感恩教育观后感
在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，一定对生活有了新的感悟和看法吧，需要回过头来写一写观后感了。那么你真的会写观后感吗？以下是小编精心整理的感恩教育观后感，希望能够帮助到大家。
感恩教育观后感 篇1
今天，我们三至六年级的学生和家长听了“中华慈善总会父母学堂-感恩教育走进南油小学——大型公益巡回演讲”的讲座。
此次讲座共分两个部分，一是感恩老师，二是感恩父母。我讲一讲感恩老师吧。
老师，在我心目中如同父母般伟大，演讲的王老师给我们讲了个故事：在5.12汶川大地震时，有一名中学的李老师立刻冲了出来，喊道：“同学们，地震来了，快跑出来吧！”这句话一下子让同学们立刻撤离了，只有李老师和六个没来得及逃的同学在底下。当他们听到上面有声音的'时候，李老师立刻让同学们大声喊。因为被埋得太深了，声音听不见，正当救援人员来的时候，李老师已经没有呼吸了。六个同学救了下来。老师把我们看作自己的孩子，宁愿自己死也不愿同学死。所以，我要好好学习，考试的时候作文写得快一点。
本次活动让我们知道要懂得感恩，学会感恩，让我们为父母做一些力所能及的事吧。
感恩教育观后感 篇2
感恩，这两个字，我们几乎天天挂在嘴边，但是人要是能够坚持做到，却很难。今天，于丹老师的讲座让我更加透彻地理解了感恩的意义。
讲座首先映的是一部电影，名叫《暖春》。里面讲述了一个女孩子从年幼到成年的一段看似平凡却做起来不容易经历。她的父母开始对她很不好，可是她用自己的努力，感动了父母。成人后，她没有离开家乡，而是留在了这里，当了一名乡村教师，用这种方式来回馈自己的父母和这片土地。
在这个讲座里，于丹老师还讲了一个小故事：说有一棵大树，它将自己的一切都无私地给了一个小男孩。最后，大树已面目沧桑，而满头白发的孩子，却来陪伴那早已一无所有的老树根。大树做的一切不正象征着父母对孩子的毫无保留地爱吗？
看完了讲座，我更加感觉到，父母给予我们的'实在是太多太多。让我想起三字起上的一句话：羊跪乳，鸦反哺。连动物都知道感恩，我们呢？从现在开始，让我们行动起来，感恩大地，感恩父母……帮父母做力所能及的小事，做让父母放心的好孩子。
感恩教育观后感 篇3
山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀，也感激暴雨的洗礼：杨柳感激春风的和煦，也感激秋霜的凛冽。我们感激帮忙我们的人，同样也应感激打败我们的人，我们感激身边的一切。
感激父母
母亲如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，我们吮吸着细雨茁壮成长;父亲如秋天里的微风，吹黄了大地，吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果，父母给予我们生命，用尽他们最大的努力给了我们幸福。
前有周总理失父痛涕，今有田世园捐肾救母。这是为什么因为他们懂得“百善孝为先，孝为德之本。”
感激自然
在城市的钢筋水泥中，绿色仅有道旁树，但早已被灰尘淹没了光辉。每一天背着沉重的书包，应对着高科技的辐射，儿童早已迷失了自我，让我们返璞归真，领略自然的风采。只需带上一支笔，一个本子。用我那完美的眼睛去包揽巍峨的高山，辽阔的江河，用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠，用最嘹亮的'声音高呼：“多谢你，自然，给予我如此美的礼物!”
所谓的幸福就是拥有一个健康的身体，一个美满的家庭，一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献，我感激朋友纯洁的友谊，我感激大自然的礼物，我感激身边的一切!
感恩教育观后感 篇4
昨天上午，我看了一个节目叫《中小学生感恩教育》，对我有非常深刻的教育，特别是于丹阿姨说得很动听，让我印象最深的是：有三个锅子，放满开水，第一个锅里放鸡蛋，第二个锅里放胡萝卜，第三个锅里放干茶，在同一时间煮，第一个锅里的鸡蛋变得很硬，比如有些人因为对社会的不满而心肠变硬。第二个锅里的胡萝卜变得很软，比如有些人没有理想，都听从别人的话。第三个锅里的干茶叶，它不仅自己舒展了，而且还把一锅水变成了香香的茶水，比如社会上有些人不仅发展了自己，并且对社会做出了贡献。
于丹老师说得好：“知识是重要的，比知识更重要的是经验，比经验更重要的`是悟性。”说的是我们不仅要有知识，还要多参加社会活动，不断提高自己的能力。我以后要对自己有信心，要自强不息，做个有用的人。
感恩教育观后感 篇5
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生 《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质。
我看完后，觉的我们不应该浪费，因为山区的孩子很苦，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很浪费，也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。之后又谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的`快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。
感恩教育观后感 篇6
今天下午，我们学校开展了感恩教育专题讲座活动，从中我懂得了感恩的真正含意。
活动上，当安夏老师讲到让我们看看父母慢慢地苍老的时候，我悄悄流下了一滴一滴的眼泪。所以我们首先要感恩父母，父亲在外面努力挣钱，所有苦他们都咽到肚子里。母亲给了我们生命，有的还是她们冒着生命危险生下来的。父母含辛茹苦地抚育了我们。诗人孟郊曾经写过这样的一句诗句：“谁言寸草心，报得三春晖！”这句话正好说父母的恩情我们怎样回报也回报不完，我们为父母做再多的事情都是应该的。
当安夏老师又讲到要感恩老师的时候，我的眼眶又红了。我们的老师虽然与我们毫无血缘关系，但对我们就像对自己孩子一样。他们是我们的引路人，告诉我们哪条路是正确的，哪条路是不正确的。他们把我们领进知识的.大门，每天很辛苦地为我们讲课，他们还要仔细地为每一位同学批阅作业。老师给与我们的恩情永世难忘。
我们每个人都应该学会感恩。当下，我们感恩的方式就是取得优异的成绩，不让父母和老师失望，将来做一个对社会有用的人。
感恩教育观后感 篇7
今天上午八点零五分，我和妈妈看了威海公共频道播放的《感恩教育》，这是由北京师范大学博士生导师于丹教授讲的，有很多地方让我很感动：
首先，田士国捐肾救母，田士国说：“母亲给了我生命，捐肾救母是我应该做的。”看到这时，我想我一定要孝敬父母，尽孝道;
其次，于丹老师还说要有爱心，怎样才能做到有爱心呢?只要我们做到关爱别人，关心社会，热爱生活就可以了，孔子常说“仁”字，仁的意思是什么呢?它是说二个人之间的关系，如果你没有了朋友，你长大就会感到孤独，我想，我一定要好好团结同学，多交朋友，取人之长，补己之短。
另外，于丹老师还讲了人的`一生成长需要的三个阶段：学业，阅历，人格，学业在学校里就可以完成，阅历和人格需要自己的辛苦努力才能够达到，我想，我一定要有恒心，有毅力，最后才能够达到我的目标。
第四，把鸡蛋、胡萝卜、茶叶三样东西分别放在一个平底锅中，用同样的温度加热，到一定的热度的时候三样东西发生了变化，我们应该像茶叶一样，寻找自己的方式，适应社会，成全社会。
说了这么多，通过今天的观看，我还是想对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们!”
感恩教育观后感 篇8
今天早晨，我收看了北京师范大学于丹教授讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了自己的品质，提升了自己的修养，完美了自己的人生。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。人在刚刚出生时，本性都是善良的，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反。一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关心他人，使自己健康，快乐。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，人的成长不是填鸭式的'灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，发现其中的有效信息。
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感恩教育观后感 篇9
感恩，一个醒目的字眼，赵科长曾经说过：“不会感恩的人再优秀也没有用。”我认为这是真理。
“感恩的心，感恩有你，让我一生，让我有勇气做我自己。”感恩，这两个字不禁让我想到了爷爷奶奶。看了视频之后，我深有感触。
退休女教师拉“房车”行万里
只为满足母亲心愿，载91岁老母游全国
视频中的母亲13岁出门讨饭，目的是让家人存活下来，后来，她的孩子成为全村两百多个孩子中唯一能够上学的。母亲将孩子培养长大，孩子成为最优秀的人。然而，母亲老了，唯一想做的便是到各处旅游，母亲因身体原因不能坐火车等交通工具。母亲的女儿为了实现母亲全国旅游的心愿，用推车把母亲推走，看遍了全国的风景，一路上从上海走到北京，从武汉走到长沙。看完这个视频，我感动的.不禁泪如雨下。
看完这个视频让我想起自己的爷爷奶奶了，我是留守儿童，从小由爷爷奶奶养大，父母一年只能回来一次，我理解父母的辛苦，在我眼里，爷爷奶奶如同父母一般对我好。
我感恩我的爷爷奶奶，您辛苦了！
感恩教育观后感 篇10
我很庆幸学校组织了家长和孩子一起观看一衡老师《感恩教育演讲》的活动，使我们家长和孩子共同学习了一堂感恩教育的课程，《感恩教育演讲》观后感--王鑫家长。
一衡老师的演讲中讲述了一个女孩受到了父母的批评，任性地从七楼跳了下去，原本幸福的一个家在不到一个月的时间就这样家破人亡的故事。故事的主人公由于不珍惜自己的生命，给家和家人带来莫大的痛苦和悲伤。另外一个故事是一位伟大的母亲为给火灾烧伤的女儿做植皮，这位母亲为了不影响手术的效果，坚决不用麻药，强忍着极大的痛楚，把自己身上的肉一块一块植到女儿身上，坚持做了五个多小时的手术，终于为女儿圆满完成了植皮手术等一系列故事。生动形象的演讲，感染了在座的每一位家长和学生，使学生深深体会到做父母的艰辛和不珍惜生命的'严重后果，体会到老师们呕心沥血为培养优秀人才付出的牺牲。
我希望通过这次《感恩教育演讲》，孩子们对父母的养育之恩和老师的教育之恩有更进一步的认识，更加珍惜自己的生命，做到不放弃，不抛弃，用实际行动体现出来，做一个有责任的岑小人。
感恩教育观后感 篇11
今天我在吉林教育频道收看了于丹老师的《中小学生感恩教育讲座》，受益匪浅。
节目的开头讲的是一个小故事。把大树比喻成父母，大树陪着孩子长大，时时刻刻奉献着自己的果实、树枝、树干，让孩子实现了愿望。孩子长大后，大树变老了，孩子知道每天陪着大树。这时于丹老师讲到了“孝”字。百善孝为先，要我们知道感谢父母，尊敬师长。（）“仁”字是要我们充满爱心，和善待人。“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要，但更主要的是经验和悟性。
想想自己，有时候爸爸妈妈督促我学习，我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情，可我总是不情愿。想到这里，我感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累。而我却不知道感恩，总惹他们生气、伤心，真是太不应该了。我今后有空闲的时候，给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的'孝心。帮妈妈拿东西、洗几次衣袜，只要从小事做起，从一点一滴做起，让我学会感恩。
这堂课让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是最主要的，否则即使你考试得了100分，也不是一个健全的人。
感恩教育观后感 篇12
这天我在吉林教育频道收看了于丹老师的《中小学生感恩教育讲座》，受益匪浅。
节目的开头讲的`是一个小故事。把大树比喻成父母，大树陪着孩子长大，时时刻刻奉献着自我的果实、树枝、树干，让孩子实现了愿望。孩子长大后，大树变老了，孩子明白每一天陪着大树。这时于丹老师讲到了“孝”字。百善孝为先，要我们明白感谢父母，尊敬师长。“仁”字是要我们充满爱心，和善待人。“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要，但更主要的是经验和悟性。
想想自我，有时候爸爸妈妈督促我学习，我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情，可我总是不情愿。想到那里，我感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累。而我却不明白感恩，总惹他们生气、悲哀，真是太不就应了。我今后有空闲的时候，给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的孝心。帮妈妈拿东西、洗几次衣袜，只要从小事做起，从一点一滴做起，让我学会感恩。
这堂课让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是最主要的，否则即使你考试得了100分，也不是一个健全的人。
感恩教育观后感 篇13
我一直认为，当自我保护，自我掩饰成为一种本能的时候，人就会变得自私而软弱，容易妥协，这样的自身真得虚伪到极点，虽然讨厌这样的自身却也不想改变，因为变色龙的功能大概已经成为我的本能之一了吧!
今天看到了于丹的论语讲座，感触颇深;她对论语深刻、透彻的理解，睿智、淡定的演讲风格，深厚的古典文化修养、极富个性的讲解视角给了我太多的启迪，太多的思索，太多的收获;虽然言辞之外，仁者见仁，智者见智，每一个人的心得延伸一定有着他自身的色彩，不过真的受益匪浅，然面《论语》也有了新鲜别样的风味。不想寻章摘句、引经据典，只觉得她让灰色的孔子链接了多彩的世界，让《论语》在她独具个性的'视角下，变得通俗易懂、意蕴悠长，体现出了经典的平凡智慧;这才是真正的“君子不器”。
物质的东西越多，人就越容易迷惑，天天看那些《羊皮卷》、《需求层次论》《心灵鸡汤》等等;却从不曾注意过这超越了两千年时空的儒家之道，竟然处处精辟;掩卷而思，做一个《论语》的信徒也不错!
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