爱你-

时间:2024-10-13 08:41:57 故事大全 我要投稿

关于爱你-

关于爱你-1

不变也许爱你是那么的久,时光总别去匆忙,

忘记了过去,你我永为两个世界中人,

舍不得放下你的'温柔似水,好好去爱,绽放一整个春,

没有跟你痴缠的日子里,从今以后不会念你太深,

一切的因缘都是无缘,所有的宠爱都是大爱。

陪你去,随你来,时光淡漠了年华无数, ( )

我要用一千种方式来了结此生的愁肠,

百转千劫之后又发现,你也不是那么的永垂不朽,

所以肆意去追求,看无望的细水长流,

是否真情只要我爱的不悔,是否难过只要你流连的绝望。

关于爱你-2

  《我们爱你啊,中国》是一首饱含激情的诗歌。赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。教学本课,我引导学生牢牢抓住文本的妙句,细细品读,逐步感悟思想感情。

  一、读悟结合

  诗歌的语言是十分美的,值得细细品品味。比如,“桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的`云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。“写出了祖国壮丽的山河。不仅对称,而且文字美丽,节奏感强,让我们感受到了大自然的神奇和祖国对我们的召唤。

  类似这样的句子还有很多,学到这样的句子时,我会和孩子们停步驻足,一边读一边欣赏,从字词到整个句子,不仅理解词语,同时感受词语的运用之巧妙,感受人物心情,感受大自然的美丽,激发孩子们对大自然和祖国的热爱。朗读,一直充盈着整个教学,有感情朗读在逐步品味中慢慢得到培养,情感在慢慢朗读中得到升华。

  二、仿写同步

  课文2-6自然段从不同侧面歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就,我让学生根据兴趣爱好仿写其中一到两小节,学生的积极性很高,创作的欲望很强烈,有的是自己动脑筋写,有的同桌相互合作,创作出了不错的作品。例:

  我们爱你——

  泰山的高耸入云,

  京杭大运河的连绵不断,

  华山、嵩山的怪石嶙峋,

  九寨沟的风景如画。

  学生的语言更丰富了,表达水平得到了提高。

关于爱你-3

  今天和娇娇一起阅读了《猜猜我有多爱你》绘本,书中小栗色兔子和大栗色兔子互相表达着对对方的爱,小栗色兔子竭力的表达多多的爱。娇娇说:“大兔子的爱。”阅读了小故事,联想到亲子生活中的点点滴滴,记录在此。

  娇娇在生活中经常会说:“爸爸我爱你”“妈妈我爱你”我们也会热情的回应“宝贝我爱你。”这样对大人孩子都是愉快的体验。我们非常高兴娇娇可以经常这样表达。一般情况下,我们都是羞于向亲人这样表达爱意的。对于我的父母,虽然我很爱他们,但是我也从来么有说过一句“我爱你们”要不要尝试一次呢?嘿嘿——

  书中,小栗色兔子用伸手臂,举起手臂等方式表达着对大栗色兔子爱的程度。这些也都是我们小时候常用的方式。我说我十分爱娇娇,娇娇也说她六十分爱我。虽然她的表达似乎不合语法,但意思我明白了。我说明天可能有小雨,她伸出拇指和食指,快捏在一起了,中间只留一条小小的缝。“是这么小吗?”这就是小孩子的方式,可爱的很。

  一本很好的'书,感谢幼儿园的提供。其他孩子家长们的读后感,必是十分精彩的,希望有机会分享。

  祝各位老师、孩子、家长每天好心情。

关于爱你-4

  读了猜猜我有多爱你,我非常的感动,这本书我爱不择手,一有时间,就要去看看它。

  在书中,小兔子跟大兔子不停地在比谁爱谁更多,更远,更深。虽然整个中,小兔子没有大兔子跳得高,没有大兔子手臂长,也没有大兔子的想法多。不过,小兔子虽然不能用语言来表达对大兔子的爱,但,它还是非常认真地对大兔子说:“我爱你!”这让我明白:我们的爱不能把它拿去计算,而是要用心去认真体会。

  在我生活中的大兔子非常非常多,像老师,同学,教官,爸爸,妈妈……老师每天教给我们许多知识,让我们长大以后成为社会的栋梁。妈妈每天辅导我弹琴,写作业,让我弹出美妙的曲子,让我以后做作业非常的快速,爸爸每天送我上学,晚上,当我做完作业的时候,他会放松我的心情,让我开怀大笑,教官是在上学期我们军训时认识的',别看他非常严肃,但,威严中却带着疲惫,我们知道,教官每天都在军营训练,还要给我们上课,真是很辛苦。还有我的同桌丁维,他也时我生命中的大兔子,因为他非常友好,当我忘带铅笔时,他会马上从书包里翻出一只铅笔,他还很节俭,一个蓝色的书包用了两年,虽然书包已经破破烂烂,但,丁维说:“只要还能装好我的书!我宁可永远背着它!”

  在这里,我也要向小兔子一样表达我对他们的爱,我要对他们说:“我爱你们比大洋洲还要深,比天上的星星还要多,比蜂蜜还要甜!”

关于爱你-5

  我有一个特别爱我的好奶奶。

  奶奶已经年过花甲,常常穿着一套红色的运动服,看上去很精神。乌黑的头发长出一些白发,这是为了我和这个家操劳的。一双眼睛,常常流露出慈爱的目光,这目光给过我鼓励,给过我自信,给过我温暖。随着岁月的流逝皱纹渐渐地爬上了奶奶的额头,笑起来像绽开的花朵。奶奶长着一双温暖的手。当这双手牵着我的`小手时,会给我力量,当着双手摸着我的头时,会给我温暖。

  平时,奶奶最爱唠叨,让人很心烦。当我看电视的时候奶奶说:“明天还得上学,快去睡觉吧!”当我上学时,奶奶说:“上课的时候注意听讲。”当我写作业的时候,奶奶说:“坐好了,姿势端正,一笔一划地写。”当我玩手机的时候奶奶说:“别忘了玩完,写卷子。”我知道奶奶这是为我好。记得有一年的夏天,晚上天很热,连一丝风也没有热的蝉不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”,狗热得吐出舌头。我在床上热得打滚,奶奶看见了连忙拿起扇子,给我扇风。一丝凉风随着扇子飘来,我感觉很凉爽,也感觉很幸福。

  我爱你奶奶。

  教师评语:小同学以流畅的笔触细致地描述了人物,文中的外貌描写细腻生动,突出了人物的形象。三年级的小同学能写得如此细致、生动、有层次很不简单!

关于爱你-6

  看!水上有正在盛开的荷花,让水面增添了许多的色彩,啊!原来使我期待不以的夏天来了。

  夏天既可以吃冰激凌也可以去游泳。最有趣的要数游泳了。有一天我与哥哥在体育中心,里面的运动项目有很多,游泳是我们的最爱,决定去玩个爽。一跳进游泳池我们就玩起了水球,看谁进球多就多吃一些冰激凌,大家都认认真真地打水球。比赛开始了,我冲到了对手的的球门前,我用力拿起水球向门里面打。啊,竟然球被守门员抛出来了,真可惜呀。我又向对手的球门打,我终于进球了,真是功夫不负有心人啊!

  最后我们又来到了水上滑梯,我先自高奋勇地上了,闭上眼睛,向下面冲去,水一大堆溅在我的.脸上,我兴奋极了,因为这是幸福的水。

  听了我的介绍你也有点喜爱夏天了吧。我还有很多的故事下次我在一一介绍。

  我爱你,夏天!

关于爱你-7

  相机,我好爱你!

  那天是我最快乐的日子,因为爸爸妈妈要给我去买一部相机。

  上学期期末大考那天,爸爸妈妈答应我说,只要能做到每门功课都考到95分以上的话就可以买一台相机给我!那时我兴奋得一跳三丈高!因为我早已对相机“垂涎三尺”了,

  考试成绩终于揭晓了!真是老天特别的'眷顾于我,我每门功课都在95分以上!我激动得无法用言语来形容,拉着爸妈直奔诸暨雄风商场!爸妈和我顾不得欣赏商场里应有尽有的商品,径直来到了相机区,这里的相机多得不可计数!款式有长的,有短的,有自动的,还有翻盖的,该有的都有了!我和爸爸千挑万选,最后我相中一只两千多元的银白色相机说:“爸爸,这只不错!要不就买它吧!”爸爸一口答应了!

  回到家后我对相机爱不释手!连睡觉都把它放在旁边。 因为有了相机,这学期我报名参加了猎影社团,啊!相机,你带给了我无穷的快乐!我爱你!

关于爱你-8

  昨晚,我的喉咙很疼,好像有一只虫子在爬似的,而且也咳嗽不止。妈妈发现后,又是着急,又是心疼。“你睡觉像打仗似的,天天蹬被子,生病了吧!”妈妈只是刀子嘴、豆腐心,虽然嘴上这么说,可还是翻箱倒柜的帮我找药。不一会儿,什么阿莫西林、快克、抗感颗粒……堆满了整整一桌。妈妈研究了半天,决定用一种叫做牛黄解毒丸的药。妈妈把药倒到我嘴里,又把温水喂到我嘴里。妈妈温柔地拍拍我的肩膀,轻轻地说:“宝贝,很晚了,快睡觉吧。”

  我迷迷糊糊的不知过了多久,大概很晚了吧,我又醒了。我感觉喉咙更疼了,就像一根管子横在喉咙里,随时都会开裂似的。我的声音惊动了妈妈,她着急的问:“怎么啦?”我想说话,可是声音又沉又哑,几乎听不到。妈妈想了想摸了摸我的头说:“大概是扁桃体发炎了吧。”妈妈轻轻地拍着我的`背安慰我说:“没事,睡一觉,明天再吃药,要多喝水就行了”听了妈妈的话,我又迷迷糊糊的睡着了……

  今天早上,我发现妈妈的眼睛边有了一层黑眼圈。我问她,她说昨夜担心我,所以没睡好的缘故。妈妈送我上学,我突然感觉妈妈变的憔悴了好多。妈妈为我付出了这么多,而我却老惹她生气,与她顶嘴,真是不应该啊!我不能再惹她生气,使她恼心。我情不自禁地说了句:“妈妈,I LOVE YOU!”我祝愿妈妈能开心过好每一天。

关于爱你-9

  在学校里,每个星期一的清晨,只要没有下雨,我们学校的全体师生就整齐列队,静静地伫立在旗台下,注目着鲜艳的五星红旗,冉冉升起。六一儿童节、开学典礼,也要隆重地举行升旗仪式。

  其实,在祖国的每一个地方,都有鲜艳的五星红旗,迎风招展,英姿飒爽。祖国在五星红旗的保驾护航下,带领着十三亿人民奔向小康社会。

  祖国,您是一位巾帼英雄:您成功举办奥运会,我为运动员们击掌欢呼;您让自己的航天员太空漫步,从而跻身世界航空大国,我深感骄傲自豪;您在北京天安门广场,举行盛大的阅兵庆典活动,我震撼佩服

  祖国,您是一位慈祥的母亲:您汶川抗震救灾取得胜利,我挥泪祝福;您为灾区的小朋友们,发出救援的呼唤,我振臂响应——我把平时积攒的零花钱,全部捐献出来,我的同学们也全都加入了这一爱心的`行列,希望能给灾区的小朋友,买上一个书包或者一个文具盒、一支铅笔

  祖国,您是一位慈祥的母亲:您以慈母的胸怀,安慰伤者,祭奠亡者;我在汶川大地震周年祭的诗歌朗诵会上,倾情地放声——《巢雕》;我虔诚地祈祷着,那位用生命保护了怀中婴儿的母亲,在天堂一切安好;我深深地祝福着,那个被伟大的母爱拯救的婴儿,在人间一切安好;那无比的悲痛,如今化作了我生命航程上,鼓满风力的船帆,鞭策我以昂扬的斗志,迎接成长中的种种挑战。

  祖国,您就是以这样的豪迈气概、这样的慈母伟爱,让五千年的文明亘古绵延,让华夏族的血脉生生不息。

  今年我十一周岁;我生长在乌蒙高原、气候宜人的凉都六盘水钟山区,他二十一周岁;祖国,您六十周岁。在您六十周年华诞之际,全国人民一片欢腾,作为十三亿中的一份子,我倍感振奋与欣喜。

  太阳每天都在升起,而在您生日的这一天,格外不一样。您生日的这天,我走在干净整洁、宽敞明亮的凉都大道上,心情也格外不一样。

  凉都大道正从我所在的学校——凤凰街道办事处中心校的大门口阔步而过。它东至梅花山,西至双水,犹如一条长龙穿行于水城坝子。据我爸爸说:我所在的学校原来叫马鞍小学,后来更名为凤凰小学,再后来有了现在的名字。它坐落在现今依然挺立在校区的那座小山的脚下,那时只有一幢三层的教学楼。通往学校的路,泥泞不堪。而现在,它有了新的义教楼,草木繁茂,绿树葱茏。校门前已是宽48米,长约22公里的泊油路,车辆穿梭忙碌而不见尘埃。真是沧桑之变,今非昔比啊!

关于爱你-10

  看完了《来不及说我爱你》,现在眼前最有印象的就是车中静婉靠在沛林肩上安静地睡着,然后周围一切都安静下来了,那一刻我仿佛也感到时间就这样停留着,直到天长地久----一直觉得爱情是可遇不可求,虽然我并未谈过恋爱,但看了这部电视剧,我仿佛也跟着男女主角体会了从相恋到决裂再到重逢,竟也跟着剧情一会儿笑,一会儿哭的,竟然有种淡淡的哀愁挥之不去,心里竟有种痛---实在很佩服少女时的静婉竟可以抛下世俗的、家人的眼光,只为追随那爱情,追随那心中真正的爱人。

  我觉得如果是我,我决不能抛下我的父母,我的家人,亲情对于我来讲实在太重要,如果我的家人不认可我所爱的人,我是决不可能也没勇气就这样断绝了家人关系而跟着他那么快乐幸福的生活。爱情是什么呢?开始时沛林将静婉的心填得满满的,他占有了她的身心,最后看到静婉因为沛林登报与其断绝关系而大闹时,我那时真的好心痛,她真的'没有退路了,为了沛林,她丢了家人,丢了信义,丢了一切,现在她就只有沛林了,只有他了,可是他竟然决绝(虽然这并非他的本意),但现实就是这样,现实是何其残酷啊,我觉得在相恋时,双方真的要给自己留点后路的,女人还是要自立、自强,不能只是为了爱情而活,还有事业、家人,一切一切都是不能缺少的-----我也是十分羡慕他们之间爱情,能如此经历岁月蹉跎,心底还是仅仅保有对方的纯粹的爱,给过他的,再也给不了别人,是何其坚贞啊----现实真的有吗,好想自己也能找到真正两情相悦的那一位----我想我的未来那位也能像沛林那样有点霸道,但不失温柔,有抱负而且有能力就好了,超级喜欢这个有点男孩的男人,---还有其实我还有好多其他感受的,只是觉得千言万语不知从何说起,就草草谈一下自己感受比较深的几点吧----

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