学期工作计划【热门】
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,该为接下来的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的学期工作计划,欢迎阅读与收藏。
学期工作计划1
一、指导思想
新的起点,新的舞台,在我学院领导和辅导员的具体指导下,面向社会,面向校园,有条不紊的开展各项工作。以“细致用心,开拓创新”的方式开展工作。良好的开端等于成功的一半。新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实院校提出的学期德育工作目标和工作重点,结合本班实际,研究制定本班学期工作计划如下。
二、主要任务
(一)要有坚强的班集体核心
班委会与团支部成员要团结一致,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。积极开展团体活动,比如联谊等有利于增进同学感情的活动,使大家树立我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关心同学,帮助同学,使班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼,同时树立大家主人翁的意识。
(二)建立学习互助对子
让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,我们要争取全班绝大部分都能过英语三级,鼓励同学考英语四级,全部通过普通话等级考试,学习压力不小,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,我班将举行学风建设为主题的班会,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。建立学习小组,在班长和学习委员的统筹下,在各科代表的安排下,有组织的开展学习讨论和讲课,形成互帮互学的学习气氛,争取使每一个人的成绩都有所提高。
(三)班级管理
我们班的愿望就是建工系甚至全院的班级。为了向这个目标靠近,我们就加强班级管理工作。具体表现在考勤(早晚自习),宿舍管理,两大方面。严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由常务班长负责,各个宿舍长协助助。提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,保证良好的作息时间。妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望能说出来,大家一起想办法。
三、班委分工
各班委的具体分工如下:
班长:班长是我们班的顶梁柱,是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用,为我们大家带一个好头。其次,班长要做好统筹工作,对于班级的事务要有明确的工作安排与计划,坚持每周一次班干部会议,总结本周工作,做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商,班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁,要及时的向大家传达系里的安排,及时向辅导员反映我们班级的情况.积极支持并协助好学习委员组建学习小组,带领各组组长组织学习活动,帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象,不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时,班长还要协调好我们班与其他各班,各年级,甚至是各系的关系。
团支书:作为一名团支书,首先自己要对我们的团组织,党组织有一定的了解,带领团委的干部多组织班级团会,争取做到一月一次党的'思想教育,使大家热爱党,了解党,并积极向党组织靠拢。及时传达院里、系里团委会的思想,同时努力宣传由各级团委组织的各项活动,多组织各种活动,调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展,保证班委与团委的相互协调,为班级的美好明天共同努力。
学习委员:学习委员负责教务日志的记载,做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作业,帮助学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科老师交流的纽带,学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见,及时向老师反映同学们一些建议与想法,保证融洽的师生关系,便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情。
体育委员:作为体育委员,在协助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时,多组织同学们在课外开展一些体育活动,保证大家有更多的锻炼身体的时间,使大家有好的身体素质。早操时要带领同学们做好锻炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动,体育委员要积极组织班级同学参加。
文艺委员:多组织文艺活动,比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友谊,给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动,宣传并组织同学们参加。
心理委员:要多关心同学们的心态变化,对大家多一些关心。对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力量,使他感受到集体的温暖,走出心理阴影。心理委员要多看一些有关书籍,提高自身的心理素质。如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室。
纪律委员:负责班务日志的记载,做好每一次班会的记载工作,坚持每两堂课点一次名,以保证同学们不无故旷任何一堂课,促进班级学风的建设。协助好班长做好每日早操查勤的工作,同时要多收集同学们对班级发展的建议和看法,做好记录的同时要选取有价值的意见在班会提出并讨论,坚持每天要记一篇班级工作日记,对当天班级发生的各类事务做记录,统一在班会中公布。
四、工作展望
存在的问题
学风不够浓厚,上课容易开小差,生活方式无规律。解决方案引导同学们树立远大理想,我们班级目标为:学会为人处事,纪律性强,争取成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
组织好每一次活动,并鼓励大家积极参加,让大家敢于表现自己,温和热而不暴躁,培养大家应对挫折的能力,正确看待身边的人事,消除嫉妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等不良心理问题,从而成为一个积极向上、生活充实、心理健康的新一代青年。
以上就是我们作为班干部在20xx-20xx年班级工作计划。总而言之,在这个学年,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
学期工作计划2
一、指导思想:
紧紧围绕学校教育三年主动发展规划,以培养学生良好行为习惯,创新精神和实践能力为目标,以坚守“养根教育”为基础,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和自信、自主、自强的优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。
二、工作目标:
1、继续加强小学生日常行为规范教育,培训学生良好的行为习惯,大力发挥红领巾值日岗的作用,加大检查、评比的力度。
2、加强少先队的阵地建设,深化少先队活动,同时立足六个德育教育基地,创新德育主题活动,从活动中培训和提高学生的素质。
3、不断加强学生养根讲坛建设,以身边人讲述身边事,以身边事影响身边人。
4、继续办好家长学校,有序推进学校、社会、家庭三结合教育的.进程,不断提高三结合教育的效果。
5、抓好“三加强”:加强德育常规管理;加强德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍;加强德育科研活动。
三、主要工作及措施:
学校德育工作是学校的首要工作,要遵循小学生身心发展规律,降低德育工作的起点和重点。以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则,以提高教师道德素质,促进学校德育工作健康发展为目的,使学校德育富有时代特色、充满生命力、
(一)、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围。
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导,校长总负责,德育办与各部门密切配合,以班主任队伍为主,全员参与,领导以身作则,时刻接受广大教职工的监督,探索学校德育工作的新途径。
2、大力加强老师职业道德建设,在依法治校的前提下,要将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。
3、加强班主任工作的管理和指导,利用培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会,健全和完善班主任工作考核,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。把班主任(辅导员)实绩作为评优的重要依据。
4、德育办将健全班主任的培训学习制度,尽量给班主任(辅导员)提供参观学习的机会,将工作的新信息传递给班主任,并融入工作中,使班级工作更富有实效。
5、加强少先队小干部队伍建设,定期对小干部进行培训,同时深入挖掘少年儿童的道德故事,以学生养根讲坛的形式来对少年儿童进行教育和熏陶。
(二)、加强德育常规工作,建设安全文明校园
1、充分利用队会、班会、国旗下讲话、校内外各种活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。
2、根据每月制订的计划和班级实际,有计划地组织好每周一次的少先队活动课。少先队活动课要求班主任老师认真设计课程内容,并在班队手册上体现。
3、根据学校要求、学校德育实际情况及学生情况,有计划、尽早安排二,四年级开展好校级少先队中队主题观摩活动。
(三)、加强校园文化建设、营造良好育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对“新芽电视台”、学校橱窗、等文化阵地的指导管理,橱窗、板报等力求主题突出,图文并茂。
2、抓好校园文化及班级文化建设,要体现班级特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、利用校园网开展丰富多彩的德育活动。利用网络开展教育管理,开展各种德育活动,力求进一步充实我校德育工作内容,培养学生各项能力和责任心、自信心,美化学生心灵。
(四)、重视载体建设,创新德育实践活动
1、组织红领巾小记者参加社会实践活动,让学生在活动中受到感悟、教育。
2、扎根六个德育教育基地,落实各年级主题教育活动,本学期要落实好一、五、六年级的德育基地活动。
3、以教师节、重阳节、感恩节为契机,继续抓好感恩教育。结合国庆节、中秋节、春节等各项传统节日,举行纪念、庆祝活动。同时要加强对学生进行法制教育。
4、深入理解少先队“五彩”理念,全面开展“五彩靓武进”课题研究活动。
5、深入开展结对帮扶活动。
(五)、重视心理健康教育和课间安全教育
1、我校外来学生占学生总人数的70%以上,可以说是学校的“主力军”。但因为他们特殊的生活背景,他们幼小的心灵承受着生活的重压,学业的挫折,甚至是不公平的歧视,经常处于自卑、紧张、困惑与迷茫之中。久而久之,他们的心理、行为发生了严重的缺陷和偏差,成了班级中的弱势群体,“被遗忘的一族”。如果任其自由发展,必将成为班集体建设以及学校教育的“阻力军”。可以通过讲座、与班主任说悄悄话,家访等形式尊重学生主体地位和个性人格,全面落实教育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则,提高育人效果。
2、抓好安全教育和普法教育,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、板报等阵地,并通过讲座,知识竞赛,制作宣传报等方式,让学生掌握一定的法律知识。要求值日老师在课间多检查各班课间活动情况,少先队大队部指导红领巾值日岗做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序。
(六)、有序推进三结合教育
1、定期召开家长委员会,宣传学校的办学理念,办学现状,让他们对学校的建设和发展出谋划策,共同积极探讨学校的发展。
2、继续办好家长学校,积极争取家长、社会、德育基地对学校德育工作的支持和参与,协调家庭、社会力量支持和参与德育工作,让学校教育、家庭教育、社会教育保持连续性、融合性。
四、具体落实:
九月份
1、举行开学典礼
2、班主任培训及开学初工作会议
3、收交班主任工作手册、晨周会备课、学生成长记录册
4、收交暑假作业
5、竞选新一轮大队委员,并对队干部进行培训
6、制定学校德育(少先队)计划
学期工作计划3
一、班级状况分析
本班共有幼儿38人,其中男生20人、女生18人。透过上学期三位教师的努力,班级幼儿在各领域的学习和常规上都有了进一步的提高。每个幼儿都具备必须的群众荣誉感,明白自我的闪光点。在语言表达潜力方面,透过上学期多途径的培养,孩子们的语言表达潜力有了很大的提高,表现为喜欢说,爱说,对阅读有浓厚的兴趣;多数幼儿已经掌握了5以内数的加减运算,认识整点和半点,能按照必须的规律进行排序;喜欢做值日生工作,乐意为大家服务;大部分幼儿已经学会跳短绳,懂得运动前后穿脱衣服,有初步地自我保护意识。
不足之处。部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心。个别幼儿自我控制潜力较差,有部分幼儿不敢在群众面前大胆地表达自我的想法,还有一些幼儿做事拖拉,缺乏职责意识。
本学期,幼儿处在幼小衔接的关键阶段,幼儿良好的生活、学习习惯将影响到幼儿进入小学后的学习生活。所以,本学期的主要任务是进一步加强班级的常规管理,在学习的主动性、完成任务的速度方面加强训练。
二、领域发展目标
健康:
1、身体健康,持续用心乐观的情绪,有自信心,遇到困难的时候能坚持到底。
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理潜力,乐意持续和参与周围生活环境的清洁工作
3、具有初步的自我保护意识和自我保护潜力,了解一些必要地安全防范方法和健康常识。
4、用心主动地参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用。
5、动作协调、灵活,不怕困难,具有必须的控制潜力。
6、学习连贯、动作轻盈地跳短绳,尝试跳长绳和花样跳绳。
7、使用筷子进餐。
个别指导:家乐、恩瀚、宇航、乔尹、友城。
社会:
1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动,大胆表现自我,有自信心。
2、主动、友好地与同伴交往,乐意互相帮忙,愿意分享。
3、在生活、学习和游戏活动中构成初步的规则意识、合作意识和职责感。尝试解决交往中出现的问题。
4、乐意理解任务,主动为群众、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的职责感和群众意识。
5、尊重、关心、爱护周围的人,感受和体验到别人对自我的关心和爱心,尝试用各种方式表达自我对他人的感激和爱心。
6、明白借别人的东西时,要经过主人的同意。
7、乐意使用礼貌礼貌用语。
8、乐意遵守群众规则和公共秩序。
个别指导:朋菲、浩宇、靖凯、奕彤、育铨、浙钤。
科学:
1、用心主动参与活动,尝试做简单的科学小实验,具有初步的动手操作潜力。
2、学会看时钟的整点、半点,明白日历的主要资料,懂得一星期中每一天的名称和顺序。
3、乐意运用感官感知周围事物的变化及特征,注意力能集中较长时间。
4、了解三八节、五一、六一等节日的基本常识,体验节日的愉快气氛。
5、认识人民币,了解人民币的单位名称及兑换关系。
6、正确书写阿拉伯数字1――10。
7、了解量的守恒,能不受其他因素的影响,感受长度、面积、液体体积的守恒。
8、初步掌握10以内数的组成及加减运算及看图编应用题。
9、会用目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄。
10、了解小学生的学习生活状况,明白常用文具的名称及用途,向往入小学。
个别指导:家乐、爵、博文、浙钤、智轩、友城。
语言:
1、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的资料,并用心做出相应的.回答。
2、比较连贯清楚地表达自我的想法或讲述一件事,学习围绕一个话题进行讨论,敢于提出不一样的意见,也能留意同伴的想法,并会主动用语言与人交往。
3、乐意欣赏不一样体裁、不一样风格的儿童文学作品。喜欢阅读,能够比较完整地理解文学作品。尝试复述、表演、改编故事资料。
4、理解常用的形容词、关联词及其他词语。
5、明白图书中画面表达的好处,有兴趣阅读图书,能讲述图书的主要资料,培养幼儿初步的阅读意识及对汉字感兴趣。
6、尝试讲述实物、图片、情景和生活经验,初步做到围绕中心,语言连贯,用词恰当。
个别指导:怿锋、家乐、格格、智轩、友城、奕彤。
艺术:
1、喜欢参加音乐、美术活动,并且感到欢乐。对学习音乐、美术技能有兴趣。
2、感受和体验歌曲不一样的思想情绪,能初步感受音乐表达的愉快、悲伤等情感。
3、对不一样性质的歌曲及乐曲有必须的感受。
4、乐意随音乐演唱不一样性质的歌曲,并能协调地齐唱、领唱、对唱,表达歌曲的资料和情感。
5、喜欢用多种打击乐器,学习打击乐器的基本方法。
6、喜欢用多种美术工具材料,运用多种技能,发挥想象和创造潜力,大胆地表现自我的情感和体验。
7、利用废旧物品进行制作,有创造性。
8、在绘画活动中大胆进行构思,色彩运用及画面布置合理,资料较丰富。
个别指导:
友城、奕彤、浙钤、怿锋、育铨、家乐、宇航。
学期工作计划4
一、班级情况分析
本班现有幼儿37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活,在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活,乐意与老师、同伴在一起,喜欢参与各项活动;自理能力有所提高:95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品,乐意自己的事情自己做,挑食、偏食的现象有所减少;有了一定的为他人服务的意识,喜欢担任值日生工作,乐意帮助老师做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜欢参加动手操作活动;但幼儿中也存在着一些问题:个别幼儿表现欲望不高,参与活动的积极性低,胆子小,怕羞。大部分幼儿普通话的听、说能力有所提高,但还没有形成与同伴主动使用普通话交流、交谈的氛围,常常需要老师的提醒,个别幼儿的表达能力还较欠缺,有2名幼儿偶尔伴有口吃的现象。针对这些现象,我们将根据新《纲要》的精神,开展有目的、有计划、形式多样的保教活动,从幼儿的兴趣点入手,注重对幼儿的个别教育,努力促使每个幼儿健康、富有个性地发展。
二、指导思想
以“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”为宗旨,以“全园保教工作计划”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。
三、主要工作任务与措施
(一)保教工作
1、注重幼儿良好行为习惯的养成,修订幼儿一日活动常规,加强幼儿握笔、坐、阅读等正确姿势的培养。在一日活动中注意提醒和督促,发挥值日生监督作用,开展相关的评比活动,促进幼儿良好行为习惯的养成。
2、加强体育锻炼,进一步增强幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的`年龄特点出发,自制坚固、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参与活动的兴趣与欲望,注重对幼儿基本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐,编排早操,吸引幼儿愉快参加锻炼活动。
3、创设宽松、互动的语言交往环境,让幼儿大胆用语言表现自己,充分与同伴进行交流;
4、注重引导幼儿观察周围的环境,与家庭、社区配合,从幼儿感兴趣的方面入手,选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容,提供机会让幼儿进行探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累经验,发展观察能力。
5、注重幼儿良好品德的培养,训练幼儿当小旗手,参加园升旗仪式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿感受祖国多元化的文化,增强幼儿的民族自豪感;
6、结合一日活动的开展,及时增添区角活动内容、材料,创设宽松、自主、探究的环境,让幼儿在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悦。
7、注重幼小衔接,开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等,激发幼儿上小学的愿望,增强幼儿入小学的自豪感和自信心,同时从幼儿年龄特点出发,注重幼儿自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的训练。
(二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯
1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。
2、培养幼儿要有较强的时间观念。
3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,回家讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力
1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。
2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。
3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。
(四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力
1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;
2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;
3、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。
学期工作计划5
一、班况分析
本班幼儿40名,男25名,女15名。大部分幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索欲望;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有个别性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二、主要工作与具体措施:
1、开展各类竞赛,激发幼儿积极向上的良好情感。
良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“玩呼啦圈比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
2、开展多种活动,促进幼儿发展
(1)在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的'社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,请小学教师来园讲述小学生活规则,参观小学,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。
(2)注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾听,注重注意力的培养;
(3)结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感。
三、注重活动创新,呈现班级活力
1 、区域活动的创新
本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。
2 、注重环境创设的创新
环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。
3 、注重家长工作的创新
本学期我们将继续办好“家园联系专栏”,继续通过家园各栏目保持与家长的沟通,通过推荐一些育儿知识的文章供不同的家长阅读,使家长了解最新的幼儿教育新观念。班级博客中,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系单及幼儿成长档案,把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。本学期我们将让家长们配合我们的各种教学工作,在点滴的沟通与交流中,使家长与孩子、老师间的情感在一系列活动中得到进一步的增进。
三、继续加强发挥班级特色
1、继续加强幼儿美术方面的培养,不断提高幼儿美术创作水平,提高整体水平。
2、注重幼儿英语口语及对话能力的培养。
3、学习简单常用的字,为入小学做试卷作准备。
四、班级卫生保健工作
1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。本学期重点做好班级的卫生消毒工作,定期消毒、清洗。保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。
2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服增减,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。
3、提醒幼儿剪指甲。要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。
4、对生病的幼儿及时发现处理、个别对待。必要时进行隔离。
5、配合医生做好体检及疾病的预防工作,避免传染病的发生。
6、培养幼儿遇到困难有独立解决的勇气和能力。
五、逐月安排
二、三月份
1 、制订班级计划,布置主题墙。
2、家长和孩子一起自制灯笼布置教室。
3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。
4 、家长协助孩子收集与灯、鼠年、元宵节等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
5、编排新操参加早操评比。
四月份
1、班级常规培养,开展“比一比,谁能坐端正”的活动。
2、春游活动。
3、开展大带小活动,加强大班幼儿的责任感。
4、家长半日活动。
5、排练节目。
五月份
1、结合“五一劳动节”,对幼儿进行爱劳动的教育。
2、加强幼儿自我服务能力的培养。
3、组织幼儿参加幼儿园艺术节活动。
4、排练节目。
六、七月份
1、庆六一活动。
2、组织幼儿参观小学。
3、参加毕业汇报演出。
学期工作计划6
在校团委的领导下,经济管理系本科部分团委及主席的认真关心下,完美结束了这一学期的工作。正所谓“辞旧迎新”,新学期,新面貌,我们学生会也应有一个全新的工作计划来迎接新的学期,新的挑战。
外联部的工作主要就是协助学生会其他各部门很好的完成他们的工作,同时加强各部门间的联系,为其他各职部门提供信息支持,为同学们提供参加社会实践的机会,负责学生会和学院有关部门举办活动的对外联系,协调解决相关的资金问题。新的学期,我们要保持和发展学生会的优良传统,树立学院的良好形象,同时我们还要发挥部门特色,加强自身建设和理论学习,提高自身能力和专业素质。
一、外联部内部建设
1. 优化,完善人员内部机制,招生认真,把好入部关口,确保招入的新成员能够有能力,有责任心的把部内的工作做好。
2. 部门分为策划组合外联组,分工细致明确,各司其职。外联部平时注意收集一定的厂商资料,以备不时之需,策划组平时手中应有多种成型的策划方案,可作不同活动和与厂商合作方案使用。
3. 部门干部层定期召开会议,明确分工,确认每学期大小工作时间安排,分工合作,负责到人。
4. 集中力量搞好新学期活动的重头戏,迎新活动等等,力争把经管系本科部学生会推到南昌理工的最高端。
5. 定期召开部门例会,改善工作中出现的不足,奖惩分明,并明确近期工作任务。
6. 营造部门和谐融洽的工作氛围,活泼但不松懈,例会和活动都要进行签到,严明纪律。
7. 培养部门成员工作能力,发现人才,提拔人才,设立重点培养对象,给予机会,重点培养。
8. 每次活动之前召开统筹会议,结束之后召开总结会议,参加活动的部门成员要上交活动的工作经验总结分析或进行口头总结。
9. 跟学生会其他部门处理好关系,以求外联部能向更好的方向发展。
二、具体工作内容
1.外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商,发挥外联部内部南昌本地工作人员的地域优势。洞察潜在赞助商的合作意向,及时收集信息。开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的`结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。
2.九月份开展全面的招新工作,培养和锻炼12级新成员的能力和胆识。同时在生活及学习中给予帮助,以便其能迅速的适应大学生活。
3.在十月至十二月份之中,外联部可以牵头搞一些活动,如组织联系参观一些知名厂家、联系社会知名人士、律师、政府部门负责人做一些符合法学院特色的互动型讲座、请厂商倾谈成功经验、邀请厂商
作为嘉宾参与学生举办的活动,举办学生会阶段性成果展等,并拉动其他部门积极参与协作,并争取厂商的支持与赞助。并且外联部在上学期的一些特色活动(优秀赞助商颁奖、跳蚤节)立足与本学期活动的一些问题积极改正,并且加大创新力度。 并且下个学年将本学年计划的开展的南理营销大赛积极筹划,并且力争在上半学年与其他部门合作再次打造出属于本科学生会的品牌活动。
4.十月底至十一月初与文娱部合作,筹办我经济管理学院迎新生晚会,协助文娱部落实晚会每项细节,争取把晚会办成功
5.在本学期中主动联系一些经常合作的商家,关注其最新动态,并评选优秀商家,来提高彼此合作默契以促进长期的合作。
6.在对外活动中引进工作组概念,使各个部门通力合作,大家不分彼此,以提高工作效率。同时,加强活动的代表性和轰动性,加深活动品牌效应的概念。以学院组织的活动为主,部内组织的活动为辅,使活动成系列、成规模,更有气势的开展下去。其次,在宣传上,我们力求迅速,集合网上、海报、宣传板、传单等多元化、立体化的宣传方式。下学期外联部将积极配合网络信息部开荒网络广告建设,积极利用网络资源,为学生会的同学们造福。
7、关于二级组织南理营销实践站的工作安排以及计划,本学期由于外联部本身工作过于繁忙,疏于对实践站的管理,这个学期实践站并没有体现出它应有的效应。下个学期,实践站分为三个小组,信息登记组,实践组,外联组。虽然困难匆匆,但是我们相信下个学期实践站可以表现出它应有的责任,发挥它应有的效应。
总而言之,外联部是学生会与外部联系的桥梁,也是学生会树立对外形象的窗口,更是南昌理工各院系联系的纽带。如果说,学生会是全校学生的代表,那么学生会外联部就是全校学生和学生会“走进”和“走出”,进行对外联系的“中流砥柱”,学生们会从这里走出去,与各高校,企业以及社会进行多方面的“亲密接触”,学生们也将从这里走进来,融入新的生活,参与各项活动,亲身体验生活的精彩。
学期工作计划7
教学工作是学校的中心工作,新学期我们将紧紧围绕这个中心工作,以教学为中心,以培训为抓手,以活动为平台,以课堂为阵地,以质量求生存,以制度作保证,以实绩论英雄。以饱满的热情,良好的状态,扎实的作风,一流的干劲投入到新学期的工作中去,为全面提高学校的教学质量做出自己应有的贡献。
一、全面推进教师队伍建设,努力构筑教师成长的发展平台。建设一支高素质的教师队伍,是学校发展的根本。本学期,要继续创造有利条件,全面推进教师队伍建设,促进教师的专业成长。
1、加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。
在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进学生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。
2、加强目标管理,锤炼一支责任心强、业务过硬的班子队伍。
抓目标管理。本学期起要结合各自分管的'工作,制定目标,让全体班子在工作中锻炼能力,学期末对工作完成情况进行考核。
检查、考核做到公正、透明。检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一,学校的各项检查要做到标准明确,检查结果以减负增效为突破口,增强透明度。
3、鼓励教师学习先进的教学思想,学习现代教学技术的运用,支持学历进修、培训、读研究生等。
4、加大对青年教师的培养,努力建设一支适应新时期职业教育发展的青年教师队伍。
5、创造条件,提供机会,细心服务,让更多教师能外出学习,以加强校与校的联系,拓宽交流渠道,扩大交流范围,开放教学视野。鼓励教师参加各级各类教学竞赛、评比活动,争取获得好的成绩。
二、扎实搞好常规教学管理,规范教师日常行为
教务处在本学期将进一步加强日常教学管理,规范教师教学行为,最大限度地提高教学效率,具体从以下六个方面开展工作。
1、发挥教研室、备课小组职能。
学校不是哪个人的,而是大家的。
教研室、备课小组职能作用发挥得怎样,直接关系到学校教学工作的效率和质量。我处的中层干部对工作认真负责,个人素质普遍较高,管理水平有很大提高。但不可否认,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,各教研室、备课组领导要多发挥作用,创新工作思路。解决问题要多想办法,出现问题就要及时拿出改进的方法和措施。
2、坚持坐班制度
各位教职工要坚持守岗,遵守坐班制度,除上课外,必须在办公室工作。教务处将组织人员不定时查岗。
3、完善会议制度
教务处将按时召开教学工作会议,对教学工作及早布署,每项工作结束后,及时总结得失,做好记录。
4、做好教案、听课记录的检查、评比工作
对教师的教案将采取定期和不定期的方式进行检查。检查中发现问题,随时记录。从每个教研组中评选出2—3名教师的优秀教案,给予奖励,组织其他相关教师学习这些优秀教案的各项优点。
每位教师每学期听课不少于8节,期中前听10节。在期中、期末各进行一次听课记录检查,杜绝教师抄写听课记录,引导教师积极听课,学习别人的授课优点。
4、强化过程管理,提高教学效率。
(1)、研究落实和把握好各个教学环节。
①备课要充分,目标要明确。
要求做到“三结合”,即课程标准、教材内容、学生实际相结合,基本知识、基本技能、智力开发相结合,德育渗透、知识体系及心理素质相结合。
②上课要精细、方法要灵活:
要求做到“两个不”,即不上无准备、无教案的课,不上无目的、无要求的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应,要教得扎实,讲得到位,练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当,信息反馈及时。
③训练要及时、内容要适当:
要加强基础训练。课堂练习要坚持“低起点、多练习、勤反复”的课堂教学方法
低起点就是制定教学目标要降低知识点,让个多学习上有困难的学生从这个起点进入到教学活动中来,逐渐对学习产生兴趣
多练习是巩固所学知识的重要手段,是教师反馈教学效果的重要途径,要把练习放入到每一节课中,克服讲多连少的问题
亲反复是防止遗忘、掌握知识,把知识转化为能力的有效途径,“书读百遍,其意自现”,老师对每一节课学生没有理解的知识点要反复讲解,也就是要把所学的知识落实
④辅导要及时、针对性要强:
要求加强个别辅导,为基础较差的学生提供发展的机会。
(2)、加强对作业的有效控制,学生作业、练习布置要科学合理,教务处定期检查,严格控制,重在质量,做到有效练习,练有效果。
(3)、抓教学过程管理,规范教师的教学行为。
教学过程是一个动态的过程,本学期在注重教学质量目标管理的同时,将着力加强教学过程的管理。
加大听、查课的力度:
按照我校本学期查课安排,本学期教务处仍然固定安排一名教师进行检查,一查授课情况,对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载。
加大教学工作检查的力度:
本学期除每学期两次的常规检查外,将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载,作为学期结束考核的依据之一。
(4)、加强学生对教师的民主评议:
依据学校的工作要求,每学期对教师教学工作的满意度进行学生测评,并及时反馈测评结果,并做好相关记载。
三、开展竞赛活动,活跃校园文化,创建和谐校园。
本学期科研处和各教研室要组织丰富的学生课外活动。要求各教研室利用活动时间,结合本教研室学科特点开展形式多样的课外兴趣活动,计算机教研室要组织计算机技能比赛,法律教研室要组织模拟法庭,法律知识竞赛等活动,基础教研室要组织学生书法、朗诵、写作等活动,我们举办活动的目的是丰富校园文化生活,营造良好校园文化氛围。
四、精心组织好各类考试
立足我校专业多,学生文化课、实训课各不相同,学生能力偏低,不愿学习的特殊情况,教务处将通过考试激励学生学习,提高学生能力。本学期将精心组织好各类考试,来提高我校教学质量,主要组织以下一些考试:
1、—学年度第一学期补考
2、认真组织好十一大队、十二大队高中起点毕业生考试
学期工作计划8
一、指导思想
医务室以对学生高度负责的态度,把“健康安全第一,责任重于泰山”作为工作指导思想,为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作,保障师生的身体健康,贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主,防治结合的卫生工作方针,进一步做好学生秋季常见病的防治工作,加强健康教育,不断增强学生卫生知识,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力,特制定 xx年医务室工作计划。
二、工作内容:
(一)、建立健全各种规章制度。
按照健康教育的要求,制定各种工作计划、制度,做到年初有工作计划、年末有工作总结,使工作更加规范、系统。
(二). 做好学生的健康体检工作。
(三)、开展心理健康教育。
现在学生 独生子女比较多,由于学业的负担和背负着家庭的希望,心理承受的压力都很大,因此容易出现各种心理问题。为了解决这些问题,学校一直十分重视,采取一系列措施。
1、为心理问题学生建立心理健康档案。为学生的健康成长创造良好的、必要的条 件。
2、继续开展学生心理辅导,专门设立心理咨询室(心晴室),为学生解决实际问题。
3、按计划开设心理健康教育讲座。
4、定期更换宣传栏的内容,根据季节变换及时地向学生宣传当下传染病、常见病的防治知识。
(四)、开展青春期健康教育
青春期是少年儿童到成年的过渡时期,也是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育逐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大,因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。
1、组织学生学习青春期的卫生知识。
2、配合政教处班主任工作,利用班团会形式,使学生解决青春期一些困惑, 。
端正同学之间的正确交往,认识同学中交往过密的不利现象。
(五)、向学生进行常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯,促进身体健康和提高生活质量。
1、加强预防视力不良的教育
由于视力不良发病率很高,近几年有逐年增高的趋势,因此加强视力不良的教育很有必要。
(1) 学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值日生加强对眼保健操的检查工作,保证眼保健操的质量。
(2)校医加强对班级眼保健操培训,做到穴位准确,手法适当,达到效果。
校医对眼操不定时检查,到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。
(3)班级对前排座位有一定要求,第一排座位距离黑板要求两米远,定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。
2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。
3、开展学校卫生安全教育工作,为师生食品卫生、疾病预防及急救常识进行培训和教育。配合食品监督部门及总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况。
4、 加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节进行预防宣传,提高学生对预防传染病的认识和能力,养成良好的卫生习惯。发现传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件及时上报信息。
(五)、扎实实做好医务室的医疗工作。
1.及时地购进药品,并保证药品的质量和数量,保证能够满足学生的就诊需求。使用、维护和管理好学校医疗器具并按有关规定做好器具消毒工作,加强对废弃物品的安全卫生管理。
2.在诊疗工作的过程中及时、合理、科学、严谨地处理学生的病情。对于危重病情不能解决的`要及时地做好转运工作。并及时地通知其家长或班主任,保证学生的健康和生命质量。
3.积极配合上级监督部门地指导,严格按照指导的要求做好工作。对于他们提出的不足之处,及时改进。保证安全规范进行,保证不出现医疗事故。
(六)、配合上级部门进一步做好创卫工作。
(七)、制定学校传染病、食物中毒等突发公共卫生事件应急预案,发生突发事件,立即启动应急预案,及时报告相关领导和部门,做好事故处理。
(八)、完成领导小组交办的其他安全工作。
三 、具体安排
第1——2周 1、对教室、寝室及办公室进行空气及表面消毒;
2、要求有关部门对校园进行一次秋季流行疾病防护的相关活动。
3、制定各种工作计划和制度。
4、采购药品及器械。
第3——4周 1、收集秋季防病资料,完成本期第一期宣传栏的出示任务。
2、开展健康教育的有关工作。
3、做好日常医疗服务工作。
第5——6周 1、做好学生的健康体检工作。
第7——8周 1、做好日常医疗服务工作。
2、配合监督部门做好食堂食品卫生监督工作。
第9——10周 1、配合学生会对眼保健操工作进行监督。
2、加强对“传染病”防治的宣传,加强对常见病多发病的
宣传力度,将以上内容做成橱窗宣传栏。
第11——12周 1、做好日常医疗工作。
2、配合政教处做好环境卫生检查工作。
第13——14周 1、开展青春期健康教育讲座。
2、加强预防近视眼的宣传工作,继续督促各班学生做好眼 保健操。
3、总结近期来的医疗工作,及时与班主任反馈信息,确保 学生的健康。
第15——放假1、更换宣传栏的内容。
2、做好日常医疗服务工作。
3、协助高考工作。
4、做好期末总结工作。
总之,新的学年新的气象,我们将扬长避短,力争学校卫生工作更上一层楼!
学期工作计划9
在上个学期,幼儿刚进园时,由于幼儿在家里受到父母的宠爱和照料,孩子很少自己动手做事情,以至于孩子刚进园时,有很多幼儿在短时间内不能适应幼儿园的生活,出现打闹的现象,经过我们的努力,幼儿很快就适应了幼儿园的生活,能愉快地投入各项活动中,培养了良好的生活习惯,并在自理方面有了一定的提高。本学期我们根据《纲要》、《指南》的指导精神,并结合本班幼儿的实际情况,主要抓好以下几方面的工作:
一、班级管理工作:
1。本班三位教师团结协助、统一思想、互相督促、认真完成班级的各项工作。
2。每周定时、随机的召开班级会议,及时解决本班出现的各种现象。
3。让保育员积极地参与教学活动,熟悉班级的各科教育教学。
4。每周定时做好消毒工作,做好班级清洁,保证班级良好的卫生状况。
二、教育、教学工作:
1。加强幼儿的常规教育,经过一年的教育和学习,孩子们在学习上、生活上都已经形成了一定的习惯。为了使班级工作更能有条不紊的开展,也为了培养幼儿良好的规则意识,养成良好的生活学习习惯,在开学初,我们将进一步调整和统一班级的各项常规,并通过晨间谈话、故事、儿歌、情景表演等形式和平时向幼儿讲清楚常规的要求,采用多种形式进行训练,并能持之以恒的坚持下去。重点做好:
(1)在日常生活中,引导幼儿养成勤盥洗的习惯,并做到早晚刷牙,使用自己的毛巾。
(2)通过营造良好的人际气氛、安排丰富多彩的一日生活,引导幼儿爱自己的亲人、老师、小朋友,喜欢自己的班级和幼儿园。
(3)在日常生活中,引导幼儿初步体验基本的生活常规、游戏、学习等行为规则和自己行为的关系,初步懂得应遵守规则。
2。加强幼儿的普通话教育,重视孩子的语言的发展,为幼儿创造视、听的环境,用标准的普通话和幼儿说话并利用动作、手势、表情等示范。让幼儿通过视觉和听觉去感知语言。要充分调动孩子的听、说的积极性,在日常生活中要引导幼儿注意倾听别人讲话,会按语言指令行事,喜欢听故事、看表演,会翻阅图书并初步理解其表达的意思,喜欢说普通话,能够用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求,并创设情景,激发小班幼儿口语表达的'兴趣,发展幼儿的语言表达能力。
3。重视幼儿的身体素质的锻炼,进一步提高幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。
4。注重环境的创设,墙饰随着主题的变化而随时变换,以幼儿的兴趣为出发点,进行创设,并提供让幼儿参与吊饰布置的机会,幼儿的作品作为布置吊饰的主要内容,将其挂在课室内,让幼儿对自己的成就有一定的认识,并使环境幼儿化,同时培养幼儿的创造力、想象力、动手操作能力等;培养幼儿的参与意识、自我意识与主人翁精神,增强幼儿自信心,获得创造过程的快乐。
5。进一步探索主题活动,继续开展主题探究活动,培养幼儿探究学习的能力。引导孩子主动学习,自主探索,学会学习,懂得应用、交流、合作与分享,是我园主题活动的宗旨。本学期,我们小班级主要“以点带面”的形式开展主题活动,并以探索性活动为主。在主题选择上一定要适合小班的年龄特点,选择幼儿感兴趣的事物和特点,不求大,但要让孩子在主题结束后,得到提升。
6。继续完善幼儿成长挡案,并制定相应的观察记录表及各种检核表,重点做好幼儿的观察记录工作。
三、卫生保健工作:
1、保教结合,严格按
照园里的要求做好班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。使幼儿在日常生活中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,
2、做好生病幼儿的护理工作,减少疾病的传播,杜传染病流行。
3、利用有效时机,引导幼儿知道外出时不离开成人,不接受陌生人给的东西,培养幼儿的自我保护意识,随时关注并引导幼儿不去危险的地方,不摸危险的东西,避免幼儿安全事故的发生。
4、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。加强幼儿自理能力的培养。
5、认真做好每日的交接工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
四、家长工作:
加强与家长的联系,做好家长工作。
1、日常性家长工作:
(1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触,了解幼儿情况,并及时将幼儿的情况反馈给家长,倾听家长的意见与建议,相互沟通提出建议等。
(2)建立家园沟通记录本,通过约访、电话等方式积极与家长进行交流与沟通,达成教育共识。
(3)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
(4)丰富家长园地内容,使家长详细了解我班教学活动。如向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、保育、指导方法,介绍家教经验等。
2、阶段性的家长工作:
(1)家长会:向家长介绍幼儿园的有关制度、特色教育;本学期园内的大型活动项目;对幼儿上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提出和理化的意见,以便本班保教工作的改进。
(2)家长开放日:请家长来班观看或参加活动,使家长一直观方式了解幼儿园教育内容和方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的饿相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
(3)发挥家长委员的作用,促进班级家长之间和联系与沟通。
五、班级协调
班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。
六、班级研究重点
如何与孩子建立深厚的师生感情。
七、各月份工作安排:
学期工作计划10
一、工作目标:
1。加强宣传力度,积极主动的行使宣传职能,为广播站的宣传工作再添亮点;
2。积极挖掘和培养宣传人才,为我站宣传工作注入更多新鲜血液;
3。充分利用好海报和宣传栏,做好站内活动的宣传工作;
4。改革宣策部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;
5。把宣策部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二.加强部门自身建设和部门间的交流:
1。进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。
2。细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。
3。节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。
4.举办部门内部手绘比赛和海报制作比赛已经视频制作比赛,培养干事的竞争意识,提高学习宣传技能的积极性。
5。鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。
三。工作重点:
第一,海报的宣传是我们宣策部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好广播站的喉舌作用,我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣策部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
第二,我们要充分利用网络的便捷作好宣传,快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。达到海报,网页,广播宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前,我部会积极与主管部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求等。
再次,我们的校园电台也是宣传中不可或缺的媒介,宣策部可以与节目部协商通过电波进行宣传,把宣传工作开展的更深入人心。让同学们了解广播站,并支持广播站。
最后,利用广播站作为校级社团可以通过我们的内部成员把我们的信息带给各学院,把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时,也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达,下情上达,使我们的.宣传工作能更有目的性的开展。
这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作。争取使宣策部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信,只要广播站宣策部能够上下同心,共同努力,在各部门的协助下,在老师的指导和帮助下,宣策部会越走越远,越走越好。
大学生活的几年里,是我们人生最美好的时刻,这一段时光你一定不要错过,因为这一段时光真的是很值得珍惜和记忆。这里有你可爱的同学,
幽默的教师,繁华的城市和旷达的校园,真的是很值得回味。
这就是我们宣策部在新的一年的工作计划,我们一定会在过去一年的基础上,为学校和同学做出更大的贡献,这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传部能够做到,而且还能做的很好,请大家相信我们!
新一年的工作,新一年的我们,加油吧!
学期工作计划11
新学期已经开始,意味着英语协会又迎来的新一学期的工作与任务。本学期我们将在总结上一学期工作经验的基础上,扬长避短,继续努力,团结协会干部、干事及会员,共同开创英语协会新一学期的新面貌。
具体工作包括五项内容:
一、英语角——提供交流平台,提高口语表达能力
时间及地点:周三晚上七点,图书馆门前,每周一次
鉴于上学期在英语角活动中,同学们缺少话题,时常无话可讲,本学期将由外教及协会干部提前为大家准备贴近大学生活,大家有话可讲的话题,以供大家参考,并让同学们分组进行交流。我们还将在会员中选出20名左右,积极性较高的同学,组建英语学习先锋队,在同学们当中发挥带头作用。
二、英语讲座——了解西方文化,扩展视野
时间及地点:时间定于周一晚7:00,地点1#221
本学期讲座将改变以往外教讲,同学们听的局面,激励同学们勇敢参与,积极发言,主动提出问题,共同交流。本学期还将鼓励同学们自己制作课件,倒台演讲。
三、英语原声电影——融学习与娱乐当中
时间及地点:周六晚上7:00 每周一次,地点:1#121该项活动将为会员们准备英语原声,汉语字幕电影,影片的`选择由组织部承担,要求选择大学生喜欢看的,流行的,前卫的影片。放映开始前由一名同学用英语作影片简介,放映完毕后要求同学们就影片的演员方格,思想内容,教育意义等方面发表自己的观点看法,真正的体现到“融学习于娱乐当中”
四、英语小报——提供展示文采的舞台
小报共四版,计划每两周出版一次,第一期于20xx年4月1日前发行。内容集新闻、娱乐、学习等于一体,面向全校同学集稿,并鼓励会员参与,给予稿费。稿件收集工作由办公室负责,版面的设计由编辑部负责。
五、ENGLISH CULTURE HOUSE—— 体验西方方格
协会已经在五教505申请到一间活动室,该室的装饰将具有西方方格,内设桌椅,并且有咖啡供应,供英语学习爱好者前来学习交流,并将作为协会办公室。
为了更好的锻炼同学们的英语口语能力,提高同学们学习英语的积极性,英语沙龙协会将于本学期开展切合实际、有效有意义的英语活动,特制定计划如下:
1.英语沙龙协会网页制作的完成(3月份)
2.英语广播站的正常开展(3月份)
3.英语周报、21世纪报的宣传订阅工作(3月中旬)
4.大学英语三四级辅导活动(3月中旬)
5.英语演讲比赛(3月下旬)备案
6.西方美食文化活动(4月中旬)备案
7.经典电影片段、对白配音(5月中旬)备案
8.英语一条街活动(5月下旬-6月上旬)备案
9.与商检英语沙龙协会联谊(6月中旬)备案
学期工作计划12
学情分析
本期执教五(1)五(2),两个班的学生情况有所不同,一班孩子的学习习惯养成好,学生对学习的积极性较高,教学效果好,二班有一部分学生的缺乏自觉学习的习惯,其中学习困难的孩子有几个,因此本期将辅导的重心放在2班,加强对这部分孩子学习习惯的培养,继续关注学习困难的学生。
教学内容:
因数和倍数——本单元教材是在学生学过整数的四则运算的基础上进行教学的。包含了自然数的认识,倍数与因数,2、3、5倍数的特征,质数与合数,奇数与偶数等。它是以后学习约分、通分、分数四则运算的基础。通过这部分内容的教学,使学生获得一些有关整数的知识,即数论中最初步的知识,还为学生到中学学习因式分解做些准备,使学生加深对整数的认识,还有助于发展他们的`抽象思维。
分数的再认识——要求进一步理解分数的意义,学习分数与除法的关系,真分数、假分数、带分数,分数的基本性质,公因数、约分,公倍数、通分,分数的大小比较等。是学习分数四则运算和用分数解决问题的基础。
分数加减法——包含了异分母分数的加减法以及实际应用,分数的混合运算,分小互化等。
图形的面积——两个单元包含了平面图形面积大小的比较,平行四边形、三角形、梯形的底与高的认识和面积计算;组合图形的面积计算及一些有趣的简单不规则图形计算。
可能性的大小——要求学生学会用分数表示可能性的大小,运用所学知识设计方案。
一、重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
1、本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题,给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。
2、教师要关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题,要适时,有效的帮助和引导。
二、重视培养学生的应用意识和实践能力。
1、数学教学应体现从问题情境出发,建立模型,寻求结论,应用与推广的基本过程。
2、在日常的数学活动中要注意小课题研究和数学实践活动,对这方面的内容不但不能随意删减,而且要加强这方面内容安排的密度和强度
教研课题:
作业布置与批改
教学进度:
第一单元15课时
第二单元12课时
第三单元15课时
第四单元10课时
第五单元10课时
第六单元5课时
总复习10课时
教学措施
一、切实加强基础知识和基本技能的教学。
1、数学基础知识的理解。
2、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。
学期工作计划13
为加强我园卫生保健工作,切实提高卫生保健工作质量,更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作,根据我园的实际情况,在区教育局的领导下,以园务计划为中心,认真实施有关文件通知精神,制定本年度的卫生保健工作计划:
一、指导思想
以幼儿园《3——6岁儿童发展指南》为指导思想,认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》。
二、工作目标
以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,以促进幼儿身心健康发展,创造良好的生活、学习环境,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
(一)卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度,认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标,贯穿于一日生活活动中。
1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温异常及时通知家长。
3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、坚持一学期两次的常规体检,一年一次测查中大班视力。
5、积极与有关部门协调,做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。
6、积极认真组织好生活老师搞好业务培训工作,全面提高保育质量。
7、负责患病幼儿在园服药工作,坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位,做好“三对”:对班级、对姓名、对药名。
8、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。
(二)饮食与营养
1、严格管理好幼儿的膳食,每周制定带量食谱,食品品种随季节变化作调整,每学期进行一次营养分析,每周食谱向家长公布。
2、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作。分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。
3、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
(三)卫生习惯
1、睡眠习惯
足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用,教师要做好睡前教育,教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境,让幼儿愉快入睡。
2、盥洗习惯
培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。
3、学会整理
幼儿活动室中,要养成那里拿的东西那里放,并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。
4、班级卫生习惯和行为规范结合起来,在一日生活常规中多培养、练习。
(四)清洁卫生、消毒隔离工作
1、幼儿实行一人一杯一巾专用制度。
2、餐具用消毒柜、活动室用紫外线灯或消毒液定时消毒并做好记录。
3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。
4、做好疾病预防工作,把好晨检关,发现传染病及时消毒隔离,并及时通知家长送医院治疗。
5、园内环境卫生:由专人负责,每天坚持清扫一次,随时保洁,各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。
6、各班:每天一小扫,随时保洁,玩具每周清洗消毒一次,幼儿口杯每天坚持清洗,擦手巾每周清洗消毒一次,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。
7、食堂:清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行,每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作,杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。
(五)除“四害”工作
按照广元市创建国家卫生城市有关除“四害”达标的规定执行,定期购买除“四害”药品,对各班、各部门、环境严格按规定进行消杀。
(六)宣传教育工作
根据季节以《幼儿简报》、宣传单、医务专刊等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。
四、具体月安排
八月份
1、制定全园卫生保健工作计划
2、更换卫生知识展板
3、各班各类物品清洗消毒(暴晒)
4、全园各班、各部门全面进行大扫除。
九月份:
1、全面做好各种器具的'清洁、卫生、消毒工作。
2、制定秋冬季消毒时间安排表及保育工作安排表(各班生活老师根据各班幼儿具体情况制定健康教育计划)。
3、布置本学期的保育任务及要点。
4、各班加强安全保护教育,让幼儿学会一些安全知识,学会相应的自我保护能力和应变能力。
5、做好幼儿身高体重的测查、评价、登记工作。
6、建立并召开膳食工作委委员会议。
十月份:
1、检查日常的保育工作和消毒工作是否落到实处。
2、检查各班幼儿每天的户外活动时间,积极开展体育锻炼,增强幼儿体质。
3、各班进行卫生知识宣传教育,预防秋冬两季传染病的发生,控制发病率。
4、召开伙委会会议。
5、全面进行大扫除。
6、完成幼儿健康体检评价及结果统计;
7、对新生幼儿进行卫生行为习惯培养的测评;
8、办卫生专刊一期。测中班幼儿视力。
9、筹备幼儿“健康快车”(利用网络资源与家长联系,使其了解幼儿在园生活、成长等情况)。
十一月份:
1、测大班幼儿视力,
2、协助疾控中心做好冬季传染病的防治工作,召开创卫小组会议一次。
3、对幼儿食谱进行随机抽查一周进行营养分析。
十二、一月份:
1、完成幼儿体检工作及健康评价。
2、作好学期结束、寒假幼儿安全教育
3、做好资料的收集整理归档工作。
二、三月份:
1、制定全园卫生保健工作要点
2、更换卫生知识展板
3、各班各类物品清洗消毒(暴晒)
4、全园各班、各部门全面进行大扫除。
5、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。
6、制定春夏季消毒时间安排表及保育工作安排表(各班生活老师根据各班幼儿具体情况制定健康教育要点)。
7、做好新生查验接种证工作,并将个别幼儿漏种疫苗告知家长及时补种,发现可疑病例及时上报相关部门,避免春季传染病在我园流行。
8、完成全园幼儿常规体检及幼儿体检健康体检评价工作。
四月份:
1、协助中区疾病预防控制中心和社区医院做好“手足口病”等春季常见传染病的预防工作,发现可疑病例及时上报相关部门,避免春季传染病在我园流行。
2、召开一次膳食工作和一次爱卫小组会。
3、完成幼儿体检结果测评分析并告知家长。
五月份:
1、协助疾病预防控制中心做好“乙脑”等夏季常见传染病、常见病及多发病的宣传、防治工作。
2、更换卫生知识宣传板报一期。
3、为“六一”节做好后勤准备工作。
4、对幼儿食谱进行随机抽查一周进行营养分析。
六月份:
1、完成全园幼儿在园常规体检。
2、完成幼儿体检结果评价分析并告知家长
3、做好幼儿防暑降温工作。
4、召开创卫小组会议一次,做好除“四害”工作。
七月份:
做好学期结束及幼儿暑期安全教育工作 。
学期工作计划14
教育目标:
教师:引导学生初步认识学习目标的意义和作用;指导学生学会合理的制订个人的学习目标,使它成为学生学习的动力。
学生:了解制订目标的意义和作用,学会设计适合于自己的学习目标,自觉地为实现目标而努力。
一、导入
教师:同学们,在新的学期,你们都有什么新的打算,在学习上有新的计划和目标吗?今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。
二、讲授新课
教师以讲故事的形式讲解课文,然后讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事,最后作小结。
教师:同学们,从约翰、王涛和桑兰的故事中,我们看到了目标在人的心中是多么重要,它能给人以动力,唤起人们的极大热情,从而坚定不移地去获取成功。我们在学习上也要给自己订出恰当的目标,使自己的学习行动更加自觉、刻苦,顺利寺完成四年级的学习任务。
三、课堂活动
1、议一议
教师在黑板上写出三个问题:
(1)美国少年约翰给自己制订了怎样的目标,这对他的成长有什么作用?
(2)王涛和桑兰的目标是什么?
(3)你给自己制订新学期的学习目标了吗?
教师:请同学们分组讨论以上三个问题,然后各组选派代表在全班发言。
目的是让学生认识学习目标对促进自己学习的重要意义和作用。
2、画一画
教师给每个学生发三张白纸。请学生给白纸编号,即白纸1号、白纸2号及白纸3号。
教师:请同学们在白纸1号上随便画什么都行。(一分钟后)请你在白纸2号上画一只小企鹅。(一分钟后)请你在白纸3号上画一只黄嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鹅。
目的是让学生懂得无目标、有目标及有明确目标进行学习,其学习结果大不一样。
3、写一写
教师:(让学生把书翻到指定页)请你将自己制订的学习总目标及阶段目标写出来。
目的是让学生懂得,总目标是在小目标的.实现活动中得以实现的道理。
教师:为了实现自己的学习目标,请写出你的具体做法。
4、处画评价。
教师在黑板上挂出三幅画。
教师:同学们,请你们认识观察和分析画意,最后评说每幅画。大家自由发言。
画一:蜗牛的目标
画二:母鸡的目标
画三:青蛙的目标
5、请你诊断
教师在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上挂出一张《学习目标诊断表》。
教师:请一位同学把这段故事念一遍。
教师:请四位同学扮演兰兰、芳芳、明明和伟伟,并把自己所担任角色的话念一遍。
教师:请角色扮演者到黑板前为你担任的角色诊断,并在诊断表中表示出来。
目的是训练学生对本课知识的运用能力。
四、实践指导
1、演讲比赛
教师将演讲韪及要求写到黑板上。
通过演讲比赛,调动学生学习的兴趣,并检查学生掌握本课知识及实际应用的情况。
2、读一读
教师:(让学生将书翻到指定页)我先读一遍,然后请一位同学读一遍,最后大家默读一遍。
目的是让学生能够记住,并能把这些方法用于实践中。
五、教师总结
教师:通过本课学习,同学们认识到学习目标对自己学习进步的重要作用,并学会了制订学习目标的操作方法。希望同学们在新学期一开始,就为自己订出一份学习目标,并征求老师和家长的意见,以便得到他们的帮助和监督,使自己顺利完成四年级的学习任务。
六、课外活动
把自己制订的学习目标拿给爸爸妈妈看,并征求他们的意见。
学期工作计划15
一、指导思想
为了进一步推进我校的语文课堂教学改革,深化素质教育和创新教育成果,全面加强教师日常教学常规管理,努力提高课堂教学质量,扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量。本学期我们语文教研组将以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标,认真学习《新课程标准》,以课题研究为中心,扎实进行校本教研,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步更新教学观念,规范教学常规,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。以教学工作为主线,以教学工作大检查为契机,将“集体备课,资源共享,目标一致,方法灵活,张扬个性”作为语文教学的基本要求。不断提升课堂教学质量,积极作为,高标准、高质量完成本学期相关工作,全力确保我校语文教学质量能上新台阶。
二.情况分析
1.语文教师中年居多,有经验,有干劲,有闯劲,有上进精神。
2.老年教师有丰富的经验,责任感强,语文教学稳扎稳打。
3.青年教师新的知识富足,普通话标准,教学灵活,电教水平高。
4.但这些教师中缺乏团结、协作、探讨、创新精神,以致教学水平不能普遍提高。
三.具体要求及活动安排
第一、备课
为更好地发挥集体备课的作用,真正实现资源共享,促进学校教学质量的整体提升,结合我校实际,特制定集体备课制度。
(一)集体备课的时间和组织形式
1、集体备课的时间:每周1次(初一周三第6节,初二周三第7节,初三周一第5节),按单元进行集体研究。
2、集体备课的组织形式:以备课组为单位,由备课组长负责主持,要求有主备。并利用备课检查研讨教案情况。
(二)集体备课活动要求
1、备课组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课计划。
2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前,个人必须先通览本单元教材,按集体备课的.要求考虑好自己的意见,再参加集体研究。在集体研究后,个人按课时编写教案。
3、集体备课必须坚持“四定”、“六备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”,达到“五统一”。
(1)四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
(2)六备:备教材、备考纲、备考点、备教法、备学法、备训练。
(3)五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点。
(4)两法:教师的教法和学生的学法。
(5)两题:课堂练习题和课后作业题。
(6)五统一:统一教学目标,统一教学重点、难点和关键,统一课时分配和进度,统一基本作业布置、训练和活动,统一单元测试。
4、集体备课的主要内容:学习和理解课标,认真钻研教材,全面掌握所教课程的教学内容及其结构。着重研究每个单元的特点:它在全册教材中的地位和作用,与前一单元在知识上有哪些联系,与后一单元在知识上又有什么关系,如何进行知识迁移,有什么内在联系;本单元的教学目的应该怎样确定,重点是什么,难点在哪里;采用什么教法,教给哪些方法,培养学生的哪些能力;课前需要作哪些准备。做好阶段性测试、期中期末考试评价工作。
第二、作业
练习分为两部分:1与教学的同步做《练习册》训练。2用作业本做练习,讲读课文一课一练。
第三、听课
全学期听课每人不少于10次。
讲公开课的原则:采取推磨听课,每2周一节。
教研活动计划:
第一周:每个语文教师制定语文计划
第二周:教师节前进行“教师赞”作文赛,评比,出黑板报。
第三周:教研课:听一年级曾海霞老师公开课。
第四周:教研组听吴彦公开课,教学月检查。
第五周:国庆长假。
第七周:备课组活动、教研组活动,探讨记叙文教学方法。
第八周:听邓兆文记叙文公开课。
第九周:备课组、教研组活动,探讨现代诗教学方法。
第十周:期中考试
第十一周:教研组对期中考试进行总结。
第十二周:听一年级赵志国讲现代诗公开课。教学月检查。
第十三周:教研组活动:听张玉浩讲文言文公开课。
第十四周:教研组活动,听唐少华讲议论文公开课。
第十五周:听左世轩讲说明文公开课。
第十六周:教学月检查。
第十七周:结束新课,出元旦刊。
第十八周:期末复习。
第十九周:期末统考。工作总结。
四.措施:
1、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
2、注重骨干教师的培养和带教工作(师徒结对已经申请二对),提升组员整体素质。进一步规范教学行为,提高教学质量。以学校教学工作检查为契机,营造教研氛围。
3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息技术引入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。
4继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作。
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