初中生学习计划

时间:2024-07-29 16:56:12 学习计划 我要投稿

初中生学习计划【荐】

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的初中生学习计划,欢迎阅读与收藏。

初中生学习计划【荐】

初中生学习计划1

  一、时间安排

  (一)每天的四个“1小时保障”

  1、每天保障做一小时的语文或数学暑假作业;

  2、每天保障一小时的无负担课外阅读;

  3、每天保障一小时的英语自学

  4、每天保障一小时的户外活动或运动。

  (二)计划与非计划

  1、如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  2、每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  3、如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  4、可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  (一)语文课程计划

  1、7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  2、把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假3、期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  4、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  (二)数学课程计划

  1、 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  2、假期完成八年级数学的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  3、自己注意计算细心化的纠正。

  (三)英语课程计划

  1、英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  2、把七年级的.学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  3、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  4、若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1.随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。

  2.至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。

  3.每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

  4.每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等。

  5.一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待。

  6.每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高。

  7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长。

  8.其他:根据具体情况,灵活安排。

初中生学习计划2

  以前的时候,会觉得比较简单。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要明白,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们务必要抛弃以前的定向思维,而去学会从不一样的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和潜力两大台阶。高中的知识资料与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在潜力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维潜力、逻辑推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的发展和提高。

  从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的`台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不一样于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自我的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是十分重要的。

初中生学习计划3

  一年一度的暑假开始了,好开心啊,但我不能白白浪费掉,为此我为自己的暑假制定出一些计划。

  首先,妈妈说我的身体不好,要我每天早上和晚上都绕着市场跑步,经常锻炼。身体是最主要的。

  以前放暑假,我经常去一些补习班,但这次我不去了,我要自己在家学习。这样可以根据自己的情况学习。复习上学期的科目,也会试着学一下新学期的知识。在这个假期里,我还会积极做暑假作业,每天安排好时间,每天做一些。

  我的语文不好,在这个暑假里,我要以学习语文为主,除了老师和学校留的作文外,我还要天天写日记,经常发一些文章,坚持练笔,提高我的写作水平。阅读也很主要,我要多做阅读,从各种书中挑选文章来看,并做后面的`习题。我还要每天看哥哥送给我的《名著导读》,了解各大名著,增长知识。另外也要严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。合理制订学习计划安排,进行必要的补课。根据自身情况和学习计划,对较为薄弱的学科进行及时的补缺补漏,以便迎头赶上。

  学习之余,当然要休息,我也会在课余时间玩一会儿电脑。或者去亲戚家串门,或者去其他地方旅游。

  我一定会过一个快乐的暑假!

初中生学习计划4

  第一·、明确的目标,让计划有方向

  许多学生进入三年级后仍然很困惑。他们初中毕业后不知道该做什么。如果他们不想学,他们就不学。他们浪费时间,忽视学习。没有目标,自然就没有动力,目标是指引我们前进的灯塔。明确的目标是制定和实施计划的首要前提。进入人生第三年的关键时期,面临升学就业的严峻挑战,首先要确定学年的总体目标,即进入理想的高中;其次,我们还应该为每个学科和阶段设定短期目标。这些小目标的制定要充分考虑自身的实际情况,不能太高也不能太低。“跳,摘葡萄”比现在的水平略高,通过自己的努力可以最适合。合适的目标可以最大程度激发我们的潜能。目标越清晰、越明确,越能起到引领作用。

  第二,立足实际,使计划可行

  就像“世界上没有两片完全相同的叶子”,我们每个同学的实际情况都不一样。所以在给自己制定学习计划的时候,每个学生计划的重点和要求应该是不一样的。只有从自己的实际出发制定的学习计划才是切实可行的、有意义的。制定学习计划之前,一定要认真回顾总结自己之前的学习情况和基础,认真反思自己所学的各个学科的知识,理清自己的“学习情况”,弄清楚自己掌握了哪些知识和学科。哪些方面的知识还比较薄弱?学习中有哪些遗漏和不足?真正“认清自己”;此外,学习计划制定后,在实施过程中要保持一定的灵活性,根据计划实施效果与实际情况的反馈和比较,及时调整和丰富学习计划。

  第三,统筹学科,使计划平衡

  进入三年级,一年后就要面临中考了。中考是初中语文、数学、英语、物理、化学、政治等科目的综合考试。只有各科都取得了理想的成绩,才能在最后的中考中打好“漂亮仗”。一般来说,很难做到“三合一”。每个学生都有自己喜欢的容易学的科目,也有不喜欢甚至“蹩脚”的科目。这就要求我们要统筹好优势学科与“跛脚”学科的关系,保持优势学科,树立“跛脚就是短腿”的意识,制定“跛脚”学科的“延伸”措施,尽力保持学科的平衡。特别是思想道德教育这一学科已经在很多地区实施,但由于期末中考分数低,相当一部分学生的升学受到了影响。一个重要原因是,这些学生通常存在“开启思想道德教育考试,不再需要记忆和理解,考试时只需翻书、抄书”的思想误区,未能意识到思想道德教育作为中考必修课,注重能力的考查,突出知识的'整合与融合

  第四,计划时间,使计划有效

  前苏联著名诗人Psikin曾说:“我们应该完全控制一天的时间,因为脑力劳动离不开秩序”。一个好的时间表可以对学习进行整体规划,从而节省我们的时间和精力,提高学习效率。而且,它可以把我们日常学习的细节变成习惯,从而使我们的学习更加积极有序。我们的学习时间主要包括常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是每天固定的课堂教学时间。在此期间,一定要认真听讲,积极参与课堂教学的各个环节,从45分钟中获得收益;自由学习时间是指课后时间,需要我们合理规划。在这段时间里,我们可以预习新课,课后完成作业,查缺补缺或者背诵学科的主要知识。一方面,我们要利用零碎时间的习惯。比如中午吃完午饭食堂有很多队长的时候,不妨错开时间,先坐在教室里看书或者写作业;在课与课之间来回的路上,利用步行时间在脑海中“播放电影”,回忆当天或前一阶段的学习内容。另一方面,在计划中规划学习时间的同时,一定要坚持劳逸结合,保证足够的休息时间,不与“疲劳”作斗争。

  五、严格执行,使计划具有约束力

  葡萄酒计划一旦制定,就必须严格执行。不要以为只要有计划,学习效率自然会提高。一个好的学习计划,有赖于它的实施和坚持,才能保证它持久的约束力。计划学习的全过程是:设定目标→采取措施→安排时间→严格执行→检查验收。要严格执行学习计划,不仅要有三分钟热度,更要有持之以恒的意志;遇到困难不应该有退缩的软弱,而应该有挑战和克服困难的勇气和决心。一方面,要有意识地排除一切干扰具有良好意志品质的学习的不良诱惑和困难。意志品质越好,计划就越容易实现,学习上的收获和进步也会与日俱增;另一方面,我们还可以制定计划检查验收表,即列出每月某一天需要完成的学习任务和过程,并在每个项目上打“√”,便于监督检查。根据检查结果,及时完善计划,调整自己的行为。

初中生学习计划5

  本来是不计划定这个计划的,因为再也没有比自己更了解自己的。我知道,说了就会去做,有些东西没必要这么去限制自己了,但是为了给孩子们做好榜样,让他们知道这个世界上像他们一样去拼的还有很多人,至少在努力前行的道路上还有他们的老师陪着他们,姑且还是把自己的假期计划发一下吧,也当是对自己的一种督促:

  一、每天早晨5:30起床,读一遍《XX》,目前我的速度是一遍一个小时,相信还可以快一点吧,努力中!

  二、每天一篇不少于1000字的博文。这一点我自信可以做到,而且尽可能高质量完成吧!加油!

  三、精读《XXX》、《XXX》,阅读《XXX》(这是一部巨著,共X本,假期计划只读一本),阅读XXX的《XXX》,做好阅读笔记。

  四、因为报考了XX,假期XX的学习也是一个重点,这个暂时还没有更好的安排,书还没有到,但认真学习是必须的,因为下学期要参加考试的。

  五、看X部电影,尽可能和教育相关的,当然也会看一些XX电影或者别的`,十部数字保守了一点,写X篇影评吧。

  六、学会唱X首歌,对于音乐细胞不发达的人,这还真不是件容易的事,不过一定要落实到位。

  七、每天了解一点茶文化,学着喝茶,会喝茶的人更懂得人生。

  八、天气好转就投入积极锻炼中。

  九、其他就自由安排了。

  十、此计划从20xx年X月XX日开始执行,到开学结束!

  看起来好像还是蛮丰富的哦,不过也不得清闲,但有一点,尽可能不去熬夜,在十一点前争取睡觉。每一个假期都是休养身心的时候,同时也是让自己成长的更好时机,一个人知道自己要什么做什么很重要,我永远都是人生路上的那个行者!

  越努力越幸运,加油!

初中生学习计划6

  1、早读按要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。

  2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正做错的`作业。

  3、每天抽两小时复习、巩固今天的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”时间复习语文、数学、英语。

  4,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天收集一些优美的句、段。

  5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学交流几句常用语。

  6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把做错的题目分类归纳,找出错误原因并纠正。

  7、对所学知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。

初中生学习计划7

  寒假在期盼中到来,虽然寒假到来了,但是我们的学习不能落下,在寒假期间我制定了学习任务让我的寒假更加充实。

  一、读书计划

  寒假到来我把寒假时间做了一个简单的规划,比如读书,我们都知道读万卷书行万里路,读书的益处可想而知,对于读书我也有自己的规划。

  1、每天读书两个小时

  2、读书选择好书,比如中外名著,读好书树立正确的人生观价值观,让自己的人生道路更加宽广。

  3、没读完一本书都要写一份读后感,把从书中学到的东西写下来,思考书中的哲理同时不断成长,让自己有更好的.改变。

  4、对于一些非常优美的句子摘抄下来用专门的笔记本记录下来为以后写作文做准备。

  二、寒假作业

  寒假到来,学校布置了寒假作业,一本寒假作业需要花费很长时间来写,为了让我有时间把时间规划出来。

  1、每天花四个小时的时间来写寒假做也,把寒假作业在寒假结束之前完成让自己过上一个开心的寒假。

  2、因为我们有多门课的作业,所以按照顺序,而每天个门课程花一个小时,完成作业。

  3、做的不会的问题请教爸妈,或者打电话询问老师,直到把问题解决为止,而不是把问题一直留在那里。

  三、温习功课

  对于学过的知识需要温习,如果长时间不去温习,不去运用就会忘记,为了能够让我能够的提升成绩,记牢知识。

  1、每天花费一小时的时间来复习课本上学过的知识,同时把这些知识在练习一遍。

  2、温习过后好做好背诵和牢记的工作,因为有些东西已经开始忘记需要从新记忆需要从新开始。

  3、循环复习,科学复习提升自己的效率减少时间浪费。

  四、特长技能

  寒假期间我花费时间来学习一些我喜欢的东西,我非常喜欢武术,因此我会在寒假的时候报一个武术班,学习武术。

  在争取报名的同意下我决定学习跆拳道,因为学习武术是我一直以来的梦想,我的偶像是李连杰成龙等武术大师,我也想如他们一样成为这样的人,就算以后遇到一些小偷我也可以防身。

  五、日常习惯

  为了避免自己在寒假期间变得懒惰,我特意给自己制定了日常的生活习惯,避免自己因为寒假睡懒觉。

  1、每天八点起来,花半个小时洗漱完成。

  2、九点吃早产,然后打扫家里卫生,保证家里的干净整洁,因为我们放假了但是爸妈没有放,能够为爸妈减轻工作负担也是我应该做的,做这些我也原因。

  3、在家学会做菜炒饭,让爸妈下班能够吃到我做的东西,当然前提是爸妈同意我做如果不同意那就没办法。

  制定了寒假计划我会执行到底,让我的寒假变得有意义,有价值,而不是浪费时间在玩耍。

初中生学习计划8

  即将到来的寒假应该要得到妥善利用才行,毕竟通过本学期的学习让我意识到自己存在着严重的偏科问题,而且下个学期需要学习的知识点也有很多自然要予以重视,所以我制定了这份寒假学习计划并希望成为成绩优异的初中生。

  回顾本学期的学习让我意识到自己的数学和化学科目的成绩是比较差的,而且在语文科目方面还存在着字迹差的问题,这也意味着数学和化学没有考好的话将会极大地拉低自己的平均分,而且字迹差的话也会导致自己在学习方面难以得到老师的认可,因此我打算尽快完成寒假作业并将精力放在对弱势科目的补习上面。由于寒假时间较短的缘故从而需要合理分配好自己的学习时间才行,数学方面主要是加深对各类公式的记忆并尽量多做题,通过大量解答数学题的方式来巩固自身的基础,而且我还要建立错题集来加深对做错题型的印象。

  化学方面则可以通过死记硬背的方式来记忆各类元素符号和公式,至少本学期的化学知识可以通过这种方式在较短时间内进行掌握,但由于我平时没有重视对化学科目的学习以至于成绩较差,但我明白掌握正确的学习方式能够让自己利用假期的时间来提升自身的成绩,这需要我找到规律并将元素周期表背诵下来才行,了解每种元素符号的本质并多翻阅教材才行,另外我也规划利用寒假的时间来为自己报一个化学补习班,尤其是对化学科目的学习兴趣要尽快提升上来以免出现没有学习效果的状况,在补习过后对于学过的化学知识也要及时进行巩固才行。

  字迹差的问题可以通过临摹字帖的方式来进行改善,事实上由于我平时没有练字的习惯很容易导致假期结束以后依旧难以解决这类问题,但我需要利用这个假期来养成定期临摹字帖的习惯并接受父母的监督,每天都要给自己规划临摹多少页字帖的任务并努力将其完成,另外我也可以结合抄写课文的方式来养成良好的书写习惯,而且这样做也相当于无形间将语文科目复习了一遍,在偏科问题得以解决的.时候也可以抽空向初中毕业的亲戚借阅下个学期的教材,通过对新教材的预习能够让我在开学的时候迅速进入学习状态并较好地提升自己的成绩。

  无论是对本学期知识点的复习还是提前预习下个学期的知识,对我来说都是巩固自身学习基础并希望能提升成绩的表现,但我也希望自己能够将学习计划执行下去从而却理想的效果,毕竟不愿意行动起来的话再怎么完美的计划都会失去存在的意义。

初中生学习计划9

  三年级上学期(9月初至2月底,约170天)

  在这个阶段,我们将专注于学习新知识。寒假结束前,我们将学习初三的所有知识。这个时期会比较紧张,大部分学校显然会加快讲课速度,并且提前学习下学期的知识留出更多的时间进行总评。而且,初三学生参加中考的比例并不比初二学生弱。感觉这个时期比较长?我们想学5门课,170÷5=?顺便说一下,我们也有考试科目......

  第一轮评审(3月初至4月底,约50天)

  这一阶段将对初三的知识点进行全面复习,课本的所有内容复习一遍,不留死角。

  第二轮评审(4月底至5月中旬,约30天)

  这个阶段时间不长,一般3周左右。时间虽短,但却是我们查漏补缺的最佳阶段。

  第三轮复习阶段(5月中旬~中考,约40天)

  这个阶段从第二种模式持续到中考,大约4周。主要任务是做最后冲刺,做总结复习,练习试卷,找感觉,调整心态。

  看完上面的时间表,你有什么感受?用“时间紧,任务重”来形容初三也没什么不同。每个人的知识水平不同,所以中考的目标也不同。只要你能达到你的目标,中考就会成功。考试前几天,每天挺胸快步走,有助于增强自信。相信自己的'实力,不要迷信。自信是中考成功的灵魂,只要你有一个好的心态,你就能实现你的目标。来啊!

初中生学习计划10

  1、全面分析,正确认识自我

  准确找出自我的长处和短处,以便明确自我学习的特点、发展的方向,发现自我在学习中能够发挥的才能。

  2、结合实际,确定目标

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

  (1)知识、本事的实际;

  (2)"缺欠"的实际;

  (3)时间的实际;

  (4)教学进度的实际,确定目标,以经过自我的努力能到达为宜。

  3、长计划,短安排

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

  (1)掌握知识目标;

  (2)培养本事目标;

  (3)掌握方法目标;

  (4)到达成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的资料、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每一天的具体安排和行动落实。

  4、突出重点,不要平均使用力量

  所谓重点:一是指自我学习中的弱科或成绩不梦想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点资料。订计划时,必须要集中时间,集中精力保证重点。

  5、计划要全面,还要与班级计划相配合

  计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为团体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  6、安排好常规学习时间和自由学习时间

  常规学习时间(即基本学习时间):指的`是用来完成教师当天布置的学习任务,"消化"当天所学知识的时间。

  自由学习时间:指的是完成了教师布置的学习任务之后,所剩下的归自我支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自我学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自我的学习优势或特长。不管是补课还是提高,要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

  自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,所以这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

  7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排

  在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

  (1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一午时,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习资料不要集中在一齐学习;(3)同一学科的材料,用不一样的方法学习。

  8、提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要资料。

  (1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心境比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的资料或自我不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自我最感兴趣的学科或做习题。这样能够提高时间的利用率。

  9、计划要留有余地

  10、注意效果,定期检查,及时调整

  检查资料:

  (1)计划中的学习任务是否完成

  (2)是否基本按计划去做

  (3)学习效果如何

  (4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改善。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。加油仅有合理的去利用自我的优点,必须会成功的!

初中生学习计划11

  初中生暑假该如何安排?

  “暑假”对于初中生来说,既是放松的好机会,也是升学的“衔接”阶段,所以,做好衔接才能在接下来的学习中占据先机。初中生严格意义上只有两个暑假,分别是初一暑假和初二暑假,到了初三就是初升高的暑假了,下面就来介绍一下初中生暑假该如何安排?

  初一暑假如何安排?

  初一暑假以后,大家就进入初二学习了,初二是初中阶段最关键的一年,起到了承上启下的作用,进入初二,还多了一门物理课,因此,初一暑假就应该以巩固就知识、预习新知识为主,做好承上启下这一关键的衔接。

  初二暑假如何安排?

  暑假开学,大家就进入初三学习,也开始面临中考的压力了,因此对于准初三的学生来说,除了复习一之外,还要讲知识进行整理总结,让知识形成系统,这样会更有调理,提高初三阶段复习的效率。通过对考点的梳理来确定自己掌握不扎实的内容,制定针对性学习方案,抓住考点做针对性复习。“不打无准备之仗”,初三也有新增化学科目,不妨利用暑假提前预习一下,为接下来的学习做铺垫。

  初三暑假如何安排?

  严格意义上,初三中考完初中生活就结束了,没有初中暑假这一说,但是初三暑假是初升高的过渡阶段,虽然初中生活结束了,但将会面临更大的挑战。初升高,实现从初中生到高中生的角色转变,在转型过程中,学生会出现很多不适应,衔接做不好,因此,初三暑假不能一味的放松自己,而是要更加的努力,提前体会高中的学习节奏。

  表

  制定一份表,能够帮助大家更有条理、有计划的完成暑假的学习任务,除此之外,通过暑假学习计划表能够提升自己的自律性,帮助建立良好的学习习惯,下面为大家整理了表,请参考。

  表,初中生暑假每日时间安排

  八个多小时的睡眠时间对于初中生来说是足够了,这里需要提醒大家一下,睡前最好不要将手机带到床上,否则,睡眠时间一定比计划的时间要晚。

  该暑假计划表只是一个参考,具体学习内容和时间安排,请同学们自行斟酌,但要做到劳逸结合、量力而行,这样的计划才能执行下去。

  表,初中生暑假每日时间安排

  初中生暑假计划如何做?

  即使我们给出了初中生暑假计划表的模板,但是,很多初中生还是不知道暑假计划怎么安排才合理,其实只需要本着下面四个方面来做就可以了。

  1、找到学习状态

  同学们如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。面临着中考的压力,如果还不能找到学习状态,势必会吃大亏。

  2、恶补基础知识

  初中生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。基础知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,同学们的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,利用暑假恶补基础知识,初中阶段不论试题如何变化,最终都会回到基础知识上来。

  3、提高学习能力

  初中阶段不单单是学习知识,更是在提高同学们对于知识的认知、理解、应用能力。所以,暑假要有计划有目的的提高自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力,将来一定会用得到。

  4、总结学习方法

  学习方法能提高我们学习效率,不同的学科、不同的时段、不同知识点,要掌握的学习方法是不一样的。因此同学们要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

  学习计划

  初中是学生学习知识的关键时期,这时候我们要制定一个切实可行的学习计划,不仅能养成良好的.学习习惯,还能为今后的学习打下良好的基础。下面我们重点讲一下,制定制定初中学习计划必须要注意的三点:

  1、计划一定有一个可以达到的目标

  说到“可以达到的目标”一方面要清晰地找准自己的位置。自己的成绩是多少,在班级能排到多少名,然后根据情况,制定自己的学习目标,然后开始相关的计划,有了可以实现的目标大家学习起来会格外的有动力。

  “可以达到的目标”还有另外一个意思,就是能够切合实际,不能凭空捏造。看到有的同学在计划上写每天背英语单词100个、做数学题50道,这样的计划就不切实际,不仅完不成,而且还把其他科目的学习给耽误了。

  2、计划要固定不变,也要灵活运用

  曾经班上的一个同学每天的计划都不一样,今天早上背英语,明天早上做数学,这样变来变去的计划,不仅形不成良好的学习习惯,不断的适应新计划中耽误了学习效率,我们的学习计划一定要固定时间做固定的事情,慢慢的养成了良好的学习习惯,这样才能达到制定计划的目的。

  俗话说“计划赶不上变化”,我们制定好的学习计划,因为一些突发的事情、或者是一些外界原因,没有办法按照计划走怎么办?比如:学校临时增加了课外活动,或者是假期家长突然决定要出去旅游,这时学习计划就要做出相应的改动,而不是一成不变。

  3、变成行动的才叫计划

  很多同学学习计划制定的很好,既有可以达到的目标,又有固定的模式,然而却得不到很好的执行,兴趣上来按照计划走两天,没有了兴致就按照自己的想法来,这就是执行力不强的表现。

  有人说变成行动的才叫计划,而没有落实到行动的只能叫想法。学习是一个既快乐又辛苦的事情,快乐是因为我们可以不断的收获新的知识,增长新的才干,辛苦就是因为要长期的执行学习计划,研究发现,大部分学生的学习计划都是大同小异,有的同学计划得不到很好的执行,有的同学100%按照计划走,最终一个学期下来,100%按照计划走的,成绩一定会非常的好。

  只有注意了这三个方面,才能让自己的学习计划更切合实际、更符合自己,制定这样的计划,并不需要太多的精力,关键是能够坚持下去,只要能坚持一个好的学习计划,一定让自己赢得人生。

初中生学习计划12

  现在已经放暑假了,再开学就要升x年级了。为了在x年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

  第一,语文方面。

  我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出x个小时读名著,总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写xx篇作文在作文库上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

  第二,数学方面。

  我的`数学成绩在班里一直是名列前茅,的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

  第三,英语方面。

  我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

  第四,课外兴趣。

  我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

  第五,生活方面。

  以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

  在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的中学生,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

初中生学习计划13

  在经历了生地会考和期末考试之后,我们开始放暑假了。这个暑假过后,我即将升入初三,成为初三毕业班的一员。初三每个学期都有要学习的新内容,同时还要复习初中三年所学的内容。

  所以,为了我初三能够更好的学习,减轻开学之初的学习压力,让我能够很快的投入初三的紧张的学习氛围之中,我决定制定一个暑假学习计划,在暑假也继续学习。我制定的时间安排表跟学校的上课时间一样,每学习四十五分钟就休息十分钟。我每天上午写假期作业,下午预习初三的学习内容。具体的计划内容如下:

  一、上午

  上午我的主要任务还是完成暑假作业。我的暑假作业不仅有全国统一的《快乐假期》的作业,还有每个科目的老师另外布置的作业。虽然提前预习初三的课本内容很重要,但完成暑假作业更加重要。只有完成了作业,我才能够报名。

  因为这个学期经历了生地会考,所以需要写的作业就只剩下语文、数学、英语、政治、历史和物理这六个科目。我把这几个科目的作业按科目汇总到了一起,除以暑假的时间,就得出来我每天需要做的作业。虽然这样完成作业的时间就延长了,但我就可以有时间预习。其实作业都比较的简单,所以也不需要花太多的.时间。其实也可以第一个月写作业,第二个月预习,但我认为预习和复习结合我才会把知识掌握得更好。

  二、下午

  午休过后,我就开始了下午的学习。一周有七天,我的计划是每天预习一个科目的内容。我爸爸妈妈非常支持我的这个计划,所以给我借来了初三一整套的课本,让我能够好好的预习。因为语文预习的话只需要看课文,记住一些词语,还有背诵课文,比较简单。所以语文预习我只安排了半个下午,多出来的时间用来预习化学。化学是到初三才会增加的学科,之前也没有接触过,自学比较有难度,所以需要多安排一些时间。

  化学预习对我来说确实比较难,好在邻居家有一个上高中的大姐姐,平时跟我们家的关系也比较好,所以遇到不会的,我就厚脸皮的去问这个姐姐。渐渐的,我也学会了不少东西。在那个姐姐那里,我也看到了高中的课本,比初中难度高了不少。

  三、晚上

  晚上就是我的休息时间了,劳逸结合才能够提高我的学习效率。一直学习没有休息也可能会让我产生厌学心理。所以晚上的时间我会和爸爸妈妈一起看电视,到了要睡觉的时间就准时睡觉。

  我在暑假,一定要按照这个学习计划严格执行,让自己的成绩变得越来越好,在进入初三复习的时候也不会手足无措。

初中生学习计划14

  1.课前预习、课后复习。

  小学阶段的学习几乎都由老师包办,但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求,要想不落人后,课前的预习和课后的复习不可或缺。专家建议,学习前制定学习计划,认真预习,在课堂上专心听讲,在课后能够及时复习,在做作业前能够认真看一遍书,做作业时能够独立完成,在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。

  2.不懂就问,注意“火候”。

  雷老师认为,学生从小就被告诫“不懂就问”,但“问”也有学问,并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师,而要把握好“火候”,也就是先独立思考,再请教别人。优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。

  3.勤翻字典。

  专家指出,初中新生写作文时存在一个普遍现象,那就是遇到不会写的字就注音。他认为,小学生的依赖性较强,不会写的字都由老师代劳标在作文上,学生自己不会主动查阅字典,导a致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早纠正过来。

  刘先生的儿子刘浩从这学期开始,已经是一个初中生了。但是刘先生发现,开学几天来,儿子却还和上小学时一样,每天放学回来,作业一大堆他不着急,先玩一会电脑,再看一会电视,到了晚上8、9点钟才开始做作业,最后要熬到十一二点才能把作业完成。他担心儿子这样下去一来成绩会下滑,二来熬坏了身体。

  与小学时的“保姆式”教学相比,刚刚成为中学生的`同学也许会因为课业的增加而感到无所适从;那么,刚刚转变了角色的学生应该怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色,以良好的状态来完成学业呢?

  小学成绩好不等于初中成绩就好

  特点:基础性概念上升到了思维训练

  初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段,可塑性强,在很多方面都有提升的空间。昆明实验中学的袁晓芬老师说到,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中学习生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。

  与小学课程相比,初中的各学科知识无论从深度还是广度来说,都有着质的变化,很多内容都从简单的基础性概念上升到了思维训练。学生如果还依靠简单的记忆背诵,很难取得理想的成绩。所以,转变学习方法对于新初一学生来说,至关重要。

  调整好心态

  学生都希望自己的成绩优秀,但有的学生在小学时成绩还不错,进入初中后,成绩不稳定;还有的成绩越来越差,以致不能跟上班,于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。发生这种情况的原因之一,就是没有适应新的学习环境。实际上小学、初中的成绩并没有必然的联系,谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动,谁掌握了好的学习方法,就具备了最主要最根本的素质和能力,就会学得更快更好。

  尽快适应课程难度

  由于学生的年龄特点,小学老师很多时候都是在领着、看着学生学习。而进入初中之后,学习科目增加了,课程内容多了、难度深了,老师也不会再像小学老师那样督促你的学习。这时候就需要学生具备主动性,课堂上要全神贯注的听课,有不明白的地方要主动向老师询问。比如语文学习方面,应该更重视学生阅读能力和写作能力的培养;数学侧重综合知识的运用,袁晓芬老师介绍到。

初中生学习计划15

  转眼间,又到了期末。昨天,已经结束了期末考试,这两天暂时还没有出成绩,但我这次考试考得怎么样我心里有数。以前每次放假我都玩得特别疯,到快要结束假期的时候才开始写作业。在开学的前一个月我也不会收心,没有投入到学习状态中。但现在我已经过完初一了,假期之后马上结束初二的学生了,不能再这样下去。趁着老师还没有布置作业,学校的暑期作业也还没有发,我做一个暑期的学习计划,让我能够在暑假有计划的学习,开学之后迅速的投入学习。

  一、假期作业

  每天的上午都用来写作业,现在还不知道老师布置作业的情况,但是根据寒假的作业来看,也不会太少。在知道老师布置的作业之后,先把作业都按科目汇总到一起,再把作业分成几个部分,每天写相同的数量的作业。作业有没有完成会影响到我报名,只有作业都写完了班主任老师才会让我们报名。

  这个学期的作业一共是七个科目,我根据学校的作息时间,每周一到周五写作业,周六周日休息。所以我把七个科目的作业分到了五天完成。周一写语文,周二写数学,周三写英语,周四写生物和地理,周五写政治和历史。作业虽然看起来多,但都比较的简单,所以只需要每天花一个上午写就可以写完。

  二、预习计划

  每天的下午都用来预习初二上学期的课本知识。我认为政治、历史这两门不需要预习,所以我只需要学习语文、数学、英语、生物、地理,还有新开的物理这六门课程。还是跟写作业的计划一样,每天预习一到两门。周一预习语文和英语,周二预习数学,周三预习生物,周四预习地理,周五预习物理。因为语文和英语的预习都比较的简单,就是记和背,所以我放到了一天预习。其他的科目就是先看书,再做题,加深记忆和理解。

  三、作息计划

  我这两个月暑假的作息计划是跟学校上课的'时间一样的,早上有早自习,当天学习什么科目就是什么科目的早自习。每天上午有四节课,都是用来写暑假作业,每隔四十五分钟就休息十分钟。下午也是四节课,跟上午一样,下午是预习时间。周末两天就是休息时间,让我每天都学习是不太可能的,所以我安排了两天休息。晚上睡觉时间和早上起床时间都和在学校里面的.时候一样。

  我一定会按着这个计划执行,我不会再像以前那样只想着玩了。我想,通过这两个月的学习,我在开学之后肯定会学习得更好。

  【语文】多看书做“书虫”

  升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

  可以利用暑假给自己安排早读时间。一是背诵默写初一、初二4本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间来背诵古诗文。在背诵时,学生要重点找一些往年常考的名篇,而一些比较冷门的篇目大略通读一遍即可。二是阅读名著。古人云:开卷有益。阅读可以让准初三生更好地了解社会,开拓视野。名著的范围可以从老师推荐的书目里找。

  同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

  除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

  PS:在上周我们已经向大家推荐了《中学生暑期必读书目》,大家可直接查看历史消息。

  【数学】主动思考学“活”知识

  暑期预习数学知识时,准初三生要会读课本并弄清例题。

  想学好数学,首先要会读课本。要注意不是背公式,而是在理解的基础上把每一个概念、公理、定理和公式弄清楚。

  其次,要多做习题,善于分析。弄明白最基本的概念和例题后,学生要多做课后配套的练习题。做题时,准初三生要养成准确计算的好习惯。如果题目会做,却因为计算马虎而导致答案错误,那就太可惜了。在做题中,学生要注重发现题与题之间的内在联系;在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较发现规律、看到实质,以达到“触类旁通”的效果。

  再次,要记录错题,避免再犯。准初三生最好能准备一本错题集,分门别类地收集自己的错题;没事的时候就翻一翻、看一看,这样会有很大收获。初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

  【英语】暑假复习重在阅读

  暑假新初三生英语复习要把重点放在阅读上。

  学好英语科目要坚持大量阅读,只抱着课本看是不够的。准初三生可利用暑假多读书,如读读简写版的小说、英文报纸等,可以是无需完成任务的泛读,也可以是字斟句酌并完成各种练习的精读。读得多了,语感也就有了,阅读能力一定会有所提高。另外,作文与阅读的联系最为密切,阅读水平的高低直接影响作文水平的高低。准初三生要加强阅读训练,利用阅读来提高作文水平。对经典范文,学生要进行背诵和记忆,从而掌握优美的句型结构,为写好作文打下坚实基础。

  不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

  【物理】根据学习情况对症下药

  新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

  对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

  对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

  【化学】预习从现在开始

  作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点。在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。

  对于一门即将开始学习的新课,准初三生都在同一起跑线上。开学后紧跟老师的进度和要求并及时自检,学生都能学好化学。

  不过,要注意的是,孩子的暑期生活不应完全是学习,因此家长们应合理安排孩子的假期计划,做到学习玩乐两不误!

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