广西高考改革最新方案

时间：2022-11-23 23:13:10 高考热门专题我要投稿

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2017年广西高考改革最新方案

　　我国高考政策的价值取向长期未能得到准确定位,影响了高考政策改革的深入。下面是阳光网小编为你整理的改革内容，希望对你有帮助。

2017年广西高考改革最新方案

　　记者从发布会上了解到，广西版的高考改革方案，明确了从2022年起，实行3+3考试模式，具体包括以下四个方面：

　　一是2019年秋季入学的高中一年级学生开始实行新的学业水平考试模式，这届学生高中阶段需参加所学的14个科目的合格性考试。

　　其中，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目设等级性考试，由学生根据报考高校要求和自身特长，选择其中3科参加考试。

　　二是高校根据自身办学特色和学科专业人才培养的需要，分专业(类)从高中学业水平考试的6个等级性考试科目中确定不超过3个的选考科目范围，提前向社会公布，学生只需有1个选考科目与高校设置的选考科目相同，就符合该专业(类)的'报考条件。

　　没有明确选考科目范围的，学生报考时不受科目限制。

　　三是从2022年起，广西统一高考科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理科，外语科目(含听力)提供两次考试机会。

　　考生总成绩由统一高考的3个科目成绩和高中学业水平考试的3个等级性考试科目成绩组成。

　　统一高考科目每科满分为150分，计入总成绩的高中学业水平考试等级性考试科目，每科满分为100分。

　　考生总成绩满分为750分。

　　四是高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。

　　此外，高职招生的改革也是此次方案的亮点之一，以后高中毕业生想读高职院校会更便捷，因为高中学业水平考试的成绩就是重要的“敲门砖”，不一定非要去参加全国普通高考了!

　　高职院校的分类考试将得到加快推进，高职招生与普通高校招生将相对分开，逐步实行“文化素质+职业技能”的评价方式。

　　从2019年起，中职学校毕业生报考高职院校需参加招生院校组织的文化基础与职业技能相结合的测试;普通高中毕业生报考高职院校需参加招生院校组织的职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。

　　此外，通过全国高考进入高职院校的这一通道，也将继续保留。

　　2017广西高考改革新方案详解

　　2017广西高考改革新方案详解一：广西深化考试招生制度改革总体设计与以往的改革有什么不同?

　　答：新一轮考试招生改革是恢复高考制度以来最全面最系统的改革，是教育综合改革中最重要最复杂的改革，是国家顶层设计、地方贯彻落实，与以往地方先行先试、国家层面总结推广的方式有所不同。

　　广西在普通高校考试招生的许多方面进行过大胆的尝试，有些方面甚至走在全国前列并在全国范围内推广，如广西的3+X科目设置改革、本专科分开考试改革和标准分数制度改革，远程录取、网上无纸化阅卷，等等。近年来实行的人机对话模式英语听力口语考试改革试点也得到了教育部的肯定。

　　这次广西深化考试招生制度改革与以前开展的至下而上的高考单项改革不同，按照“遵循国家政策规定、借鉴试点省市经验、结合广西区情和教育实际”的原则，整体设计，分步实施，循序渐进，在突出高考综合改革的同时，还涉及小升初、高中学业水平考试、各类教育衔接沟通等改革内容，在坚持统一高考制度的前提下，着力解决存在的突出问题，回应民众的.呼声，更好地促进学生健康成长，更好地科学选拔各类人才，更好地维护社会公平。

　　2017广西高考改革新方案详解二：广西深化考试招生制度改革如何体现促进公平、科学选才?

　　答：广西深化考试招生制度改革的总体定位是：促进公平、科学选才。

　　在广西的改革方案中关于促进公平的举措有很多，主要体现在以下四个方面：一是完善义务教育升学就学办法，合理编制分配高中阶段教育学校招生计划，实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法;二是实施国家和自治区扶持性专项计划，增加边远、贫困、民族地区学生和农村学生上全国重点高校和区内第一批招生本科高校的机会;三是减少和规范考试加分;四是深入实施高校招生“阳光工程”。

　　改革方案中体现科学选才的举措主要有两个方面：一是增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的3个科目成绩和高中学业水平考试的3个等级性考试科目成绩组成，高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式，依据考生总成绩、参考综合素质评价择优录取，实现从目前的“招分”向“招生”转变。二是推进高职院校考试招生与普通高校相对分开，逐步实行“文化素质+职业技能”评价方式，有利于高职院校对应用型、技能型人才的选拔和培养。

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