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高考数学有什么应对策略
今年是济南市学业水平考试改革的第二年。参加这次考试的学生及家长都在考虑剩下的时间瞄准学考、实现高效的复习,使我们最为关注的问题,我从命题趋势、夯实双基、感悟思想、应试策略四块与大家交流经验。
一、命题趋势
根据最近的学考说明,今年数学考试15道选择题,6道填空题,剩下的均为解答题,平均分应略超过去年的82分。
今年数学试卷选择题增加了3道题,分值由原来的每题4分降为3分,填空题加了一道题,仍为每题3分,共63分,入手的难度降低了,对于学困生来说容易得分,同时减少了学优生粗心出错而造成的失分。解答题的量与难度与去年保持“稳定”,所以你应当抓紧把本地区3年内的学(中)考试题做一遍,每做一套要总结其中的题型,难度等,例如第1题一般是“数”第2,、3题中会有科学计数法,4、5、6题中会出现一道“三视图”题;注意概率题会出现在第几题,你有没有能力解决,能拿到这道题的几分,一定要做出题的每一步过程然后对比评分标准,精心研究评分标准,吃透评分标准,对照自己的习惯,严格要求自己力争做到计算严密、推理严谨、答题规划减少无谓失分,保证会做的不错不扣。错题必须改错不要只埋头做题,当你做完3套题后,即对学考有了深刻的了解,信心倍增,也确定了复习的方向。
二、夯实双基
学考是毕业与升学两考合一的考试,要正确处理好基础和能力的关系,能力就是能够灵活自如地应用学过的知识,没有基础就谈不上能力。用大量的复习时间去应付只占整卷10%的压轴题,结果必然是得不偿失。我们必须自始至终扎扎实实地过好课本基础知识的复习。
不论学优生、还是学困生,改一道错题胜过做10道新题,如果只追求做题的数量,而不反思,纠正做题中的错误,会使自己成为了一台做题机器,浪费大量的时间,提高缓慢,只有先改正错误,才达到了做题的目的与效果。总之要夯实基础、脚踏实地、积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
三、感悟思想
二轮复习即将开始,根据模拟考试的能力在复习中做到“尽”“量”,“尽”即是倾其所能,调动自己每一个脑细胞投入最后的冲刺;“量”是指不好高骛远,从实际出发,一步一个脚印,在知识上还有什么薄弱环节,认真加以补上。
由于中考承担着为高一级学校选拔优生的任务,因此对于学优生来说专做本地区的近三年的最后三道较难题,从中掌握题型、难度、命题规律,悟出一些解题思想是你制胜的法宝;最后的压轴题一般设有3问,第一问一般会轻松过关,在2、3问中遇到障碍时要反复审题,对于动态问题要按要求移动、分类、画图(每种情况一图),步步耐心细致,定能找到破解之法。
四、应试策略
学考是考察你知识的积累,厚积而薄发,有播种才能有收获。不要相信押题,押题人不是命题人,二者的认知角度,是千差万别的,在知识爆炸时代押题人与命题人的思想一致是绝不可能的。
试题的难度一般按题目顺序逐渐递增,所以答题时要从头做起,不要因为后面大题目占的分数多,就先做后面的题目,这样往往容易把自己难住。如果某个题目是自己知识的盲点,或者难度超过了自己的水平,要果断地暂停答此题,不要把时间耽搁了,马上把前面的题目答好、把该拿到的分数都拿到,然后回过头来解答此题,可能心情放松了,盲点变成了亮点,问题就迎刃而解了;要遵循“慎做容易题,保证全部对;稳做中档题,一分不浪费;巧做较难题,力争得满分”就会把该拿下的分数全部拿下来。就是胜利。
只要从实际出发,一步一个脚印,精心准备、充满自信、沉着应战,以不变应万变,就一定能够夺取中考的最后胜利。
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