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学习雷锋精神的活动方案怎么写
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。学习雷锋精神的活动方案怎么写，我们来看看。
学习雷锋精神的活动方案怎么写1
每年的这个时候，春风开始吹起来的时候，我们就知道有一个特殊的日志要到来了。有一个伟人的故事又将向人们讲起，人们又一次开始反思那位伟人的思想，想那位伟人学习。那个特殊的日子就是3月5日，那个伟人就是雷锋。人们每年这个时候都会说：“雷锋叔叔又回来了！”
3月5日是学习雷锋日，范文大全特意为大家整理了关于学雷锋活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
学校学习雷锋活动方案：
一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)
1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明班级学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋：要求班级学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的`浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体班级学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校班级学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
5、校团委将组织班级学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、大力开展青年志愿者活动
(1)组织进行青年志愿者报名工作。
(2)大力组织开展青年志愿者服务活动
2、组织班级学生参加一些校外的公益劳动
(1)走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会
(2)走向市区进行清除白色垃圾
(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、班级学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
学习雷锋精神的活动方案怎么写2
各中小学：
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,巩固全国文明城市创建成果，根据市委《中共长沙市委关于开展“争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，区教育局决定在全区中小学开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”学雷锋活动，号召全区中小班级学生积极学习雷锋精神，争做雷锋式的好少年，促进青少年优秀道德品质的养成。
一、活动主题
争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
二、活动内容
(一)全面营造学雷锋活动的浓厚氛围
以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报宣传栏等为阵地，使雷锋精神深入人心。在全区范围内，营造学雷锋活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，走进班级学生心灵。
(二)准确把握雷锋精神时代内涵
通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。
(三)广泛开展学雷锋实践活动
1、与进一步加强和改进未成年人思想道德建设相结合，广泛开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题活动。
①开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。 要求：演讲内容包括学雷锋树新风的体会、感想或学雷锋树新风的先进事迹等;演讲形式：单人演讲，时间不超过5分钟;评奖时间：3月15日前，请各校自行组织初赛，并推选最优选手报送至教育科(城区中小学、四镇中心校各报一名)，参加3月下旬的区决赛，(具体比赛时间、地点待定);评奖办法：小学组设特等奖3名、一等奖7名、二等奖15名、三等奖若干。中学组设特等奖1名、一等奖3名、二等奖5名、三等奖若干名，由教育局颁发荣誉证书。
②以“学习雷锋精神”为主题，积极组织开展学雷锋短信、童谣的创编、评选、推广活动。作品要求：童谣作品要求自行编写，内容健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣;短信作品要求内容健康、文字优美、创意新颖、可读性和感染力强。评奖时间：各学校于3月31日前将优秀作品收集整理以电子稿形[email protected](每个学校不少于10条)。评奖办法：分童谣、短信两个类别分别设特等奖、一等奖、二等奖若干名，由教育局颁发荣誉证书，并将对优秀作品在全区进行推广。
2、与进一步深化文明城市创建相结合，广泛开展“我是雷锋故乡人，创建文明示范城”主题活动。
①以“文明礼仪我先行”为主题，通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，在行动中培养班级学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和热情友好、礼貌待人的文明行为举止，提高校园文化建设，提升学校形象。
②深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召班级学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
③以“三八妇女节”为教育契机，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......” 为妈妈干一件力所能及的事等系列活动，并召开“感恩”主题班会，让班级学生学会感恩父母，感恩师长，感恩他人，感恩社会，培养班级学生深切的感恩精神。
3、与进一步广泛拓展社会志愿服务领域相结合，广泛开展“高举雷锋旗帜、争做雷锋传人”志愿服务活动。全区各校团组织、少先队要统一行动起来，结合本单位的特点，发挥优势，创新服务内容，积极开展丰富多彩的志愿服务活动
① “红手链”优雅行动。由各校团委、大队部牵头，组织志愿者走出校园，走向街头、车站，走进公交车，劝导他人相互礼让、遵守秩序。
②关爱农民工子女、留守儿童、孤寡老人等弱势群体的志愿服务活动。在班级学生之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动;走访、慰问孤寡老人等。
③认真开展好“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”主题活动.结合长沙市青少年发展基金会《关于开展捐赠零花钱，关爱困难小伙伴主题活动的通知》(长青基发(2012)1号)精神，进一步培养青少年助人为乐、无私奉献的高尚品德，积极组织发动广大团员和少先队员，将零花钱或勤工助学得来的劳动报酬捐赠出来，关爱困难的.小伙伴，做利人利他、团结友爱的新一代青少年。爱心款用途：1.用于结对帮扶身边的困难小朋友。2.用于关爱留守儿童、农民工子女以及孤残儿童等。3.用于援建爱心项目，如爱心操场、爱心食堂、爱心书屋、爱心网络家园等。4.用于其他爱心慰问活动。各校在第一周向班级学生发出倡议，捐款截止3月2日。捐赠账号： 800003586309018，开户行：长沙银行汇丰支行，户名：长沙市青少年发展基金会账户，入账时必须注明岳麓区爱心零花钱，学校凭银行缴款回单到长沙市青少年发展基金会办理开具捐赠收据手续。(详见附件2)
(四)雷锋在我身边
各学校要通过活动挖掘先进典型，评选出一批学雷锋活动积极分子，通过宣传板、广播等大力宣传，树立榜样. 并请各学校于3月2日前推选出一名“雷锋式美德少年”报教育科，参与区、市评选。。
三、活动要求：
1.高度重视，及早部署。成立岳麓区教育局“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动领导小组，邓晖局长、喻晓黎书记任组长，王钟元、周利群任副组长，**、李波、钟桂芝为领导小组成员，各学校要成立相应的学雷锋组织机构，将学雷锋活动作为本单位精神文明建设的重要任务来抓，要积极动员和鼓励全体师生积极参与活动。
2.抓住重点，形成品牌。各单位要结合实际，抓住重点，充分发挥团、队组织的主动性和创造性，把学校德育特色和学雷锋的传统品牌相结合，积极开展富有特色的活动，争取打造品牌，努力在全社会兴起学雷锋的热潮。
3. 建立长效机制。各学校要着眼于学雷锋活动的常态化，把“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”这一具有时代特点、富有长沙特色的实践活动持之以恒地抓出成效。
4、认真总结推广。各校要将本次活动的有关情况及时上传至区教育信息网站。
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