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大学有活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的大学有活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学有活动方案1
一、主办单位:校学生会
二、承办单位:校学生会学习部
三、活动名称:第二次主题例会:梦之冀
四、活动主题:
促进学习部所有成员的交流,激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想,在新的学期加倍努力共创辉煌!
五、活动背景:
新的一学期开始,部分成员思想倦怠,作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。
六、活动目的:
促进校学生会学习部所有成员之间的了解,构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会,让部分迷茫的同学重拾自我,为所有成员的工作增加动力。
七、活动时间:二O--年三月六日
八、活动地点:二教504
九、活动对象:学习部干事:蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊
学习部干部:唐敏刘琼李金花
十、活动流程
1、前期准备:六号之前由分负责人拟定策划,事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜,包括各组选派代表。宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。
2、例会开始:所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。监察组点名,由主持人宣布主题例会开始,各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的.三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕,由所有与会人员投票附加统计评分。
3、,由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。
4、两位副部长分别上台发表点评。
5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例会圆满落幕
后续事项:部门与会人员对此次活动进行总结,并将各自的收获相互交流。
十一、评分细则
1:各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票,计每票一分
2:三位部长评分,每人总分十分,分别对各组代表打分并统计平均分
3:每位演讲者的总分由以上两部分构成,评出第一名
大学有活动方案2
系列活动一:“送你一朵小红花”——主题微视频制作大赛
一、活动时间:20xx年xx月20日—xx月30日
二、活动对象:全体学生
三、活动要求:
1.视频内容围绕经过全民抗击新冠疫情的洗礼,高校学生深切理解“珍爱生命、心怀感恩、温暖同行”的理念,以“送你一朵小红花”为主题,向身边的人表达鼓励、感激、敬佩等积极向上的情感。
2.视频内容不得偏题,要有正能量,视频为MP4格式,时长不超过三分钟。请将视频和文字材料(包括导演阐述、故事梗概、剧本、主创及演职人员名单)发送至1289498830@qq.com邮箱,并备注学院、班级、姓名、联系方式。
3.视频内容须为原创,不得从网上直接搬运视频。
4.本次大赛将评选出一、二、三等奖若干。获奖作品将在“心协QQ空间”及“徐工院心理驿站”微信公众号推出,获奖者颁发获奖证书及精美奖品。
系列活动二:“感谢有你温暖同行”——班级团辅活动
一、活动时间:20xx年xx月1日—xx月25日
二、活动对象:20xx级全体学生
三、活动要求:
1. xx月31日下午,大学生健康教育中心对各班心理委员和班长进行团辅活动培训。
2. xx月1日-25日,各班级心理委员和班长带领本班同学开展团辅活动,心理健康教育中心随机检查。
3.各班心理委员于xx月30日前将各班团辅活动内容记录、总结及图文资料以电子版形式、纸质版形式报送大学生心理健康教育中心。邮箱:1289498830@qq.com。
4. xx月14日,大学生健康教育中心根据各班开展情况,评选出优秀班级。
系列活动三:“共读一本书”——《象与骑象人》读书分享会
一、活动时间:20xx年xx月26日-xx月30日
二、活动对象:全体学生
三、活动要求:
1.各班自主开展,请同学们提前阅读书籍《象与骑象人》(乔纳森海特著),摘选部分内容现场进行分享和讨论。
2.分享会后提交电子版读后感,发送至1289498830@qq.com邮箱,并备注学院、班级、姓名、联系方式。
系列活动四:“xx.25战疫跑”——户外素质拓展活动
一、活动时间:20xx年xx月12日
二、活动对象:全体学生
三、活动要求
1.本活动是一项以学院为单位的户外素质拓展活动,在活动过程中要前往学校指定位置打卡完成任务,收集印章,最先收集齐五枚印章且用时最短的.学院获胜,心理健康协会将依次排名并给予奖励。
2.在活动中,要充分发挥集体的力量,体现当代大学生积极向上的精神风貌,响应学校运动战疫、强身健体的号召,相互协作,注意安全,身体不适者不宜参加。
3.以学院为单位组织报名,各学院参与人数10人,名单上交电子邮箱:1289498830@qq.com。
4.其他活动具体事项另行通知。
系列活动五:“感谢有你温暖同行”——庆祝中国共产党成立100周年诗歌朗诵大赛
一、活动时间:20xx年xx月下旬,具体时间另行通知
二、活动对象:全体学生
三、活动要求:
1.朗诵内容须紧扣“中国共产党成立100周年”主题,形式为诗歌或短文,脱稿朗诵,时间控制在3-5分钟。
2.比赛分为初赛、复赛和决赛,具体安排另行通知。
3.本次大赛将评选出一、二、三等奖若干。获奖者颁发获奖证书及奖品。
系列活动六:“抑郁症的早期识别与干预”——心理讲座
一、主讲人:王佳佳,徐州市东方人民医院副主任医师、硕士生导师、注册心理师。江苏省心理卫生协会危机干预专委会委员、江苏省预防医学会卫生应急专业委员会应急心理干预学组成员、江苏省心理治疗与危机干预学组成员、江苏省医学会创伤后应激障碍学组组员、徐州市心理危机干预队队长、徐州市心理危机干预热线组长。
二、活动时间:具体时间另行通知
三、活动对象:学院兼职心理辅导员、心理委员
大学有活动方案3
一、活动背景
我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为出色!
二、活动目的
1提高同学们对运动的热情
2增强同学们对羽毛球知识的了解
3锻炼同学们的身体
4增进同学们之间的熟悉和了解
三、活动对象
09数学与应用数学2班全体同学
四、活动安排
活动时间:20xx年4月6日下午(待定)
活动地点:南门羽毛球场(待定)
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前打算
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,打算好球拍。
2,打算适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”——“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场公布的'形式。
比赛流程
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3,比赛具体规则详见[09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则]。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则:
1、参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2、要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
3、在比赛过程中,同学们需快速井然有序的进行,保持赛场卫生;
4、活动如遇天气场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;
八、活动负责人员安排
活动负责人:陈xx、曹xx、陆x
活动宣传:孙x、许xx
活动物品采购:梁xx、许xx
活动照片采集:陈xx
突发事情处理:程x、任x、祥x
九、活动预算
羽毛球:20元
奖品:20元
其他:10元
总计:50元
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