小学生德育小故事

时间：2024-07-01 11:15:18 故事大全我要投稿

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小学生德育小故事

小学生德育小故事1

　　教育就要赏识

小学生德育小故事

　　我是一名低年级的班主任。一年级的小学生，刚刚从幼儿园走进正规的学校教育，虽说行为习惯和学习习惯都有一些基础，但养成教育依然是教育管理的重中之重。班主任面对新的条件优越的孩子，从一出生就众星捧月的他们天不怕、地不怕，“敢想、敢说、敢做”甚至有些肆无忌惮。面对这样的小天使，我们的教学工作落实着实是要下些功夫，面对着这些天真可爱，幼稚无知的小孩子，我们应该怎样做到“润物细无声呢？

　　我们班有个女生叫李紫瑶，她上课的时候经常不专心，老是跟旁边的同学讲话，影响课堂的秩序。要不就是故意用铅笔去弄别的孩子，在作业方面，经常不能按时完成，要不就偷抄，字迹十分潦草。在单元练习时，经常是班级最低分数。课外还经常买零食吃，还会偷拿家人或同学的东西。有种种的恶习。在我眼里，她是个聪明的孩子，只是行为习惯比较不好。魏书生老师说过：“每个人都有过向真，向美，向善的一面。”才一年级的孩子就这样子，真是可悲啊。每每看到她被同学孤立，下课都没人愿意跟她玩，我暗暗发誓，一定要把她的坏习惯改掉，一定要让同学们重新认可她。

　　针对她的情况，我首先了解她的恶习来源，用赏识的目光对待她。我马上与她的家人取得联系，从中才得知，她爸爸妈妈都在打工，工作很忙碌，而忽略了孩子的学习和生活。把孩子的一切都交给了奶奶，奶奶本身也存在着些恶习，导致学生深受影响。但是为了孩子，家长愿意配合，尽量争取时间，来监督孩子，孩子完成作业的.情况也就变

　　好了。有时候两个家长都要上班，没有办法照顾孩子了。我利用放学的时间把孩子留下来，亲自监督，让孩子养成做作业，认真的习惯。还经常对她进行思想教育，告诉她不完成作业的危害。经过一段时间，孩子每天坚持完成作业，学习成绩也有所提高了。

　　有一次，在我的一节语文课上，因为她没认真听讲，我凶了她一下，那时她呆住了，这时我才发现我可能语气重了些。最后我说了句：放学来找我。放学时，她怯生生的来办公室找我。我把她轻轻地拉到身旁问：你知道刘老师叫你来，为了什么事吗？”她点点头没说话。我又问：“你喜欢李嘉欣同学吗？”她还是点点头不语。这时我微笑着说：“我也喜欢她，你知道为什么吗？”这时她才低声地说了一句：“因为她很乖，上课认真听。”“老师觉得你也挺乖，就是上课时比李嘉欣还差了些，你说呢？”她睁大了双眼抬头看了我一下，又低下了头，似乎在想些什么。“你明天上课能像李嘉欣一样表现好吗？”她看着我不住地点头。我说：“我要听你大声说，而且还要打勾勾才算数。”这时她听了，便笑着伸出小姆指说：“老师我会做好的”第二天的语文课她果真认真了许多，上完课她还对我笑了笑。从那后，李紫瑶不管上什么课都认真多了，

　　进步的孩子都应该得到表扬，在班级里，我及时表扬她，班级有什么事情都尽量叫她去完成。让她感受到老师在关注她。其次，充分发挥集体和班干部的力量。我组织几名同学来帮助她，跟她一起玩，一起做作业。让她感受到同学对她的信任，感受到同学是自己的益友。从而养成不再课堂上讲话，遵守纪律的好习惯。为了让她找到自己在

　　班级的位置，树立自己的自信心。我决定让她负责班级书柜的整理工作。经过一段时间的观察，我发现她有了可喜的进步。她现在有了可以说知心话的好朋友了，偷东西的习惯也有了改变，上课认真了，回答也积极了，而且在学习方面更加努力了。工作也很认真负责任。再次与她聊天的时候，她告诉我，现在她很爱学习了。因为她觉得老师重视她，她负责的工作也让她找到了自己是班级的一名重要成员的感觉。她现在很有干劲，自己更有勇气面对生活了。如今二年级的她已经是一名比较优秀的学生了，不需要我操心了。

小学生德育小故事2

　　东汉郭伋，是茂陵（今陕西兴丰）人，在并州（今山西省）做刺使，对待百姓们素来广结恩德，言出必行。有一次，他准备到管辖的西河郡（今山西离石）去巡视，有几百个小孩子，每人骑了一根竹竿做的.“马”，在道路上迎着郭伋，欢送他，问他什么日子才能回来，郭伋就计算了一下，把回来的日子告诉了他们。郭伋巡视得很顺利，比预定告诉小孩们的日子早回来了一天。郭伋恐怕失了信，就在离城里还有一段距离的野亭里住了一宿，等到了第二天才进城，那些孩子们果然都在路上欢迎郭伋的归来。郭伋做到了童叟无欺。

小学生德育小故事3

　　汉朝时候，刘宠在会稽地方做太守官。把地方上烦琐苛刻的事，都除去了，把地方上非法的'事，都禁止了。这一郡里地方上的人，大的被他感化了。等到朝廷里把他调城里去的时候，有五六个老年的人，手里拿了一百个大钱去送给他，并且嘴里说道：“自从你到我们那里来做官以后，境里都没有盗贼。所以这些狗也夜里不叫了，人民不为官事连累，所以百姓们也不看到县里的差人了，此刻你丢了，我们竟要去了，所以我们特地来奉送你”。刘宠就在他们手里，拣了一个钱买了些馒头喂江中的鱼。总算受了他们的人情。到出境的时候，就把这个钱丢在河里，后人因此把这条河叫做钱清。

小学生德育小故事4

　　受屈无争，还米不受

　　汉朝时，有一个人姓钟名离牧，字子干，是会稽那地方的人。

　　他年轻时，住在永兴（今浙江肃山县南方），亲自耕种二十多亩田地。当田里的稻子成熟时，有人来冒认领走，钟离牧也不和他们争夺，完全让给对方。

　　县官明白这件事，就把那个冒认稻子的.人捉了起来，要用国他的罪。钟离牧竭力去救他，于是他的罪才能被赦免。

　　那个人免了罪以后，带领妻子把起初冒领来的稻子，舂打成三十多石米，就把米送还钟离牧。

　　钟离牧关门不肯收，那个人只好把米放在道路身旁，也没有人去拿取。钟离牧因此而出了名，被聘请去南海做太守，而且被封“都乡侯”。

小学生德育小故事5

　　有一天，彼得给母亲留了一份帐单：母亲欠独生儿彼得款如下：生活用品20，把信送到邮局10，星期天跟大人干活20，一直是个好孩子10，共60元。

　　彼得的母亲晚上在餐桌上看到了这张帐单，母亲会怎么办？

　　彼得的母亲见了帐单，无声无语地在儿子的帐单上放了60元。

　　第二天，彼得见了母亲留的一份帐单：彼得幸福地生活到10岁，0元；为彼得的吃喝花费10年，0元；两次生病住院护理，0元；彼得一直有一个慈爱的'母亲，0元；共0元。

　　彼得见了帐单，一句话不说，小心翼翼地把60元钱放回到母亲的口袋里。

小学生德育小故事6

　　赵轨是南北朝时的著名贤士。他家隔壁的院子里有一棵桑树，一年夏天，树枝长得很繁茂，桑葚纷纷落到了他家的`院子里。赵轨的几个儿子非常高兴，抢着去捡起桑葚，想美餐一顿。赵轨却派人把桑葚全都拾起来，还给隔壁的主人。他告诫几个儿子说：“不是劳作而来的东西，就不属于你，人不应该不劳而获。你们要引以为戒。”

　　这种诚信的作风获得世人赞扬，“赵轨还葚”成为千古佳话。

小学生德育小故事7

　　在东汉鲁国时期，有一个四岁的孩子叫孔融，有一天，叔叔送来一筐梨，爸爸让孔融给大家分梨吃，他把大的让给了爸爸、妈妈、哥哥们，自己留了一个最小的。大家都夸他有礼貌。我读到那里被孔融的行为感动了，四岁的孔融都明白要做一个懂事又有礼貌的好孩子，但是我以前很自私，吃东西都是我先吃，玩也是先自己玩，从来都没有想别人。我读了这个故事觉得很羞愧，从今以后我要做一个懂礼貌又懂事的'好孩子，吃东西必须先让长辈们吃，玩玩具也必须要懂得谦让他人，只要有人需要帮忙，必须伸出援助之手，做一个心中永久装有他人的好孩子，不再是一个孩子。

小学生德育小故事8

　　——三年级，一个学段过渡的年级，注定是躁动不安，饱含故事的一年。三年级学生，正处9~10岁的年纪，事事似懂非懂，总觉得自己长大了，不愿听取老师和家长说教，只想按着自己的想法行事。升入三年级不久，班里曾经的可爱天使们，一个个暴露出魔鬼狰狞的面目，向班主任发出各种挑战。三(1)班教室，每天上演着大大小小，师生斗智斗勇的事件。这不，我正和一个自以为是的家伙较量，准备戳穿他的谎言呢!

　　——小江，男，9岁，这学期开始和哥哥一起搭公交上下学，外表邋遢，行为习惯较拖拉，经常上课找不出自己的笔或书本。最大的优点是老实憨厚，品性秉直，从不敢撒谎，会为自己没做过的坏事据理力争。这个优点曾经是老师们公认的他最可爱的地方。

　　——这么品质优良的孩子怎么会和我今天的话题扯上关系呢?!请听我慢慢道来。

　　——事情是这么发生的-----

　　——开学初，我给小江安排了一个新同桌---晨曦，一个内务整洁，做事有条理的女生。开学几个星期之后，晨曦时常跑过来和我说，自己的笔或其他小件学习用品不见了。我找来小江询问，但他一口否决，看着他坚定的眼神和语气，我相信了他。我想小江是内务差点，自己东西经常丢三落四，但不至于去偷拿同学的东西。无奈，我只能和晨曦说老师多帮你留意，自己也要更加保管好东西。那段时间正忙于其他班级事务，这件事被搁浅了。可这件事情还在不动声息的发生着，越发让我意想不到。

　　——一天下午，学生出去上体育课了，我留在教室里改作业。晨曦的爸爸来到学校找到我，说：“黄老师，最近晨曦总在家和我说自己的文具不见了，怀疑是同桌拿了，前些天还丢了一个粉色的笔袋和几支笔呢，麻烦你给晨曦调查调查。”这家长的话让我意识到事情并不像我想的那么简单，之前是自己疏忽了。

　　——回想事情的诸多细节，心想这件事和小江有很大关系，但到底是他故意拿同桌东西还是因为无意弄丢，还需要查清楚。找来小江，严肃的问起这件事，郑重其事地他说：“我现在问你一些事，请你说真话，从你的眼神中我能看出你是否老实。”看着我生气的表情，他意识到事情变严重了，不敢继续编谎话敷衍我。后面的问话中证实了晨曦的猜测，她丢失的文具，都是小江所为。最近丢的一个粉色笔袋是在上课趁大家不注意自己偷拿藏在书包带回家玩去了。

　　——听着他老实交代事情，并承认之前是欺骗了老师，我心里很不是滋味。心想：这个曾经老实单纯的孩子上了三年级心理上也发生了这么大的变化，心存侥幸偷拿了别人东西，自以为是的认为只要自己不承认，就不会东窗事发。这件事给我很大的'警醒：是我的疏忽，才让小江钻了骗人的空子。“教育无小事，事事有教育”在这件事情中得到了最好的印证。我决定从这件事情中，为小江找回最可爱的品质“诚信”。

　　——找回“诚信”的过程并不顺利，原以为严肃认真地对他进行一场品质教育，就能让他意识到自己的错误，改正过来。可第二天，我们的约法三章第一条他就没做到!我们约好，他自己犯下的错误要主动和妈妈交代，这是认识错误和改正需要走出的第一步。第二天，我问他，和妈妈说了吗?他一脸肯定的说“说了，妈妈知道了事情，批评了我。”我打电话和他妈妈求证，结果他妈妈说昨晚回家，对这件事只字未提。又一个晴天霹雳，突然意识到眼前的这个男孩子不再是曾经那个憨厚不撒谎的人。这是什么时候开始的变化?我仔细的询问了他妈妈这段时间他在家的表现。原来，他和哥哥有一段时间偷拿了家长的钱买零食吃，没被家长知道，也就从这事中让他觉得偷偷摸摸做一些事，自己可以逃避责罚又能从中获得很大甜头。找到源头，解决问题的办法就有针对性了。

　　——我和他妈妈商量好，准备为他意识自己的错误，演一出戏。中午，约来妈妈到学校，她假装什么事情都不知道，我要求小江必须自己主动和妈妈说清楚所有事情，做不到这点就收拾书包跟妈妈回家反思。三个人的谈话进行了一个多钟，也多亏他妈妈的配合，我们一唱一和，终于让这个顽固的熊孩子，放下伪装，把事情的真相一五一十的跟妈妈说清楚。

　　——主动向家长诉说自己的错误，这需要很大的勇气，能踏出这一步，就离改正不远了。但要达到根治的效果，需要后续的巩固。在妈妈的要求下，小江写了一份深刻的检讨给我，也买了一个粉色的笔袋和几支笔给晨曦，希望能得到我们的原谅。为小江接受全班同学的监督和考验，也为以此事例整顿班风，在周一的特意上了一节“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的主题班会，班会上小江面对全班同学诉说自己犯下的错误，并念读检讨书。看着台上大方的小江眼睛里流露出真诚的目光，心里的一块石头终能放下了。

　　——成长的路上，总会遇到形形色色的诱惑，让我们迷失方向。三年级的孩子正是从幼儿向少年转型，性格形成及初步稳定的关键时期。此时，最需要家长和老师们循循善诱，共同用爱去浇灌孕育一朵朵花儿。相遇谎言，一个三年级孩子成长道路上的一个小故事，也给了我如何做好班主任更好的指引。爱这帮孩子，在这条路上，我们一起进步，共同成长!

小学生德育小故事9

　　鲁国宣布，如有人在别国看到有鲁国人沦为奴隶，可先赎回奴隶，然后再到政府报帐。一次，孔子的一个学生从别国赎回来一个奴隶，但他没有去报帐。别人都夸这个学生道德高尚，而孔子却批评他：你这样做妨碍了更多的`鲁国奴隶获得自由。因为有人在别国也看到鲁国人沦为奴隶，那么，如果不报帐，他就损失了一笔钱。这样，他就只好装着没看见，而不去赎这个奴隶。

　　一次孔子的一个学生冒死救起一个落水的人。落水的人很富有，酬谢给他一头牛。孔子的学生很高兴地收下了。很多人指责他道德不高尚，这么重的礼也收，而孔子却表扬了他：你这么做能够鼓励更多的人去冒险救人，使更多的人获救，做得对。

小学生德育小故事10

　　唐朝冀州长史的吉茂，想要娶南宫县丞崔敬的女儿给儿子吉顼当媳妇，但崔敬没有答应。吉茂借事端强行求亲，崔敬害怕了，只好答应这门亲事。吉茂选择良辰吉日下了婚帖，迎亲的`队伍到来时，崔敬妻子郑氏才知晓，她抱着大女儿大哭，大女儿也躺在床上坚决不肯起来。崔敬进退为难，无奈之下甚至想要自杀。这时小女儿对母亲讲：“如今父亲着急为难，做女儿的应当想办法解救，就算是让我去作奴婢也甘愿，何况吉家也是受尊重的人家，如果姐姐不同意这门亲事，我愿意替她出嫁。”于是便替代姐姐嫁给了吉顼。她和吉顼婚后互相扶持，姻缘幸福美满。

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