小学秋季语文教研工作计划方案

时间:2024-09-15 06:59:03 工作方案 我要投稿
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小学秋季语文教研工作计划方案

  一、指导思想

小学秋季语文教研工作计划方案

  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以课堂教学研究为突破口,全面落实丰泽区教师专业发展年的各项工作,加强教师队伍建设,创设良好的语文教研氛围,建构小学语文教研文化,提升小学语文教研品位。

  二、工作目标

  1.以课堂教学研究为抓手,稳步、高效、持续、全面地推进语文课程改革。

  2. 以语文学科基地为阵地,切实提高语文教研工作的针对性和实效性。

  3。学质量形成过程的研究和探索,使学校教学质量形成过程的管理得到切实加强。

  4.开多种形式的研究活动,不断发展语文学科骨干教师队伍

  三、工作要点

  (一)重视教师自身素质的提高。

  ①多读书,提高文化底蕴

  作为一名语文教师,一定要多读书,提高自身的文化底蕴、提高自己的素养,。腹有诗书气自华,才能“厚积”而“薄发”。积极倡导学校以读书活动为载体,营造书香校园,要搭建读书平台,制定各项措施和要求,积极开展灵活多祥的读书活动,要以校本培训为立足点,做到学习与活动相结合、集中学习与自学相结合、理论与实际相结合。另外,教师要抽空多浏览教育网站,吸取教学营养,了解教学动态,在广闻博览中提升师德素养、专业知识与人生品位。

  ②潜心读教育专著

  他山之石可以攻玉,积极鼓励语文教师潜心读教育专著,做好理论笔记,联系工作实际,纳众家之长,去自身之短,臻自己之优,不断提升自身的教育内涵。使自身的综合素质始终处于动态的发展过程。提倡每学期每位教师阅读一本教育专著,并撰写读书心得。并将撰写的读书心得在学校网站上交流。

  ③重视教学反思

  教学上的反思不是一般意义上的“回顾”,而是思考、反省、探索,解决教育教学过程中存在的问题。学校要重视教学反思,积极构建一个教师自我反思交流的平台,通过互相听课、评课,研讨观摩课;学校领导、骨干教师直接与教师对话、沟通交流等形式,让教师在教学实践中发现问题、提出问题、研究问题和解决问题,积极鼓励教师撰写成功之处、不足之处、创新之处;撰写教学机智和“再教设计”等,使教师在自我反思中提升自己的教学水平,促进教师专业成长。

  ④注重教学基本功

  教学基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。要求广大教师特别青年教师不但要发扬传统的优秀基本功:三字(粉笔字、钢笔字,毛笔字)和普通话、简笔画,而且要不断地形成新的基本技能(课件制作和多媒体运用)。学校要加强领导,制定措施,将教师基本功训练与教研活动结合起来,集中培训与自觉训练结合起来,讲求实效,建立激励机制,强化检查评比,人人参与,练有所得,练以致用,提高教师整体素质,为提高教学质量打扎实的基础。

  (二)提高课堂教学的实效性

  ①掌握课标

  要求教师掌握新教材的编写意图、掌握新教材的内容、结构和特点。追求真实、朴实和扎实的教风。做到变“教教材”为“用教材教”,变“以学科为本”为“以学生发展为本”。使语文课堂教学还原本色、复归本位、返璞归真、与时俱进。

  ②吃透教材

  吃透教材,要求教师对教材的把握视野要广,挖掘要深,要抓住教材的点,触类旁通,拓展到相关的面,悟出真义。并将自己对教材的理解,转变为学生的理解。吃透教材,倡导教师钻研教材时从这几个方面出发:一、理解性质、 明确任务、把握联系 二、精研本文、扩展效果、深入认识 三、培养智能、读懂为本 讲练结合 四、抓住内线、突出重点、敢于取舍

  ③重视教学效果的反馈

  教师要重视教学效果的反馈,不要光看分数,忽视学生全面发展和个体差异;不要只关注结果而忽视过程,要继续开展考试评价研究,查找原因和对策,从课本中找出相对应的内容反思教学过程,改进教学工作,真正发挥考试评价在导教、导学方面的积极作用。

  (三)、落实教学常规检查。

  “无矩不成方圆”,教学常规检查仍是贯穿本学期的一项重要工作。本学期,我们仍将对教研组的老师们进行三次教学常规检查,其中包括:1、期初的教学计划检查。各师应认真填写相关内容,对新学期的教材及教学措施有所构想与安排,教研组将在教研会议上共同分享好的举措与方案;2、期中期末将进行作业批改、教案撰写、教学反思、读书笔记、案例分析等的检查。作业批改检查内容,包括:一二年级:写字本,听写本,语文指导丛书;三至六年级检查作文本与语文指导丛书、摘录笔记。检查时,将从以下几方面进行考评:是否能以课为单位进行批改,对于学生错误的题目有否进行二度批改,作业是否根据年段特点给予一定的评价,且标注批改日期,学生的作业是否保持整洁,字迹是否工整,检查的情况将作为期末考评教师工作一栏的标准。

  四、月份安排

  九月份

  1、 制定教学工作计划

  2、 教学工作常规检查

  十月份

  1、 校级公开课听课、评课

  2、 开展品德课教学观摩活动

  3、 举行“祖国在我心中”现场作文比赛

  十一月份

  1、 校级公开课听课、评课

  2、 参加中心“课件、案例分析”的评比活动

  3、 教学常规检查

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