工程造价实习计划

时间：2024-10-20 18:32:39 实习计划我要投稿

工程造价实习计划8篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的工程造价实习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

工程造价实习计划8篇

工程造价实习计划1

　　一、实习总目标

　　毕业实习是培养医学生重要的教学阶段，通过临床实习，将在校所学的文化基础知识、专业基础理论和技能应用于临床实践，使学生培养自己良好的护士素质，严谨的工作态度，勤奋好学的求学精神，进一步熟练地掌握护理病房管理的知识和技能，具有各科常见病、多发病的观察、护理和应急处理的能力，具有竞争意识，创新意识，服务意识，使学生能适应社会需要，毕业后能胜任各级医疗单位的护理工作和健康教育、疾病预防工作。

　　二、具体目标

　　(一)知识目标

　　阐述临床各科常见病、多发病的病因、症状、体征、病情观察要点和方法、护理措施及依据，能说出护理管理的基本内容。

　　(二)技能目标

　　1、热情对病人卫生宣教及保健指导。

　　2、会运用人际沟通技巧，正确处理个人与医务人员的关系与病员关系及家属关系。

　　3、会正确进行基础护理及专科护理的基本操作。

　　4、能对常见病、多发病、危重病人常用药及反应的观察。

　　5、能利用护理程序，对病人进行整体护理，并学会对病区初步管理。

　　6、能进行有效心理护理，掌握常见病多发病的基护、专护操作，基本掌握重症监护技能。

　　7、掌握现代护理专业新知识、新技术和新成就的应用。

　　8、掌握护理病例书方法，能正确书写护理病历。

　　(三)态度目标

　　通过临床实习，引导学生热爱社会主义祖国，热爱专业和良好的医德及心理素质。培养学生爱岗、敬业，有责任心和乐于奉献的专业精神。形成严谨的专业态度、扎实的`工作作风，树立全心全意为人民服务的思想。

　　三、实习安排

　　(一)实习前教育及岗前培训，时间1周。

　　(二)实习时间及时间分配

　　1、实习时间

　　为期共40周。

　　2、时间分配(供医院参考)

　　内科6周

　　手术室2周康复科2周

　　儿科3周外科12周供应室1周其他科1周妇产科6周

　　ICU 3周门诊科4周

　　(三)毕业考试时间：(学校另行安排)。

　　四、毕业实习管理机构

　　(一)组织机构

　　1、学院成立毕业实习领导小组，教学副院长兼组长，教务处分管副处长兼副组长，实训科、学生处、教务处、中专部为领导小组成员。

　　2、实训科主要负责毕业实习的宏观管理，二级学院、系(部)负责组织管理和实施工作，包括实习点选择、实习计划的制定、实习生的安排、调配，实习点巡视，实习阶段考试，实习中重大问题调查处理及对实习质量的检查。

　　3、各实习单位主管部门，协助各科室搞好实习管理工作。

　　4、实习生由医院护理部主任(总护士长)管理，各科室护士长负责具体指导毕业实习，负责执行毕业实习计划，并对学生做出业务技术鉴定。

　　5、每个实习医院为一个实习组，设正副组长1-2人，其任务是：

　　(1)协助科室护士长进行学生管理，同时安排实习生值日轮值及生活管理。

　　(2)定期向护理部(总护士长)汇报实习情况，生活情况及组织纪律，反映同学的好人好事及存在问题，每月向中专部汇报该组实习情况一次，不定期向班主任汇报实习情况。

　　(3)掌握学生中的思想动向，出现问题及时向护士长、班主任及中专部汇报。

　　(二)实施方法

　　1、为保证实习质量，便于对实习生的管理，各科应该指定专人带教。原则上要求带教老师具有护师或以上职称。由各科护士长统一安排，学生不能擅自换班或积假休息。

　　2、实习期间，实习医院对实习学生严格要求，加强督促及时检查，做到放手不放眼。实习生要严格执行实习鉴定的要求，全面完成各科的实习计划，并按时对学生进行考核鉴定。

　　3、转科业务考核在内、外、妇产科、儿科等的各轮回实习结束前一周内进行。成绩不及格者，在实习结束前安排补考一次，仍不及格作结业处理。

　　4、在内、外、妇、儿等大科室，积极参加专科讲座、护理查房等。

　　5、实习期间请假制度：

　　(1)三天以内由医院主管部门审批，三天以上需要学校和医院协商、审批。

　　(2)实习期间的见(试)工假，原则上10天以内，需要出具见(试)工单位的证明方可办理请假手续。

　　(3)请病假需开具正规医院的证明，休息时间补假。

　　(4)一般情况下不能请事假。

工程造价实习计划2

　　一、指导思想

　　为做好教育与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力，促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺利完成学业。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中“2+1”教育模式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的相关企业。按照学校教学计划的安排，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。

　　二、顶岗实习的目的

　　顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触专业工作，进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，锻炼综合运用专业知识和技能独立分析和解决实际问题的能力，培养学生吃苦耐劳、团结合作的工作作风和正确的处事原则，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

　　三、顶岗实习的形式与指导教师安排

　　1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行，自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。

　　2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师，负责对学生实习过程及撰写实习总结报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导教师要做好顶岗实习指导记录。

　　（指导教师与学生分配名单见系部安排）

　　四、学生顶岗实习的任务与要求

　　1、遵纪守法，服从安排，严格遵守安全操作规程，文明生产，以良好的状态和饱满的热情投入到顶岗实习中，认真完成实习岗位工作任务。

　　2、遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导教师和所在单位部门负责人请假。

　　3、尊敬师长、团结同事，正确处理上、下级工作关系和人际关系，虚心向实习单位的同事学习，搞好团结，积极参加所在单位组织的各项活动。

　　4、按顶岗实习内容，认真学习，努力工作，实习期间做好实习周记，完成顶岗实习作业，实习结束在规定时间内提交《顶岗实习周记》、《顶岗实习总结报告》（打印纸质和电子版各一份）和实习鉴定表（须实习单位盖章）。

　　5、对无故不参加顶岗实习和顶岗实习成绩不合格者，按学生学籍管理规定不予毕业。

　　五、实习内容

　　实习内容分为综合素质培训与专业技能训练两个部分组成。

　　1、综合素质培训方面主要包括：

　　调查了解企业的管理理念和方法、企业基层员工的基本岗位要素、企业的`人事制度与提升发展规律、岗位实习与所学课程的接合程度分析及意见、在岗位实习过程中，对自身素质的自我考核，已经具备了哪些工作岗位相适应基本素质与技能，还存在哪些不足。

　　2、专业技能训练方面主要包括：

　　1）分析设计资料，了解工程概况，进行调查研究

　　充分了解工程概况，熟悉施工对象的特点，全面理解设计意图，进行调查研究，对实习工程项目做到心中有数。

　　2）单位工程、分部工程的施工项目管理工作

　　⑴ 参与编制施工方案，并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实际提出个人见解。

　　⑵ 参与编制工程施工进度计划和施工平面布置图，当已有此两种资料时，可通过了解施工部署，熟悉施工方案、方法及工艺流程等，了解施工组织计划的执行情况及对现场管理工作提出个人观点。

　　⑶ 完成分项工程施工组织管理工作。

　　⑷ 参加或熟悉施工预算的编制工作。

　　⑸ 参加施工项目工程结算，决算及合同管理的具体工作。

　　3）学习工艺流程中主要机具设备及用途、质量检验评定标准，试验检测方法以及本人提出的合理化建议及设想等。

　　4）了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。

　　5）了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。

　　6）参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。

　　7）了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责。

　　8）了解其他施工项目管理的内容和方法。

　　六、实习目标

　　1、通过实习了解工程结构体系及特点，了解新结构、新施工工艺、新材料、新设备和试验检测方法、现代化管理方法，丰富和扩大学生的专业知识领域。

　　2、通过顶岗实习，使学生对公路与桥梁的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理、试验检测手段和方法等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。

　　3、通过顶岗实习了解公路施工企业的组织机构及企业经营管理方式。

　　4、参加实际生产工作，灵活运用已获得的技能解决实际问题，增强动手能力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

　　5、通过顶岗实习学习现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术，做好努力为祖国公路建设多作贡献的思想准备。

　　七、成绩考核

　　学生在实习完成后，根据学生顶岗实习资料及实习表现按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制综合评定其毕业顶岗实习成绩，成绩评定由实习单位和实习指导教师共同评定。

　　1、实习考勤成绩：由实习单位与实习指导教师共同考勤，出勤率在90%以上的实习生才能有资格评定实习成绩。

　　2、实习表现：严重违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成绩评定。

　　3、实习成绩评定办法：《顶岗实习总结报告》占50%，实习表现和周记内容占30%，实习单位鉴定占20%。

　　4、实习成绩不合格者，不能正常毕业。

　　八、工作程序和时间安排

　　1、20xx年6月上旬：毕业生分专业顶岗实习动员会；

　　2、20xx年6月底至7月初：学校安排和自主联系确定实习单位（办理审批手续）；

　　3、20xx年7月上旬：系部确定指导教师，各指导教师安排与学生集中见面；

　　4、20xx年9月底至20xx年5月：顶岗实习阶段

　　5、20xx年4月前，提交《顶岗实习总结报告》初稿，指导教师提出修改意见；

　　6、20xx年5月30日前，提交《顶岗实习周记》、《顶岗实习总结报告》终稿和实习鉴定表（须实习单位盖章）。

　　7、20xx年5月30日前，指导教师完成学生实习总结报告等资料审阅，提交评定成绩；

　　8、20xx年6月，毕业生返校清考，毕业典礼、领取毕业证书（具体时间查看学院、本系网页通知）。

　　八、其他事项

　　1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系里办理详细的信息登记。

　　2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。

　　3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。

　　附：

　　20xx届工程造价专业顶岗实习安排表

　　甘肃交通职业技术学院公路桥梁系20xx年6月30日

工程造价实习计划3

　　一、实习目的：

　　为了使教学更好地与工程实践相结合，以理论联系实际，加深学生对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。工程造价专业学生的生产实习必须与工程实践紧密结合在一起。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手能力和技能水平，加深对所学专业课程的理解,增强综合运用专业知识的能力，同时，在生产实习中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力，为毕业后从事专业工作打下基础。

　　二、实习内容

　　（一）、熟悉并掌握的内容

　　I、工程量计算与审核实习

　　1、熟识图纸，收集资料（包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等）。

　　2、在计算相应分部工程量时必须熟悉定额，掌握相应定额工程量的计算方法、计算规则和调整系数的关系等。

　　3、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。

　　4、土石方工程量计算。（必须明确地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的'横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整）

　　5、桩基工程量计算（包括打、压预制方桩、管桩及其接桩；打钢板桩及其安拆导向夹具；打或钻混凝土灌注桩；人工挖孔桩；深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算）

　　6、砌筑工程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）

　　7、钢筋混凝土工程量计算。（包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土工程量计算、预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土工程量、预制构件运输、安装工程计算；钢筋工程量计算、及一些预埋件工程量计算等。

　　8、楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同）。

　　9、屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算）

　　10、装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算）

　　11、门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）

　　12、脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。）

　　13、其他相关工程量计算参照甘肃省建筑工程计量规则计算。

　　II、概、预算实习

　　1、踏勘现场，了解工程场地土方开挖量（主要是地坪标高，地下水位线标高），土质种类，土方运距；材料堆放场所，预制构件制作场所及其二次搬运距离等，为工程预算作准备。

　　2、读识招标文件，掌握招标文件的编制方法和要求，按要求做好投标文件中经济指标的预算部分。

　　3、熟识图纸，并能熟练而准确地计算出工程量。

　　4、掌握材料预算单价的计算、机械台班单价计算、人工单价的计算。

　　5、熟悉并掌握定额的指导作用、定额的调整与换算等。

　　6、熟悉现场施工方法、生产工艺、施工机械以便能准确地套用定额。

　　7、熟悉并掌握造价计价方式；包括定额计价和清单计价两种方式的运用。掌握定额各部分的组成，计量；以便准确、快速地套用定额计算出工程的造价；掌握清单计价各清单项目的工程组成内容、计量方法、清单计价各部分费用组成及其计算方法以便能准确地进行清单报价。

　　8、紧跟现场实际生产，注意设计的修改更正，以便准确、系统地修改变更的工程量，从而计算出变更的工程造价。

　　9、准确地计算工期索赔和费用索赔。

　　10、熟悉工地现场预付款及其计算方式（包括备料款的限额和备料款的扣回）。

　　11、熟悉工地现场月、季工程结算方法（进度款的结算），编制工程月、季结算书。

　　12、熟悉工程保修金（尾留款）的预留的计算等。

　　III、竣工决算实习

　　1、认真收集资料，为工程竣工决算作基础。

　　2、熟悉工程竣工决算的组成、内容和竣工决算报告的编制，编好竣工决算。同时也为工程最终验收作准备。

　　3、熟悉新增资产价值的确定（包括固定资产、流动资产、递延资产、其他资产等）。

　　（二）、熟悉了解内容

　　1、读识设计图纸、施工组织计划和施工进度图等，了解建筑工程建设程序和施工管理方法，掌握施工组织设计的编制内容和方法。

　　2、参与施工放线、测量及放样工作。

　　3、参与施工工地材料送检工作，了解对施工材料的要求、混凝土及砂浆等配合比的配置和控制，掌握工地技术资料的编制、整理和验收要求。

　　4、了解各类施工机械的型号、性能及施工操作要领。

　　5、协助工程技术人员开展工程施工，如地基与基础、主体框架结构、装饰工程以及各专业的交叉作业的安排与协调，特别要注意各专业的成品保护，掌握各类工程的施工工艺、技术要求、验收程序及验收规范要求。

　　6、了解监理规划、监理大纲、监理实施细则，熟悉监理规划、监理大纲、监理实施细则的编制要求和方法，熟悉监理日志及监理技术资料的编写。

　　7、参与施工测量验线复核工作，

　　8、参加工地材料见证送检工作。

　　9、了解监理工程师办理分部分项工程的验收工作，熟悉验收程序和验收规范要求。

　　7、了解监理工程师审查施工单位报送的施工技术资料。

　　8、了解监理工程师审查施工单位报送的分部分项工程进度款支付请求或其竣工决算资料。

　　IV、其它实习

　　按实习单位要求。

　　（三）、成果和资料

　　实习期间，学生要注意经常收集和积累资料，每天撰写实习日记，记录当天实习的内容和心得体会等。每月作一次月度小结，实习结束时，要填写实习鉴定表，并根据自己在实习中的收获、心得体会等写出实习报告。

　　实习报告应包括下列内容：

　　1、名称、地点及其概况

　　2、所参加的实习项目和内容，以及必要的数据、图表、计算方法、示意图等。并说明在实习过程中出现了哪些问题，是怎样解决的。

　　3、工程中存在的和改进意见。

　　4、主要实习收获、心得体会或见解以及对实习组织和实施的建议。

　　实习报告要求文字简练、条理清楚、概念明确、数据无误、结论正确、图纸整洁。（实习报告要求见附件）

　　三、实习纪律：

　　1、学生在实习期间必须服从指导老师、班主任、指导师傅和实习小组长的指挥，遵守现场一切规章制度和劳动纪律。

　　2、尊重工人师傅和工程技术人员的指导，谦虚的向他们学习，言行要文明，待人要有礼貌，遇到问题要及时找工地和学校有关负责人解决。

　　3、注意图纸和文件资料的储用、保存和保密工作，不得丢失。

　　4、遵守劳动纪律。有事有病向指导老师请假，批准后方可离开实习工地。

　　5、遵守工地作息时间。做到不迟到，不早退，不旷工，上班时间不干与工作无关的事。

　　6、爱护工地的一切设备和财产。不乱拿东西，要爱惜公物。

　　7、要严格遵守安全规程，严禁违章作业，防止不安全事故的发生。

　　8、在实习期间凡不服从分配，违章乱纪，有不听现场人员劝阻，没有实习笔记，捏造实习报告，请假超过一星期者，实习成绩一律按不及格处理，情节严重者报请学院给予纪律处分，取消实习资格。

　　四、实习考勤办法：

　　1、为了保证实习工作有秩序的进行，实习期间要按学院规定的考勤制度由各实习小组进行考勤。

　　2、学生因故缺勤者，必须办理请、销假手续。如急病等范围，不能办理请假手续者，病愈后向指导老师办理补假手续。凡请假未批准自不到者，以旷课对待．

　　3、请假批准权限：

　　(1)请假半天以内由实习指导师傅批准。

　　(2)请假半天以上，三天以内者。由实习指导师傅同意，实习指导老师批准。

　　(3)请假三天以上，由系领导批准。

　　五、实习考核和成绩评定

　　毕业实习成绩根据学生在岗各方面的表现、成果质量按五级记分评定方法评定，实习考核成绩单单独计入学生成绩册中。凡成绩不及格者，必须重修。

　　成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：

　　（1）优秀

　　1）工作努力，严格按岗位技能训练——毕业实习要求去做，表现好。

　　2）能按时优异地完成毕业实习任务，能熟练地综合运用所学理论和专业知识，在技能训中对某些技能、技术有新建议、有小革新、有创见。

　　3）技术日志内容丰富、真实。

　　4）报告或成果完整、正确，概念清楚，文字通顺。

　　(2)、良好

　　1）工作努力，严格按毕业实习要求去做，表现较好。

　　2）能按时优异地完成毕业实习任务，能较熟练地综合运用所学理论和专业知识，在技能训中对某些技能、技术有新建议、有创见。

　　3）技术日志内容较丰富、真实。

　　4) 上手快、动手能力强，实干精神强，团结协作能力强，适应能力强。

　　5) 报告完整、正确，概念清楚，文字通顺。

　　（3）中等

　　1）工作努力，能按毕业实习要求去做，表现一般。

　　2）基本能按时完成毕业实习任务，综合分析和解决问题的能力一般，在岗位技能训中所表现出来的技能、技术一般。

　　3）技术日志内容一般但真实。

　　4）报告或成果完整、较正确，概念较清楚，文字较通顺。

　　（4）及格

　　1）工作态度及表现一般。

　　2）勉强完成毕业实习任务，技能训基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。

工程造价实习计划4

　　一、课程性质和任务

　　1.课程性质

　　本课程为必修课。

　　2.课程任务

　　通过本课程的实习实训，使学生进一步掌握建设项目各阶段工程造价的合理确定和有效果控制的.基本原理和方法，培养学生认真、细致、严谨的工作作风和团队精神，提升对建设项目投资控制与日常管理的实际工作能力。

　　二、实习目标

　　1.了解工程造价管理典型案例

　　2.了解建设项目的招标投标程序

　　3.熟悉建筑实体工程的建造情况

　　4.熟悉与建筑工程设计图纸相关的基本知识

　　5.会标书的制作

　　6.会工程预算的编制方法

　　三、实习时间

　　兹定于第周(年月日—年月日)。专业)

　　四、实习内容及具体安排序

　　五、实习成果

　　实习结束时，每位同学必须完成并上交以下实习资料：

　　1.投标报价书1本

　　2.工程预算书1本

　　3.实习实训报告1份

　　六、课程评价

　　实习实训考核评价贯穿于整个实习实训过程，在实习实训结束时，根据平时的实习实训情况和最终的实习实训结果综合评定学生实习实训成绩。平时考核成绩根据学生遵守纪律情况、学习态度、操作能力等方面予以评定;结束时的考核成绩采用学生个人实习书面资料与参考答案对照，予以评定。

　　七、注意事项80分—89分70分—79分60分—69分60分以下

　　1.实习实训期间，不得无故缺席、迟到、早退。

　　2.参观实习实训时，全班分组进行，每组组长负责本组学生的管理;互相帮助，配合指导老师工作。同时，务必注意安全，服从指挥，遵守纪律。

　　3.积极参与实习实训，认真收集实习实训数据，做好实习实训记录，总结并交流心得体会。

工程造价实习计划5

　　一、目的要求

　　临床实习是教学过程中的一个重要组成部分，是理论联系实际，提高教学质量的重要环节，其主要目的是：使学生在实践中得到基本技能、基本操作的训练，巩固所学理论知识，进一步熟练掌握护理操作技能，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养良好的医德医风，树立全心全意为人民服务的思想观点，成为素质全面的合格护理人才。

　　二、实习科目与时向安排

　　实习时间为8个月，其中：内科共10周(期中：内1科---5周;中西医结合科---5周)外科---7周;妇、产科---4周;手术室---2周;急诊室---3周;门诊导医---2周;社区---2周;供应室---2周。护理部职责:

　　(1)按实习大纲制定各科带教计划。

　　(2)制定实习学生培训计划，落实岗前培训工作并划分实习组，确定组负责人。

　　(3)检查学生实习效果及计划的执行情况，解决实习中出现的问题。

　　必要时向学校领导反映实习学生在院实习情况。

　　(4)实习结束时，安排好毕业鉴定工作。

　　各级职责：

　　(一)实习科室职责

　　1、组织学生学习有关医院的规章制度，负责学生的政治思想教育和医德教育。对在医院住宿的实习生进行日常生活管理，提供必要的生活保障，并安排专人具体负责。

　　2、依据实习大纲落实实习计划，制定本科带教计划。随时掌握和检查学生实习工作的完成情况，对存在的问题及时告知护理部。

　　3、按照学校的要求安排讲座，并让学生参与医院组织的政治学习及业务活动。

　　4、每科实习结束前由护士长与带教老师对实习生做出实事求是的评价，填入实习成绩册，并对实习生进行操作及理论考核。

　　(二)各级带教老师职责

　　1、护士长要把学生的临床实习作为一项重要工作来抓。根据学校实习计划和实习大纲的要求，结合本科实际拟订出具体实施计划，认真执行，定期检查、总结和改进，确保实习质量全面提高。习结束时负责召集护理带教老师，为实习生做出实习评语和评定实习成绩。

　　2、护理带教老师负责实习计划和实习大纲以及带教任务的`执行与完成。负责学生的基础护理知识讲解和有关护理技术操作指导。检查学生护理档案书写质量，每周进行一次护理教学查房，定期征求实习生对实习的意见，并及时予以解决。

　　(三)实习生职责

　　l、积极参加医院、科室的业务学习和有关活动。加强护士素质培养，刻苦钻研业务技术，努力把自己培养锻炼成为德、智、体全面发展的合格护理人才。

　　2、尊重带教老师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、勤学好问。要爱护伤病员，树立良好的医德医风，认真负责，勤勤恳恳地为病员服务，严格遵守各项护理操作规程，遇事要请示汇报，防止差错，杜绝医疗事故发生。

　　3、遵守医院各项规章制度和劳动纪律，按时上下班。不得随意离开工作岗位或调换实习科室。如有特殊情况必须请假，请假需持有关证明，经护理部批准。病假应持有医院诊断证明书。一周以上病、事假须经学校教务处批准。不得无故旷实习。

　　4、对病人及家属按照医院的规定进行卫生宣教工作，严格遵守保护性医疗制度，对一些愈后不良的病人，未经主治医生和带教教师的许可，不得对病人及家属发表有关病情诊断和愈后的意见。

　　5、关心集体、爱护公物、节约水电及物品器材等，损坏器材应按医院规定负责赔偿。

　　积极参加科室的工勤护理工作和清洁卫生工作。

　　6、每科实习结束时，如实填写实习小结，尊重带教老师所作的实习评语和考核成绩。

工程造价实习计划6

　　一、实训目的

　　1.帮助学生理解和消化《公路工程造价》、《工程招投标与合同管理》、《公路施工组织设计》、《公路工程经济》等课堂教学内容，巩固和加深课堂所学的理论知识；

　　2.锻炼学生运用现行编制办法和定额进行工程设计概算、施工图预算的笔算和电算，定额套用正确，指标掌握合理；

　　3.锻炼学生能结合工程实际情况制定投标策略，计算工程量清单报价； 4.培养学生严谨细心、互帮互助的团队协作精神，养成严格按照规范和编制办法进行造价文件编制的工作作风。

　　二、实训任务

　　每班分为若干个工作小组，按要求完成： 1.指定工程项目的施工图预算文件的'笔算操作； 2.指定工程项目的施工图预算文件的电算操作； 3.指定工程项目的投标书。

　　三、实训组织

　　本次实训分两批进行，造价1311、1312班实训时间为13、14、15周；造价1313、1314、1315班实训时间为16、17、18周，每班分为若干个实训小组，共同完成实训下达的各项任务，提交成果。

　　实训组织工作由实训指导教师全面负责，并担任实训指导工作。

　　四、实训所需资料及设备

　　资料：《公路工程预算定额》、《公路工程概算预算编制办法》、《公路工程机械台班费用定额》、《国内工程招标文件范本》、空白概预算表格、清单报价编制任务书、招投标任务书、相关课程教材等。

　　设备：同望造价软件、计算器、铅笔、签字笔、橡皮等。

　　五、实训内容和时间安排

　　本次实训共为期三周，从17周至19周，第一周为清单报价编制（笔算），

　　第二周为清单报价编制（电算），第三周为投标书的编写。

　　具体安排如下：

　　六、实训指导教师安排

七、实训要求

　　1.实训期间应严格遵守学校有关的实训规定，遵守实训纪律，未经指导教师同意，不得缺勤，不得私自外出；

　　2.实训中要特别注意资料保管和设备的安全，电脑和软件在使用过程中发现问题应及时向指导教师报告。

　　八、实训提交成果

　　实训结束时，每组学生应完成两份清单报价文件，分别是笔算版和电算版；同时按格式要求提交一份投标书。

工程造价实习计划7

　　一、企业专业见习

　　（一）途径：

　　1.查询企业暑期实习生招聘信息，通过应聘进行实习；

　　2.经人推荐或者自荐联系相关企业进行实习。

　　（二）可选择企业：工程造价事务所、工程造价咨询公司、工程咨询公司、房地产开发企业、建筑施工企业、监理公司、建筑材料公司等等。

　　（三）可供选择的实习内容有：工程计量、工程计价、现场施工、材料检验试验、现场监理、工程资料管理、房地产开发报建、建筑类企业文秘等。

　　二、相关企业调查

　　联系相关单位见习专业见习，以工程造价咨询单位、建筑企业、施工企业、监理公司、建筑工程咨询公司、建筑材料公司、建筑设备设施公司、房地产开发企业等企业为主。通过调查、访问、资料搜集等做到以下要求：

　　1.对房屋建筑工程的建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解；

　　2.对建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解；

　　3.对房屋建筑工程施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的`了解；

　　4.理论联系实际，巩固和深入理解所学的理论知识（如工程测量、建筑材料、建筑构造与识图等），并为后续课程的实习积累感性知识；

　　5.了解房屋建筑工程与装饰装修工程的基本生产工艺过程（土石方工程、砌筑工程、混凝土与钢筋混凝土工程、楼地面工程、墙柱面与隔断、幕墙工程等）；

　　6.了解目前我国建筑工程造价的一般程序、工程造价存在的问题及改革的方向、工程造价管理市场实际水平。

　　参加专业见习的学生，应注意安全！必须在施工现场工程技术人员的指导及帮助下，具体参观有关的技术及生产工作，按照专业见习要求，全面进行专业见习工作。

　　三、个人实践

　　(1) 通过参阅建筑施工图、结构施工图及相关构造图集，提高识图能力；

　　（2）通过已建、在建房屋建筑工程的参观，进一步熟悉房屋建筑的结构类型、构

　　造组成与细部构造；

　　（3）通过工地现场的参观，熟悉建筑工程项目的概况，对建筑工地的生产和管理有初步的认识，为今后实习及就业打下基础；

　　（4）了解施工现场的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等。

　　（5）通过现场察看、向技术人员询问、阅读图纸和查阅资料，熟悉砖混结构、框架结构、钢结构等房屋的构件布置和构造组成；

　　（6）通过平法标注的理论学习，再结合现场建筑实物识读施工图纸，进一步提高识图能力；

　　（7）通过现场参观，了解施工过程中有关新结构、新工艺、新技术和新材料的发展；

　　（8）向现场管理人员了解专业、市场、技术、经济方面的情况，了解现场在建或意见工程的施工进度、质量、成本；

　　（9）有条件可进行少量的建筑工程工程量计算、施工进度安排、现场签证工作；

　　（10）根据现场实际尽可能参与施工现场的一切活动，如图纸会审、合同谈判、进度控制、造价控制、工程质量检查、内业资料整理等；

工程造价实习计划8

　　一、目的要求

　　1.实习目的

　　(1)通过毕业实习使学生具有良好的职业道德，热爱护理专业，以高度的同情心和责任感，全心全意为人民的健康服务。

　　(2)通过毕业实习，巩固和深化本专业理论知识，运用本专业所学人文科学知识、基础医学、临床医学、基础护理、临床护理、卫生保健、健康教育、护理管理、护理研究、护理心理等基本理论知识，解决护理工作中的实际问题，能够达到以下要求：①学习临床思维方法，培养分析问题、解决问题的能力和独立工作的能力。②能熟悉和掌握常见病、多发病的临床表现、诊断、治疗与预防。③能熟练地运用护理程序对病人实施整体护理。④运用所学健康教育知识，正确地对病人进行评估，制定健康教育计划，实施健康教育。⑤在护理科研实习中运用所学知识及护理研究的方法，在带教教师的指导下，有计划地独立完成一篇毕业论文，达到培养学生的科研意识、严谨求实的科学态度及勇于探索、勇于实践、勇于创新的'精神。⑥在护理管理实习中，学生能够将管理学的理论与原理运用于护理工作中，通过参与管理实践，培养对病区的全面管理能力和负责的精神。⑦能初步掌握重症监护技术以及对急危重症病人的初步处理和配合抢救的能力。

　　(3)培养良好的护士素质和德智体能全面发展的高级护理人才。

　　(4)除达到以上目的外，通过实习初步了解医疗工作基本程序，以加强医护之间的协调配合。

　　2.总体要求

　　(1)临床专科护理实习期间，各病区要积极为学生创造运用护理程序对病人实施整体护理的实习环境，保证学生有2～3名主管病人，在带教老师指导下，按护理程序要求，对病人进行评估、诊断、计划、实施、评价，各项技术操作前后、手术前后应做好健康教育，做好病人的入院指导和出院前的康复指导。熟悉病历书写方法，由带教老师批阅。

　　(2)各医院护理部安排好实习中的业务讲座，以了解护理新理论、新进展、新思路。

　　(3)各科室根据病区专业特点安排实习讲座、护理教学查房，病历讨论各1～2次。

　　(4)为了解医疗相关内容及一般工作程序，利于医护之间的密切配合，同时拓宽学生的知识面，要求每实习一个科室,由带教老师负责为每位实习生安排参加医疗大查房2次。

　　(5)各科实习结束时进行出科考试，考试内容包括专业理论、专业技能等。

　　(6)实习结束时，写出符合要求的实习鉴定：首先由学生填写个人总结，然后交实习科室，由带教老师填写鉴定，并将出科考试成绩填入实习鉴定簿，同时填写实习出科考试成绩单一式三份(加盖单位公章)，护理部存档一份，其余两份报护理学院。

　　(7)在护理本科的实习带教中，各实习医院成立护理研究指导小组，由护理部全面负责。每年3月底实习生将毕业论文初稿上交指导老师，经带教老师反复修改定稿，5月下旬由护理部或科教科组织毕业论文答辩，并将毕业论文书面成绩、评阅人对论文的评阅成绩、答辩记录、答辩成绩以及本学院学生论文成绩汇总表等内容填写清楚后加盖单位公章寄到护理学院教学科研办公室。

　　(8)实习期间，由学校教务处实践教学部成立实习教学质量检查组，对各医院护理实习质量进行检查和评价，以此推动临床教学工作的规范化。

　　二、组织领导

　　1.实习领导小组

　　(1)教务处(实践教学部)、护理学院

　　(2)各实习医院护理部(或科教科)

　　(3)各实习病区护士长

　　2.各实习医院护理部(或科教科)直接领导并管理护理毕业实习工作，负责检查实习大纲的落实和实习学生的实习情况，定期召开带教教师和学生座谈会，及时解决实习中出现的各种问题，确保完成教学任务，提高实习质量。

　　3.各科室护士长全面负责实习及实习生管理工作，指导带教教师制定出能体现高等护理学专业特点的，切实可行的带教计划并组织实施。

　　4.护理学院办公室及年级辅导员配合各实习医院护理部或相关部门负责学生管理工作，经常征求意见，协调解决有关问题。

　　5.实习队队长、副队长要以身作则，认真负责，经常与护理部保持联系，协助护理部做好实习及学生管理工作。对实习中出现的重大问题，实习队长、组长要及时向护理部和护理学院办公室、辅导员如实汇报。

　　6.全体实习生要服从护理部和科室护士长及带教老师的领导，虚心向临床老师学习，勤奋工作，尽职尽责圆满完成实习任务。

　　三、实习科目及时间分配

　　护理本科毕业实习分为四个阶段

　　第一阶段岗前教育及培训1周

　　第二阶段护理学基础集中实习4周

　　第三阶段临床护理与社区护理实习42周

　　第四阶段护理管理实习4周

　　护理实习科室分配各实习医院可参照以下执行

　　心内科4周

　　消化血液科4周

　　呼吸内科4周

　　普外科4周

　　骨外科4周

　　妇产科4周

　　小儿科4周

　　手术室4周

　　ICU 4周

　　急诊科4周

　　社区2周

　　护理科研贯穿于整个护理实习过程中

　　四、对带教教师的要求

　　1.带教老师应以高度的责任心，精湛的技术，良好的医德医风和职业形象去感染学生，教育学生。

　　2.按实习大纲要求，在护理部或科教科及护士长领导下制定出切实可行的带教计划并实施，(包括排班、各种讲座、组织查房，病历讨论、新技术和新仪器的使用演示，出科考试等)确保实习任务的顺利完成。

　　3.组织出科考试，填写科室鉴定。

　　4.做好实习生考勤工作，经常了解学生思想动态、服务态度、劳动纪律，及时反馈给护理部，必要时由护理部向学校反馈。

　　5.护理管理实习带教：护理部应选拔大专以上学历，中级以上职称，外语水平高，理论扎实，技术精湛，管理能力强，热心教学，有两年以上护士长工作经验的护士长担任;带教护士长负责制定切实可行的"护理管理"带教计划，并组织实施。

　　6.毕业论文指导：护理部选拔本科以上学历，中级以上职称，外语水平高，理论扎实，技术精湛，科研能力强，论文写作水平较高的护理业务骨干担任。指导教师负责制定实习生毕业论文写作计划，并组织检查进展情况;论文写作指导教师应以严谨求实的科学态度指导学生进行科研设计，按科研论文的写作要求耐心指导学生完成论文写作;负责学生毕业论文的成绩评定并书写评语。

　　五、对实习学生的要求

　　1.学生实习期间必须严格执行医院规章制度，严格履行实习护士职责，积极参加医院组织的各项活动。

　　2.树立高尚的医德，全心全意为病人服务，以爱心、真心、责任心对待每一位病人。

　　3.严守工作岗位，严格执行各种操作规程，工作严肃认真，一丝不苟，避免差错事故的发生。一旦发生差错事故应立即报告老师，采取应急措施，不得隐瞒。

　　4.尊敬老师及病房工作人员，谦虚谨慎，态度和蔼。仪表端庄、举止稳重，对病人一视同仁，不徇私情，在实习中注意将护士礼仪与临床护理相结合，展示护士的美好形象。

　　5.积极参加科室组织的护理查房、护理专题讲座及病例讨论等业务活动。

　　6.实习期间必须加强组织纪律性，不迟到、不早退、每班必须提前15分钟进病房做好准备工作。上班时间不得接待亲友，不得擅自脱岗。

　　7.实习请假有关规定遵照学校实习生考勤制度执行。

　　六、实习生考勤制度

　　1.实习期间一般不准请事假，学生因病或特殊情况需请假，应向所在实践教学基地的教学管理部门提交书面申请及学校指定医院开具的诊断证明等有关材料。

　　2.请假7天以内，由实践教学基地的教学管理部门审批。实践教学基地要严格请(销)假制度，对违纪学生经教育不改者，实践教学基地有权停止其实习并向学校教务处实践教学管理科提出处理意见和建议。

　　3.请假1周以上，经实践教学基地的教学管理部门签署意见后报教务处实践教学管理科。由实践教学管理科将学生请假申请等有关材料报学生所在学院审批。