山东高考改革全国卷

时间：2022-11-23 21:08:16 高考热门专题我要投稿

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2017山东高考改革全国卷

　　高考制度的统一性导致招生计划、唯分数论、一考定终身、录取方式僵化等问题,同时随着经济社会高速发展,高考制度的公平性期待遭受挑战,加上生源危机的到来,高考改革成为必然选项。下面是阳光网小编为你整理的内容，希望对你有帮助。

2017山东高考改革全国卷

　　山东2017高考语数仍用山东卷 2018年全部使用全国卷

　　3月7日，2017年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明出炉。今年我省高考语文、数学两科仍然使用山东卷。2018年将全部使用全国卷，我省不再对考试科目单独命题。

　　7日，2017年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明新鲜出炉。省城高中都在第一时间拿到了考试说明。整个考试说明分为语文和数学两科，其中数学有文史类和理工农医类两种。

　　今年我省继续采用“3+X”的模式，其中“3”为语、数、外，“X”是文综和理综。除语文、数学两科仍使用山东卷外，外语、文科综合和理科综合均使用全国卷。

　　而到2018年，我省高考的`语文和数学科目也将使用全国卷，届时所有高考科目归入“国家队”。

　　拿到考试说明后，山东省实验中学、山师附中的一线名师也对语文和数学两门学科的考试说明进行了解读。

　　山东省实验中学语文教研组长石晶表示，2017年高考山东卷语文学科的考试，可以用六个字概括：大稳定，小调整。总体趋势是保持稳定，与往年相比，没有什么大的变化。

　　山东省实验中学高三数学备课组长王爱芹(文科)和孙颜(理科)表示，数学学科与2016年相比没有变化，考虑到这是最后一年山东省自主命题，所以今年将会继续与往年保持高度的连续性和稳定性。

　　3月6日，山东省教育厅2017年工作要点正式发布。今年，山东高考生将享多项利好!包括启动免费医学生培养、继续招收免费师范生、合并一本二本录取、农村专项计划继续实施、综合评价招生范围将扩大等。

　　尤其是本科批次正式实行同一批次录取备受关注。自2017年起，我省本科段招生除提前批次外，全部实行本科同一批次录取，一本二本合并招录，本科一批、本科二批的概念将从此退出历史舞台。

　　今年将是我省重大高考改革年，开始进行高考综合改革试点，自2017年秋季入学的高一新生起，改革高考志愿填报和录取模式。夏季高考科目为“3+3”，志愿填报由“学校+专业”改为“专业(类)+学校”形式，探索实行一档多投、多次选择的投档模式。

　　语文、数学启用全国卷

　　2016年山东4个高考科目中，外语和综合两个科目使用的是全国卷，语文和数学两个科目仍然由山东省自主命题。到2018年，山东高考语文和数学科目也要使用全国卷，全部科目都回归“国家队”。虽然目前语文和数学使用哪套全国卷还没有定，但不少一线老师猜测，可能与外语一样，也使用新课标Ⅰ卷。

　　“语文科目山东卷和全国卷写作都是60分，近几年都考的材料作文。现代文阅读分值全国卷为25分，比山东卷现代文阅读多7分。”省实验中学语文教研组长李满说，全国卷更看重阅读，字音、字形和近义词辨析等题目近几年没有涉及，意味着对基础知识考查的内容少。

　　数学方面，省实验中学高一备课组组长王金勇表示，全国卷更侧重对学生思维能力的考查，题目的灵活性大。从内容上来看，全国课标卷对最后一道选做题增加了选修系列4的一些内容。

　　【2020年的高考】

　　变化1：考试模式为“3+3”

　　自2020年开始，考生夏季高考成绩由统一高考成绩和等级考试成绩组成，不分文理科。统一高考科目为语文、数学、外语，其中外语科目提供2次考试机会，以最好成绩入分，这便是“3+3”中的第一个3的含义;

　　后一个“3”则指等级考试科目，由考生根据自身特长和兴趣爱好，结合高校招生要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级考试科目中任选3门科目组成。此外，高中生综合素质评价将纳入高招录取依据。

　　变化2：先选专业，后选学校

　　“专业(类)+学校”的志愿填报和招生录取方式，意味着考生报考先选专业，后选学校。这种报考模式，可以解决目前平行志愿中退档和被调剂这两种考生最不希望发生的情况。

　　先选专业，后选学校，即一个学校只能报考一个专业。过去一个学校多个专业的模式是，比如你选择了山东大学，专业允许报3个(通常都是6个，写3个是为了简要说明)，你选择了数学、物理和化学，同时服从专业调剂。这里存在两个风险：一个是档案进入了山东大学可能会被退档，另外一个是报考的.3个专业可能都没有录取你，你被调剂到别的专业。以上两个结果都不是你所希望的。

　　新的报考方式，允许你报3个院校志愿(院校可以是同一个，也可以不同)，你选择山东大学+数学，山大+物理，山大+化学。注意，这里没有服从专业调剂。也就是说，如果你的档案投到了山东大学，你就一定会被录取到三个之一。

　　面对高考改革大势，烟台高中也及时跟进。近日，全国600余名校长在烟台二中参加新高考改革背景下学校发展研讨会，结合学校实际，就新高考背景下课程体系构建、学生课程教学规划指导及选课走班等进行了学习体会交流。烟台二中校长蔡润圃作了题为《对新高考改革的几点认识和思考》的汇报，表示结合高考改革，要开展生涯规划教育，创新学生走班思路，重视学生综合素质。

　　亮点一：“小走班”

　　以烟台二中2016级新高一学生作为样本，依据上海市各大学各专业学科限制方案，在第一学期开展两次试选择，积累20个组合的比例数据，以规划最合理的走板模式，更加从容的迎接新高考改革。

　　“小走班”遵循“让学生最大程度的集中，最大的减少走班次数”的原则，以积累经验为主，简化程序，减轻对校舍、师资、排课、学生的压力。同时完善学生管理，采取学生资助管理、全体导师制等管理方式，保证走班教学的教学质量。

　　亮点二：建个人成长档案

　　从新生入学起，每一名学生都要建立个人成长档案，每月填写《个人成长手册》，学生要在教师指导下客观记录能够体现综合素质发展水平的具体活动，收集相关典型事实材料，并及时整理完善。活动记录、事实材料要保证真实，有据可查。学校还要建立审核小组，对学生申报的材料进行审查，公示有关信息，并对学生材料作出评价，上传至省综合素质评价信息管理平台。

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