足球活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的足球活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
足球活动方案1
一、活动宗旨：
通过开展生动有趣、形式多样的足球游戏亲子活动，让幼儿在活动中充分体验和感受足球运动的快乐。
活动有利于激发幼儿积极参与体育活动，促进身体素质协调发展，增强集体观念，互相合作观念。培养幼儿克服困难、团队合作、积极思维、大胆勇敢等良好品质。
通过亲子足球趣味活动可以有利的增强亲子情感关系，有利于孩子的健康成长。
足球运动集合田赛和径赛的运动特点，跑，跳，耐力，灵敏等等。踢足球可以锻炼自身各种素质，爆发力，灵敏性，心理素质，团队意识，组织能力等。
二、时间和地点：
20xx年五月
三、参与对象及人数：
30—39组家庭
四、活动流程安排：
1、15：30开始各组签到
2、入场了解活动安排及热身活动
3、16：00主持人开场
4、16：10趣味足球游戏（5个）开始
6、17：30颁奖环节
7、全体合影
五、游戏设置：
1、亲子游戏———障碍物愚公移山
游戏内容规则：
设置长度10—15米的距离，两端为终点，在两端各自摆放足球门，中间设置为障碍物，一端的球门里放5个足球作为"山"，家长开始从球门里拿足球并把足球放置头顶双手抱住，然后跨越障碍物后把足球交给自己的孩子（原地等待孩子完成后续要求后回来与孩子击掌，）孩子再通过一段障碍物后把足球送到另一端的球门里，孩子返回与家长击掌，以此往复进行。3个家庭一组比赛，分10组进行。（时间约30分钟）
2、亲子游戏———足球搬运工接力
游戏内容规则：
30个家庭，分6组，每组5个家庭同时进行接力比赛，足球搬运距离10米，会以标志桶设置起点，亲子之间需要用头将足球夹住进行搬运，保持足球不落地，若落地后需要重新将球夹住继续前进，直到交给下一组家庭，以此往复（时间约10—15分钟）
3、幼儿游戏认识足球，障碍物射门比赛
游戏内容规则：
30个孩子，分3组同时进行，每组10个孩子，需要球门3个，标志桶15个，以前沿教练为中心进行游戏设置。（时间约20分钟）
4、幼儿游戏带球找颜色，内部课程设计外教进行
（10—15分钟）
5、亲子游戏—足球迷宫走一走
游戏内容规则：家长2人一组双手搭肩或是双手拉住形成一个迷宫通道，孩子们每人一个足球，需要用脚带球进入并走出迷宫，每个孩子进行3次，30个孩子分3组，每组10个孩子，轮流进行，在孩子走迷宫的.时候，家长可以适当的变化位置来形成新的形状的迷宫通道。（时间约15—20分钟）
六、承办方提供：
问山琴做韵艺术提供足球主题装饰及海报、足球主题游戏设计、教练团队、主持人话筒音响等，队服30套，足球15个，小栏架，小熊，跳环若干道具。
七、经费预算：
每组家庭预计50元。（主办方出）
八、注意事项：
1、爱护环境，人人有责，勿随地乱扔垃圾杂物及大小便。
2、全部人员，包括幼儿、家长、随同长辈，全部着运动鞋。
3、请参与互动游戏人员穿舒适的运动衣裤。
4、请给幼儿携带温水，休息间隙及时补充水分。
5、遇不可抗力，活动取消或顺延。
大朋友、小朋友们，期待你们的到来！
足球活动方案2
活动主题：
“快乐12、启蒙邀您同行”——20xx幼儿亲子远足主题活动 指导思想： 远足，即徒步远行的意思。 随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的.好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象。
活动目标：
1、通过远足活动，培养幼儿与爸爸妈妈敢于克服困难，开拓幼儿视野，亲近自然，感受生活，热爱生活。
2、通过远足活动增强幼儿体质，培养幼儿吃苦耐劳的精神，强化集体意识和环保意识，促进其身心和谐发展。
3、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。
活动时间：20xx年4月6日
活动地点：
1、幼儿园
2、双月湖广场和草地
活动准备：条幅“启蒙幼儿园亲子远足活动”(2条)、摄像机、照相机、水、花生奶、面包、一辆园车(备用)、请求提供安全保卫3名。
一、准备工作：
1、提醒家长和幼儿：注意交通安全，两路纵队出行，行进途中幼儿不追逐打闹，不擅自离队、谨防掉队。
2、行进中队伍整齐，精神饱满，展现班级，园所风采。
3、师生统一园服，家长要求穿戴轻便。
4、活动前对全体师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班班主任贯彻给幼儿。
5、幼儿园及班主任就活动过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
5、负责人在活动前认真检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利进行。
6、设置责任岗位，在活动进行期间加强对场地的安全巡查工作，责任到人。
7、园医提前做好急救药品和器材。
二、活动过程：
1、班主任讲话(具体安排：行进路线、安全、注意事项等)
2、整队出发：每班成两路纵队从启蒙幼儿园有序出发。
3、行进途中：班主任和老师分别位于队列的一前一后，密切关注班级队伍。途中不安排休息，每班班主任带着音乐进行拉歌，以活跃气氛。
4、注意安全：途中，个班严格遵守纪律，保证良好的秩序与饱满的精神，保证幼儿安全。
5、目的地：到达后各班集合整队，主持人上场
6、园长致词
7、表演节目：器械操 徒手操 集体舞 大合唱
8、集体合影
9、野餐活动
10、 各班主任组织按原路线安全返校 写活动反思。
足球活动方案3
一、主题：
素养、责任、成长
二、活动目的：
为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展校园足球活动的通知》精神，落实我校阳光体育运动——贯彻“健康第一”的宗旨，进一步推动校园足球文化活动的`开展，全面提高广大学生的体质体能和个性特长，培养团队意识和拼搏精神，普及足球知识和技能，形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
三、领导小组：
组长：
副组长：
成员：全体体育组
四、项目、组别：
1、项目：一至六年级五人制足球赛
2、组别：以班级为单位组队，参加年级组比赛。
五、报名、比赛时间和具体事项
1、报名时间：截止时间3月15日
2、比赛时间：3月25日开始，每天中午12：00开始。
3、报名要求：每班报领队1人，教练1人，每班报名运动员10人，其中必须有两名女生，比赛场上始终保持有1名女生参加比赛。备注栏注明队长及守门员。各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛。
4、报名时，各班填写统一报名表，文件名如：“二（1）班级足球联赛报名表”，发送至电子邮箱：。
5、四至六年级的足球运动员身体素质与同龄普通学生的差异太大，为了安全考虑，本次联赛不参加比赛，并择优选拔担任裁判及教练工作。裁判名单附后。
六、分组方法和参赛要求
1、以班级为单位组队，参加年级组的比赛。一至六年级组进行五人制足球循环赛，每场比赛10分钟，不分上下半场，但每场比赛场上始终保持有一名女生参加。
2、每场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员、1人为女生运动员。
3、每场比赛必须严格按照比赛日程进行，提前10分钟做好参赛的准备，上场队员必须在班主任或带队老师的安排下做好身体、关节的的准备活动。各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛，否则后果由各班自负。
4、如果比赛前任何一队没有按照报名比赛要求、队员少于5人、班主任带队老师未到场或开赛时间后五分钟内未到场，视为该班级弃权，判为另一队3：0获胜。每场比赛替换人数不限。
5、为体现校园足球的宗旨，达到学校班级联赛之目的，按比赛规则要求任何班级原则上不允许消极比赛或者弃权。如有特殊情况，需提前报备体育组，并安排择日重赛。如遇雨天，比赛顺延。
七、奖励办法：
根据团体总分确定特等奖一名，一等奖两名，二等奖若干个名。
未尽事宜，另行通知
足球活动方案4
一、指导思想
为增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动》的文件精神，经我校研究决定举行班级足球比赛，旨在提高我校青少年足球水平，促进学生全面健康成长，并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。
二、比赛时间
1.四年级：20xx年10月15日始
2.五年级：20xx年10月xx日始
3.六年级：20xx年11月5日始
三、比赛项目
小学男子5人制足球赛
四、报名及要求
1、以班级为代表队报名参赛，每个代表队可报队员10名。
2、参赛运动员必须身体健康，无任何疾病。
3、各班级尽量统一着装，(足球服、足球长袜、足球鞋及护具)，守门员的服装与队员的服装要有区别，守门员最好戴专用手套。
五、竞赛办法
1、全场比赛时间为30分钟，上、下半场各15分钟，中间休息为5分钟。
2、采用单循环制积分决出第一名。
3、淘汰赛不加时，比分相同时采用每队5人互罚点球决出胜负。
4、比赛用球，统一用4号规格的`足球。
5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。
足球活动方案5
市级机关各直属基层党组织、各区级机关工委、盐城经济技术开发区机关党委、城南新区机关党委：
为了弘扬“绿色·运动·健康”的'化理念，传递社会正能量，丰富机关干部、职工的体生活，进一步发动机关志愿者关心关爱儿童成长，充分发挥党、团、妇女组织作用,为建设幸福盐城贡献力量，经研究决定举办20xx“足球化节”暨关爱留守儿童系列公益活动，现将有关事项安排如下:
一、活动主题
感受足球化共圆童年梦想
二、时间地点
时间为20xx年4月29日-6月19日；活动地点在活动前一周电话通知。
三、参加人员
市、区级机关各足球代表队及市级机关志愿者
四、活动内容
1、举行启动仪式
2、进行足球赛（8人制）
3、开展公益系列活动（“五四”志愿者倡议、“六一”志愿者校园捐赠、校园足球普及）
五、足球赛报名方式
1、党组织关系隶属于市、区级机关工委的单位均可组织本单位干部职工参赛。各单位要精心组织、积极参与，每队可报领队1人，教练1人，运动员不超过1人。领队和教练均可参加比赛。因单位足球爱好者的数量低于比赛人数，则可向市级机关工会申请同其他机关单位组成联队（联队组成最多个单位），经认可后方可组队参赛。
2、请各单位于20xx年4月8日（星期五）前，将加盖公的报名表（附2，一式二份）交至市级机关工会（市行政中心180室），联系人：朱xx，电话xx；同时将报名表电子档发送至邮箱：xx。
足球活动方案6
一、活动背景及活动目的
为进一步促进学生老师的交流，培养与激发学生的团队意识，活跃学院的体育气氛及足球活动，学院足球队在院团委的号召与领导下举行这次足球赛，旨在增强我院各系同学老师的友谊与文化交流，提高我院的.足球竞技水平，展现当代大学生的青春活力与积极向上的精神风貌。
二、举办单位：
信息科学与工程学院团总支主办，体育部承办。
三、活动组织：
（一）参加人员：
信息科学与工程学院老师及xx、xx、xx级学生（xx级为主）注：教师及学生队伍参赛队员均为8人（1人为门将，老师队伍门将由学生担任）
（二）比赛地点：学校风云足球场
（三）比赛时间：11月21日（周四）中午12点，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事向后延迟。
四、具体比赛流程：
1、主持人（文艺部同学）宣读开幕词、比赛流程并宣布双方队员入场
入场仪式：四名体育部成员举院旗出场→主裁拿球携边裁出场→双方队员入场→到场中后以主裁为中心向两边依次站好（拍照）→主持人宣布首发名单→双方队员依次握手→双方队长与主裁、边裁握手并挑边→学生队、老师队各自队伍合影→主裁吹哨比赛开始。
2、正式比赛。
2名院队成员（王凯涛、赵志伟）带xx级同学与老师队伍进行八对八比赛。
比赛由三节组成，第一节25分钟，第二节20分钟，第三节20分钟，每小节之间各休息10分钟。
3、比赛退场。各班负责人带领本班成员有秩序退场。院队成员及体育部部分成员负责清理赛场。体育部其余成员负责招待老师。
五、注意事项
1、比赛过程中注意自我保护，切勿动作过大（例如抬脚过高、铲球等）
注：赛前裁判会多次叮嘱。
2、比赛规则：比赛除特殊说明外一律采用药足球赛的竞赛规则及相关规定（特殊说明：边线球用脚踢，没有越位）
3、本次活动最终解释权归信息科学与工程学院体育部。活动负责人为体育部成员朱志浩同学（183336139211）。
六、赛前准备
（一）活动器材：
1、足球（3个）
2、哨子（3个）
3、裁判服3套
4、红黄牌1套
5、角旗杆4个
6、边旗2个
7、比分牌、换人牌各一个
注：以上所述器材由院足球队准备
8、院旗、2把椅子、1张桌子、15个马扎
9、队服三套，橘红队服（大一）、红曼联队服（院队）、白德国队服
10、2壶热水、纸杯、八瓶佳得乐，2包矿泉水。
11、歌曲：《fifa公平竞赛曲》、《超越》、《the cup of life》、《我相信》
注：
①上述4条所述器材由体育部准备
②询问老师想要穿上述哪一队服
11、音响器材、（科技部准备）
（二）人员安排及后勤：
1、裁判由体院同学担任（体育部安排）
旗手?许龙、马旋凯、朱志浩、韩越
2、体育部成员负责接待老师及维持观赛学生的秩序
3、每节比赛结束后体育部成员负责递水和饮料。
注：考虑到天气渐凉，备什么样的水征求一下老师的意见，如果需要热水则提前3分钟准备好。
4、体育部成员带应急药品，包括创可贴、棉棒、云南白药喷剂等。
5、各班负责人带领本班成员带马扎去加油助威。
6、信息部做好拍照和新闻报道工作，宣传部做好宣传工作。
7、歌曲播放时间：《fifa公平竞赛曲》（球员入场时）
《超越》、《the cup of life》、《我相信》（球员赛前热身、中场休息时）
足球活动方案7
活动目的：
为了进一步丰富校园文化生活，弘扬我校足球传统，积极推动校园足球的开展，激发广大学生热爱校园和热爱足球的热情，培养学生的拼搏精神和团队意识，努力营造“人人爱踢球，人人会踢球”的校园足球文化氛围，争创全国校园足球特色学校。
参赛对象：
2—6年级各班
活动策划：
xx
组委会成员：
主任xx、xx、xx、xx
裁判委员会成员：
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
场地器材：
xx
宣传摄像：
xx
比赛时间：
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先进行六年级比赛，然后进行五年级比赛，二、三、四年级同时进行)
比赛地点：
学校足球场
奖项设置：
1、名次奖：各年级取前两名，冠军颁发希望杯
2、优秀组织奖：各年级评选一个班级
3、最佳射手奖：各年级评出一个本次比赛进球最多的队员
竞赛规则：
一、本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制、七人制足球竞赛规则》，具体规则的解释权和运用权归组委会和裁判组。
二、比赛采用年级单循环积分赛制。二、三、四年级采用五人制，五、六年级采用七人制计分办法：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。最终积分多者名次靠前。如有两支或两支以上球队积分相等，则依次按下列顺序排定名次：
1、相互间的'比赛积分。
2、相互间的胜负关系。
3、相互间的净胜球。
4、总进球数。
5、抽签决定。
三、球员人数：五人制每场每队上场队员为5名，七人制每场每队上场队员为7名，其中有1名守门员。每队每场可有5名替补队员，5人制换下后还可重新上场，7人制换下后不可再次上场。
四、比赛时间：五人制上下半场各20分钟，中场休息5分钟，七人制上下半场各25分钟，中场休息5分钟，每个球队在每半场有一次要求暂停的机会。参赛队必须提前10分钟到达赛场，超过比赛5分钟未到场的以弃权处理，并判0：3负。
五、犯规：五人制没有越位；七人制有越位；不可铲球，不可做高难度动作，不能抬脚过高，抬脚不能高过胸部，不能脚踏球员，不能亮鞋底。严禁场上球员在球场上谩骂、斗殴，否则将会受到处分。
六、踢界外球：五人制用脚主罚，球必须放在边线上，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员规定退出5米的距离，界外球不能直接进球得分。七人制双手掷界外球。
七、任意球：防守队员必须离球至少5米。
八、角球：在球场角主罚，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员离球5米以上，直接进球有效。
九、替换队员规则：每对替补队员不超过5人，替换次数不受限制，可重复替换，替换队员可在比赛中进行，守门员可以和场上任何队员替换，但必须在死球状态下并告知裁判进行，替换队员要先下后上。
十、队员装备：队员不得佩戴眼镜和任何可能危及自己或其他人的物件上场，每队必须着统一队服(须印号码)，穿布面胶底鞋参加比赛。
十一、各班加强对学生爱护球场、保持球场卫生等方面的教育，此项内容也将作为“优秀组织奖”的评比条件。
足球活动方案8
为促进足球学院、运动系学生自觉锻炼，营造学生自觉提升专项技术能力的积极氛围，提高运动系、足球学院学生专项技能水平，增强学生未来就业竞争能力，同时也为检验运动系、足球学院教师专项教学、训练水平，特此举办本次活动。具体安排如下：
一、组织机构
为保证本次活动的顺利进行，运动系、足球学院成立本次比赛的'竞赛组委会，以便加强对学生技能比赛的组织与管理。竞赛组委会成员名单为：
主任：袁野
副主任：
成员：
二、参与对象
足球学院、运动系全体学生。
三、比赛办法
1.分组：学生以各专项分组。
2.竞赛：各教研室组织牵头，制定专项学生大比武方案（含大一、大二、大三），并经教研室主任审议，报教学秘书王豫宁老师备案。本次学生专项技能大比武由各教研室组织实施，比赛结果由教研室汇总报足球学院、运动系。
3.表彰：
足球学院、运动系将联合对各专项前三名同学予以表彰，颁发荣誉证书。
四、时间安排及要求
1.时间安排
20xx年11月15日—11月26日，各教研室制定各专项竞赛方案，报运动系、足球学院。
20xx年12月1日—12月15日，各教研室组织实施。
20xx年12月15日前，教研室上报比赛结果。
2.相关要求
（1）各专项教师应给学生详细阐述比赛方案、办法。
（2）各专项教师应对比赛过程做好详细记录。
（3）各专项教师应组织本专项学生做好观摩工作。
足球活动方案9
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神为了推动我校青少年校园足球活动的开展经校园足球工作领导小组同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才.
二、工作方针
按《校园足球活动实施方案》要求将启动校园足球活动.学校将充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合.
三、组织机构：
为加强校园足球工作的领导，现成立枣庄二中校园足球工作领导小组：
组长：
副组长：
主任：
成员：
四、职责分工
1、校长全面负责，分管副校长专项管理学校足球工作。
2、艺体部负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
3、总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
4、教研组负责组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定足球联赛实施办法，组织实施年级班级间得足球比赛。
5、教练组制定我校足球队的组队，训练及参赛计划。
6、领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球比赛组织方案
(一)学校通过“天行健”足球社团挑选热爱足球的`同学及有这方面特长的同学组建(校队)，组织利用阳光活动进行训练。
(二)每学年度第一学期，以高二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于月开始启动至月结束。每学年第二学期举办高一年级班级间联赛，其他办法相同，联赛与月到月结束。
(三)在足球活动各种比赛中成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。
(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校更多的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
(五)组织参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。
七、经费管理
(一)经费来源
1、通过其它渠道开发市场资源
2、社会团体资助
(二)经费管理
1、建立独立的账目确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
(三)经费用途
用于校内联赛组织、器材和装备购置、学校场地维修保养、教师的培训、宣传推广、办事机构工作运转和奖励等。
八、鼓励和奖励政策
1、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师在学校评聘职称时作为重要条件之一。
2、对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励。
足球活动方案10
为推动我校校园足球活动的开展，积极推进我校校园足球发展，形成我校校园足球的良好氛围，让每个学生人人会踢球，学校将组织开展足球大课间活动。为更好地组织活动，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球大课间活动，提高学生的足球兴趣，在学生中普及足球技能。
二、活动理念
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的'提高。使学生动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、活动原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、全面性原则。大课间活动要求全校学生全部参加，实现学生活动全覆盖。与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
3、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
四、实施方法与目标
1、教导处牵头，组织体育组教师制定大课间活动项目和内容，根据学生年龄特点，分别制定出适合学生年龄和体质特点的足球活动内容，班主任为第一责任人，其余科任教师为第二、第三责任人。负责组织学生的活动。
2、体育组负责制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任，确立各年级特色。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
五、组织机制
统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
大课间活动工作领导小组：
组长：白秋荷
副组长：郝爱清
骨干成员：体育教师各班班主任
组员：全体教师
六、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人.是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
3、活动场地由体育组调配，地标各班体育班长负责管理，每天上午二节课后，把地标拿上，放在指定位置。
4、每个班级应认真组织，精心安排。活动前组织学生对活动的规学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。
5、有身体原因不能参加活动的学生，班主任做好安排。
6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。
7、活动时间：
周一到周五的每天上午
9：35——10：00为大课间活动
活动内容：
9：40整队进行跑步
9：45进行熟悉球性的练习
9：50———10：00足球基本功和游戏活动
一年级：快乐运球
二年级：快乐运球
三年级：快乐变向往返运球
四年级：快乐变向往返运球
五年级：快乐绕地标运球
六年级：快乐绕地标运球
备注：可根据学生学习情况变化练习内容
足球活动方案11
一、 竞赛规则
本次比赛采取八人制比赛赛制，实行赛会制参赛制度。要求各分会组成八支队伍，共分成两组进行比赛。小组前两名出线进入淘汰赛。
竞赛办法：采用国际足联最新比赛规则
小组赛以及淘汰赛的比赛时间全部安排上下半场各40分钟，中场休息10分钟。
裁判和比赛用品由赛事裁判委员会及组织委员会指派和提供。球队其余一切装备和用品由各参赛队自行准备。
各参赛队统一穿自己的球衣，最好备有两套，队服颜色必须反差较大，需要事先让组委会确认队服颜色，队服上必须印有号码。每队首发上场人员为8人，其中一人必须是守门员。比赛期间每队最多可以换3人，在换人时，由各领队向在场工作人员提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。 ? 比赛球员须穿布面胶底足球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品，为了保障球员的安全，需要特别注意本次比赛不允许穿带钉皮足。
队员累计两张黄牌或1张红牌自动停赛1场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。
比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由组委会、主裁及边裁进行队员资格证件检查，核准后方可进行比赛。资格证件以各部门胸卡为准。
各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若遇特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方可更改。一般除了不可抗拒的天气因素不与更改比赛时间。
如果某一队因故缺席或在开赛10分钟后仍旧无法安排6名以上（含6人）球员上场比赛，则判该方弃权（由裁判、组委会签字生效），其该场比赛按0 : 3记负。并对该球队所负责的分工会进行考核并进行通报批评。
因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。 ? 比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做最后处理
比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会与各队领队协商解决。
淘汰赛阶段如每场比赛在正常比赛时间80分钟内如果比分打平，则直接互射点球。每队首先各安排5名上场队员互射点球。如果还是打平，则每队再派出1名上场队员射点球，直到分出
胜负为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。 ? 比赛中必须尊重对手，尊重裁判，不得对裁判的判罚质疑。不得有辱骂、讥讽等不文明行为，违反者给予一定的处罚。 ? 注：其余参赛规则参考国际足联比赛规则。
所有以上内容组委会拥有参赛规则的'最终解释权。胜一场积分为3分，平局积分为1分，输一场积分为0分（如有两队平分，那么为净胜球多者为胜者，如依然不能决定名次，那么就看进球数多者为晋级者，还是不能决定的计算红黄牌少的一方为晋级者）
小组赛阶段前两名出线的队伍在淘汰赛中按照A1VSB2，A2VSB1的方式进行比赛，胜者进入冠亚军决赛，负着将角逐第三名。
二、 活动安排：
1、 报名阶段：20xx年7月20日—20xx年7月25
各参赛队必须在20xx年7月25日之前将参加比赛的队员名单报至党群工作部本次活动管理小组，报名人员包含一名领队以及10—14名运动员。并且参赛队员名单一旦上报在除受伤等其他意外情况致使不能参赛的情况下不得更改参赛名单。
2、 报名要求：
报名人员必须是我单位在职员工，其中采矿部、动力部、维修部、储运部、运输部、三产公司（盛源、龙源）各派一支队伍参赛，其余管理部门自由组合形成两支队伍进行参赛。
报名结束并经审查通过后，对参加比赛的八支队伍进行抽签分组，抽签时，先抽出A租的第一支队伍，之后是B租的第一支队伍，接下来是A租的第二支，B租的第二支，以此类推。抽签时，必须由各代表队的领队和队长参加。
3、比赛时间：20xx年8月8日—20xx年8月20日
具体比赛安排在抽签揭晓时公布。
4、 比赛地点：芳草地小学足球场
三、 比赛奖励
本次比赛将决出冠、亚、季军各一名。
本次比赛评选出最佳射手、最佳球员、最佳裁判员各一名。 本次比赛还设立精神文明参赛奖一名。
足球活动方案12
一、活动意义及要求
为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”；培养学生拼搏进取、团结协作的.精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水平。特制定和实施校园足球活动方案。
1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。
2.初中部各班级组建足球队，统一队服并组个性队名。
3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学，组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。
二、活动地点：
学校足球场（半场）
三、活动时间：
1.20xx年3月17日至21日（具体比赛看附表）
2.比赛时间为下午第四节课后4：30――5：10（请各班组织学生按时到达比赛场地）
四、参赛办法：
1.采用积分制，每班各两场比赛后算总积分，根据积分排名进行决赛。
2.人数：参赛班级上场人数7人，（一名守门员）
五、比赛办法
按积分排名，（胜，三分；平，一分；输，不计分）。两小组第一名决出冠亚军，小组二名决出季军。决赛阶段如两队平局，比赛结束后发点球决胜每场比赛分上、下半场，各15分钟，中场休息5分钟；
六、比赛规则：
1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。
2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。
七、奖励办法：
除冠亚季军外，还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。
根据20xx年济宁孔子国际学校首届科技体育节活动方案奖励要求，团队将积分翻倍计算，
冠军：14分亚军：10分季军：6分其他奖项均为4分。
八、报名日期和方法：
即日起至3月13日止，请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。
九：特殊要求和注意事项
1.比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动。比赛中的一切异议，请在赛后24小时内向负责人提出。
2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。
3.各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。
4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲，不要佩戴金属及硬质饰品。
5.拉拉队加油打气使用文明用语，静止辱骂喝倒彩等现象。
6.观看者请离球场边线两米，否则视为破坏比赛纪律，一次扣本班总积分一分。
十：裁判员安排：
总领队：郭德运
仲裁委员会：李琳、钟正义、邵长营
安全巡视：颜景润、杨艳
保卫组：赵彬、张时元
摄影：赵士田
场上执行裁判：赵彬、张时元、侯延凯、徐晶李琳、钟正义
活动报道：李博文
足球活动方案13
一、活动指导思想
本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标
学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求
1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法
1、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析
1、活动对象：中心小学四年级的`学生，共16人。
2、基本情况：四年级学生年龄分布在8—9岁，从运动技能领域出发，4年级的学生属于水平中等，运动能力不是很强，在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。
六、具体安排周次活动主要内容
第一周宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况，确定社团名单，成立足球社团团委会，写好活动方案。
第二周熟悉球性颠球练习
第三、四周学习颠球技术和踢球练习。
第五、六周传接球练习。
第七、八周带球、运球球练习。
第九、十周带球、运球射门练习。
第十一、十二周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习。
第十三、十四周发展灵敏速度以及动作速度的练习。
第十五、十六周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的身体对抗能力。
第十七、十八周发展学生耐力的活动练习。
第十九、二十周简单的技战术活动训练。
七、教学方式
在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求，以足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每节课中。
教师发挥教学的主导作用，从“引趣育思助练展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围．在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。通过比赛形式培养竞争意识和团结合作精神。
八、指导老师
高明
九、活动时间
周一至周五上午大课间和中午上课前半小时。
十、活动地点
中心小学足球场或体育室。
足球活动方案14
为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针
充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
领导小组组长：
副组长：
成员：xxx、各班班主任、学科教师
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：
副组长：
成员：非班主任教师
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法：
(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;
(2)、20人x10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;
(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)x10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;
(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则：
1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。
4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
(六)、奖励办法：
1、各年级部颁发团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。
2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
4、每个年级设球员、守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
(七)、注意事项及要求：
1、班级参加比赛时，班主任必须组织。
2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。
3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。
4、对阵图中有相应的'比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。
5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重;比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。
6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。
五、“中山杯”校园足球节日程安排
日期日程安排负责人备注
11月2日出台“中山杯”校园足球节方案詹永平
11月3日组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议沈红斌
11月4日至6日1、全校动员、宣传启动2、“中山杯”蒋静屏李兆群
11月4日至5日校园足球节家长邀请函印刷赖翠屏
11月6日发放校园足球节家长邀请函各班班主任
11月9日各班上报学生订购足球装备名单及费用各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)
2、各班启动足球节各项工作。
3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)
4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作
xxx、各班主任
11月16日至20日
1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)
2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)
3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)
4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)
xxx、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)
2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)
3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)
4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)
xxx、各班班主任
11月30日
1、学生足球装备到位、派发给学生
2、足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位
xxx
12月1日下午第七节课足球节开幕式第一次彩排蒋静屏
12月2日足球节全体教职工会议沈红斌
12月3日足球节开幕式各项准备工作落实到位
1、横幅彩旗悬挂
2、足球节各班学生集中区域划分
3、足球节比赛场地划分
4、广播操比赛场地划分
xxx
12月4日
1、7:00主席台摆放
2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位
3、8:10-8:35各班入场式
4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)
5、9:05-9:45班级广播操比赛
6、9:55-10:20 20人x10米足球运球接力赛
7、10:25-10:40 20人(10名学生、10名家长)x10米足球抱夹接力
8、10:45-11:00一、二年级20人制10米射门赛
9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛
10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛
11、14:20-15:20足球节闭幕式、颁奖典礼
全体教职工
12月7日
上交足球节工作总结报告
宣传组组长：
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
后勤保障组组长：
职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购
医务组：
职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“中山杯”校园足球节比赛规程
(一)、比赛时间：11月9日至12月4日
(二)、参赛项目：
(1)一、二年级(四项)：20人x10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)x10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。
(2)三、四年级(四项)：20人x10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)x10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
(3)五、六年级(四项)：20人x10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)x10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
(三)、参加办法：全体学生、家长、教师。
足球活动方案15
一、指导思想
为进一步提高学生体质健康水平，树立“健康第一”的思想，展示xx小学师生的风采风貌，培养学生团结协作、集体主义精神，同时丰富学生的`校园生活，特举行20xx“校园足球”比赛。
二、比赛时间
20xx年12月1日-12月10日，每日上午第三四节课。
三、地点
学校足球场
四、比赛内容
点球大战
五、参赛对象
一年级组
六、竞赛组织
组长：
副组长：
现场组织：体育组老师及堂课任老师负责
比赛场地统筹组织：
裁判：体育组全体老师
七、比赛形式
每班男女各五人参加，十人轮流点球，采取10+N制度。
从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内6米设置一个罚球点，该罚球点在罚球区的线上。
八、竞赛规则
1、比赛采取积分赛，进球得两分，未进球得一分，一人一球依次进行。
2、比赛场地：长度：（6）米，宽度：（5）米，五人制球门。
3、比赛用球：采用4号足球比赛专用球，气压标准不得超过0。9个大气压。比赛用球由组委会指定。
4、射门规定：球员听到哨音后在6秒内完成射门。
九、组织形式
1、竞赛开始前抽签选取对手，根据赛程进行班级比赛。
2、每场比赛须决出胜负，同小组胜者进行比赛，负者则与同组负者进行比赛。
十、决定名次规则
1、进一球得2分，未进球得1分；
2、比赛结束，按积分排列名次，多者名列前；
3、如两队或两队以上积分相等，依下列顺序排列名次；
①积分相等队之间进球数多，名次列前；
②进球数积分相等队之间2分球多的，名次列前；
③2分球相同则加赛决定名次。
十一、竞赛组织
裁判：体育组全体老师
现场组织：由当堂课任老师负责
比赛场地统筹组织：李港、谭兴杰
十二、足球期间的工作须知
1、加强对各队的思想教育工作，正确对待胜负，正确对待裁判员的判罚。
2、及时登记比分并通知下一阶段比赛队，比赛结束后，及时公布成绩。
3、场地组应该经对比赛场地，器材和设施进行检查修复。
4、如遇特殊情况，需要更改比赛日期，时间，应由竞赛组及时通知有关部门和参赛队。
5、宣传组做好每-天的宣传报道工作。
6、及时处理比赛中所发生的问题。必要时可召开领队，教练员，裁判员会议。
7、及时听取各队意见，改进工作。
十三、竞赛结束工作
1、组织闭幕式和颁奖仪式。
2、归还比赛器材和用品。
3、做好总结工作，文字归档。
【足球活动方案】相关文章：
小学足球活动方案07-31
开展足球活动方案08-15
足球比赛活动方案12-29
班级足球比赛的活动方案09-06
校园足球比赛活动方案09-18
校园足球主题班会活动方案09-20
足球比赛活动方案15篇02-10
足球特色活动方案幼儿园01-19
幼儿园足球特色的活动方案12-17