文学社工作计划范文
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的文学社工作计划范文,欢迎阅读与收藏。
文学社工作计划范文1
一、宗旨:
培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣XX的校园文化。
二、口号:
亲近母语,走近文学。
三、工作目标:
1发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的,反映堰中校园文化的社刊。
四、活动时间:
单周周X下午X:XX~X:XX。
五、活动形式:
1、每X周一次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,可以举行文学沙龙,也可以阅读文学名著,观校园文学社活动计划(2)看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。
2、出版社报《XX》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动,开阔眼界,积累素材,提高能力。
六、具体分工:
职务姓名职责
社长全权负责文学社活动的.组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编
1、对入选稿件进行审核修改。
2、对社刊的主题内容进行策划。
秘书长
1、负责会议的记录。
2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、对社员活动表现予以打分记录。
总务
1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。
文字编辑负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责XX文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责XX文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责XX文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责XX文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责XX文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面编辑
1、负责上网收集资料。
2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。
负责“XX”“XX”“XX”“XX”等栏目的版面排版设计。
审核对社刊进行最后的美化审核
七、栏目设置:
“XX”“XX”“XX”“XX”“XX”“XX”“XX”……
(具体栏目随内容而增减)
八、本年度文学社主要活动安排:
X月:
1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、文学社骨干选拔及培训:
4、稿件收集、审理。
X月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第一讲讲座:《诗歌鉴赏———意象》主讲人:XX
3、稿件收集、审理。
X月:
1文学社社员培训:文学沙龙。
2第二讲讲座:《散文鉴赏———形散神聚》主讲人:XXX
3、稿件收集、审理。
X月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第三讲讲座:《小说鉴赏———人物形象》主讲人:XXX
3、出版社报《XX》专刊。
六月:
1、学生总结交流。
2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。
文学社工作计划范文2
一、指导思想
为进一步繁荣校园文化,丰富学生课余生活,拓展学生知识视野,提高学生写作能力,本学期我们将继续巩固文学社的成果,把文学社办为学生中文学爱好者写作才华展示的大舞台。
二、主要工作目标
1、继续完善文学社的规章制度,制定文学社学期工作计划。完善文学社组织结构。
2、力争文学社成为学生个性化写作的平台,社刊成为校园优质读物。
3、开展各项社团活动,调动社员写作积极性。努力培养一批文学爱好者和语文尖子生。
4、培养写作苗子,上交高质量参赛作品,力争学生在各项作文竞赛取得更高层次的.奖项。
三、主要工作任务和措施
1、社员的招收:学生在班语文老师处自主报名,各班第二周由语文老师推荐2名写作优生进入文学社。在第二周周五(11号)共同上交名单。
2、办富有特色的社刊:一月两期(月中与月末)。由各班语文老师组织学生撰稿。(内容:1、立足校园生活,既关注学生生活细节又关注学生的精神世界。2、崇尚个性化写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品)。
3、社员活动
(1)、作文培训。本学期将开展6次作文培训(培训时间:3、6、8、10、12、16周下午第八节。培训地点:学校科学室)
(2)、社员每两周上交一篇优质作品。(文体不限)
文学社工作计划范文3
山风文学社是由库山中心初中校长室批准建立并主管,由校团委、教导处、政教处主办,由语文教研组具体承办的语文课外学习的学生组织。山风文学社的办社宗旨是:促进语文教学,培育文学新苗,活跃校园文化。旨在为语文教学服务,培养学生的语文学习兴趣,提高学生的阅读能力和写作水平,并提高学生的思想道德修养和文化素质,营造良好的校园文化氛围。
山风文学社成立近3年以来,吸收了我校4届学生中文学爱好者近200名,现有来自3个年级的社员72名,其中播音员26名。本学期清退社员3名,新入社社员5名。编辑印刷社刊4期,16开本312页,按每页XX字计算,总计约620多万字。各期中社员作品分别是27篇、42篇、56篇、96篇,共计221篇。这些作品中,有的诗歌字数较少,一二百字,有些长篇达到了两千多字,按平均一篇800字计算,共有17.6万多字。上期XX年12月号中,各班组的稿件数量是:七年级1班6篇,七年级2班4篇,七年级3班4篇,七年级4班8篇,八年级1班16篇,八年级2班11篇,八年级3班8篇,八年级4班5篇,九年级1班9篇,九年级2班15篇,九年级3班3篇,九年级4班7篇。从上学期起,校广播室采用稿件和社刊刊用稿件以一定分值计入班级量化管理,充分调动了广大学生的入社热情和写稿积极性。
下面我代表山风文学社把文学社成立以来特别是XX年的文学社工作简要向各位领导和全体社员汇报如下:
一、组织管理工作:
山风文学社作为我校唯一的学生社团组织,在加强组织管理、提高社团凝聚力上,主要靠社员自身管理和自我约束,我们主要抓了制度建设和班组管理,通过建立健全各项社团制度和加强班组管理,引导广大社员积极参加社团活动,积极开展以读写为主的各项班组活动,扩大读写的数量和质量,不断提高思想觉悟和阅读写作水平,努力写出更多更好的文学作品。
1、制度建设上,我们在文学社成立之初,起草并修订了山风文学社章程,社员入社时都要认真学习章程,文学社组织成员在开展工作中严格依照章程办事,使文学社工作有有章可循、有法可依。
为进一步规范社团工作和各项活动,我们根据积累的经验和实际情况,制订并通过了《山风文学社会议制度》、《山风文学社图书借阅制度》等一系列制度,规范了播音员和班组长每周的例会学习,开展了“好书大家读”活动,收到明显成效。
每周一晚自习前,全体播音员在各负责人的组织下开展业务学习20-30分钟,会上通报一周来的播音情况,总结经验教训,布置下一步的播音工作,并组织学习我校自编的《播音员培训手册》,展示学习成果,相互交流播音经验,指出播音的努力方向。通过学习交流,播音员素质提高很快,上学期从新入校的七年级学生中选拔了10多名播音员,经过培训学习和试播,很快适应和胜任了播音工作,播音水平提高很大。
每周三中午,各班班组长和副组员在社长、副社长具体组织下,通报一周的班组活动开展情况,交流经验得失,积极讨论文学社的各项工作,为文学社下一步工作开展献计出力。
2、在班组管理上,以加强班组长管理为抓手,以班组长例会为主要形式,以会代训,培养和引导各班组长和副组长积极主动地开展工作,充分发挥他们的主观能动性,创造性地带领本班组社员开展读写活动,通过借阅书籍、撰写读书笔记、平时练笔习作、修改和编辑稿件,提高社员的读写能力和各方面的素养。
为下一步加强组织管理,从上学期起,我们在班组之上成立了年级组,由本年级优秀的班组长挂帅,牵头具体管理本年级各班组工作,并作为梯队承前启后,作为文学社的领头羊和后备力量。
为鼓励先进、鞭策后进,我们在上学期期末根据业绩表现评选了10名“十佳”播音员,15名优秀播音员,41名优秀社员,6名优秀班组和班组长。稍后将对以上获奖者进行隆重表彰。
二、校园广播工作:
要加强平时督促,明确要求,按章办事。社员管理之所以无序,主要是要求不明,班组长没有把要求贯彻到位,随意性太强。下学期将出台一些管理细则,对不照章办事的责令班组及时更正。如投稿制度、编辑制度、社员奖惩制度等尽快制订并组织实施。我们还将改革文学社组织机构,社内设三个部门,分别为通联部、播音部、编辑部,将年级组提升为级部,进一步明确部门职责,健全组织机构。继续坚持例会制度,注重活动实效。播音员学习培训形式要不断创新;班组长例会要有布置有落实,有表扬有批评。
2、播音工作有待进一步规范,需要进行总体规划,如《每周一歌》节目应对优秀歌曲统一遴选,有计划地安排。新学期,我们将对《每周一歌》曲目进行整理,初步选出一批思想性艺术性较高的作品,以待在制作节目时进一步取舍。将进一步完善培训教材,对播音培训手册进行修改,校正部分错误,增加演讲、主持等内容。对播音员加强培训指导,,在理论上求提高,适时组织播音知识考试;注重实践,在实践中加强练习,着力练气,加强理解。要求播音员清晨10分钟练声和朗读;尽快出台播音规程,规范广播稿的编辑工作;等等。
3、社刊编辑再上层次。在编辑思想上,要力求不断创新,不断完善,向高标准看齐,向高层次迈进。在文摘选编上,继续本着经典、精品原则,突出诚信、孝亲、读书等文化特色,兼顾各个年级各个层次的阅读需求,力求文学性和思想性、典范性和时尚性的统一,崇尚高雅的生活情趣,倡导高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出灵活性,以内容为主题分类,杂取名家作品,形式多样,多种文学体裁并选,可加入部分古诗文。在社员作品编辑中,应照顾年级和个性特点,力求百花齐放、百家争鸣,充分体现当代中学生的青春风采,展示他们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。对个别语言的.修改上,应在保持原貌的基础上力求规范,倡导务实创新的文风。在讲求稿件数量的同时,注重稿件质量。在质和量上对社员提出具体要求,在多写基础上向写好迈进。编辑组要负起责任,由骨干社员担当,加强稿件的筛选和修改,严把入口关。对质量较差的稿件尽量不选,或打一折扣。
4、开展社团活动,提高社团凝聚力。本学期除组织讲座、配合学校开展各种文体活动以外,再继续开展“好书大家读”活动,通过开展切实有效的读书竞赛、读书会等,引导社员多读多写。还计划组织春游、演讲等活动1-2次,通过丰富多彩的文化娱乐活动提高社员文学艺术素养,进一步增强文学社的凝聚力和吸引力。
5、加强对外交流,扩大外部影响。
计划对一部分优秀社员作品进行反复讨论修改,通过电子邮件和书信两种形式,向各级报刊投稿,争取有5-10篇优秀社员稿件在县、市及以上级别报刊发表。
本学期或下学期还计划到本县或本市及周边县市的部分校园文学社团考察学习,借鉴兄弟社团的先进经验,积极开展对外交流,扩大山风文学社的外界知名度,争取向先进文学社团发展迈进。
回顾过去我们豪情满怀,展望未来我们信心百倍。亲爱的社员们,新的学期已经开始,又一个美好的春天正向我们走来,我们有学校领导的大力支持,有辛勤园丁的精心指导,有广大社员的积极努力,我们相信山风文学社会走过一个又一个万紫千红的春天,迎来一个又一个果实累累的秋天。谢谢大家。
文学社工作计划范文4
一、指导思想:
全面贯彻素质教育理念,经常性地进行阅读指导、阅读培训,使更多的学生爱上读书,乐于读书。同时多组织采风活动,丰富学生的课余生活,开阔学生眼界,使我校的校园文学社成为连系学校与社会的通道、也是加强学校与外界联系的纽带。与此同时,指导学生在活动中积累写作素材,提高学生的写作水平,增强学生的审美能力、创造能力,提高学生的文学素养,增强自豪感,激发语文兴趣,把更多的学生引至文学的殿堂。
二、活动目标
1.以开展丰富、多采的“听、说、读、写、观、行”为途径,组织文学社成员参加各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。
2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在辅导老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3.健全组织,有计划、有组织地开展好各项活动,发挥文学社的宣传阵地作用,落实校园文化建设,力争使文学社真正成为教师、学生们向往的乐园。
4.提高学生的写作水平,增强学生的审美能力、创造能力,提高学生的文学素养,增强自豪感,激发语文兴趣,把更多的'学生引至文学的殿堂。
三、具体措施:
1、搞好阵地建设
办好社刊——《浪花》报。
2、做好辅导讲座。
每学期举行对应的知识讲座(本学期讲座中心主题为:学会观察,做个生活有心人)。
3、开展各种活动。
积极组织学生参观访问,丰富他们的人生阅历;鼓励他们积极参与“书香人生”校园活动和各类征文活动。
4、搞好宣传工作。
(1)文学社的小记者每次活动进行及时报道。
(2)依靠校园网,积极撰写活动报道,扩大文学社知名度。
四、具体安排
九月份:准备阶段:
1、完善组织机构,招收新社员。
2、召开文学社全体社员会议,公布学期的工作计划,落实分工,布置
工作。
3、组织参加南海区中小学征文活动“我心目中的生态城市”。
4、社长讲座:“学会观察,做个生活有心人”。
5、组织采风活动——厂企:广东省蒙娜丽莎集团。
十月份:
1、宣传文学社,总结南海区中小学征文活动“我心目中的生态城市”。
2、召开文学社全体社员会议。
3、开展阅读活动,筹备出版新一期《浪花》校报。
4.组织采风活动——博物馆:南海九江双蒸酒博物馆。
5.准备广东省第六届“粤星杯”作文比赛
十一月份:
1.开展“”读书演讲活动。
2.新一期《浪花》校报初步定稿、审订。
3.杨主任讲座:“如何选择恰当的观察角度”。
4.广东省第六届“粤星杯”作文比赛
十二月份:
1.文学社工作阶段总结。
2.开展元旦征文准备活动。
3.出版《浪花》报。
4.组织采风活动:蔬菜基地——平沙中南农场
一月份:
1.元旦征文活动总结表彰。
2、习作交流。
3.评选优秀社员、干部。
4. 总结表彰会。
“浪花”文学社20xx年9月
文学社工作计划范文5
一、指导思想
1、贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,培养小学生写作能力。
2、弘扬传统文化精神,丰富校园文化,活跃学生课余生活,促进全校学生文学素质和个性特色的发展。
3、激发学生写作兴趣,扩大学生视野,引领学生提高阅读和写作水平,为学生提供展示和锻炼自己的平台。
二、活动目的
以“百年树人”为宗旨,大力弘扬“书香”文化,营造和谐进取的读书氛围,培养学生热爱文学,热爱人生的美好情操,积淀学生丰厚的语文素养,为学生终身发展奠定坚实基础。
三、任务要求
1、通过文学社培训等活动,发展学生思维空间,激发学生创作热情,提高学生阅读和写作能力,培养文学新秀。
2、在活动中,让学生把读书感悟、文学欣赏、抒发练笔结合起来,提高学生的语文素养。
四、主要活动内容
1、每天坚持写日记,每两个星期看一本课外读物,写读书笔记。
2、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件,形式不限,内容随意。(每月20号之前上交)
3、每周组织一次习作阅读指导活动。赏析经典,指导学生写作实践。结合学校开展的读书活动,推荐一些优美的古今中外的.名篇,学会欣赏其中的意境,学习其表达方法。相对于普通学生对文学社成员提出更高的要求,要求他们养成摘记的好习惯,借此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。将读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养。
4、每月安排阅读教学专家、作文辅导经验丰富的领导、教师开展一次习作专题讲座。
5、围绕写作定期开展系列活动,如“每天一诗”诵读活动、 “书香班级”创建活动、读书有奖知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文活动等,为文学社的社员的习作提供条件,并对学生进行专门的习作指导,要求学生力争每次上交的习作题材新颖,有一定质量。
6、定期组织文学社学生外出社会实践活动。
7、定期组织文学社成员参加各类作文竞赛,积极参加各级各类写作竞赛。定期向各级报社、杂志社等媒体推荐文学社学生作品。
8、开辟校园博客,为学生作品交流搭建平台。
9、创办社刊《xx》。
10、学期结束,评选优秀社员。
五、活动地点:
教学楼三楼教研活动室。
六、文学社组织
顾问:
社长:
副社长:
宣传部长:
编辑部:
主编:
副主编:
美编:
指导老师:
通讯员:
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