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小学快乐暑假活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的小学快乐暑假活动方案,欢迎大家分享。
小学快乐暑假活动方案1
暑假过得有意义,无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假,家长也随之开心,这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此,我校特开展“快乐暑假活动”。
一、活动目的:
贯彻落实《公民道德建设纲要》精神,促进广大青少年健康成长,丰富学生的假期生活。
二、活动对象:
雍景园小学全体学生
三、活动内容:
1、义务的净化、美化社区的活动;
2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动:与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。
3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动,慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭;
4、组织或参加社区文艺演出活动;
5、小制作、小实验活动;
6、做家务。
四、实践活动的`考评工作:
1、队员参加活动后,需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》;
2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字。
3、新学期报到时交学校总评表彰。(参加小制作活动的队员需将实物一起上交)
小学快乐暑假活动方案2
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,西城小学将在暑假开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动,引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线,以实践活动为主渠道,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,让学生“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”促进学生个性全面、和谐、健康地发展。
活动目的
本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨,引导学生积极投身实践活动,通过体验性学习,获取直接经验,发展实践能力,培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。
活动主题
多彩暑假快乐成长
活动内容(自选超市)
1—5年级开展“我是社会小主人”实践体验活动
(1)以“今天,我当一名义务志愿者”为主题。通过别人介绍或者自荐,选择饭店、摊位等一个处所,实实在在打一天工,感受生活的`辛苦,附照片。
(2)可以在家帮助爸妈、爷爷奶奶等做自己力所能及的事情,附照片。
(3)利用假期学会一项生活技能,可以是骑车、游泳、洗衣服、做饭……让学生感受生活的快乐,体验成功的喜悦,然后以《我学会了……》为题写一篇感想文章,附照片。
活动方式
在班主任或任课教师的指导要求下,家长的积极参与和配合下,自主开展活动。
活动要求
1.活动中注意安全,遵纪守法、文明礼貌。
2.各班根据学校活动安排,结合本班实际,有计划的开展活动,开学第二天每班上交5份到德育处。
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