参观校园观后感

参观校园观后感3篇

　　校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。校园又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园。校园是学生生活学习的场所，所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。下面是小编给大家分享的参观校园观后感，让我们一起来看看吧！

　　参观校园观后感一

　　今天，老师带着我们参观了我们美丽的校园。

　　我们的校门是个十分现代化的校门。

　　从校门进去，踏上10多级石级，传过走廊，就到了2号楼，2 号楼的一楼是架空层，那里有许多的柱子，每个柱子要3个人才能抱的过来；二层和三层是老师们的办公室；四层是图书馆；五层有许许多多的东西，怪不得有人把它称为“人间天堂”和“心灵港湾”呢！

　　走出2号楼，我们就到了风雨走廊，我抬头一看，上面是一个拱形的淡绿色的塑料瓦。

　　如果遇上下雨的天气，同学们就可以从这里走到各自的教室啦。

　　走出风雨走廊，就到了操场。

　　我们的操场有四个3号楼那么大。

　　操场上面有篮球场、单杠等等体育器械。

　　我为我们的学校感到自豪！

　　参观校园观后感二

　　有一种树，生长在悬崖峭壁上，但依然高耸挺拔；有一颗种子，播撒在坚硬的石缝里，却仍旧破石而出；还有一群人，没有正常的生理机能，可是他们健康而又快乐地生活着，并且创造着生命中的奇迹。

　　周五下午，大队辅导员带领我们到辅读学校学校参观，刚一步入校门，身边就有一种很特别的气息围绕在身边，校园里虽然很安静。

　　这不像普通学校有朗朗的读书声，但这里却有着一张张灿烂的笑脸，一双双求知若渴的眼睛。

　　这是一个独特的多彩世界，他们用自己特有的“语言”和手中的画笔，描绘属于他们自己的天地。

　　他们用纯洁的心灵和我们架起沟通的桥梁，有一种更强的自强不息的精神触动着我们的心弦。

　　通过与学员的对话，我深为辅读学校的学生们不畏困难勇于挑战的精神所震撼。

　　这些特殊的孩子们，他们无法像我们这样，但他们没有因此抛弃自己，而是迎难而上，用坚强的意志战胜各种困难，用乐观的生活态度化解一切不如意，他们用自己的努力奋斗向世人证明：我能行！不仅如此，他们还用实际行动证明了他们能够更出色，更成功。

　　他们这种勇于拼搏的精神深深触动了我的心弦。

　　试想把他们这种精神注入到我们每名学生的心底，我们的成绩将大幅度上升。

　　我们要不断发展自己，要以乐观的心态面对生活迎接挑战。

　　看到这些，我感到“我们很幸福，上天给了我们明亮的眼睛和无穷无尽的知识。”

　　在短短的一个多小时的参观活动中，带给我的是无尽的震撼和感慨。

　　这些学生给我留下了深刻的印象：身残志坚，永不言败。

　　作为一名学生，我们的任务是好好学习，应该像他们那样拥有一颗进取心、责任心！

　　参观校园观后感三

　　2月18日，开学第二天。行知小学六年级的全体学生冒雪前往十三中举行开学典礼。

　　我们排成两路，向十三中进发。一路上，我想象着这所优秀的初中——可能是我将来的母校会是怎样的一所学校？终于我们到达了十三中。进门就看到一座巨大的雕塑，刻着八个字：团结、和谐、宽容、大气。这时正是下课时间，教学楼上的学哥学姐们都好奇地看着我们。他们都穿着统一的校服：白色的校服，肩上缀着一点蓝色配着黑色的校裤，显得十分简洁大方。

　　进了礼堂，杨老师向我们介绍了十三中，特别介绍了这里丰富有趣的社团活动：球之魂棒球社、龚自珍文学社、UP摄影社、ET电脑社……令我们心驰神往。学哥陈驰睿向我们介绍了十三中的多彩生活：科技节、英语节、艺术节，几乎每月都有活动。接着是互动环节。同学们都踊跃地向杨老师和陈驰睿学哥提问：“据说十三中有‘尖子班’？请问是怎样分班的？”、“初中与小学相比会增加哪些课程？”、“十三中作业多吗？一般要做多久？”杨老师和学哥一一作答。杨老师提到，十三中的学习方式很特殊，分成小组共同讨论问题，这样就锻炼了他们的合作能力。

　　最后，我们参观了校园。十三中的操场很大，我透过大雪隐约看到操场边高耸的杉树。我们经过了一些教室，发现学长学姐们四人为一个小组正在讨论，桌子也拼在一起。我们离开了十三中。我望着高大的教学楼，在心里暗下决心：这是我在小学的最后一个学期了，我要更加努力学习，以更好的面貌迎接全新的初中生活！

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