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小学告别陋习,践行文明活动实施方案
一、指导思想：
深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《上海迎世博文明行动计划》、《金山区市民文明教育三年行动计划》等有关精神，以《松隐小学师生文明教育三年行动计划》为行动纲领，通过丰富多彩的活动，帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生养成良好习惯。
二、活动目的：
通过在全校范围内开展“告别陋习，践行文明”为主题的系列活动。让学生们自主地调查、发现校园、家庭、社会生活中的不文明行为，号召全校同学践行“八荣八辱”，向不文明现象说“不”，从自己做起，以文明之行，争文明标兵，创文明集体。并在群体间开展相互监督，共同进步。通过小手牵大手，用自身的努力感染周围的大人，把文明带进千家万户。在全社会中宣传开展“告别陋习，践行文明”的重大意义，明确要求和做法，彻底告别陈规陋习，走向文明。
三、具体活动：
（一）启动仪式
1、倡议：开展国旗下讲话，宣读“向陋习宣战，与文明同行”倡议书，向全校师生发出践行“八荣八辱”， 管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯马路、不践踏草坪。
2、签字：全校各班级代表在宣传横幅上代表本班签名，响应号召。
3、宣传：在红领巾广播站、校园网、黑板报上进行宣传，做到人人知文明，人人讲文明。
（二）校园活动
1、班会：全校各班召开主题班会，围绕“告别陋习，践行文明”说说我最讨厌的十大不文明行为，批评不文明行为，列出本班存在的十大陋习与十大文明行为并努力克服、革除陋习，积极宣扬、践行文明行为。
2、征集：征集文明用语广告词，如：少一口痰迹，多一片清洁！各班至少三条广告词。在所有征集到的广告词中评选出十条最佳文明语并公布。
3、征文：低年级学生做好“告别陋习，践行文明”知识小问卷，中高年级学生结合自己在学校开展活动后的自身感受，写好以“告别陋习，践行文明”为主题的日记、征文。
4、创建：以创建温馨教室为抓手，营造温馨和谐的班集体文化，提升学生的文明素养；以上海市行为规范示范校复验为抓手，加强养成教育，养成良好的日常行为规范。
（三）家庭推广
1、高年段学生向自己的家长发一封小手拉大手的“告别陋习，践行文明”的信。（发现父母身上的一个小陋习，鼓励其努力改正。）请爸爸妈妈多多监督、多多参与，共同建设美好家庭，爱小家、护大家。
2、选择个别学生与家长签订“文明在我家”共勉协议。这次活动中，除了要自己自觉行动起来，拒绝陋习以外，还要努力使爸爸妈妈，爷爷奶奶及其他亲朋好友一起参加由你倡导的活动中来，在可能的情况下，还要联合社区、居委会，在社区内广泛宣传“响应号召，自觉行动，告别陋习，走向文明”这一主题。
（四）社会联动
1、向市民分发“告别陋习，践行文明”的倡议书。
2、组织学生走上街头，清除卫生死角，清洁家园，并规劝存在的不文明行为。
3、中高年段学生做一次调查活动。列举出校园、社会生活中存在的不文明、不规范现象。提出合理化建议。
（五）总结反思
1、评选文明小使者。
2、评选文明班集体。
3、出一期班级专题黑板报。
4、举行一次“文明伴我成长”汇演。
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