万圣节活动方案

时间：2024-10-28 11:36:33 活动方案我要投稿

万圣节活动方案[荐]

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的万圣节活动方案，欢迎大家分享。

万圣节活动方案[荐]

万圣节活动方案1

　　一、活动目的：

　　1：让幼儿在整个活动中体验万圣节的'气氛，幼儿园万圣节活动方案（3）。

　　2：增强幼儿的竞争及合作意识。

　　3：培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的意识。

　　4：给幼儿充分展现自我的机会。

　　二、活动准备：

　　1：各种面具等

　　2：各种题卡等

　　3：面包机、音乐、小蜜蜂等

　　4：各种体育器械、沙包、战袍

　　5：气球及绳子、礼品箱

　　7：报纸、糖果及小礼物

　　三、活动过程：

　　1：故事引入：美羊羊求救，让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊，规划方案《幼儿园万圣节活动方案（3）》。

　　2：第一个游戏：霹雳啪啦响(小蒙)发纸棒

　　3：第二个游戏：看我七十二变(舞蹈)发沙包

　　4：第三个游戏：智力攻堡(托二进托一出)

　　5：翻山越岭(整个走廊)

　　6：解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后，放音乐跳舞，为了感谢小朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。

　　四、人员分配：

　　1：故事导入：xx(美) xx

　　2：霹雳啪啦响：xx xx

　　3：看我七十二变：xx xx

　　4：智力攻堡：xx xx(魔鬼)

　　5：兔子舞：xx(喜) xx(懒) xx(沸)

　　6：门口接待：xx xx

　　7：南瓜灯评选：全体参加活动的老师。

　　8：道具准备：xx xx

　　9：照相：xx

　　录像：xx

　　10：结束：颁发小礼物----所有羊羊(伴有音乐《别看我只是一只羊》)

万圣节活动方案2

　　一、时间：

　　20xx、10、28——20xx、10、31

　　二、地点：

　　学校、图书馆、旗台下

　　三、活动流程：

　　1、英语老师挑选各班一至两名学生（奇装异服、面具、帽子等）

　　2、展板公告：欢乐万圣节，不给糖果就捣乱

　　3、周三下午一节后后图书馆集合排练

　　4、周四国旗下展示

　　⑴学生上场展示服装、喊出口号

　　⑵EASY介绍万圣节来历、特点、口号等

　　⑶学生共同响应口号：不给糖果就捣乱

　　⑷图书馆老师推介图书馆万圣节图书

　　5、队伍巡回各年级组演出，不给糖果就捣乱。

　　6、周四下午放学后图书馆研读万圣节的英文绘本、绘制面具等。

　　7、万圣节书本征集及推介：书、南瓜灯、图书

　　四、人员分工

　　1、英语组成员：负责通知、挑选学生

　　2、EASY老师：排练、培训学生、英文书籍推荐

　　3、图书馆老师：布置书籍推荐会、策划、购买道具、分发糖果、黑板通知、串词等

　　4、拍照：“小管”

　　5、新闻：姜莹

　　五、道具：

　　自制：奇装异服、面具、帽子

　　购买：南瓜灯3个、万圣节贴图、糖果

万圣节活动方案3

　　万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特

　　色，特设计此活动方案：

　　教师幼儿角色大变装：所有老尸（师）以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

　　一、活动目标：

　　1、让孩子能初步知道国际的.文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月29日上午9：00—11:00

　　游戏场地安排：各班课室

　　三、活动准备：

　　1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；

　　2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

　　前期准备：

　　1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

　　2、熟悉朗诗―Trick or treat。

　　活动过程：

　　活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、游戏活动：（9:00—10：00）

　　活动一：打怪兽（5-6岁）

　　目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

　　准备：球若干、大篮子两个玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

　　活动二：咬苹果（4-5岁）

　　准备：苹果若干、脸盘

　　玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

　　活动三：吹面粉（3-4岁）

　　准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

　　讨糖果（10:00—11:00）

　　音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。

　　课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句―Trick or treat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。

　　万圣节相关用语：

　　幼儿必须会的讨糖果朗诗：

　　Trick or treat. 不给糖就捣蛋

　　Smell my feet. 闻闻我的脚，

　　give me something good to eat！给我一些好吃的！

　　Happy halloween万圣节快乐！

　　万圣节英语词汇：

　　Ghost 幽灵

　　Witch 巫婆

　　Vampire 吸血鬼

　　Pumpkin 南瓜

　　Jack-o-lantern 南瓜灯

　　Bat 蝙蝠

　　Trick or treat 不给就捣蛋

　　Halloween 万圣节

　　spider蜘蛛

万圣节活动方案4

　　一、活动日期：

　　20xx年10月31日

　　二、时间：

　　16:40入场，17:00开始活动。时长约一小时。

　　三、参加人员：

　　拥有卡贴的会员，会员可将活动通知单赠与一名好友，其可凭此入场。

　　四、地点：

　　音乐厅

　　五、活动主题：

　　感受异域节日，在娱乐中学习英语。

　　六、活动目的：

　　万圣节是西方国家最受欢迎和推崇的节日之一，在经过一周紧张的学习生活后，不妨在此次活动中放松一，拎着南瓜灯，穿梭在异世界的长廊里，赞颂逝去的秋光，感受不一样的狂欢。在Party中打开其他国度的大门，漫步西方迥异的文化中，同时丰富自身的课外知识，锻炼自己的听说读写能力。

　　七、前期准备：

　　1、准备，制作活动所需要的背景音乐（三首或以上，轻音乐，可以营造气氛的`类型，分别是活动未正式开始前播放，上次活动总结播放与游戏环节播放）和万圣节视频短片（电影《This is Halloween》剪辑,约十分钟，需要后期剪辑）以及PPT（PPT与主持人演讲稿相符，将主持人重要环节讲词配以中文翻译加入到PPT中，PPT的背景要求符合主题）。（宣传部负责PPT的制作与背景音乐，社长负责剪辑短片。）

　　2、主持人准备演讲稿与串词，内部分配好各项工作，安排好相关负责人。讲稿贴切主题，尽量营造出万圣节气氛。（主持部部长负责安排内部人员的分工）

　　3、活动通知的印刷与分发。通知单中增加万圣节主题元素，比如造型可爱的骷髅头。（副社长负责设计通知单，人事部负责印刷与分发）

　　4、活动中所需的道具：糖果两斤左右；一副鬼面具；谁是卧底中所需要的关键词纸板，关键字均用英文，在适当位置标上用小字中文翻译；彩色气球若干，气球上用记号笔绘有万圣节元素及主题标语。（副社长负责安排人员购买与制作）

　　5、设计一份彩色活动海报，印刷两份，一份挂在宣传栏，一份张贴在此次活动的门上，设计新颖，切合主题；活动前期的广播通知。（社长负责海报设计与张贴，人事部负责广播通知）

　　6、场地布置：在活动大门处粘贴好气球。（副社长安排人员）

　　7、记者部将上次活动拍摄的照片与总结制成一个PPT。（记者部内部分工好）

　　8、记者部做好记录与拍摄工作。（记者部部长负责安排人手）

　　八、活动流程：

　　1、安排两人负责检票，两人安排大家就坐。播放纯音乐。（人事部安排四人分别负责检票与安排就坐，部长负责调音乐与监督）

　　2、高二管理层全部到齐后，活动开始。主持人首先展示上次活动的照片，播放记者部制作的PPT，配合音乐做总结。（主持人负责总结，记者部人员负责播放PPT与音乐。）

　　3、正式引入本次活动主题，介绍万圣节的来源。（主持部部长安排的人员负责）

　　4、播放万圣节电影短片剪辑。（社长负责播放）

　　5、介绍“谁是卧底”游戏规则。（主持人）

　　6、击鼓传鬼面具随机选出同学作为游戏者，游戏开始，选出一位猜的同学，其他的同学各拿到一个关键词，有一位同学的关键词与其他同学不一样，为卧底，大家轮流描述自己的关键字，一轮描述后，让猜的同学选出有可能是卧底的人，直到台上剩一描述者，若他是卧底，则卧底获胜；若不是卧底，则卧底失败。每轮游戏结束，输了的同学需戴着鬼面具，下台寻找下一轮游戏者。胜利者获得糖果。（主持人负责营造气氛与控制游戏流程，人事部负责分发糖果，维持秩序）

　　7、上述游戏结束后，主持人随机抽取游戏中所使用的关键词，再次做描述与详细介绍，让底下的同学进行猜谜，答对则赠送糖果。（主持人负责介绍，人事部人员负责送糖果）

　　8、活动结束，主持人做简短总结，念出此次活动布置的各相关负责人作出肯定。（主持人）

　　9、大家有序离场，记者适当采访。（记者部安排的人员负责）

万圣节活动方案5

　　前言：本次万圣节庆祝活动欲举办成上海市有史以来最大的一次。活动围绕着“十字军东征，魔鬼复活”这一鲜明的主题而展开。活动具有一个故事情节;鬼王再次复活，众魔鬼杀害人类，勇敢的十字军战士与邪恶斗争，最终全军覆没，但勇敢的人类没有退缩，魔高一尺道高一丈，鬼王再一次的被消灭。整个活动随着故事的发展而变化，深入，使游客置身于一个虚幻的世界当中，使其感受魔鬼的恐惧，游戏的刺激，新颖，愉快，和演出的精彩与真实。

　　场地布置：

　　1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。

　　2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡，以下称为：城堡.。

　　3.城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光，城堡内布置disco灯光音响。

　　4.草坪上搭建一个表演舞台，布置disco灯光音响。

　　5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。

　　活动具体安排：

　　一. 17：00 游客进入活动场地。

　　二. 17：30——18：45 举行万圣节百人巴西烧烤。

　　三. 19：00 开始进入“十字军东征，魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动：

　　“十字军队员”由演员扮演，以下称为：十字军。

　　“鬼王”，“魔鬼”由演员扮演，以下称为：鬼王，魔鬼。

　　1. 十字军的头领带着队员们走进大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到处杀害人类。”

　　2. 表演鬼王复活：

　　两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星michael.jackson的歌曲《thriller》的音乐)，随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，内容与《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演结束后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“a计划”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。

　　3. 在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍，一起来对抗鬼王。

　　四. 开始游戏：

　　游戏地点：草坪，由主持人林海现场主持。

　　1. 美男计：在游客中选4位女性，1位男性，他们穿上一样的衣服，带上一样的面具，让大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者发奖品。游戏进行三轮。

　　2. 打鬼：两位身体强壮的教练穿上保护套，戴好头盔。游客带上拳击手套，与教练进行中度的搏斗，教练只守不攻，游客不得打的教练的要害处。限时为一场3分钟。最后让游客来评选谁的武打招式漂亮，前五名发奖品。

　　3. 美式摔角赛：根据美式摔角的特殊规则和表演性，让游客自由组队(每队两人)进行比赛，限时一场5分钟。根据每队表演逼真的方面来决定名次。前五名发奖品。

　　4. 化妆舞会：游客自由组队，一共组成十队，每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的男模特化妆成女性的模样(包括服装，假发等)，化好妆后再要求男模特在舞台上模仿女模特进行时装表演，让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。

　　五. 鬼王表演：

　　1. 游戏结束后灯光打暗，大光灯照向城堡顶端(3号楼)，背景音乐呈现恐怖感。

　　2. 鬼王再次出现，此时的鬼王已经完全复活，模样与开始是不同，他由架在城堡楼顶的钢索慢慢的放吊在半空，然后向游客讲述鬼的过去，现在，未来和要统治世界，让人类永远生活在黑暗中的的话。十字军的头领此时走来与鬼王进行对话，称要消灭魔鬼。对话结束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到楼顶。

　　六. 开始游戏“a计划”

　　1. 先前变成魔鬼的.游客进入城堡，化妆成魔鬼进行游戏。

　　2. 其他的游客组成十字军团进攻城堡，与魔鬼展开战斗。

　　3. 游戏规则：城堡内的魔鬼为防守方，城堡外的十字军为进攻方，双方均拿有武器(塑料的充气玩具)，每人脚上都绑有一只气球，十字军分批进入城堡与城堡内的魔鬼进行斗争，游戏进行中气球爆掉的游客就算输，最终获胜者得大奖，获胜方人人有奖品，输的一方没奖品。

　　七. 鬼王与十字军头领决斗表演：

　　鬼王与十字军头领在城堡内进行决斗表演，表演内容先是正宗的武术对打，然后变成极其夸张和幽默的对打表演。最终鬼王打败十字军头领，但自己也受重伤，与鬼后逃到城堡内的某个角落里。

　　八. 开始游戏“捉鬼王，鬼后”

　　1. 鬼王，鬼后藏在城堡某一处。

　　2. 游客进入城堡去寻找鬼王，鬼后。

　　3. 捉到鬼王，鬼后的游客得大奖，同时捉到的游客则平分奖项或自行协调。

　　九. 23：00 开始万圣节假面disco

　　地点：大草坪，城堡底楼。

　　十. 23：50 抽奖

　　1.“姓名抽奖法”进行抽奖。

　　2. 规则：先抽出姓氏的笔画数，再抽出姓名的总笔画在几到几笔之间，然后抽出名的总笔画数来决定奖项。

　　十一. 24：00 “十字军东征，魔鬼复活”万圣节庆祝活动结束。

　　总结：此策划定能使活动成功举办。

万圣节活动方案6

　　一、活动背景

　　每年10月31日，西方都有一个叫halloween节日，中文是万圣节之夜，又称鬼节，是西方的传统节日。每当万圣节，孩子们都迫不及待地穿上五颜六色的衣服，戴上奇怪的面具，带着杰克灯向成年人要节日礼物，于是恶作剧开始了，不给糖。

　　二、活动的目的和意义

　　万圣节是西方三大节日之一。随着万圣节的到来，为了丰富学生的校园生活，我们希望为学生创造一个轻松有趣的活动。了解万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，增进学生之间的友谊。

　　三、活动名称

　　万圣节之夜

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日晚6：30

　　五、活动地点

　　xx教室(待定)

　　六、活动单位

　　主办单位：xx学院团委组织部

　　七、活动参与者

　　xx大学xx学院全体学生

　　八、活动前期准备

　　1.联系宣传部，制作活动海报。

　　2.联系媒体部，在活动当天拍照。

　　3.申请教室。

　　4.向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会等。

　　5.寻找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐和歌曲伴奏。

　　6.准备活动所需的.物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮帘)。

　　7.准备题目我来比划你猜。

　　8.制作不同颜色的号码牌。

　　九、活动流程

　　活动入场：

　　将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。（播放热场歌曲）

　　活动开展：

　　播放关于万圣节活动的视频。

　　歌曲(十大冠军)。

　　3.主题游戏不给糖怎么办？

　　(1)我来计划你猜猜

　　规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的＇字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。（观众不得提醒）

　　（2）辨真假

　　规则：一组4人，第一组学生坐在椅子上，其中只有一个坐在椅子上，另外三个没有物理表演，第二组猜哪个学生真的坐在椅子上，猜对糖。（三轮）

　　四、戏剧社表演。

　　5.聚焦闪光灯

　　规则:选一组人，大家打开手机闪光灯照亮别人，闪光灯聚焦最多的人表演。(三轮)

　　6、千千结

　　规则：

　　（1）一组xx人们，让一群成员手拉手围成一个圆圈，记住他们的左手和右手。

　　(2)在节奏感强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐停止，脚步停止。找到左手和右手握住的人。

　　（3）小组中所有参与者的手都相互握住，形成了一个复杂的手镯。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求每个人使用各种方法，如跨度、钻孔、套筒、转动等（但手不能放开），将交错的手镯解决成一个大圆圈。

　　7、兔子舞活动结束。

　　8.观众有序离场，组织部干事清理活动现场。

　　十、人员安排

　　场地布置：组织部所有成员主持人：x名。

　　ppt媒体负责人：x名。

　　控场：x名。

　　机动人员：x名。

　　十一、活动预算

　　糖：xx元。

　　纸、马克笔：xx元。

　　气球、拉花：xx元。

　　共：xxx元

万圣节活动方案7

　　活动时间：

　　20xx.11.1(下周五)下午4点

　　活动地点：

　　东风渠

　　活动目标：

　　1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的'人文环境，提供良好的英语学习气氛。

　　2.通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的交流。

　　活动准备：

　　家长自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各班级、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景

　　活动过程：

　　1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责：孙滑静、张宁、外教

　　2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人：王景丽、罗慧

　　2.瞬间大变身(2分钟)负责人：各班班主任

　　3.以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)负责人：各班班主任

　　4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人：甄媛菲

　　5.菠萝组织家长、幼儿，亲子游戏(30分钟)负责人：菠萝，各班老师协助菠萝进行游戏。

　　6.发放礼物。负责：各班班主任

　　7.家长和孩子回到各班分享万圣节食物。负责：各班班主任

万圣节活动方案8

　　一、活动简介

　　1、活动背景：在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后，为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会，在秋风气爽的日子里面，迎接万圣节的到来，举行了此次化妆舞会活动。

　　2、活动意义：促进学生之间的'交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略化妆的魅力。

　　3、活动主题：

　　学生美妆社万圣节化妆舞会

　　4、活动对象：

　　浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。

　　5、活动地点：

　　大创园A214

　　6、活动时间：

　　20xx年10月30日下午开始

　　7、活动内容：

　　①与动漫社合作的开场走秀

　　②古风歌曲演唱

　　③舞蹈表演

　　④日文歌曲演唱

　　④现场舞蹈教学

　　⑤化妆舞会

　　注：在表演的中途我们会随机和场下的观众进行互动小游戏，有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。

　　8、活动单位：主办方：浙江财经大学东方学院金融与经贸分院

　　承办方：浙江财经大学东方学院学生美妆社

　　二、前期工作

　　1、申请与审批工作

　　(1)活动审批

　　(2)活动教室审批

　　2、公关工作

　　动漫社相关节目的编排和邀请。

　　3、准备工作

　　(1)早期活动的宣传(微信公众号)

　　(2)申请场地

　　(3)召集相关人员

　　(4)经费预算：待定

　　三、活动流程

　　1、先召集社团联相关人员到达大创园A214，进行舞台投影仪等后勤准备工作。

　　2、活动相关的表演人员进行集合，然后服装，化妆，音响进行最后的确认。

　　3、由美妆社主导开始进行相关流程的进行

　　4、表演活动结束，在安全送走表演嘉宾后，清理现场，保持场地的整洁和道具的完整性。

　　5、填写后期的总结报告。

　　四、安全预案：

　　1、安全：活动开始前，工作人员应提前到达活动地点，统一安排学生活动场地，防止学生队伍出现混乱。安排相关人员做引导工作。

　　五、注意事项：

　　1、保持会场清洁

　　2、注意个人安全

　　六、活动结束后期工作：

　　1、活动总结

　　2、上传活动照片，在微博，微信，公众号上进行宣传。

万圣节活动方案9

　　一、万圣节的由来

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的.提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”。

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　二、万圣节亲子活动方案：

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内

　　3、活动对象：全园幼儿及家长

　　4、活动流程：

　　亲子diy制作（8：50——9：30）

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　亲子化妆秀（9：30———9：50）

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

　　亲子万圣节party（10：00——11：00）

　　a：主持——外教、

　　b：过程———进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）

　　安排三个游戏：

　　结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）

　　结束：“trickortreat”讨糖（10：50——11：00）

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

万圣节活动方案10

　　· 活动名称：美林湖大酒店万圣节童欢化妆晚会

　　· 活动时间：2011年10月30日16：00---20：00

　　· 活动地点：

　　a美林湖大酒店西餐厅内

　　16：00-18：30：

　　b 美林湖大酒店户外温泉泳池旁

　　c 美林湖之夜活动场地

　　注：地点需经会议讨论才能决定

　　18：30-20：00：美林湖社区及碧桂园社区内

　　· 活动意义：宣传美林基业，美林湖楼盘，美林湖大酒店，国际学校

　　· 主办单位：集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心

　　· 承办单位：美林湖国际学校

　　· 协办单位：美林湖物业公司，碧桂园物业公司

　　三、活动推广宣传

　　(一)活动目标人群

　　学校家庭：美林湖国际学校幼儿园家庭，暑期班及兴趣班家庭，父亲节活动参与家庭，访问登记家庭

　　业主家庭：美林湖业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业主家庭

　　商会家庭：美商会及西班牙商会家庭

　　员工家庭：美林基业员工家庭

　　其他家庭：皮革城家庭及其他家庭

　　(二)活动推广宣传：略

　　1. 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (laraine)

　　老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

　　2. 主持人致辞，正式进入活动( 3分钟) (laraine)

　　主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

　　3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (sam)

　　老师介绍万圣节的'故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等

　　(竞猜题目见副表。)

　　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (emmett)

　　5、游戏活动一：搭苹果 (5分钟) (laraine)

　　游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

　　游戏活动二：魔法气球 (5分钟) (sam)

　　游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从a到b，1分钟时限。

　　(游戏道具准备及示范：katherine lisa)

　　6、户外活动：不给糖，就捣蛋 (30分钟) (所有老师)

　　地点：凯德广场

　　内容：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

万圣节活动方案11

　　一、活动背景

　　万圣节（AllHallow＇sDay）每年公历的11月1日是西方鬼节，庆祝活动从xx月xx日夜开始，叫万圣节前夜（Halloween）。目前，一些习惯说英语的国家很流行。前一天晚上，人们会按照上面具，穿上奇怪的衣服打扮成鬼，家家户户都会用南瓜雕空做灯。孩子们会打扮好，拿着南瓜灯挨家挨户要糖果。这一天，人们不崇拜祖先或鬼神。据说打扮成鬼，做南瓜灯是为了吓跑恶鬼。

　　二、活动目的

　　了解西方文化，展示班级风格，激发学习热情.

　　三、活动目的

　　通过举办万圣节活动，丰富大学生的课外文化生活，加强对西方文化的理解和理解，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展的风格。

　　四、活动内容

　　1.主办单位:(待定)

　　2.活动时间和地点:(待定)

　　3.前期宣传:

　　海报宣传：

　　①采用黑色、紫色等神秘色调。

　　②使用南瓜、幽灵等标志元素。

　　③视觉冲击力强，主题鲜明。

　　④活动时间和地点明确

　　手机宣传：通知各班每个学生

　　4.场地布置:

　　海报的主色调与场地布局相同或相似，光线暗淡，避免使用过于耀眼的颜色

　　5.活动流程:

　　①文艺节目：

　　以班级为单位，可采用歌曲、舞蹈、戏剧、鬼故事(辅助设备增强效果)、魔术、T台秀等形式参与展示，形式无限，每班最多3个展示节目，嘉年华之夜前预选评分，节目评分表附后，预选为最终晚会确定节目表。

　　主持人根据节目表确定了贯穿整个晚会的台词，紧跟万圣节嘉年华之夜的主题。

　　晚会各班的节目主要用于欣赏。作为整个晚会60%的娱乐项目，节目时间应定在一小时到一个半小时左右。每个班的每个节目在预选时都得了分，包括在每个班的分数中。

　　②互动游戏：

　　A吃南瓜派比赛

　　分为三张桌子，从现场随机收集观众参与游戏，30秒计时，看看哪组南瓜派吃得最多。参赛者现场喝了一杯醋、胡椒和芥末混合液。最后一个想喝这杯水。

　　B麦霸接龙

　　它也分为三组或四组。第一组随机唱一首歌，后一组再唱另一首歌。条件是这句话必须包含前一句歌词的`最后一个词，以此类推。整个小组被气球轰炸。

　　C魔力南瓜

　　也分为三组或四组，每组一个南瓜，使用自己的工具或提供的工具，根据每组的想法雕刻在南瓜上，游戏可以在晚会结束时进行评估，评估最耀眼的魔法南瓜，超酷魔法南瓜，鼓励魔法南瓜，给参与者分

　　注：以上游戏参与者均为嘉年华之夜现场随机选择，选择者均给班级不同分数加分。游戏持续了大约一个小时。

　　4.积分规则:

　　班级总分主要分为三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装。

　　内容是否积极10

　　表演是否引人入胜10

　　动作是否准确到位10

　　舞台预期效果是否好10

　　万圣节主题10是否符合要求？

　　10是否有特色？

　　注：不仅需要节目表演，还需要陈述节目表演，描述节目舞台的预期效果

　　②参加游戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40’

　　③要求所有参与者化装入场，打扮成与万圣节有关的角色，如南瓜头、僵尸、巫婆、木乃伊、精灵、哥布林等。为了降低成本，不需要过度化妆，简单明了，不化妆入场者酌情扣班级分数。

　　以上三个分数的总和是班级的最终分数，分数最高的班级会给予一定的荣誉和奖励

万圣节活动方案12

　　一、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。

　　2、为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

　　3、增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

　　二、活动准备：

　　游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。

　　环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。

　　家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。（魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处）。糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）手电筒一个（周五带着参加活动用）

　　三、活动过程：

　　集体活动：

　　1、万圣节集体开场舞

　　2、狮之威风——狮王进行曲

　　3、最炫英语风{大{中{小

　　4、魔鬼走秀（有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加魔鬼走秀的家庭xx月xx日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。

　　5、神秘讨糖果

　　目的：增强孩子主动交往能力

　　前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

　　玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的'样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句trick or treat（不给就捣蛋）或happy halloween万圣节快乐对方才能把糖果送给小朋友。（如果不给，可自设惩罚措施哦！）分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动）

　　活动一：打怪兽

　　目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

　　玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

　　活动二：咬苹果

　　玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

　　活动三：吹面粉

　　玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。

　　活动四：我吹我吹我吹吹

　　规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

　　集体活动：

　　lucky大满贯：以获得印章多少顺序进行（由多到少），如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

　　结束活动：

　　五彩幸运球：无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。

万圣节活动方案13

　　一、环境布置

　　1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。

　　2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸张、恐怖。

　　3、给来店顾客发放道具，例如各种鬼脸面具，化妆颜料（自愿化妆）。

　　4、在凳子座垫，或者其他地方准备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送（下文介绍）。

　　二、前期宣传

　　pop宣传：提前一周，利用店内的pop宣传活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。

　　短信营销：利用星野科技的八优短信通，给消费者群发活动短信。还可以将短信与g商通技术相结合，消费者通过点击短信里的网址链接，一键进入手机网站，就可以突破短信的限制，了解到更为详细的内容。例如：吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫？今晚你究竟会是谁？xx酒吧万圣节大型party让我们一起释放所有的压力，尽情狂欢尽情尖叫吧。

　　dm传单：利用g商通技术，在dm广告或者传单印上一个二维码，消费者通过手机扫描就可以进入手机网站，这样与短信营销形成整合，大大提高了传单的效果。

　　如果有官方pc端网站，提前做好本次活动的网站宣传页面。

　　三、活动内容

　　1、在活动开始前暂时不准消费者入场，并且拖延入场时间，造成一个活动前的等待，这样可以利用人们的好奇心，达到更好的'活动效果。

　　2、入场后先有嘉宾的表演，表演内容符合节日主题，消费者在看节目的时候，可以进行点餐。菜单上将食品名字改成与节日主题相符的，在食物造型上也贴近主题。

　　3、随后进行游戏环节，被事先安排好的道具整蛊到的顾客，成为幸运顾客参与游戏。游戏内容要让参与者感受到紧张恐怖的氛围，能让观众大声尖叫。

　　4、揭下来是舞会，要通过音乐、灯光等引导出高潮，假面狂欢，群魔乱舞。中间可以利用一些小技巧来是舞会达到高潮，例如突然降低音乐，熄灭灯光，放出狼嚎鬼哭的声音，营造阴森的气氛，在突然又提高音乐回到狂欢。

　　5、消费最高的顾客会获得大礼一份，所以参与的顾客都有一次抽奖机会。

　　整个活动过程中，抽时间给客人们拍照，要来联系方式以便以后可以送照片。这样可以让顾客充分体会到主办方的诚意，要他们深深记着这次活动，为以后成为客源打下基础！

万圣节活动方案14

　　今年的万圣节马上就要到来了，在今年万圣节到来的时候，我们可以举行一个化装舞会。在化装舞会上装扮成各种各样的样子，带上各样稀奇古怪的面具，让朋友们认不出自己。

　　首先，制作可怕面具:

　　一、找纸质的手提袋，a3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不容易坏;

　　二、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;

　　三、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色;

　　四、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上;

　　五、在面具上画恐怖恶心的图案;

　　六、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下一个放在洞上，可以当固定面具的绳子;

　　七、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。

　　这样一个恐怖的.面具就做成功了!带上面具,穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，相信一定会把你的朋友吓一大跳的!

　　万圣节乃西方的一个传统鬼节，来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话，演变至令，已成为一个狂欢的节日，通过恐怖的场景安排，编排搞怪节目，达到一种惊险、恐怖的氛围，增添客人猎新好奇的娱乐性，创新节目，丰富娱乐文化内涵。

　　一、宣传措施

　　宣传单、广告、横幅缺一不可

　　二、环境布置与气氛营造

　　舞台背景上图案装饰

　　大厅进门处制作鬼门关，黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰，喷荧光粉

　　大厅方柱上鬼脸谱、萤光效果

　　大厅拉黑白蜘蛛网，吊万圣节饰品

　　服务员化妆、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡

　　现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐，播放鬼音像片

　　扮巫婆骑扫把至大厅，派发礼物

　　三、活动安排

　　请嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷

　　特别节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼

　　晚23:00——disco假面狂欢，群魔乱舞。

　　四、物品准备(以下为建议数据，具体以您实际情况数量为准)

　　面具礼品包：600份

　　鬼服、披风：2件

　　喷漆(黑白)各2支

　　皮面具：6张

　　黑、白布：各10m

　　南瓜灯：4只

　　夜光粉：3斤

　　横幅、海报等

万圣节活动方案15

　　一.活动主题：

　　万圣节晚会

　　二.活动目的：

　　1.庆贺万圣节，与家人、与孩子狂欢，制造家庭详和气氛。

　　2.维护企业形象宣传，扩大影响力和知名度。

　　三.活动时间：

　　20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全体入场，18：00准时开始)

　　四.活动地点：

　　xxx

　　五.活动形式：

　　xx家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动

　　六.活动对象：

　　全体xx教育学员以及活动预约登记学员

　　七.活动参与方法：

　　1.由任课老师通知和组织xx内部班级学员参加。

　　2.由前台负责登记前来参与活动的'学员。

　　八.场地布置以及所需物品：

　　1.场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内准备完毕。

　　九.活动节目内容：

　　1、前期准备：

　　视频：万圣节短片。

　　音乐：万圣节背景音乐。

　　装饰：ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布。

　　道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱。

　　宣传：海报、xx展架海报。

　　奖品：糖果、橱窗礼物、零食。

　　游戏进行时：xx

　　人质营救：xx

　　现场取材，现场发挥，根据不同年级来进行英语单词提醒。

　　中间玩下抽奖活动：

　　兵乓球：四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行，最快完成回来的孩子得3个章，第二名2个章，第三、第四名各1个章。

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