安全管理责任制,确保安全工作时时有人抓,事事有人管。

  2.全面开展安全工作责任制考核。根据我县中小学、幼儿园安全工作责任制考核实施办法,对学校安全工作第一责任人进行考核,安全工作考核结果作为校长年度评优的一项重要依据。通过对学校安全责任人履职情况的考核,把学校安全管理落到实处。

  3.加强学校安全管理工作。切实抓好校舍及设施设备、消防、学校接送车辆及学校交通、校外集体活动、学校食堂食品卫生等方面的安全管理。重点加强三方面管理:一是加强对接送学生车辆的管理,凡有专门车辆集中接送学校的学生(幼儿园),都要主动与公安交管部门联系,规范学校上放学接送车辆的行驶秩序,规范对车辆驾驶员的管理,健全学校接送制度;二是加强对寄宿制学校(幼儿园)的管理,要确保校(园)宿舍的消防安全,保障疏散逃生通道畅通,加强巡逻值班,杜绝拥挤踩踏等安全事故的发生;三是加强食堂食品卫生安全管理、健全管理制度,规范食堂从业人员食品卫生安全操作,遏制中毒事件发生。各学校要深入开展平安校园创建活动,大力推进省市县“平安校园”的创建。积极推行校(园)方责任险的投保工作,化解学生在校(园)发生意外事故引发的矛盾,维护学校的正常教育秩序。

  (二)建立健全安全管理制度,扎实做好安全工作。

  进一步建立和完善各项安全管理制度,把各项安全制度落实到岗、落实到人、落实到教育教学各个环节中。为做好防范工作,各学校、幼儿园要制定各类公共突发事件应急处置预案,落实相应的应急处置救援措施。县教育局加强对学校、幼儿园安全管理工作制度的建设和落实情况的检查。各学校幼儿园要定期组织中小学生应对公共安全和自然灾害的`演练活动,提高中小学生面临安全突发事件的自我防护能力和学校的应急处理能力,把安全工作重心放到事前预防和事中控制上来,避免各类安全事故的发生。

  (三)大力开展安全宣传教育,提高师生安全意识。

  将安全教育纳入学校教育教学工作计划,切实做到“三有四进”(即有层次、有活动、有基地;进课堂、进教师职责、进教材、进家庭),保证在校学生受教育率达100%。要把安全教育的内容融入日常宣传教育工作,巩固扩展课堂所学安全知识。各学校、幼儿园要以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题,以安全教育日、安全生产日、消防宣传日等为契机,开展形式多样的安全宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,要重点抓好交通安全、消防安全、防溺水、防食物中毒、防拥挤践踏等专项安全宣传教育,不断提高师生的安全意识。各学校、幼儿园要结合本校实际,针对学生不同年龄科学地选用安全教育教材,通过板报、图片、录像片、警示牌、广播、校会、班会和团队活动等方式,对学校进行各种安全知识教育,强化学生的安全意识。

  各校、幼儿园认真组织教师学习贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,落实管理责任。举办中小学、幼儿园安全工作负责人安全知识培训班,举办学校食堂从业人员有关食品卫生管理操作规范培训班,举办学校卫生保健人员培训班,进一步提高学校安全管理人的员的安全意识和管理水平。

  (四)加强安全工作检查,切实整治安全隐患。

  加强对学校、幼儿园安全的巡查和监督,教育局每学期开学初组织对学校、幼儿园安全工作进行一次全面检查,对存在安全隐患的单位进行重点抽查。开展对中小学、幼儿园的校舍安全、食堂食品卫生安全、消防安全、校车及校内交通安全等专项检查,做好安全检查登记造册工作,建立安全隐患档案,落实安全隐患整改情况跟踪制度,督促有关学校、幼儿园加大经费投入,彻底整治安全隐患,把安全隐患消灭在萌芽状态,确保师生生命和财产安全。

  (五)加大对校园及周边整治,优化育人环境。

  各学校积极配合有关部门,大力做好学校及周边的治安综合治理各项工作。要充分发挥学校法制副校长的作用,联合公安、工商、文化、城管、安监、综治等部门对学校周边的突出治安问题和非法经营的网吧、电子游戏室、录像厅等场所进行专项整治,为师生创设健康、安全的育人环境。

  五、主要工作安排

  一月份:

  各学校上报并制定年度安全工作计划,各学校开好寒假期间学生安全和法纪教育大会。

  二月份:

  春季开学学校安全大检查,层层签订安全工作责任状。

  三月份:

  1.召开安全工作年会;

  2.加强全国“两会”期间安全、信访稳定工作;

  3.开展春季传染病防控教育和学生人身安全教育,提高学校、家长和学校的安全健康意识和自救能力;

  4.会同有关单位做好学校周边环境整治工作;组织开展中小学生安全教育日活动。

  四月份:

  1.做好全县第十七个“全国中小学生安全教育日”活动开展情况总结;

  2.组织好“五一”安全大检查;开展以“珍爱生命,文明出行”为主题的“文明交通行动计划”安全宣传教育实践活动。

  五月份:

  1.做好全县中小学(园)“五一”节前社会治安综合治理暨安全等大检查工作总结;

  2.组织各学校开展消防和紧急疏散演练。

  六月份:

  1.部署中考、高考期间安全工作和安全生产月相关工作;

  2.做好全县中小学(园)暑假前学校安全保卫、值班等工作;

  3.做好重特大事故防范工作。

  七月份:

  1.开展防溺水专题教育,采取切实措施,遏制学生溺水事故发生;

  2.各学校开好学期结束大会,对师生进行安全和法纪教育。

  八、九月份:

  秋季开学及迎国庆安全工作大检查。

  十、十一月份:

  1.加强全国“十八大”会议期间安全、信访稳定工作;

  2.举行中小学消防安全知识竞赛活动;

  3.做好冬季防火、防寒、防毒等方面的专项教育。

  十二月份:

  1.整理好安全工作台帐资料,迎接市、县年终考核;

  2.对各中小学校安全工作进行年度考核。

教育年度工作计划 篇8

  “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

  一、班级情况分析

  本学期本班幼儿49名,旧生44名,新生5名。经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看:在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十九。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:

  1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

  2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

  3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。( 散文网: )

  4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。

  鉴于以上不足,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  二、班级日常工作

  1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班

  幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

  3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习,做到符合学前班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。

  4、在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节”的亲子活动;组织班级幼儿参加小学部组织的运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六.一”演出工作。

  三、卫生保健工作

  1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

  2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的'安全常识,避免出现安全事故。

  3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体

  弱易病的幼儿的照顾。

  四、本期教育教学目标与要求

  语言:

  1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。

  2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。

  3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

  4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事,仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌,复述故事。

  5、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确。

  健科社:

  1、会正确使用各种餐具,能为自己、他人、集体做一些力所能及的事,保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力。

  2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素,能科学地进行合理配餐,喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动,在活动中保持快乐、积极向上的情绪,能与同伴玩各种游戏,增强合作意识,培养竞争意识。

  3、增强爱祖国的情感,对亲人、对他人的关爱之情,对劳动人民的尊敬与 爱戴之情。适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。

  4、主动关心周围环境的变化,进行有益的探索活动,能充分体验到探索和发现的乐趣,形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发热爱科学的情感。

  5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题,发展对环境的应变能力、适应能力,为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

  音乐:

  1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上,充分感受歌曲的情绪,并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。

  2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作,学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象,在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。

  3、学习几种打击乐器的基本演奏方法,在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏,看指挥开始和停止演奏,体验演奏乐器的快乐。

  4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时,进行创造性的表达,体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。

  体育:

  1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作,了解相关的知识,掌握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增强体质。

  2、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。

  3、能够在愉快的活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受美、表现美的能力,促进身体机能的发展。

  4、鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

  5、在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的乐趣。

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