《月饼品尝会》小班周末活动方案

《月饼品尝会》小班周末活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《月饼品尝会》小班周末活动方案，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　1、知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；

　　2、乐意与老师、同伴一起活动，体验节日的快乐。

　　活动准备：

　　1．幼儿人手一个月饼。

　　2．教学用各式月饼，切月饼的小刀一把。

　　活动内容：

　　一、了解中秋节

　　1、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

　　2、了解人们在中秋节的活动：中秋节的习俗是吃月饼，赏月亮。

　　二、认识月饼

　　1、请幼儿自由观察盘子里的月饼，并愿意同老师进行交流。

　　师：盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?

　　2、观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。

　　师：仔细看看月饼里面是什么样的?你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。

　　三、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐

　　教师把月饼收集，切成小块分给孩子们吃，每个孩子尝尝不同的月饼口味。从中体会分享的乐趣。

　　四、家园互动

　　1、和爸爸妈妈一起观察中秋节的月亮，知道中秋节的月亮是圆圆的，亮亮的，体验中秋节家人在一起的快乐。

　　2、和孩子一起吃月饼，感受和家人分享的快乐！

　　活动反思：

　　这是小班一次有意义的周末活动。孩子们从这次的活动了解到中秋节的习俗之一就是吃月饼。在切月饼的时候，由于月饼的馅儿种类很多，有些颜色一样的，孩子们分不出是什么馅。于是，我让他们用小鼻子去闻一闻，然后用小嘴巴去尝一尝。孩子们很快就能猜出来是什么馅儿了。月饼是中秋节人们喜爱吃的食品，圆圆的象征一家团圆，要和朋友家人一起分享。“一家团圆”孩子们起先不是很理解。于是我就示意小朋友看看，月饼的形状是否是圆的，小朋友只要和家人一起手拉手抱成一团，围成和月饼一样圆，那就团圆了！这么一解释，有些小朋友就理解了，聪明的小朋友会说“只有和爸爸妈妈在一起，才能围成一个圆！”最后，我和孩子们约定，中秋节晚上和家里人一起看看天上的月亮，吃吃圆圆的月饼……在欢笑声中，结束了本次活动。

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