关于桌子的话作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的桌子的话作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
桌子的话作文 篇1
一个星期天的上午，教室里静悄悄的，只有我在里面认认真真做作业。
这时，教室的一角传来唧唧喳喳的说话声，我仔细一听，原来是桌子和椅子在说起了悄悄话。只听桌子对椅子说：“椅子弟，我好痛呀！小朋友在我背上乱画乱写，还用小刀在上面刻名字，在中间刻上一条线，让我一分为二，唉，可惨啦！”椅子也可怜兮兮地对桌子说：“桌子哥，你别说了，我那才叫惨呢！小朋友的书包放在我的身上，可沉了，压得我喘不过气来，有时还双脚站到上面，累得我半死，再有不高兴的时候，就拿我出气，摔断我的腿。
我呀，一辈子没受过这样的.苦呀！要不这样吧，咱们明天不为他们服务了，自由自在玩儿去。”桌子听从了椅子的吩咐，两个人出走了。它们来到操场边，小朋友们都在教室里认认真真上课。它们俩觉得特别没趣，就玩起了石头、剪子、布。
玩着、玩着，就没一点意思了，后来又玩起了捉迷藏的游戏，只可惜人太少了，它们玩了一会儿，就又不想玩了。它们想：要是有小朋友在就热闹了，可它们要上课呀，要学知识，将来长大了要为祖国作贡献的。桌子和椅子后悔了，后悔当初不该那么任性，不声不响就溜走。给小朋友们带来好多不便。桌子对椅子说：“椅子弟，咱们还是回教室去吧，和小朋友一起在教室里刻苦学习，唱歌跳舞，又不用当心在外面日晒雨淋，过得可充实多了！”后来，它们果真都回来了，任劳任怨为小朋友服务。
桌子的话作文 篇2
一天早上，我上学迟到了。但由于困窘，我没有勇气走进教室。我蹑手蹑脚地独自在走廊里徘徊。
“呜”是谁在哭？吓了我一大跳。我顺着教室的窗户偷偷向里看。咦，竟连个人影都没有！那是谁在哭呢？我忐忑不安：不会见鬼了吧？
只听一个声音长叹一口气，啜泣着说：“我的命怎么就这么苦啊？我的小主人们一点也不爱惜我，他们用笔在我的脸上划来划去，把我画得跟小花猫似的！这还不算什么，他们还在我的脸上做手术，用锋利的小刀在我脸上乱刮﹑乱刻，哎呦，都疼死我了，这手术不是整容的，而是毁容的呀！有的在我脸上刻考试题的答案；有的把我的脸当成了草纸，随意计算；还有的把我的脸当成了他们的试验品和靶子，练习飞刀我现在是满目苍桑，伤痕累累，我活在这个世界上还有什么意思呢？”说完，又大哭起来。
另一个声音听了刚才的一番话，也抽噎起来：“咱俩真是同病相怜啊！我的.生活又何尝不是这样呢？小主人们用那种白色的﹑怪怪的液体(涂改液)在我的脸上涂满了“〤〤之椅”“〤〤之宝座”“〤〤之尊位”的字样，我的脸也是被刻满了疤痕，又疼又难看，简直是惨不忍睹啊！我的腿更是没有过上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛难忍。他们还在我身上又踩又蹦，弄得我原本一尘不染的身躯脏兮兮的。我被他们折磨得遍体鳞伤。”
我沉默了。我全部都明白了，这是桌椅的不平则鸣，是桌椅的肺腑之言。
我静静地站在走廊里，很久很久。
桌子的话作文 篇3
我是一张绿色的课桌。别看我个小，我已经10岁了。我喜欢和学校里的学生做好朋友。我忘不了我的第一位小主人，他总是端端正正的把小手放平在我的桌面上，我知道他在认真的.听课。每当小主人的右手高高举起，我更高兴了，我知道他开动了脑筋，一定能解答老师的提问。由于小主人的好学，我的桌洞里，总是有各种各样的课外书，漂亮的手工作品，整齐的书本和作业，让我拥有了一肚子的学问。亲爱的小主人经常用抹布帮我洗脸，让我光光洁洁的，让周围的其他课桌们眼红极了。想到这，我真想念我的第一任小主人啊！
一晃眼，我迎来了我第十位小主人，他是一个小调皮，常用他的腿不停的瞪我的腿，让我未老先衰抖个不停。这个星期一，他的铅笔忘削了，他就把铅笔用牙啃了几下，在我脸上磨了起来，让我脸上多了很多伤疤。星期二，他又开起了小差，用剪刀在我腿上割了两个口子，疼的我无声地痛苦，我再也美不起来了。怎么办呢？我好希望让第十一、十二。小朋友继续用最漂亮、整洁的课桌，而不是一张残疾的桌子啊！
希望小调皮们能听听我们的心声改正乱涂乱刻课桌的坏毛病，爱护公物，让我们一直“美丽”下去！
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