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上海新高考改革方案2017
英语科目在高考中的地位变化,既受高考政策影响,也体现了教育变革和社会发展对人才选拔的要求。下面是阳光网小编为你整理的上海市高考改革方案内容，希望对你有帮助。
上海市高考改革方案
■高考成绩由语、数、外3门统考成绩和3门高中学业等级考科目成绩构成，总分满分660分
■3门等级考科目从“政史地物化生”中自选，每门满分70分，计入高考总分时细化为11个等级
19日上午，上海市政府公布《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》，决定今年启动上海市高等学校考试招生综合改革，2017年整体实施。
据了解，上海试点方案的总目标是形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高等学校考试招生模式，主要内容包括以下几方面：
●完善普通高中学业水平考试制度。从2014年秋季入学高一新生开始，普通高中学业水平考设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理等13门科目;所有科目均设合格性考试，考试成绩“合格”是高中生取得毕业资格的必要条件。此外，学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目中，根据自身兴趣特长选择学习其中3门参加等级性考试，成绩按等第呈现A、B、C、D、E五等;高中学业水平考的'各科目考试分散在高中三年，随教随考随清，合格考与等级考高中生均只能参加一次。
●建立高中学生综合素质评价制度。2017年起，推动高中学生综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。
●深化统一高考考试科目改革。2017年起，上海统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理，分值均为150分;考试时间安排在每年6月;外语考试一年举行两次，高中生最多可参加两次外语考试，选择其中较好的一次成绩计入高考总分，考试内容包括笔试和听说测试，引导外语教学注重应用能力培养。
●改革统一高考招生录取模式。2017年起，上海高考成绩由语、数、外3门统考成绩和学生自主选择的3门等级性考试科目成绩构成，等级考每门满分70分;等级考在计入高考总分时，由五等再细化为11个等级，其中A+为满分70分，E计40分，相邻两级间的分差均为3分。同时，2016年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取。
●完善和规范高等学校自主招生。2015年起，推行自主招生安排在统一高考之后进行。
●继续深化高等学校春季考试招生改革。2015年起，将上海市本科院校需要通过面试等方式考核学生能力的部分特色专业招生计划投放到春季考试招生中，设立面试(或技能测试)环节。
●减少和规范考试加分。根据国家统一部署，大幅减少、严格控制高考加分项目，2015年起，取消体育、艺术等特长生加分;确有必要保留的加分项目，合理设置加分分值，并按国家有关规定执行;探索逐步将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中。
上海英语高考改革两考制
一年两考，考生可自行选择参加一场还是两场考试，选择成绩较好的那次计入高考总分;在笔试和听力的基础上，首次引入口语测试并计入总分。上海高考新方案公布以来，外语考试发生的变化，受到师生和家长关注。
口语考试来了，该如何应对?两场考试，该如何明智选择?上海师范大学基础教育中心和外语学院日前邀请本市部分一线教师和专家围绕“基于高考改革的高中外语教学研讨会”举行座谈。
■全员选考两次，还须认清要求
新高考方案公布后，市二中学在高一年级做了一次调查，校长王民政坦言，同学们感到比较迷茫。调查结果发现，100%的学生全部选择了参加两次外语考试。大部分同学的计划是—在第一次考试前完成一轮复习，然后参加考试作为练兵，第二次考试再冲刺;只有不到1/3的同学认为第一次会全力以赴，争取考出佳绩，可以为复习其他学科腾出精力，但第二次考试机会也肯定不会放弃。
徐汇区教师进修学院英语教研员孟莎说，高考命题的细小变化，都可能引来课堂的连锁反应。以前，为了应对语法选择题，一些学校采用了重复机械化训练方法，有学生笑言，“不看题目都能选择答案”。去年开始，高考试卷取消了单纯的.语法选择题，而将这一部分内容融入阅读理解中，课堂上的机械化操练少了，真正用于阅读和表达的时间增加了。她希望，高考改革能真正引导师生摆脱功利，掌握语言能力。
特级教师、市英语名师基地主持人何亚男认为，选择次数和机会增加了，将来高校对学生的英语成绩要求也不同，对学校英语教学提出了多元化多层次的要求。如何遵循语言学习规律，“以不变应万变”是值得每个学校思考的问题。
■提高口语能力启发主动学习
“提高外语能力，大量的输入和一定量的输出必不可少。”特级教师、七宝中学英语学科组组长施国华强调。按照本市高中课程标准，高中生三年的听说量不少于90小时，阅读量不少于25万个单词。为了实现这一目标，七宝中学通过英语报刊阅读教学，要求每个学生每星期至少看5篇英语短文。此外，高中三年，每个学生在英语学习方面将获得四次体验：一次公共演讲、一次自编自导的戏剧表演、一次小组讨论、一次英语辩论赛。每次公共演讲前，学生会拿到6个题目，例如，以老师、校长、家长等不同身份，准备一次开学演讲。正式演讲前从6个题目中抽取一个。“为了校内一节课的时间，校外可能要准备一个月。”施国华说，让学生主动学习，才能激发他学好外语的热情。
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