高考生物第一轮复习的知识点

时间：2022-12-09 05:30:27 高考生物我要投稿

高考生物关于第一轮复习的知识点

　　1、细胞分化的：

高考生物关于第一轮复习的知识点

　　持久稳定不可逆，加上普遍四性质;

　　分裂增数化增种，形态功能结构异;

　　实质选择性表达，形成器官与组织;

　　遗传不改提功效，高分不裂全能低;

　　发育分化为基础，全能表达离母体：

　　营养激素外条件，动物表现受抑制;

　　体生受来受生体，分化全能成反比;

　　干细体小核却大，核仁明显留能力。

　　解释：分化四大性质：持久性，稳定性，不可逆性，普遍性。

　　分裂增加细胞数量，分化增加细胞种类，分化改变细胞的形态功能和结构，分化的实质是基因选择性表达，分化的结果是形成器官和组织，遗传物质不改变，分化可以提高细胞功能效率，高度分化的细胞不分裂，全能性低。发育是以分化为基础的，全能性表达条件是要离开母体，要有营养激素和合适的外界条件，动物细胞全能性受抑制。分化程度：体细胞大于生殖细胞大于受精卵，全能性：受大于生大于体，分化程度和全能性成反比的，就是说分化程度越高，全能性越差。干细胞特点：体积小，细胞核大，核仁明显，保留分裂分化能力。

　　2、光的补偿点和饱和点

　　光的饱和与补偿，阴生植物小于阳;

　　拐点横标光饱和，光合作用达最强，

　　横轴交点光补偿，补偿以上才生长，

　　此时气体不交换，光合呼吸速一样。

　　解释：阴生植物补偿点饱和点小于阳生植物，折线拐点的横坐标是饱和点，(是折线拐点的横坐标!从拐点往X轴引垂线，垂足才是饱和点!)光合速率第一次达到最大。斜线和横轴交点是补偿点，光强大于补偿点，植物才会生长(所谓植物生长就是植物积累有机物)，补偿点不与外界进行气体交换，此时光合速率等于呼吸速率。

　　3、细胞内液细胞外液比例：

　　内液三分之二(比例大)，外液三分之一(比例小)

　　记忆方法：内大外小

　　内字里的“人“字和“门“上面一横正好组成一个“大“字，外字里的“卜”字和“夕”折线那一撇正好组成一个“小”字。物理电学实验上也有一个“内大外小”，记忆方法相同。

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