有教育意义的经典故事
无论是身处学校还是步入社会，大家一定没少看到过典故吧，从典故中我们可以学到丰富的历史知识，懂得很多深刻的道理。你知道都有哪些经典典故吗？下面是小编收集整理的有教育意义的经典故事，欢迎阅读与收藏。
有教育意义的经典故事1
小猫的奶奶要来了，妈妈要小猫去河边钓几条新鲜的鱼，给奶奶吃。
小猫拿着鱼竿和桶子，兴高采烈地走向河边。突然，它看见一只小兔和一只小刺猬在树上挣扎着弄下一只羽毛球。小猫跑过去主动帮助它们。它巧妙地用鱼竿将羽毛球轻轻地勾了下来。小兔和小刺猬非常感激地对小猫说：“谢谢你，小猫！”
小猫来到河边，将鱼竿投入水中，静静地坐在河边等待鱼儿上钩。突然，鱼竿动了一下，小猫迅速将鱼竿提了起来：“哇，钓到鱼啦！”它高兴地大叫起来。小猫取下鱼钩上的`小鱼，又耐心地继续钓鱼。就这样，一个下午悠闲地过去了。
在回家的路上，小猫遇到了三只肚子饿得咕咕叫的流浪猫。小猫心生怜悯，将自己钓到的鱼分给了它们。然后，小猫提着空桶子回到了家。妈妈见到小猫空着的桶子，很生气地问小猫为什么没有钓到鱼。小猫把自己帮助小兔和小刺猬、分给流浪猫的故事告诉了妈妈。妈妈听后说：“儿子，你乐于助人，我为你感到骄傲。”小猫听了妈妈的话，开心地笑了起来。
有教育意义的经典故事2
兔爸爸和兔妈妈带着小兔去外婆家过年。回城的时候，他们没能坐上长途车。离始发站还有十公里，每辆车都已经满员。春节期间，人们回家的高峰时期，他们只能望着车子失望。
兔爸爸说：“我们去对面坐车吧，我发现去始发站的车还没坐满，现在回城的人太多了。”
兔妈妈说：“那样不是走错路了吗？”
兔爸爸说：“欲速则不达，我们需要变通！”
于是他们去了马路对面坐车，还有座位。到了始发站，兔爸爸再次买票，说：“我们回城。”他们不用下车，还能挑选最舒适的座位。看着车下拥挤的人群，争先恐后地挤上车，兔爸爸得意地笑了。兔妈妈和小兔也觉得兔爸爸真有办法。
开学了，小兔跟着班长和几个同学，按照班主任老师的指示，去办公楼13层领书。上了13层楼，装好书后，他们准备乘电梯下楼。但是，连续三次，电梯都满员了，门开了进不去。小兔就按了向上的按钮。
班长责备小兔说：“我们要下楼，你为什么按向上的.按钮？”
小兔说：“我爸爸说，欲速则不达，我们要灵活变通，也许顶层大会议刚结束，我们得等到很久才能上电梯啊。”
说着，电梯来了。小兔叫大家上电梯，班长犹豫了一下，勉强上了电梯。电梯直达顶层25楼，一开门，果然有很多等电梯的人，一下子就挤满了。他们几个站在最里面。下来后，小兔得意地笑了，班长似乎有点羞愧。
回到家，小兔告诉爸爸这件事，爸爸摸着小兔的头，深情地说：“孩子，你真聪明，无论做什么事，都要多动脑筋，学会举一反三。”
有教育意义的经典故事3
“救命啊!乌龟大哥，你就放过我吧，你看我没有多少肉，长得又不好看，你捉了我又有什么用呢?”一只棕褐色的螃蟹向乌龟求饶道。这个可怜的囚犯被卡在一个角落里，左边是龟大，右边是龟二。只要他勇敢地往前迈一步，他就又可以做一只快乐的小螃蟹了，但是在这之前，他只能横着走，往前迈，那是一个巨大的挑战。
两只乌龟穿着绿铠甲，眼睛骨碌骨碌地转着，嘴巴张得老大，还时不时发出阴森的奸笑，他们真不愧是公认的坏蛋兄弟，不仅长得像坏蛋，那奸笑的阴森程度也一点不亚于坏蛋，连说话都带着坏蛋的特质。不信，你就听听两者一唱一和的对话吧。
“哦，不不不，我们当然不能放过你。”“哦，龟大，你说得太对了，我们不应该心慈手软。”“啊，哈哈哈……”“小囚犯，你昨天不还那么神气地跑到我肚子下面挠我痒痒吗?今儿不挠了，来，别怕嘛，有本事你就跑到我肚子下面再来玩玩呀，我不仅会用肚子来招待你，还会用我那大而美丽的嘴来招待你呢，你要做的就是乖乖地做我的午餐吧，宝贝。”说着龟二便向前张大嘴咬了一口，还好，没咬到那个囚犯，但却把囚犯吓得一屁股坐到了地上，毫无还手之力。
“龟二说得好!这该死的家伙，昨儿还用那双大钳子在我的尾巴上夹了一下，害得我鲜血直流，一整天都没办法出去觅食，你难道不知道一寸光阴值干金吗?一整天，你该欠我多少金子呀，你没有那么多钱，就直接让我吃掉，那我昨天挨的饿不就还回来了吗?来吧，乖点。”“哈哈哈……”
“你们无耻!无理取闹!”螃蟹可怜兮兮地小声说道。“哦，不不不，现在我们就是法官，有理没理我们都要把你吃掉，你是煮熟的鸭子——跑不了的。”说着，龟兄弟便各自向前跳了一步，张牙舞爪地想捉住那个囚犯。
突然“砰”的`一声巨响，出什么状况了呢?哦，原来两只乌龟全力奔向螃蟹后，螃蟹努力向前迈了一步，躲开了他们，两只乌龟来不及撤回身体，硬生生地撞在了一起。现在，他们被撞得四脚朝天，再也动弹不了。“龟大，我咋看见了星星呢?”“我也是——”龟兄弟刚刚交流了一点心得，就晕了过去。他们粉色的舌头伸了出来，又恢复到了可爱、善良的摸样。
“哦，我成功哕，我可以前后走哕，成功哕!”小螃蟹没有想到自己在关键时刻的一次努力尝试居然真的成功了，他成了螃蟹家族第一个可以往前走的小英雄，还打败了龟兄弟两个坏蛋，他高兴极了。
不过，他并没有因此得意，反而想，我一定要回到爸爸妈妈身边，好好地照顾他们，不让他们受到任何委屈。在最危险的时刻，他终于懂得了一生中最该珍惜的是什么了。
这个世界，乌龟四处出没，危险到处都有，像那只小螃蟹一样，准备改变吧，命运一定会不一样。
有教育意义的经典故事4
上帝施舍的天堂?
以前看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫，心想：六比六，还省得争抢打架。但是看看那幅儿童画下方歪歪扭扭的题字，居然是：太美了，舍不得吃！不禁为自我精神的庸俗而惭愧。一日课间休息时，一个平日比较调皮但很聪明的小男孩，跑到我跟前仰着头好奇地问：“老师，太阳会生小孩吗？人会生小孩，小猫、小狗会生小孩，那么太阳会不会生小孩呢？”我一时语塞，本想胡乱地搪塞过去，转念一想，不由计上心来，于是对他说：“老师明天回答你好吗？”第二天的文体课上，我给他们上了一堂别开生面的课，专门介绍太阳。下课后，我问那个小朋友：“你心中的疑团解开了吗？”他会心地朝我点了点头。走在熙熙攘攘的.大街上，一个坐在妈妈自行车后座上的孩子突然指着一幅巨大的广告牌高声喊道：“谁、找、你！”那个孩子得不到妈妈回应，拽了一下妈妈衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：“妈妈，你看呀，谁、找、你！”那位妈妈似乎明白了什么，猛地回头捂住孩子的嘴。原先孩子所谓的“谁找你”是“雅戈尔”的误读。其实那位妈妈真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸，虽说他没有读对一个字，但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗
在这物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依。我们眼看着自我的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。在“早熟”成为全球性流行疾病的这天，让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣，并让自我明白，这童真与童趣，是上帝送给人类最后的礼物，是上帝透过孩子施舍给我们的美丽天堂。
有教育意义的经典故事5
狮子是山林之王，狐狸和灰狼见了他，总是毕恭毕敬，又是说恭唯话又是送礼。一天，狮子的脚被尖刺刺伤了，走起路来一拐一拐的，很不方便。狐狸和灰狼见了，急忙过去扶着他。狐狸对狮子说：“大王，你还是坐着别动，有什么事尽管叫我干好了。”
灰狼也说道：“以后你就整天躺着好了，我给你把食物送来。”
狮子被狐狸和灰狼侍候得舒舒服服，十分高兴地说：“难得你们一片忠心，在我困难的时候给了我帮助，我不会亏待你们的。”
狐狸和灰狼异口同声地说：“大王，这是我们应该做的。”
狮子的脚伤很快好了，他带着狐狸和灰狼在山林中巡视。狮子大步走在前，狐狸和灰狼陪着笑脸跟在后边。他们来到山溪边的一片草地上，突然，狮子觉得脚下有点不对劲，想收住脚已经来不及了，“哗啦”一声掉入了猎人设下的陷阱中。狐狸和灰狼侥幸没有掉下去，他们看着陷阱中狼狈不堪的狮子，哈哈大笑起来。
狮子生气地说:“你们笑什么，还不赶快想法救我出去!”
狐狸向狮子吐了一口唾沫，幸灾乐祸地说说:“你现在只是猎人的`猎物，还耍什么威风，我们才不救你呢!”
狮子大声说:“你们一直是最最忠于我的，别开玩笑了，救我上来要紧。我会大大赏赐你们的。”
灰狼向狮子投下一块石子，咬牙切齿地说:“过去我们怕你，只能整天陪着笑脸小心翼翼侍候你，在你面前只能低三下四，你不知道我们心中有多么难受。现在好了，这山林就是我们的了，我们想要什么就要什么，多么好啊!”
狐狸和灰狼见天下起了大雨，回家饮酒作乐，喝得酩酊大醉。突然，狮子出现在他们面前。狮子盯着狐狸和灰狼，冷冷地说:“没想到吧，一场倾盆大雨使溪水猛涨，水很快把陷阱灌得满满的，我浮在水面上，很方便地爬了出来。你们现在还有什么话要说?”
狐狸和灰狼吓得浑身直打哆嗦，哪里还说得出话来。
有教育意义的经典故事6
从前有一个叫小杰的小男孩，他非常胆小。他害怕黑暗、害怕陌生的人和事物，甚至连小狗和小猫都让他感到害怕。因此，小杰总是一个人躲在家里，不愿意和其他孩子一起玩耍。
小杰的父母非常担心他的胆小，他们试图帮助他克服恐惧。他们告诉他，勇敢并不意味着没有害怕，而是面对恐惧并努力克服它。他们给他讲了一个关于一只胆小小兔子的故事。
从前有一只名叫小白的小兔子，他生活在一个美丽的草原上。小白非常胆小，他总是躲在草丛中，不敢走出去探险。他害怕离开自己的安全区域，害怕面对未知的事物。
一天，小白看到了一只大胆的小鸟在天空中自由飞翔。他羡慕地看着小鸟飞翔的场景，他决定也要像小鸟一样勇敢地探索世界。
小白开始努力克服自己的胆怯，他每天都在草丛中练习跳跃。起初，他失败了很多次，但他并没有放弃。他坚持不懈地练习，直到有一天，他终于成功地跳出了草丛。
小白跳出草丛后，他发现外面的世界充满了奇妙和惊喜。他看到了美丽的花朵、可爱的小动物，还结识了许多友好的`朋友。他不再害怕陌生的人和事物，而是勇敢地面对一切。
小杰听完故事后，深受启发。他决定要像小白一样勇敢地面对自己的恐惧。他开始主动参加学校的活动，和其他孩子一起玩耍。他发现，当他勇敢地面对恐惧时，恐惧变得越来越小，而他的勇气和自信却变得越来越大。
小杰的生活变得丰富多彩，他不再害怕黑暗，而是学会了用勇气和坚定的步伐走过每一个黑暗的角落。他也不再害怕陌生的人和事物。
有教育意义的经典故事7
从小，我就有着一颗旺盛的好奇心。我总是对周围的一切事物充满了好奇，想要去探索、去了解。这种好奇心带给了我无尽的乐趣和惊喜，也让我不断成长和进步。
记得有一次，我在家中发现了一本厚厚的百科全书，里面收录了各种各样的知识。我迫不及待地翻开了第一页，从此进入了一个全新的世界。我看到了大自然的奇妙之处，了解了人类的历史和文化，探索了科学的奥秘。每一次翻开书页，都是一次新的冒险。
有一天，我在书中读到了关于恐龙的知识。我被这些古老的生物深深吸引，想要了解更多关于它们的事情。于是，我开始了我的恐龙探险之旅。
我去了博物馆，看到了模型化的恐龙骨架，仿佛看到了它们真实的身影。我去了图书馆，借了很多关于恐龙的书籍，一本一本地翻阅。我还和老师请教，他们给了我很多关于恐龙的知识和经验。
慢慢地，我对恐龙的了解越来越深入。我知道了它们的生活习性、体型大小，甚至还知道了一些它们的名字。我开始画恐龙的画，模仿它们的动作和姿态。我还和同学们一起玩恐龙角色扮演游戏，每个人都扮演不同的恐龙，我们一起探索恐龙的世界。
然而，我的好奇心并没有止步于此。我开始对其他的动物、植物、星球等展开了新的'探索。我去动物园观察各种各样的动物，了解它们的习性和生活方式。我去植物园学习各种植物的特点和用途。我还关注天文学，了解宇宙的奥秘和星球的运行规律。
我的好奇心让我不断学习和成长。我开始参加各种科学实验和竞赛，通过亲身实践去验证我学到的知识。我还参加了一些科学夏令营，和其他对科学感兴趣的孩子们一起进行实验和讨论，交流彼此的发现和疑问。这些经历不仅让我学到了更多的知识，还培养了我的观察力、思考力和解决问题的能力。
我的好奇心也让我变得更加开放和包容。我愿意倾听他人的观点和意见，与他们分享自己的发现和经验。我喜欢和其他对科学感兴趣的人交流，共同探索未知的领域。我发现，好奇心不仅可以带给我个人的成长，还可以促进人与人之间的交流和合作。
好奇心是一种宝贵的品质，它让我对世界保持着持续的热情和探索的动力。它让我不断追求新的知识和经验，让我不断成长和进步。我相信，只要保持好奇心，我们就能够不断发现新的可能性，开创属于自己的精彩人生。所以，让我们保持好奇心，勇敢地探索未知的领域吧！
有教育意义的经典故事8
朱由检是明朝的第十六位皇帝。他是明光宗的第五个儿子，与熹宗是异母兄弟，母亲是淑女刘氏。在天启二年被封为信王，从1627年到1644年担任皇帝，年号是崇祯。
崇祯是一位勤政的皇帝。根据历史记载，他二十多岁就白发苍苍，眼角有鱼尾纹，可以说是昼夜奋斗。据史书记载，他每天鸡鸣就起床，晚上也不寐，经常因为工作过度而生病，宫中从来没有举办过宴乐。
崇祯执政期间，对于后金问题，朝廷内部分为主战和主和两派。崇祯选择了主战派袁崇焕来处理后金问题。由于文官集团重视门第出身，导致军队中的将领实力不强，多次进行的大规模军事行动都以惨败告终，削弱了明朝的军事力量，最终无法镇压农民起义，也间接加速了明朝的'灭亡。
曾经强大的明帝国已经岌岌可危，两派对立，却难以找到合适的人才。崇祯刚登基时，在文官集团的帮助下成功除掉了魏忠贤的阉党，但这也间接推动了文官集团的权力膨胀。
崇祯与臣子的关系可以说是历史上最尴尬和奇怪的时期，他们相互敌视、相互依存、相互利用。在崇祯统治的十七年里，除了镇压农民起义和抵抗后金外，他还花了很多精力削弱文官集团的势力，并取得了一定的成果。
然而，在崇祯在位期间，农民起义爆发，后金政权威胁迫在眉睫，明朝陷入了内忧外患的困境。1644年，李自成的军队攻破了北京，崇祯选择在煤山上自缢身亡，享年34岁，统治了17年。
有教育意义的经典故事9
筷子兄弟是一对好朋友，谁也离不开谁，这大家都知道。兄弟俩身上还有一段新鲜事，不知你是否知道？
原先兄弟并不和，整天打打闹闹，不可开交。这一天，兄弟俩又吵开了，你一句我一句，都说自己功劳大，各不相让，让主人评理。
主人为了教育他们，说：“我有一面宝镜，可以照出前生来世，你们自己看看吧。”
兄弟俩争着拿起镜子照着自己，都吓了一跳。原来，镜子里：在一个墙角处躺着两根筷子，一根被虫子咬得遍体鳞伤，另一根浑身霉毒。
主人接着说：“你们俩的前生是一对冤家，他们不和，分手后，就被主人扔到墙角里，变成了那个样子，你们不是想回到过去吧？”
筷子兄弟惭愧地低下了头，各自承认了错误，并互相道歉。从此和睦相处，再不分开。
有教育意义的经典故事10
习惯的力量
有兄弟俩，一个出奇的乐观，另一个则十分的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些，于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。过了一个小时，当他们打开悲观孩子的屋门时，发现他坐在一个角落里，正在悲哀地哭泣，原先他怕不留意弄坏了玩具，受父母责骂。?
当他们打开满是马粪的房间时，发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，并不断地把散乱到门口的马粪铲干净。看到进来的父母，那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:“爸爸，看!这儿有这么多马粪，附近肯定会有一匹漂亮的'小马，我要给它清理出一块干净的地方来!”这个乐观的孩子就是之后的美国总统里根，他从报童到好莱坞明星，再到州长直至走上总统的宝座，乐观一向伴随着他。?
著名心理学家维纳第的研究证明，人们对外界事物所抱有的稳定的情感和态度，大多由他们从小习惯化的情感归因模式所决定。习惯是人们心理内部的一种顽强而巨大的力量。培根认为“一切天性与诺言都不如习惯更有力量”。学生的各种习惯是在有意或无意之中多次重复而产生的，许多有益的好习惯，往往比坏习惯更难构成。我们的教师，要注意培养学生的各种良好习惯，因为构成良好习惯，将使人受益终生。?
有教育意义的经典故事11
从前有只小公鸡，它非常想学会吹喇叭。于是，它去找啄木鸟寻求帮助。啄木鸟告诉它，在山的另一边有只大公鸡，非常擅长吹喇叭。每当他吹第一遍时，其他公鸡都会跟着一起吹；当他吹第二遍时，太阳就会升起，照亮美丽的山河；当他吹第三遍时，小朋友们就会快乐地唱着歌上学。小公鸡决定去找大公鸡学习。
第二天一大早，小公鸡背上喇叭出发了。他跳过田沟，走过独木桥，翻过小山，终于来到了茅屋，找到了大公鸡。小公鸡向大公鸡请求：“大公鸡，请您教我吹喇叭好吗？”然而，大公鸡摇摇头说：“小公鸡，你来得太晚了，我已经吹过第三遍了，明天再来吧！”小公鸡只好失望地回去了。
第二天，小公鸡比太阳还早起床，怀着学习的.渴望，再次背起喇叭上路。他跳过田沟，走过独木桥，翻过小山，再次找到了大公鸡。小公鸡恳求大公鸡教他吹喇叭，然而大公鸡又摇摇头说：“小公鸡，你又来得太晚了，我已经吹过第二遍了，明天再来吧！”小公鸡只好灰心地回去了。
有教育意义的经典故事12
熊妈妈正在厨房准备晚餐，突然发现家里没有调料了，于是她决定出门买。在出门前，她对小熊说：“记住，不要随便给陌生人开门。”
小熊独自一人待在家里，突然停电了，整个房间一片漆黑。这时，熊爸爸下班回家了，他急匆匆地敲门：“咚咚咚——咚咚咚——”
小熊被这急促的敲门声吓了一跳，本能地想去开门，但想起妈妈临出门前嘱咐的话，小熊大声问道：“你是谁啊？”
熊爸爸笑着说：“小熊，我是爸爸啊！快开门。”
小熊顺着门上的窥视孔往外看，但因为停电，什么也看不到。小熊说：“不行，我不能给你开门，因为我没有看到爸爸。”
熊爸爸摸着脑袋说：“小熊，我真的是爸爸，现在停电，你当然看不到我了，快给爸爸开门。”
小熊坚决地说：“不行不行……妈妈说过，不要随便给陌生人开门，万一你是坏人怎么办。”
这时，熊妈妈赶了回来，看到熊爸爸站在门口，对小熊说：“小熊，快开门，爸爸妈妈回来了。”
小熊又往窥视镜里看了一眼，仍然是一片黑暗，什么也看不到，他说：“不行不行——妈妈说过，不要随便给陌生人开门。我不能给你开门，万一你们是坏人怎么办。”
熊妈妈生气地叫小熊：“小熊，快给我开门，不然妈妈就罚你不许吃冰淇淋、炸薯条和小肉丸了！”
小熊听到妈妈这样说，立刻打开了门。小熊一看，果然是爸爸妈妈。他抱住妈妈说：“我就知道这才是爸爸妈妈，因为只有妈妈才知道我喜欢吃冰淇淋、炸薯条和小肉丸。妈妈每次生气的.时候都这样说，这是我和妈妈之间的暗号。”
有教育意义的经典故事13
从前，有一只叫小熊的小动物，他是森林中最胆小的一只。每当他听到一点点声音，他就会吓得四脚发抖，躲在树洞里不敢出来。小熊的朋友们都很担心他，他们希望能帮助小熊变得勇敢。
有一天，小熊的朋友们决定举办一场勇敢比赛，希望能激励小熊。比赛规则很简单，参赛者需要跳过一条小河，然后穿过一片草地，最后到达终点。听到这个消息，小熊感到非常害怕，他不确定自己是否能够完成这个挑战。
比赛的日子终于到来了，小熊站在起跑线上，他的心怦怦直跳。他看到其他动物们都信心满满地跃过小河，他们的笑脸让小熊感到鼓舞。小熊深吸一口气，鼓起勇气跳过了小河。
接下来是穿过草地的挑战，小熊看到草地上有很多高大的'草丛，他不知道里面会有什么。但是，小熊想起了朋友们的鼓励，他告诉自己要勇敢。小熊小心翼翼地穿过了草地，虽然害怕，但他没有停下来。
最后，小熊终于到达了终点。他感到自己的心里充满了一种前所未有的成就感。他看到朋友们都在终点等着他，他们为小熊的勇敢而鼓掌。小熊感到非常开心，他明白了勇敢的重要性。
从那天起，小熊不再害怕一点点的声音。他变得越来越勇敢，不再躲在树洞里。他学会了面对恐惧，勇敢地面对挑战。小熊的朋友们为他感到骄傲，他们知道小熊已经成长了。
这个故事告诉我们，勇敢是一种重要的品质。无论我们面对什么困难，只要我们勇敢地面对，就一定能够克服它们。勇敢不仅能帮助我们战胜恐惧，还能让我们变得更加自信和坚强。让我们向小熊学习，勇敢地面对生活中的挑战吧！
有教育意义的经典故事14
小刺猬送给小猪一个苹果，小猪吃了美味的苹果想“要是天天都能吃到好吃的苹果就好了。”
小猪想到了一个好办法，那就是自己栽种一颗苹果，牛大叔能种西瓜、小兔能种胡萝卜、我也一定能够种出苹果。小猪把苹果的种子埋进土壤里。
小猪每天浇水施肥，渐渐的苹果种子发了芽，可是过了一段时间小猪再来看，发现自己种的苹果不见了，只有一颗小树苗，小猪着急的找来牛大叔帮忙。
牛大叔来到小猪栽种苹果的地方看了看说：“你种的苹果不是好好的在这里么!”
小猪左望望又瞧瞧的说：“哪里?在哪里啊……”
“喏……这不就是苹果树。”牛大叔指着那颗小树苗说。
小猪着急的说：“可是……可是……苹果不应该像西瓜和胡萝卜一样长在地下的么?怎么会是一棵树呢?”
牛大叔笑着说：“每种果实的生长方式都不一样，就拿小白兔的胡萝卜来说，它的胡萝卜是长在地下我们看不见的，而我的西瓜是长在上面能够看得到的，所以各种果实有各种果实的生长方式。”
小猪明白的点点头说：“原来苹果是要先长成树木，才会结出美味的苹果啊!”
故事点评：故事中的`小猪看到牛大树种的西瓜和小兔种的胡萝卜都长在地下，就认为苹果也是长在地下的。其实苹果是要先长成苹果树，才能结出苹果。每种果实的生长方式都不一样，有的会长在地上，有的会长在地下，有的则会长在树上，小朋友们，你们懂了吗？
有教育意义的经典故事15
胃 与 脚
胃与脚不断地争吵谁的力气大。
脚总是自夸自己的力气强大，连整个肚子也能搬来搬去，胃却回答说：“喂，朋友，如果我不提供给你们供给你们营养，那么你们什么也搬不动了。”
由此可见，人各有所长，要互相帮助。
吹箫的渔夫
有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。
他先站在一块突出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久，毫无结果。他只好将箫放下，拿起网来，向水里撒去，结果捕到了许多的鱼。
他将网中的鱼一条条地扔到岸上，并对乱蹦乱跳的鱼说：“喂，你们这些不识好歹的东西！我吹箫时，你们不跳舞，现在我不吹了，你们倒跳了起来。”
这故事适用于那些做事不择时机的人们。
年轻人与屠夫
两个年轻人去一家店铺里买肉。
当屠夫转身忙着做事时，一个人偷了一块肉，并把肉放到另一个的怀里。
屠夫回过身来，四处寻找那块肉找那块肉，责怪他们。
那偷肉的人发誓说没拿，怀里藏着肉的人发誓说没偷。
屠夫识破了他们的诡计，说道：“即使你们发假誓骗过我，也骗不过神明。”
这故事说明，骗人的假誓言总是会被识破的。
顽皮的驴
一头驴子爬上了屋顶，在那里跳舞，将屋上的瓦片踩得粉碎。
主人立刻爬了上去，将它赶下来，并用一根粗木棍狠狠地打了它一顿。驴子顿。驴子说：“怎么啦？我昨天看见猴子也是这样玩的，你们大家很开心，它的表演似乎使你们很高兴。”
这故事是说那些不顾自身条件的人会遭到嘲笑。
磨坊主和儿子与驴子
磨坊主和他的儿子一起赶着他们的驴子，到邻近的市场上去卖。
他们没走多远，遇见了一些妇女聚集在井边，谈笑风生。其中有一个说：一个说：“瞧，你们看见过这种人吗，放着驴子不骑，却要走路。”老人听到此话，立刻叫儿子骑上驴去。
又走了一会，他们遇到了一些正在争吵的老头，其中一个说：“看看，这正证明了我刚说的那些话。现在这种社会时尚，根本谈不上什么敬老尊贤。你们看看那懒惰的孩子骑在驴上，而他年迈的父亲却在下面行走。下来，你这小东西！还不让你年老的父亲歇歇他疲乏的腿。”老人便叫儿子下来，自己骑了上去。
他们没走多远，又遇到一群妇女和孩子。有几个人立刻大喊道：“你这无用的老头，你怎么可以骑在驴子上，而让那可怜的孩子跑得一点力气都没啦？”老实的'磨坊主，立刻又叫他儿子来坐在他后面。 快到市场时，一个市民看见了他们便问：“朋友，请问，这驴子是你们自己的吗？”老人说：“是的。”那人说：“人们还真想不到，依你们一起骑驴的情形看来，你们两个人抬驴子，也许比骑驴子好得多。”老人说：“不妨照你的意见试一下。”
于是，他和儿子一起跳下驴子，将驴子的腿捆在一起，用一根木棍将驴子抬上肩向前走。经过市场口的桥时，很多人围过来看这种有趣的事，大家都取笑他们父子俩。吵闹声和这种奇怪的摆弄使驴子很不高兴，它用力挣断了绳索和棍子，掉到河里去了。
这时，老人又气愤又羞愧，赶忙从小路逃回家去。
这是说，任何事物都不可能使人人满意，想使人人满意，反而会谁也不满意。
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