书包的话作文经典(3篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的书包的话作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书包的话作文 篇1
一个宁静的夜晚，我把当天的作业做完，正要把作业书本收进书包里，似乎听见书包里传来了一阵说话的声音。
原来是书包里的“小伙伴”们在争吵呢！仔细一听，首先发言的是课本：“大家想想看，我给小朋友们传播知识和道理，我是最受欢迎的，俗话说得好‘书是人类进步的阶梯’、‘书是知识的海洋’，要是没了我，小主人可能连自己的名字都认不得，更学不到知识了。”“瞎说，你有什么了不起的，我才是功劳最大的。”水笔说，“要是没有了我可不行，难道你没看到小朋友们写作业、做笔记时手里握的都是我吗？还有考试、答题时都离不开我……”话没说完，字典抢着说：“你们别吵了，我才是功劳最大的.，要是小主人遇到不会读或不会写的字，肯定来找我，你们可别把我搁一边了，我那‘将军肚’里装的可是大学问呀！”字典的话音刚落，大家又吵得不可开交的，书包开始发话了：“孩子们，你们都别吵了，课本可以教给孩子们知识，水笔可以给孩子们写字，字典可以帮助孩子们认识和理解字意，你们各尽所能，都是孩子们的好帮手。”听了书包的公道话，文具们都惭愧地低下了头，纷纷互相道歉。
听了它们的对话，我明白了一个道理：每个人都有自己的长处和短处，我们应该各尽其职，更好地为他人服务。
书包的话作文 篇2
在森林里有一只可爱的小熊，它已经上学了，每天背着妈妈给它买的新书包高高兴兴地去上学。书包特别漂亮，它很喜欢，也很爱护。
一天晚上，小熊写完作业,没有整理书包和文具就准备去睡觉了。妈妈催促它赶快整理好书包和文具再去睡觉，小熊却不听，什么也没做，就呼呼大睡起来。
到了第二天早上，小熊背着书包高高兴兴地去上学了。来到学校，打开书包准备拿出上课的书时，它发现书包里空荡荡的，什么都没有。小熊惊呆了，生怕被老师发现，批评它，整天提心掉胆。
上课了，老师看到小熊的课桌上什么都没有，就严肃地问:“小熊，为什么你的.课桌上什么都没有?”小熊红着脸、低着头跟老师说明了情况，认了错，老师就原谅了它这一次。
放学了，小熊回到家却把老师说的话忘得一干二净了，晚上它写完作业也没有整理就去睡觉了。小熊做了一个梦，梦到它的书包会说话了，书包生气地说:“小熊你为什么又不整理我，损坏我的名声?让我出丑，我不想和你做朋友了。”小熊惊呆了，不知说什么好，一下子就从梦里醒过来了。它一睁开眼，就赶紧跑去把书包整理好了，之后才安心地睡觉去了。
从这以后，小熊知道了每天整理书包很重要，再也没有忘记整理书包了。老师夸奖它是一个知错就改的好孩子。
书包的话作文 篇3
一天晚上，亮亮放学回家，把书包随手一扔，就去吃饭了，吃完饭就去睡觉了。
书包里的那些文具们开始诉苦了。铅笔不客气地说：“主人太不珍惜我们了，常常把我弄断，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地说：“是啊，还用小刀在我身上割来割去，太痛了。”尺子伤心地说：“我比你们还要惨，主人喜欢把我摔在地上，痛苦极了。”书本也泪流满面地说：“你看，主人把我旁边的.一个角撕掉了一半，我都毁容了。”
过了一会儿，铅笔不哭了，擦干了眼泪说道：“我们得想个办法让他长个记性，看他下次还敢不敢？”橡皮、尺子和书本一起回答：“好的。”
第二天，亮亮起床了，铅笔、橡皮、尺子和书本一起从书包里跳了出去，躲到了一个角落里面。亮亮到了学校，因为没带文具盒和书本，被老师批评了。放学回家，亮亮找到了文具们，知道了是它们搞的鬼，气呼呼地说：“你们为什么都不理我？”文具们严肃地说：“因为你总是伤害我们，所以我们不和你玩了。”亮亮一听，不好意思地说：“对不起，我再也不会伤害你们了，请原谅我可以吗？”文具们微笑着说：“好的，既然你知道错了，我们就原谅你了。”
从此以后，亮亮更珍惜这些文具和书本了。
【书包的话作文】相关文章：
书包的话作文08-18
精选书包的话作文9篇04-13
书包的话作文6篇04-19
书包的话作文3篇04-22
【精选】书包的话作文4篇05-22
精选书包的话作文7篇06-03
书包的话作文八篇06-11
精选书包的话作文四篇05-25
书包的话作文六篇05-20