实习计划

时间：2022-10-30 21:57:31 实习计划我要投稿

【热门】实习计划范文集锦9篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，为此需要好好地写一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家收集的实习计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】实习计划范文集锦9篇

实习计划篇1

　　一、指导思想

　　为做好教育与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力，促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺利完成学业。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中“2+1”教育模式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的指定企业，带薪实习3-6个月。按照学校实习教学计划的安排，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。

　　二、实习目的

　　顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

　　施工工地顶岗实习是建筑工程技术专业教学计划中极为重要的教学环节，能充分体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，并能体现我院校企合作人才培养模式，是培养具有“良好职业道德，科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式，同时也是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，顺利实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。

　　在实习中，学生以施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、预算员助手的身份参加工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力，通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。

　　三、实习内容

　　根据所在实习地点的工程具体情况进行管理岗位和操作岗位的实习。

　　管理岗位实习内容：

　　(一)施工员

　　1、明确施工员的基本工作内容和岗位职责。

　　2、明确土方工程的特点及回填土的质量要求。

　　3、学会使用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。

　　4、明确混凝土及砂浆的配合比、使用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法。

　　5、明确各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法，学会按轴线、边线、皮数杆的标志预留洞槽。

　　6、钢筋安装、绑扎后的质量(隐蔽)检查，模板支设完毕后的检查及拆模时间的确定。

　　7、混凝土的制作、运输、浇筑、振捣及养护拆模方法。

　　8、熟练查阅施工图、图集，达到熟练识图放线。

　　9、会编制简单的施工方案及计算书。了解单位工程施工组织设计、进度计划的编制方法。

　　(二)资料员

　　1、明确资料员的基本工作内容及职责。

　　2、掌握一般民用与工业建筑施工全过程资料的.整理。

　　3、各种表格的填写与检查。

　　4、能够看懂图纸、会查阅图集、规范等资料。

　　5、试块的留置及送检实验工作。

　　(三)质量员

　　1、明确质量员的基本工作内容及职责。

　　2、掌握一般民用与工业建筑施工过程质量控制内容及控制方法。

　　3、能够看懂施工图，并能根据图纸检查分项工程质量。

　　4、明确各种分部分项工程的施工工艺，能够处理简单的质量通病问题。

　　5、掌握质量检查的方法、并能够进行简单的质量评定，填写表格等。

　　(四)安全员

　　1、明确安全员的基本工作内容及职责。

　　2、协助工地负责人制订和落实安全措施，协助检查本工地的设备、电器的安全使用情况。

　　3、熟悉施工现场全面安全管理的内容及相关的安全规程。

　　4、能够处理常见的安全隐患、并能进行安全交底。

　　(五)材料管理员

　　1、了解材料员的基本工作内容及职责。

　　2、了解根据施工图详细核对所用材料数量的方法。

　　3、协助材料管理员对项目部日常文件资料进行整理归档，并对项目部所有文件进行收发登记。

　　4、协助完成日常工地材料的进场登记、材料领用登记。

　　5、了解材料的采购计划、采购时间和进场时间，熟悉公司有关各种材料的入库、检验、保管和出库的质量文件的规定。

　　6、了解各种建筑材料的性质、规格、选用要求及存储要求。

　　(六)预算员

　　1、明确预算员岗位职责。

　　2、熟练查阅施工图、图集、定额、基价等资料。

　　3、明确各种工程量的计算方法及工程进度报表的编制。

　　4、能够运用定额、基价等进行预算及材料分析。

　　5、能够进行简单的成本分析。

　　6、掌握预算书的编制程序和方法。

　　操作岗位实习内容：

　　(一)钢筋工岗位

　　1、明确钢筋的基本知识，实习钢筋工程施工中的制作与加工、安装等方面，钢筋配料单的编制过程，并要求编制钢筋配料单。

　　2、进行简单的钢筋加工。

　　3、进行简单的钢筋绑扎与安装，对钢筋连接技术的检查。

　　4、能够处理钢筋施工中的常见问题。

　　(二)模板工岗位

　　1、明确模板的基本知识，熟悉各种构件的支模及拆除顺序，要求绘制模板节点详图。

　　2、掌握模板尺寸、部位、标高的确定和模板支撑系统的施工。

　　3、明确模板拆除中的施工要点及拆除要求。

　　4、处理模板支、拆过程中的常见问题。

　　(三)混凝土工岗位

　　1、明确混凝土基本知识，熟悉混凝土施工程序中的各个环节及施工要点。

　　2、能够分辨混凝土组成材料及其性能，熟悉常用材料的性能和堆放要点。

　　3、明确混凝土的搅拌方法，施工配合比的确定，熟悉材料计量、投料顺序等操作要点。

　　4、熟悉混凝土的运输、浇筑、振捣方法。

　　5、熟悉混凝土的养护方法。

　　(四)瓦工岗位

　　1、明确砌筑的基本知识，熟悉砌筑工程的施工工艺和施工要点、质量检查验收等。

　　2、明确并能分辨各种砌体材料、砌筑砂浆和材料的规格、性能。

　　3、明确并能使用常用的砌筑工具进行简单的砌筑工作，掌握一般砌筑方法操作要点。

　　4、能处理砌体工程施工中常见问题。

　　四、纪律要求

　　1、自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在单位的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入到顶岗实习中。

　　2、遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导教师和所在单位部门负责人请假。

　　3、虚心向实习单位的同事学习，与毕业单位的同事搞好团结，积极参加所在单位组织的各项活动。

　　4、应按顶岗实习内容，认真学习，努力工作，做好毕业实习每周记录，完成顶岗实习作业，并在规定的时间内完成顶岗实习总结报告。

　　5、对无故不参加顶岗实习和顶岗实习成绩不合格者，按学生学籍管理规定不予毕业。

　　五、实习目标

　　1、教育引导学生充分认识到顶岗实习的重要性，将顶岗实习与自身的成长成才相结合，以服务人民为荣，在实践中加强学习，进一步提高自身素质。

　　2、教育引导学生充分做好在艰苦条件下圆满完成顶岗实习工作的思想准备，以辛勤劳动为荣。通过顶岗实习锻炼学生的意志品质，使学生在实践中心灵得到净化，思想得到熏陶，认识得到升华，觉悟得到提高。

　　3、教育引导学生学会将理论知识融入到实践中去，在实践中理解和运用理论知识，进一步提高理论知识的认识水平，使学生将所学到的理论知识融入个人的思想体系和知识体系中，促进学生对理论知识学习的积极性、针对性和有效性。

　　4、教育引导学生自觉提高责任意识、纪律意识、安全意识。以艰苦奋斗为荣，生活厉行节俭，衣着朴素大方，注重仪容仪表;以遵纪守法为荣，遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和教育;以诚实守信为荣，充分意识到自己在项岗实习中的责任，加强与实习单位领导和同事的交流和沟通，尽快融入到工作岗位和生活环境中。

　　5、教育引导学生发扬团结友爱精神。以团结互助为荣，注重同专业学生和不同专业学生间的互助协作，培养学生的全局意识、集体观念和团队精神，倡导学生在工作、学习和生活中互帮互促，共同提高，使他们充分展示工商职中学子风采。

　　6、要求学生开展撰写实习日记活动，将学生在实习期间的感受和收获记录下来。

　　六、成绩评定

　　学生在实习完成后，需要完成以下几个方面的内容才能给予成绩评定，成绩评定由实习单位和实习指导教师共同评定。

　　1、实习考勤成绩：由实习单位与实习指导教师共同考勤，出勤率在90%以上的实习生才能有资格评定实习成绩。

　　2、实习表现：严重违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成绩评定。

　　3、实习成绩评定办法：按尤溪职专顶岗实习成绩考核办法进行评定。

　　4、实习成绩不合格者，不能正常毕业。

实习计划篇2

　　——xxx

　　时间过得真快，转眼间我已加入汇通路桥昆仑房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多经验丰富、年富力强的专业人士共事使我受益匪浅，从中增长了很多实践工作经验与专业知识。

　　在此，首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会，让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力；特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助，让我能够很快地适应公司的办公流程，努力做好本职工作。

　　目前虽然我是以实习生的身份来到公司，但我仍要以一个正式的'汇通员工一样，爱自己的工作，爱自己的公司，在20xx年我的工作计划中主要有以下几点：

　　1.认真执行公司财务科职责，做到熟练处理各项工作，妥善整理财务各项资料，协助部门同事处理日常事务；

　　2、严格按照财务制度的要求，办理房款结算、现金收取、开具发票、账簿登统等工作;

　　3.做好关于汇通公寓、公园首府和安仁村改造项目的资料分项分类管理工作；

　　4.协助落实20xx年度集团财务部发布的相关事宜；

　　5.落实集团人力资源部分配给我们实习生的相关任务；

　　6.学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的

　　业务水平和知识技能。

　　7.恪守良好的职业道德，要有较强的安全意识，既要有内部的保管分工，又要各负其责，并互相牵制；

　　8.在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。在20xx年的工作中，我将加强学习不断进步，绝不辜负公司及领导的信任，充分发挥个人特长，学以致用，在后续工作中，为公司奉献自己的一份力量。

　　最后，我想说关于我所写的个人工作计划书存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识来进行写计划书的，但计划书中还是存在许多不足之处，有待改进。请各位上级领导多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

　　谢谢。

　　昆仑房地产-财务科

　　xxx

　　20xx-12

实习计划篇3

　　根据教学计划，在完成课堂理论学习后，集中安排下学期进行文秘综合实习，特作计划如下：

　　一、组织机构

　　组长高建民

　　成员蔡丽质王波樊淑敏李爽王杰

　　二、时间安排

　　文秘综合实习时间从20xx年9月3日开始至12月22日结束。其中：

　　（一）20xx年9月3日至9月9日，为校内实习准备时间（1周）。

　　（二）20xx年9月10日至12月9日，为学生实习时间（13周）。

　　（三）20xx年12月10日至12月22日，为学生返校总结时间（2周）。

　　三、实习对象

　　0905、0906班共120人。

　　四、实习形式

　　本次实习形式分为集中实习和自主实习两种，比例为5:5（60人：60人）。

　　1、集中实习由本系负责联系实习基地，选派带队教师。

　　2、自主实习者一般是外省籍、并确有回原地签约意向的学生。自主实习须本人填写《自主实习申请表》，系实习领导组审核通过后方可进行，不得以考研为理由进行自主实习。

　　五、具体要求

　　1、集中实习生须于20xx年9月3日前回校，由本系统一送往实习基地(9月3日至9月9日，第1周）。

　　2、自主实习生不返校准备，但须于实习开始两周内（9月16日前）将实习接收函寄回本系；实习期间，系里不定期对自主实习学生的`情况进行抽查；实习结束后要对其文秘综合能力进行专题考核。

　　3、动员会后各班到教学秘书处领取文秘实习日记本、实习鉴定表和实习接收函等。

　　4、所有实习学生应于20xx年12月9日前返回学校。实习生返校后，于12月20日前将实习作业交回本系。系里将举办经验交流、实习展览，组织实习竞赛和评优评模活动。

　　5、实习作业

　　（1）实习日记。每周1篇，如实记录，包括日期、当日记事、当日体会，此日记将作为考核的重要依据之一。

　　（2）实习总结。写明实习岗位、实习基本情况及实习的得失体会，要求材料真实，感悟真切，思考深入。一律16K稿纸，手写，字数不少于20xx，加封皮上面装订。

　　（3）实习鉴定表

实习计划篇4

　　一、实习目的和意义

　　前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去xx有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;

　　1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。

　　2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

　　3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

　　二、实习内容

　　学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：

　　1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的'组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

　　2、参与实习单位的工作过程。

　　3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

　　4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。

　　通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。

实习计划篇5

　　时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关心，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)*怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生!

　　快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。

　　要求：

　　一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

　　二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施，因为照顾的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来伤害，服从管理。

　　三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

　　四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

　　五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

　　六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

　　七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

　　八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作报酬。

　　九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

　　十、对工作要积极主动、尽全力去做好。

　　对本次实习要有主动性，要边干过学;保持好教师形象，要注意总结、注意积累、注意反思。

　　发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。

　　按照学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。

　　具体实习计划如下：

　　一、重视师德修养

　　作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的'基础，也是从事幼儿教育职业的工作基础。

　　1、关心和热爱每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿，尊重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思想。

　　2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。

　　二、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

　　三、努力提高自己的专业素质

　　1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。

　　2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

　　3、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。

　　4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。

　　5、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。

实习计划篇6

　　一、政治思想方面：

　　毕业实习阶段，我们要加强实习生的政治思想教育，培养护生德、智、体全面发展。在院领导下加强政治理论教育和进行思想教育、道德品质教育、纪律教育、医德医风教育，指导护生发扬艰苦朴素的作风，实行救死扶伤的革命人道主义精神，树立良好的医德医风，想病人所想，急病人所急，要求实习生积极参加医院各项政治活动，遵守各项规章制度，虚心向医护人员学习，热爱护理专业，热爱本职工作，努力提高职业素养。

　　二、业务方面：

　　用人性化整体护理观指导护理实习，指导护生运用护理程序，对病人实行人性化整体护理，满足病人身心全方位护理需求。护理实习生应运用所学专业基本知识和技能、人文社会科学知识、初级卫生保健知识、医学知识，以及文化基础知识，分析和解决护理实践中的一般问题，具体如下：

　　1. 每年在实习生来院前，举办教学组长培训班，学习带教老师职责及管理条例、实习生管理条例、带教工作的检控方法等，并请优秀带教老师介绍带教的做法与体会，通过学习与交流，达到取长补短的目的。

　　2. 岗前培训可使护理实习生了解医院护理工作概况，明确实习目标，减少实习生无所适从感，在课堂和临床之间架起沟通的桥梁。我院在每批实习生来院之后，进入临床科室之前，均要举办岗前培训。培训主要内容有：护士的素质要求，医院概况、护理管理的有关制度，如实习生管理制度、交接班制度、三查七对制度、护理安全防范制度等，护士礼仪、行为规范以及文明用语，护理文件管理制度、护理差错事故的防范等。请医院优秀护士长及带教老师介绍亲身经历和临床事例，进行爱岗敬业教育，以巩固护生的专业思想，增强护生的职业自豪感，强化护生的制度意识和护理安全意识，并培养他们良好的服务意识。

　　3、每个病区负责一项技能操作的培训和考核，护生实习结束前，护理部组织一次全体实习生的技术操作培训。

　　4、大内科、大外科均在实习期间举办专科培训和业务讲座，内容包括专科疾病知识及护理、典型病例的教学查房、整体护理知识在专科实践中的应用、专科健康教育等，使护生将所学理论知识与临床实践相结合，提高对专科整体护理、专科技能的认识。

　　5、我院各病区每月举行一次护理查房，分别由各科护士长和教学组长组织。查房中由老师介绍某一专科疾病的病因病理、临床表现、病人的`护理问题、护理措施及护理效果等，由其他老师和实习生进行评价，对正确的方面给予肯定和鼓励，指出不正确的地方及如何改进，并对专科知识点进行提问，启发带教老师和实习生思考，提高他们分析问题和解决问题的能力。

　　6、指导实习生以护理对象为中心，初步运用护理程序，收集病人资料，分析和诊断其存在的和潜在的护理问题，制定护理计划，实施护理措施，并进行效果评价。实习生在每病区实习期间至少要完成1份护理计划。

　　7、要求实习生掌握规范的基础护理，熟悉各科专科护理基本操作技能。护生在各病区实习，护理操作由护士长指定的带教老师带教，带教老师对本病区常用护理技能进行示范，并且每周为护生举办1～2次科内小讲课。

　　8、要求实习生掌握对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察监护能力。

　　1)指导实习生积极主动参加各科室急危重症病人的抢救工作，学会初步的应急处理和配合抢救工作。

　　2)要求实习生熟练掌握健康教育的常用方法与相关内容，针对不同病人的不同阶段健康问题进行健康教育，并能达到健康教育的效果。

　　3) 护理实习生应具备良好的人际沟通能力，与病人极其家属、医院工作人员及同学保持良好的人际关系，并能团结协作。

　　4) 指导实习生初步运用护理管理知识，协助带教老师、护士长对病区进行相关的管理。

　　5) 实习生在实习期间要坚持自学，巩固已学的专业知识，并与临床实践相结合，同时不断学习掌握临床护理新知识、新技能。

　　6)实习生应坚持锻炼身体，具有健康的体魄，培养良好的心理素质，做到身心健康，为顺利完成实习任务打下良好的基础。

　　9、实习成绩评定

　　1.)每位实习生结束内、外科实习前护理部安排统一考核并进行成绩评定，内容包括内科或者外科的各项基础理论知识。

　　2.)每位实习生结束各病区实习前必须进行有关理论知识和操作技能的考核，带教老师对实习生的实习日志进行查阅，给予指导性的意见。考核不合格者要补该病区的实习内容。个人做好实习日志的记录和自我小结，将实习内容完成情况、主要收获和存在问题填写在实习手册上，由带教老师对实习生从仪表着装、学习态度、工作作风、服务态度、无菌观念、基础理论、操作能力、健康教育能力等方面进行量化评分，，由护士长签署意见交还实习生，使实习生能够及时了解自己的不足，不断改正，不断提高。

　　10、动态教学评价

　　实习期间和实习结束后，我们召开实习生和教学组长座谈会及教学小结会，广泛征求实习生和带教老师对教学工作的意见和建议，不断改进和完善护理教学。护理部定期下科室检查带教落实情况，了解实习生的学习需求和工作表现等，各科教学组长在实习生出科前召开总结会，收集学生对科室带教工作的意见与建议，指出实习生在实习中存在的问题，提出改进的方法和努力方向，促进教与学质量的提高。

实习计划篇7

　　一、目的要求：

　　顶岗实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证顶岗实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习计划。

　　顶岗实习是教学内容的'重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加顶岗实习。

　　二、实习内容：

　　(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。

　　(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下：

　　1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作计划，制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系统设计能力。

　　2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。

　　3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。

　　4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析，人力资源计划，员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。

　　5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。

　　(三)完成实习单位布置的其他各项工作。

　　三、实习岗位：

　　1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;

　　2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;

　　3、人力资源管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;

　　4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;

　　5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。

　　四、实习方法：

　　这次顶岗实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下：

　　1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导;

　　2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;

　　3、查阅或搜集有关资料;

　　4、撰写实习报告及毕业调查报告。

实习计划篇8

　　目标：学会教学、学会育人、学会做人

　　重点：通过教育实习了解中小学的教育规律及教改现状，进一步认识教师在提高全民素质、培养社会所需人才方面的重要性，激发对教育事业的热爱。

　　本人的已有准备（学科知识和基本实习准备情况）

　　三年的信息类专业课以及师范类课程使我准备好走上三尺讲台，成为一名合格的信息课程教师。

　　本人在开始教育实习前熟悉了信息科技学科课程标准，了解了中学生的信息课程学习概况。

　　主要活动计划及实现方式

　　1、通过教育实习，使我基本熟悉《中学信息技术》教学工作的.各个环节，掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作能力。完成实习感悟、个人实习计划、实习学校概况和教师职业生涯随笔四个部分。

　　2、通过教育实习，提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。完成包括观课记录，实习教案和课程分析三部分工作。

　　3、通过教育实习，使师范生全面了解中学教育的现状，通过班主任实习让我们能有针对性的进行教育教学。完成一次主题班会，一次社会实践。能进行班级情况分析和学生个案分析。

　　4、通过教育实习，最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感，锻炼独立工作的能力。最后对实习进行总结，包括课堂教学反思，和一篇教育教学微课题研究方案。

实习计划篇9

　　一、实习内容

　　1．学习病房内各环节的组织，尤其是看护、基本技术的组织指导，护士实习计划。

　　2．了解医院各科技术的特点。

　　3．初步理解新《纲要》精神。

　　二、见习目标：

　　1．态度

　　（1）树立正确的科学观，五心待人。

　　（2）充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系。

　　（3）对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。

　　（4）加强强道德修养，严格要求自己。

　　（5）充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

　　2．知识

　　（1）掌握护士工作的具体要求和方法。

　　（3）了解组织各类教学活动的具体过程和方法。

　　（4）了解大型手术的程序。

　　三、实习日程安排

　　1．XX年X月X日下午，见习动员。地点：XXX教室。

　　2．X年X月X日上午，实习生在带队老师的带队下前往XXX见习，见习XXX为见习生、定指导老师，并向实习生宣布院规院纪，提出实习要求。

　　3．X年X月X日~X月X日，见习生在院内见习。

　　4．X年X月X1日前完成见习报告。

　　四、见习带队老师

　　1．见习地点：XXXXX

　　2．带队教师：略

　　五、见习纪律

　　1．严格遵守XXX园的各项规章制度，自觉服从XXXX和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。

　　2．实习作息时间为上午7：30至下午4：30 ，中途不得离院离岗，不得接待任何来访，不得串岗。

　　3．不迟到，不早退，不旷课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有医生证明，并向班主任及指导老师请假，无故缺席作旷课处理，且实习成绩不及格，自我鉴定《护士实习计划》。

　　4．虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每日写好实习日志，及时完成实习作业。

　　5．关心爱护，时时处处以身作则。

　　6．加强团结，互帮互助。

　　7．如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。

　　一、目的要求：

　　毕业实习是护理教学过程中重要的.组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

　　二、实习内容：

　　1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。

　　2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。

　　3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。

　　4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

　　三、实习科目与时间安排（详见轮转表）

　　四、教学方法和落实措施

　　1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。

　　2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩。

　　3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。

　　4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。

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