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高考语文新题型
一、对联:
特点:上联和下联要求字数相等,结构相应,词性相同,平仄相反,节奏相合,内容相关。高考对平仄一般不作要求,但讲究平仄更好。尤其应注意对联的结尾一字,通常都是“仄起平落”(即上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是平声)。
【练习】
1.下列对联中,最适合张贴在学校门前的一联是()
A.白衣红心称妙手,高术精艺治难疾B.喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声
C.架集古今书万卷,柜藏中外帖千函D.藏三代甲骨魂宝,萃千秋金石精华
2、假如你的一位亲戚做生意开张,请你从下面四副对联中选一副送给他(她)()
A、福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山
B、生意如春意财源似水源
C、门前生意,如夏天蚊虫,队进队出店里钱财,似冬日虱子,越捉越多
D、东风吹出千山绿春雨洒来万象新
3、(2007浙江卷)下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是()
A碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年
B为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门
C乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存
D执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株
4、下面是一副对联的上联,请对出下联。
荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果
5、下面这副对联有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语的顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。
纵目登阁鸢心鱼跃千帆竞:览胜抒怀水木清华万类荣。
改后的对联:
6、某校园图书馆大楼有一副对联,请对出下联。
上联:万卷诗书培桃李
下联:
7、结合你对老师与学科的独特感受与体会,仿照下面的示例,拟一副对联。
【示例】
给语文老师:平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉。
给化学老师:究天机,乐与有机无机做伴;培学子,巧同原子分子周旋。
给老师:
二、串词:
特点:也叫串台词、衔接词,指舞台表演主持人、会议主持人、电台电视台主持人所说的主要起串联作用的话。好的串词可以突出主题,交代背景,活跃气氛,吸引观众、听众的注意力。串词主要有节目表演串词、新闻条目串词、天气预报串词、人物出场串词、事物展览串词等。
【例】用饱含激情、简洁有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面的节目。(不超过60个字)
下面请听大合唱———《年轻的朋友来相会》。
【参考答案】挺起你的胸膛,谱写壮丽的诗篇;迈开你的双脚,攀登成功的阶梯;张开你的双臂,拥抱美好的未来;朋友们,因为我们正年轻!
【练习】
8、(2010年广东卷)某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单:
晚会节目单
1.《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)
演出:高一(2)班
2.《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)
演出:高二(5)班
(其他略)
节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一些衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间,为主持人设计一段这样的话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。
答:
三、开场白:
开场白就是在晚会报告之前、说正事之前、发表意见之前,先来一番与本次开会、演戏、正事、意见有直接或间接联系的话。开场白具有介绍性、抒情性、鼓动性、简洁性。
【练习】
9、(2010年湖北卷)某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语;④不超过60字。(4分)
【答案示例】“满纸荒唐言”,“谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝山,去欣赏它们的璀璨与绚丽吧!
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