初中第二学期美术工作计划

时间:2022-12-27 05:31:07 工作计划 我要投稿
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初中第二学期美术工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的初中第二学期美术工作计划,希望能够帮助到大家。

初中第二学期美术工作计划

初中第二学期美术工作计划1

  根据美术系本学期工作要求,结合教育部有关文件精神,以评估工作为主导统筹系日常教学工作,以评估标准为准绳确立本学期的教学工作重点,以评估内涵要求为标准,大力推动教学工作深化教学改革,切实提高教学质量和办学水平。

  一、认真学习有关教学工作的文件精神

  组织教师认真学习教育部印发的《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和周济部长在第二次全国普通高校本科教学工作会议上的讲话——大力加强教学工作切实提高教学质量,领会其精神,继续更新教育观点,树立大众教育阶段的教育理念,不断深化教学改革,为保证教学质量做到思想先行。

  二、建立健全教学管理和监控制度、体系,深化教学管理改革。

  建立和完善日常教学管理制度,制定教学日常管理内容和流程分解工作表,修订完善毕业设计(论文)管理工作细则;建立美术系规范化的学生成绩评定、审核与存档制度建设,建立教育实习管理制度和工作流程、专业实习管理制度和流程、外出教学实践管理制度与工作流程,建立教学档案管理制度,建立多维的学生评教和教学质量评估考核方法与制度。

  将制度化的工作要求,纳入年终量化考核,以制度促进教学管理质量的提升。

  三、加强美术系网站建设,积极利用网络媒体和资源,打造现代教学管理与监控模式。

  以网站建设为切入口,探索教学管理方式方法,努力使网站成为教学管理与师生互动交流的信息共享平台,成为信息发布执行的重要传播窗口,成为政务公开和民主管理的有效工具,不断提高管理效率,实现有效资源的利用。

  同时,在今后尝试利用网络资源进行教学和教学改革实验的探索,建立教学研究网。并建立论坛性质的学生交流和专业探讨的空间平台,促进学风和学生管理工作建设。

  四、加强教研室的建设,建立有效的教研室管理与运行体制,制定日常工作管理程序和要求,充分发挥教研室在管理质量、提高质量方面的作用。

  本学期教研室建设重点在日常教学管理制度的建立,理顺工作环节和程序,落实岗位责任,要求教研室定期围绕教学和课程建设、教学改革、教书育人等问题开展活动,研究、解决教学工作中出现的问题。

  五、做好日常教学管理工作,全面完成教学任务

  1.严格执行教学计划,根据教学大纲要求实施教学过程,认真组织各专业各年级本学期所开各课程的教学活动,并按照教务处的要求,按时落实下学期的教学任务安排。

  2.完成01美术学教育实习各项工作和任务,落实03设计,04美术、设计专业外出教学实践各项工作。并制定规范化的管理监控制度。

  3.配合学院及教务处,加强日常教学管理和质量监控,包括期初、期中、期末教学检查,确保教学活动有序进行和正常运作。

  4、按照毕业论文工作计划和规范,切实抓好05届(01级)学生毕业设计(创作)创作和毕业论文撰写的指导工作,把好指导的'各个环节,有质有量的完成学生的毕业论文指导、评审、答辩和总结工作。

  5.按照毕业实习工作计划和规范,做好01级学生毕业实习工作的总结。

  6.结合成人教育的实际,做好成人教育美术学专升本毕业论文指导和评阅答辩工作,做好毕业生离校相关工作。

  7.完成微格教学训练和师范生技能测试,提高学生的教师职业技能。

  8.鼓励教师在课内外对学生的辅导。指导学生以学风建设为先导的第二课堂活动,开展有针对性的科研研究和参加各类专业竞赛。

初中第二学期美术工作计划2

  一、指导思想:

  以进一步贯彻国家课程改革的重要精神,提高音乐美术学科的教学质量,以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。

  二、教学进度:

  (一)音乐学科:

  初一:期中授完初级中学音乐教科书第二册的1~3单元;期末授完第二册的4~6单元。

  初二:期中授完初级中学音乐教科书第四册的1~3单元;期末授完第四册的4~6单元。

  初三:期中授完初级中学音乐教科书第六册的`1~3单元;期末授完第六册的4~6单元。

  (二)、美术学科:

  初一:期中授完初级中学美术教科书第二册1——3单元;

  期末授完初级中学美术教科书第二册4——6单元;

  初二:期中授完初级中学美术教科书第四册1——3单元;

  期末授完初级中学美术教科书第四册4——6单元;

  初三:期中授完初级中学美术教科书第六册1——3单元;

  期末授完初级中学美术教科书第六册4——6单元;

  三、基本措施:

  通过培训、比较等活动,宣传新的音乐、美术课程标准,使教师能接受新的教育理念,自觉开展教育教学改革。

  四、几项工作:

  1、配合县普教科,做好从元月至6月开展的湖北省第六届黄鹤美育节荆州市赛区活动,积极准备“三优一先进”(优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人)的活动。(具体要求看县普教科的通知)。

  2、协助荆州市教研室做好荆州市教育学会中学音乐教育专业委员会,美术专业委员会的老会员重新登记和新会员发展及换届工作。

  3、对美术教师进行一次新课程标准的培训。

  4、组织音乐教师进行优质课的比较。

  5、组织部分教师参加省、市组织的教研活动。

初中第二学期美术工作计划3

  一、本学期指导思想:

  依据大纲精神要求,培养新时代少年的美术休养,阐述艺术与自然的美学概念,提高学生认识艺术和领悟的能力,对人类审美对象的结构系统有正确的认识:生活美(自然美、社会美)、人工美、艺术美。人非草木,孰能无情,只因有情才能产生艺术人生,升华人们的思想,提高人们的生活质量。

  二、教学背景:

  美术是素质教育不可缺少的部分,本册初一教材是以提高学生的艺术素养,弘扬和培育民族精神为宗旨,以培养学生探究精神和实践能力为着眼点,把欣赏、评述与绘画、手工制作生活实践结合起来,从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操,增强民族意识、培养爱国情感和审美意识为目的`。

  三、学情分析:

  1、初一二的学生在经历了上学期的初中生活,应该适应紧张而忙碌的学习,但好玩好动的天性还是不能收敛,课堂稍微大意就容易气氛纷腾,他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚,喜欢画那些漫画,对课本上的基础训练兴趣不浓。

  2、初中绘画基础知识占较重比例,占50%,欣赏15%,工艺35%。

  四、教学策略:

  1、改革传统教学方法,注意美术学科特点,结合新课标,培养学生动手能力。采用灵活多样的教学方法,并结合具体实际运用,采用竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课。

  2、挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与学生经验,生活世界和社会、科学世界紧密联系。讲学习美术富有时代生活气息,提高学生学习的积极性和学习效果。

  3、不断吸纳先进美术教学理论和方法,深入挖掘文本,借助资料分析教材,驾驭教材。给学生理智的挑战,认知上的冲突,内心的震撼和无言的感动,带给学生充实的精神生活。

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