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教师年度工作考核方案
学校工作是一项非常复杂的工作,由于学校学生教师人数多,到目前没有一项非常客观好测量的工具,现行的教师考核方案是2001年教研室成立之前制定的,在当时的形势下,起到了一定的积极作用随着学校教学工作的发展,教育形势的变化,迫切需要有一个能够比较反映奋中实际和教师实际的教学评价标准,正确的合理的评价机制能调动广大教师积极性,能有效促进学校教学工作开展,反之,不科学不合理的评价方法会损伤教师积极性,因此,十分有必要重新修订教师工作考核方案,教师工作考核方案。
教研定认为教师考核应分工协作下五个部分。
一、办公室占4分,不变
二、年级组占5分
年级组工作的主要职能是管理,所以应对本年级组考核着重放在管理上,而不应是业务上,管理包括:
①出勤,是否每天按时到校,无擅自离岗现象
②上班期间是否过度娱乐,上网看电脑影响歌曲
③是否认真备课,经常坐在办公室备课批改作业,还是闲聊
④是否参加年级组会议活动,完成年级组交办的任务,如监考、按时阅卷
⑤是否关心年级组工作,主动维持秩序,爱护公物,有节约意识,对学生有爱心,对所教班级工作热心,经常找班主任沟通。
三、政教处7分
①是否完成全员育人任务1分
②参加家长会1分
③主动承担班主任工作3分,学校安排2分
④写德育论文1分
⑤师德师风好1分
四、教研室30分
(一)考核项目
1、参加集体备课工作,承担集体备课任务(3分)
2、课堂教学有教案,讲方法,效果好(3分)
3、批改作业(2分)
4、承担周练、月考命题任务(2分)
5、参加循环听课(3分)
6、听课笔记(1分)
7、质量分析(1分)
8、个人教学计划、总结(2分)
9、撰写教学案例(2分)
10、参加学术讲座培训(1分)
11、读书笔记(1分)
12、教学反思(1分)
加分项目
①能手赛(1分)
②论文发表(2分)
③课题研究(1分)
④学术讲座(1分)
⑤循环听课,大家评选优秀课要在全校讲示范课加2分
⑥教案评比,优秀教案由教研室审核在全校展示
语数外评2人,其他组1人
五、教务处54分
1、学生评价40分
2、教学质量只看每次考试均分,优秀率,不参照以前,第一名10分、第二名8分,第三名6分,第四名4分,以后3分。
3、监考阅卷(2分)
4、奥赛辅导等各种获奖(2分)
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