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创建全国文明城市工作实施方案
为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的创建全国文明城市工作实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创建全国文明城市工作实施方案1
市中小学教师学科素养提升行动实施方案
在学科教学和实践中所需要的专业精神、专业知识和专业技能，是教师落实有效课堂教学、开展教学研究、提高教学质量的基本专业素养。根据《z市教育发展十大工程》的规划项目，市教育局决定实施z市中小学教师学科素养提升行动，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以教师发展为本，以提升教师学科素养为突破口，坚持“面向全体、系统规划、扎实有效”的原则，着力提高我市中小学教师实施素质教育的能力和水平，努力促进我市基础教育质量再上台阶。
二、行动目标
中小学教师学科素养提升行动于20xx年启动，利用5年时间，开展全市普通高中、职业高中、初中、小学、学前、特殊教育在职专任教师学科素养培训、考核和比赛活动，从以下五个方面达成预期目标：
（一）建立健全教师专业发展培训制度，加强培训的针对性、有效性，围绕专业精神、专业知识与技能、教育教学能力、科学文化素养等方面开展教师培训，促进教师专业发展。
（二）明确校本培训学时，所有学校在职专任教师每年完成24学时，5年内完成120学时的校本培训，并有90%以上教师通过学科素养年度考核，获得合格证书。
（三）通过学科素养比赛，以赛带训，以赛促学，为教师搭建一个专业成长、展示自我、相互交流的平台，总结推广成功的教育教学经验。
（四）积极探索中小学教师专业发展培训的有效途径，开展教师教育专题研究和改革实验，建立健全培训项目制度，研发和编写教师培训课程与教材。
三、具体任务
中小学教师学科素养提升行动是融培训、考核和比赛为一体的系统工程。培训是基础，考核是保障，比赛是促进。
（一）培训
校本培训是教师学科素养提升的主阵地，更是本次提升行动的基础和关键所在。校本培训内容以课程与课堂为核心，按年度分主题逐年推进，重在结合教学工作，以问题为中心，以案例为载体，加强实践反思和同伴互助，努力提高教师学科教学能力和指导学生学习能力，促使教师专业水平不断发展。
1、培训对象：全市普通高中、职业高中、初中、小学、学前、特殊教育的在职专任教师。兼职教师可自选一门学科参加培训。
2、培训主题和内容：
主题内容要点
教育专著阅读
①教师每年至少阅读1本教育教学专著；
②开展名著导读、读书学习会等交流活动。
指导学生学习
①了解学生身心发展规律，把握学生学习特征和学习现状；
②掌握学生学习中的典型错误并提出改进意见；
③掌握指导学生学习的策略和方法，提高评价学生的`学习能力。
专业知识与技能
①研读课标和教材，熟悉本学科的教学内容和知识结构，明白“是什么”，“教什么”和“怎么教”的问题；
②根据课标、教学任务和学生，制定符合学生发展要求的课时（单元）教学目标，选择教学内容，设计、组织教学过程，研究习题、知晓习题的价值；
③根据教学目标设计作业，能评价试题和命题；
④能进行教学诊断、教学研究和改进。
⑤熟练掌握教学技能（如导入、语言、板书、总结、现代教育技术、情境创设、互动交流、课堂问题处理等）和学科专项技能（如实验、视听、演讲、艺术等）
科学知识与人文素养了解哲学、科学、历史、文学和艺术等方面的基础知识，丰厚文化功底。
教育专著阅读由市教师教育院每年推荐学科阅读书目，具体书目另行通知。
3、具体安排：
各学段培训主题和内容年度安排见附表。学校可根据自身特点和教师岗位特点安排教师完成素养提升培训内容，可根据校本培训主题年度安排执行，可采取随教学阶段组织安排，也可适度增加校本培训主题和内容。
（二）考核
考核是保障，通过考核，促进校本培训质量提高，促进教师积极参加校本培训。
每年8月，组织教师参加考核。考核内容以当年培训主题及内容为主，强调实际运用，考查教师学科专业知识和人文科学知识，分析评价指导学生的能力，学科教学能力和技能。
1、考核对象：全市普通高中、职业高中、初中、小学、学前、特殊教育的在职专任教师。市第一层次骨干教师自愿参加；女教师年满50周岁，男教师年满55周岁自愿参加。
2、考核形式：统一测试与抽查考核相结合
3、组织实施：县（市、区）教育局和市直学校自行组织测试；县（市、区）教育局负责本区域的教师考核抽查，市教师教育院负责市直学校教师考核抽查。
4、奖惩措施：每年考核结束，各县（市、区）、市直学校公布优秀率、合格率和不合格率。年度考核优秀率不超过参加考核教师总数的15％，不合格率原则上控制在参加考核教师总数的5％以内。凡年度考核不合格教师，校本培训中的“读书、专业知识与技能”等项目学时（共15学时）不予认定，不得参加当年的评优、评先、职称晋升。考核优秀者，在评优、评先、职称晋升量化考核中加5分。
（三）比赛
为深化教师素养提升行动，每年在各学科考核的基础上，推选考核成绩优秀者参加比赛，开展展示和交流活动，为教师成长搭建新平台，以发现培养一大批具有较高学科素养的骨干教师，总结推广有价值的教育教学经验。
1、对象：考核中成绩优秀的教师代表。
2、内容：比赛内容分“教学综合能力”和“教学技能”两类，与当年培训和考核内容相一致。具体项目内容另行通知。
3、组织：比赛由市教师教育院组织，采取学校、学区、县、市逐级选拔的方式。市级比赛采取团队参与，各县（市、区）、市直学校选派团队分A、B两组，A组为年龄40周岁及以上教师，B组为年龄40周岁以下教师。比赛设个人奖和团体奖。具体参赛项目、方式、人数另行通知。
四、实施步骤
中小学教师学科素养提升行动分步实施，逐步推进，全员参与。具体安排如下：
（一）20xx年2月开始，市直、鹿城、瓯海、龙湾义务教育阶段中小学、幼儿园启动试点，开展学科素养提升行动校本培训。
（二）20xx年9月开始，全市中小学全面启动，开展学科素养提升行动，并按年度计划实施。
（三）20xx年8月，组织第一次教师学科素养考核。
（四）20xx年12月，组织第一次全市教师学科素养比赛。
五、组织保障
x市教师学科素养提升行动既是一次教师岗位练兵活动，更是提升教师专业素养和综合文化知识的重要载体。它不仅仅反映教师的水平，更反映一所学校、一个地区教师队伍的整体实力。为此，各县（市、区）教育行政部门和学校务必高度重视，切实加强领导，发动并组织好学校和县域层面的各项具体活动。
（一）为了有效开展z市教师学科素养提升行动，z市教育局成立领导小组。组长戚德忠，副组长朱照满、潘建中、王振中，成员由计财、中小教、职教、督导等处室负责人组成。下设领导小组办公室，办公室设在z市教师教育院。王振中兼任办公室主任。
各县（市、区）及学校要成立相应的机构，全面规划、认真组织开展培训、考核和比赛工作。
（二）市、县（市、区）教师培训机构要切实加强对教师学科素养提升行动的业务统筹和专业支持；定期召开工作例会，指导学校做好校本培训；建设校本培训基地学校，发挥示范引领作用；做好教师学分登记审核，加强校本培训管理；组织学校间交流，探索优势互补，帮助农村、山区学校开展培训，促进教师队伍的均衡发展。
（三）学校要根据校本培训主题及年度安排，结合本校实际，有机整合常规教学教研工作，开展丰富多元富有特色的教师学科素养研修活动，力求把培训、考核、比赛各个环节做实做细做精做出实效。
（四）市、县校要设立专项经费，为教师参加培训学习、考核和比赛提供必要条件。
（五）建立教师学科素养提升行动的管理、评估和激励机制，力求活动的科学、规范、实效。将教师学科素养提升行动纳入校长办学目标管理和年度考核目标体系，作为校长绩效考核和学校评优、评先的重要内容。对工作推进有力成绩优异的单位和个人予以表彰和奖励，不能有效组织教师学科素养提升行动的学校，当年不得参加县级及以上各项先进单位（集体）评选，校长年度考核不能评为优秀并予通报批评。
本方案自发布之日起实施。
创建全国文明城市工作实施方案2
为进一步美化新区环境，提升城市品位，改善居民生产、生活质量，顺利通过全国文明城市检查验收，结合街道实际，制定文明城市创建工作方案如下：
一、指导思想
坚持以人为本，抢抓行政区划调整和新区获批重大机遇，紧紧围绕市容环境、公共秩序、社会治理、行业服务、生态文明建设等创建重点，高标准抓好公共场所管理、窗口单位服务以及未成年人思想道德建设等工作，促进街道经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设全面协调发展，努力塑造整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的城区新形象，确保高水平通过国家文明城市检查验收。
二、工作机制
本次“创城”在创城工作领导小组的统一指挥下开展工作，实行“条块结合、以块为主”的工作机制，领导小组下设办公室作为综合协调部门。“条”上由城管办、执法中队、物业办、市场事务所、科技文化中心具体负责业务指导，分管党政成员为第一责任人，科室负责人为直接责任人;“块”上由各管区牵头开展工作，管区书记为第一责任人，各社区书记为直接责任人。
三、工作目标
通过集中开展“创城”活动，推动形成整洁有序的市容环境、文明知礼的市民风貌、安定祥和的社会秩序和浓厚热烈的创建氛围，以最好的成绩迎接实地检查。主要做好以下几个方面的工作：
(一) 深入宣传，强力造势。进一步提高对公益广告发布工作的.认识，做好社会主义核心价值观公益广告展板、“讲文明树新风”公益广告、“尊德守礼”提示牌的制作和设置。充分利用社区电子显示屏、社区宣传栏、张贴创城宣传画，培育和践行社会主义核心价值观。进一步加强对居民关于创城工作的宣传，把创城的意义向居民讲清楚，理顺情绪、化解矛盾，确保良好的调查满意度。
(二)全民动员，常态发展。深化居民文明意识和文明礼仪的宣传教育，组织文明市民、志愿者发挥社会监督员的作用，对乱倒垃圾、践踏花草、乱贴乱画、横穿马路、随地吐痰等不文明行为进行监督和劝阻，使广大市民逐步养成良好的文明习惯。深入社区开展文明示范活动，在全社会形成讲礼仪、有修养的良好风尚。
(三)加强收集，规范档案。提高思想认识，严格落实责任，加强道德讲堂建设和未成年人思想道德建设，做好全国城市文明程度测评指数档案、依托物业管理档案、未成年人思想道德建设档案、道德讲堂和网络文明传播创城档案材料的收集和整理,高标准达到全国测评要求，确保得高分、坚决不丢分。
(四)突出重点，集中整治。结合“创城”活动，以创建优美环境、优良秩序为目标，大力开展环境卫生综合整治。一是整治市容环境。主要对乱停乱放、乱搭乱建、乱涂乱画、乱堆乱占、乱扯乱挂、乱摆摊点等“六乱”现象进行整治。落实“门前五包”责任制，加强对马路市场的管理，坚决取缔重要道路、重点区域摊点群。二是整治社区、居民小区环境卫生。重点清理垃圾死角、乱堆乱放、乱贴乱画、乱倒垃圾，乱挂乱晒衣物等现象，解决背街小巷脏乱差问题。三是整治农贸集贸市场。规范市场经营秩序，落实各项卫生制度，健全除“四害”防治制度和措施。严格市场准入，商品划行归市，证照齐全、亮证经营。切实提高管理质量，确保市场环境卫生达标。四是加大违法建筑查处力度。按照逐步消化存量、坚决遏制增量原则，重点加强对居民小区、城乡结合部、主要道路两侧等重点区域违法建设查处力度，违建巡查要到位，拆除行动要迅速。五是整治小区出入道路路口路面形象。发挥城市维修资金作用，对香江路以南、太行山路以东部分物业小区与市政道路交叉路口破损路面进行维修，改善居民出行道路环境，把创城环境整治与为民、便民行动结合起来。
四、有关要求
(一)提高认识，加强领导。创建全国文明城市意义重大，任务艰巨，今年是第四轮全国文明城市创建三年周期的最后一年，也是分量最重、最为关键的一年。各单位要高度重视，尤其是各社区要充分发挥新一届“两委会”的活力和干劲，精心组织，通力协作，讲求实效，确保完成各项创建工作任务。街道“创城”工作领导小组组长由街道主要领导担任，党政成员任领导小组成员，领导小组下设办公室。各部门、各社区要成立专门工作机构，主要负责人亲自主抓，并确定专人负责此项工作的协调开展。
(二)落实责任，整体联动。按照相关标准要求，各社区要组织自查自检，针对存在的问题将工作任务进行目标分解，制定切实可行的工作方案，落实各项保证措施。对确定的重点任务、重点部位，要按照条块结合，谁主管、谁负责的原则，层层落实，在规定时限内整改完毕。对于涉及多个部门的工作任务，各部门要加强沟通，相互支持，积极配合，形成合力。
(三)严格督查，力求实效。建立和完善工作制度，结合迎检工作的进程，街道“创城”领导小组将建立督促检查、跟踪问效和通报反馈制度，每天对各部门、各社区的工作情况进行督查指导，全面掌握工作推进情况，督促相关单位认真解决存在的问题，及时沟通工作进展和工作成果。每天下午4点前各管区要安排专人将一天的工作情况、存在的问题及需协调解决的问题进行汇总，报创城办公室邮箱。街道将严格实行问责制度，对创建工作不得力、完不成时限目标的部门和社区要追究主要领导责任。“创城”工作考核成绩将作为评先树优的重要依据，并纳入对科室、社区的年终考核。
创建全国文明城市工作实施方案3
按照市委、市政府关于创建全国文明城市的部署要求，根据委整体分工，为进一步强化全市卫生计生系统创建全国文明城市宣传工作，营造浓厚的创建氛围，特制定本方案。
一、总体思路
以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“让城市更美丽，让生活更美好”为主题，充分利用卫生计生系统宣传资源，创新宣传方式，全方位、多层次的宣传创建全国文明城市的重大意义、主要目标和重点任务，及时宣传报道卫生计生系统开展创建工作的动态信息及经验做法，挖掘和宣传报道最美人物，时代楷模、凡人善事等业内典型，引导和推动创建活动深入开展，全力以赴打好创建文明城市攻坚战，掀起争创全国文明城市的新高潮。
二、宣传重点和责任分工
（一）抓好日常宣传
围绕中国特色社会主义和中国梦学习教育，强化培育和践行社会主义核心价值观宣传；宣传全市卫生计生系统在开展创建全国文明城市活动中所取得的突出成效和经验做法，宣传报道卫生计生各单位层层召开会议部署创建工作的情况；利用重大节日和特殊纪念日等时机，广泛开展社会宣传活动，在活动中融入创建全国文明城市宣传内容，宣传和动员广大市民，从我做起，从小事做起，从现在做起，争当全国文明城市创建活动的参与者与先行者，自觉践行公民道德规范和市民守则，人人争做“文明市民”，为创建全国文明城市增光添彩。大力营造全社会关心、参与全国文明城市创建工作的积极性。
责任单位（处室）：委机关宣传处，各区卫生计生委，徐州经济技术开发区卫生管理办公室，委属各单位，各有关单位
（二）抓好“窗口”宣传
各区卫生计生委，徐州经济技术开发区卫生管理办公室，委属各单位，各有关单位要广泛利用橱窗展板，结合实际制作、张贴、悬挂创建海报、标语口号、文明用语，有电子屏的窗口单位，每天要循环播放创建文明城市的宣传内容，并在醒目位置设立“遵德守礼”等提示牌，营造浓厚的社会舆论氛围。
责任单位（科室）：委机关宣传处、爱卫办，各区卫生计生委，徐州经济技术开发区卫生管理办公室，委属各单位，各有关单位
（三）抓好媒体宣传
充分利用广播、电视、报刊和网络以及单位自媒体，宣传、刊载社会主义核心简直观、“讲文明树新风”等方面公益广告，宣传报道各单位创建全国文明城市的各项活动。积极采写创建全国文明城市新闻稿件，加大创建工作宣传报道力度；有条件的单位可通过门户网站和微信平台开设专栏，使之家喻户晓、深入人心。
责任单位（科室）：委机关办公室、宣传处，各区卫生计生委，徐州经济技术开发区卫生管理办公室，委属各单位，各有关单位
（四）抓好阵地宣传
在卫生计生行政机关、门诊、住院部、服务大厅和服务场所较为醒目的位置设立公益广告牌，印制张贴公益广告、挂图、墙报，印发宣传手册；利用基层“新家庭健康文化屋”、“健康人口文化长廊”和“健康人口文化园”等宣传阵地，刷写社会主义核心价值观墙体固定宣传标语，并结合“健康中国行”、“健康教育万人行”、“幸福家庭”创建等活动，强化科普宣传，提升居民健康素养，崇尚社会美德。在各单位内部食堂，运用多种形式进行“节俭养德”、“文明餐桌”等温馨提示，宣传勤劳节俭之风。
责任单位（科室）：委机关宣传处、家庭发展处、爱卫办，各区卫生计生委，徐州经济技术开发区卫生管理办公室，委属各单位，各有关单位
（五）抓好典型宣传
开展行业内各类典型评选活动，发现和培育一批自觉践行社会主义核心价值观的先进典型，挖掘和宣传报道最美人物、时代楷模、身边好医生、医德之星等行业典型，大力营造本系统、本行业学习典型、崇尚典型、争当典型的.良好环境。
责任单位（科室）：委机关办公室、人事处、医政处、宣传处，各区卫生计生委，徐州经济技术开发区卫生管理办公室，委属各单位，各有关单位
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动阶段（20xx年6月）
根据创建全国文明城市宣传工作的要求，按照责任分工，广泛宣传发动，制定切实可行的实施方案，确保宣传工作扎实有序进行，在全系统营造创建全国文明城市的浓厚氛围，积极投身于全国文明城市创建活动当中。
第二阶段：重点推进阶段（20xx年7月）
认真对照《徐州市卫生计生系统20xx年推进全国文明城市创建工作实施方案》和《徐州市卫生计生系统创建全国文明城市工作制度》中承担的具体工作，积极深入地开展创建全国文明城市宣传工作，抓好目标任务落实，确保宣传工作取得成效。
第三阶段：考核验收阶段（8月至9月）
各责任单位（处室）认真对照测评内容，逐项进行自查整改，确保舆论引导到位，创建宣传到位，以浓厚的宣传氛围迎接测评组测评验收。
第四阶段：总结巩固阶段（10月至12月）
根据测评反馈情况，及时总结在全国文明文明城市创建工作中的经验做法；对存在的突出问题，通过舆论监督，督促做好整改；对创建工作中涌现出的先进典型，及时跟踪报道，推进全国文明城市创建工作宣传工作持续深入开展。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。各责任单位要把创建文明城市宣传教育工作提上重要议事日程，主要领导作为第一责任人，要高度重视，周密部署，明确责任、精心策划；要建立健全宣传的长效机制，保持创建文明城市宣传工作的连续性；要树立大局意识，加强协调配合，形成宣传合力，确保宣传工作全面、深入、准确、及时。
（二）集中时间，务求实效。创建全国文明城市宣传工作时间紧、任务重，各单位要切实增强创建全国文明城市宣传工作的责任感和紧迫感，集中力量、集中时间落实好各项工作任务。要坚持正面宣传为主，增强创建文明城市宣传工作的针对性、指导性和实效性，力求贴近实际、贴近群众、贴近生活。
（三）制定计划，规范内容。各单位要根据本方案的责任分工，制定出具体的工作实施计划，明确重点，责任到人，确保每项工作落到实处。全国文明城市创建活动中社会宣传标语、公益广告等宣传品的制作，要统一使用指定的标语口号；制作的宣传牌、“遵德守礼”提示牌等宣传品，用语要规范得体、字体要易于识认、整体美观大方、色调与周围环境相协调。
（四）强化指导，严格督查。各责任单位务必尽快启动创建全国文明城市工作宣传教育工作，并于6月30日前将本单位《创建全国文明城市宣传工作方案》报市卫生计生委宣传处。市卫生计生创建工作领导小组将强化工作指导，不定期对各单位宣传任务的落实情况进行督查，对成效明显的单位进行通报表彰，对行动迟缓、工作被动、任务不实、效果不佳的单位进行通报批评，并限期整改。
创建全国文明城市工作实施方案4
为认真贯彻落实区委、政府和教体局创建全国文明城市的要求，确保创建全国文明城市各项责任目标落到实处，努力实现我园创建工作在全局领先，按照《区文明城市创建分解任务表》和《区未成年人思想道德建设工作测评体系》的有关要求，结合幼儿园实际，特制定本实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以构建和谐教育为主线，以提高师幼文明素质为核心，坚持社会主义核心价值体系，突出文明和谐文化内涵，调整创建活动思路，丰富创建活动载体，充实创建活动内容，紧紧围绕区委、政府创建全国文明城市的工作部署，认真落实《区文明城市创建分解任务表》和《区未成年人思想道德建设工作测评体系》工作任务分解的具体要求，进一步提升全园文明创建水平，为着力打造文明健康、和谐向上的学前教育环境，切实办好人民满意的幼儿教育，为基础教育的发展和创建全国文明城市做出积极有效的贡献。
二、总体目标
着眼于推动幼儿园和谐、文明、进步，努力使幼儿园在创建文明城市的过程成为不断深化师德师风建设、不断推进未成年人思想道德建设、不断优化校园文化建设、不断提升教育教学和卫生保健质量的过程，促进幼儿园成为孕育文明、传承文明、弘扬文明的重要基地和平台，促进社会公共文明整体水平全面提升。严格对照《区文明城市创建分解任务表》和《区未成年人思想道德建设工作测评体系》各项指标，力争通过3年的不懈努力，切实做到教职工、幼儿和家长精神面貌良好，行为举止文明有礼，政务环境高效廉洁、法治环境公正公平、人文环境健康向上、生活环境安居乐业、生态环境可持续发展，各项指标全面达标。
三、全国文明城市创建目标
确保做到：园务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、生活环境轻松愉快、创建活动扎实有效，树立文明校园的形象。
四、全国文明城市创建任务
（一）进一步加强师风师德建设
1、定期组织教职工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》，学习时事政治，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。
2、深入持久地对教师进行爱岗敬业，以“树师表形象，做文明教师”为主题，进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系，使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。
（二）开展形式多样的创建活动，提高幼儿文明素养和思想道德水平。
1、弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动，加强对幼儿进行革命传统教育、爱国主义教育，激发幼儿爱国、爱乡热情，营造优雅、健康向上的校园文化环境。
2、深入开展“文明礼仪伴我行，做个文明人”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动，引导师幼文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，教育师幼注重微小细节，养成文明习惯，使广大师幼自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。
3、大力开展绿色校园活动。继续开展绿化、美化、净化、艺术化校园；开展“爱绿、护绿”等活动，培养幼儿的环保意识，促进校园的生态文明建设，让绿色充满校园，营造舒适的`学习生活环境。
4、深化“礼仪教育和德育活动”。加大宣传力度，营造良好氛围，邀请有关专家进行专题讲座，提高师幼的礼仪；充分利用黑板报、家园联谊等开展系列宣传教育活动；做好把礼仪教育渗透到保教工作的各个环节。
5、深入开展“我们的节日”主题活动，丰富和充实师幼的精神生活。主要围绕各种传统节日，艺术节等主题活动加强对幼儿的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。
6、深化“书香校园”活动。定期开展读书心得分享活动，在校园中营造浓郁的文化氛围，让浓浓的书香飘满校园、飘满济源，以提高教职工的文化素养带动市民文化素养的提升。
7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明幼儿”、“文明班级”、“文明教师”等评比活动，引导师生说文明话、办文明事、做文明人，教育幼儿在幼儿园做个好宝宝、在家庭做个好孩子、在社会做个好市民，促进学生全面发展。
（三）建立健全幼儿、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长
1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制，配合市文明办设立专门的协调机构，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长。特别是要深化家长学校建设活动，加强家校沟通，提高教育成效，促进未成年学生健康成长。
2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机，加快和深化安全文明校园创建活动，联合公安局等相关部门加强对文化娱乐场所，特别是网吧、电子游艺厅等场所及其他未成年人活动的校外的有效管理、规范管理，净化未成年人成长的社会环境。
（四）切实加大宣传力度，营造浓厚的校园“创文”氛围
要严格按照教体局“创文”的工作要求，加大校园“创文”宣传教育力度，营造浓厚的校园“创文”氛围，让每个师生员工、家长朋友都知晓、关注、支持、参与“创文”工作，形成良好的校园创建氛围。学校领导要认真抓好“创文”工作的组织落实。
五、创建全国文明城市实施措施
（一）组织机构
组长：z（主持创建全面工作）
副组长：z（分管创建工作，具体策划与落实）
成员：z
（二）实施步骤
1、宣传发动阶段。（20xx年3月底以前）
对照上级文件精神，制定适合本园实际的创建方案，成立创建领导机构，召开全园师生创建动员大会，利用国旗下讲话、宣传栏、宣传标语等大力营造创建氛围。
2、整体推进阶段。（20xx年4月—20xx年12月底）按照《大武口区创建全国文明城市任务分解表》和《大武口区未成年人思想道德建设工作任务分解表》中相关要求，对照标准、摸清底数，分解任务，明确责任，强化落实措施，狠抓落实，将创城工作与思想道德教育、素质教育、养成教育、创先争优、进一步营造风清气正发展环境活动、保教工作结合起来，推进创城工作有序、有亮点、有特色开展，做好创建工作材料的积累，确保完成各项指标任务。
3、全面迎检阶段。（20xx年初—8月）
巩固创建成果，提高创建水平，确保相关指标全面达标，确保相关资料全面到位，确保相关迎检准备全面落实。总结表彰先进，全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。
（三）具体活动
1、深入开展思想道德教育活动
（1）加强师风师德建设，扎实开展教师政治业务学习和职业道德培训，提高教师队伍整体水平，强化依法执教意识，坚持校务公开，外树形象，内强素质。
（2）加强对幼儿进行文明卫生习惯教育。积极开展文明行为教育，落实日常行为规范要求，巩固养成教育的成果。教育幼儿爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰；教育幼儿爱护公共财物，做到不乱刻划乱张贴，爱护花草树木，不践踏草坪，不折毁花木，节约水电；教育幼儿遵守社会公德和交通秩序。
2、开展各种文明创建活动，净化、美化校园环境。
（1）认真做好文明服务工作，树典型，促养成，努力提升师生文明水平。
（2）开展文明班级、文明幼儿、文明教师评比活动。
3、美化、亮化工作
①净化工程；落实班级卫生包片责任制；
②绿化工程；校园内的绿化统筹安排、科学布局，见缝插绿，校园和操场要清除杂物。
③美化工程；办公室、教室内物品摆放有序整齐，教师的机动车要定点整齐摆放。
④亮化工程；亮化工作按幼儿园规划，统一要求，一步到位。
4、加大校园治安综合治理力度，完善幼儿园及周边治安综合治理组织机构，群防群治，建立校园治安防控体系。组织师生进行普法教育。坚决禁止教职工参加任何组织和各种封建迷信活动。加强幼儿园的安全教育与管理，加强巡视和督查，维护好校园秩序，确保校园安全。配合交通、城管等执法部门认真参与对校园周边环境的整治。
5、加强幼儿园基础设施建设。
6、规范创建资料管理，做好创建资料的收集、完善、整理和归档工作。
7、开展系列活动
（1）开展一次响应倡议、签名活动。（全园）
管理文库
（2）举办一次“共创文明城，我是小主人”主题绘画活动。（大班幼儿）
（3）举行一次“道德讲堂”活动。（政治学习）
（4）举行一次创建文明城市征文比赛。（家长和教职工）
（5）举行一次创建文明城市知识比赛。（工会）
（6）举行一次创建文明城市的主题墙报比赛。（教研组）
（7）评比一批文明小主人。（全体幼儿、六一颁奖）
创建全国文明城市工作实施方案5
为认真贯彻落实全市卫生计生系统创建全国文明城市工作动员部署大会精神，确保全面完成全院全国文明城市创建工作各项任务，制定本方案。
一、总体目标
（一）全院各支部和各科室创建工作覆盖率达到100%；
（二）全院干部职工参与创建工作覆盖率达到100%；
（三）全院全国文明城市创建工作任务全面完成，力争全部达标；
（四）全院不发生“一票否决”的情况。
二、重点任务
（一）扎实做好材料收集整理和报送工作
在全国文明城市测评体系中，材料审核涉及到全市卫生计生系统的测评标准共有31项；未成年人思想道德建设工作测评体系中，材料审核涉及5项。院创建工作组按照全市统一要求，查对各自的工作任务，认真把印证每条测评标准的原始材料收集整理归类。每条测评标准做到“四有”，即有部署（包括文件、会议部署、活动方案、活动通知等），有活动（包括活动图片、音频视频、新闻报道等），有活动简报，有活动小结。收集材料起止时间为20xx年1月至20xx年10月。工作组除自行保存好相关资料外，要按照创建工作指挥部材料组的要求，于10月24日前集中报送相关材料。
（二）扎实做好实地考察准备工作
1.认真做好医院迎检准备工作。各支部、各科室要对照《全市重点公共场所文明创建实地考察标准（市卫生计生委）》，按照全覆盖要求，迅速动员部署，严格对标创建，实行拉网式检查，确保医院在实地考察评测时不丢分。从即日起，院工作领导小组定期对各科室测评检查，上报和通报测评结果，通报整改情况。
2.不断优化公共秩序和公共环境。各科室要切实加大医院环境卫生及周边秩序的整治力度，重点抓好禁烟等工作。
3.切实加强“讲文明树新风”公益广告宣传。进一步加强社会主义核心价值观“24字”，“讲文明树新风”、志愿服务、创建全国文明城市公益广告宣传等工作，提高知晓率。
（三）扎实做好问卷调查准备工作
1.认真开展自测自评。参照国家检查组测评方式，对本单位干部职工每周进行一次测评，将测评中发现的各类问题进行比较分析，制定措施，快速整改。尤其是对于社会主义核心价值观“24字”和创建全国文明城市等内容，务求做到人人知晓、入脑入心。
2.深入开展公共文明志愿引导。对照公共场所文明创建标准，在导医台设立志愿服务站点，开展公共文明志愿引导。在医院大厅、服务场所等设立“学雷锋志愿服务岗”，为群众提供优质服务。
3.不断加强窗口行业优质服务。继续深入开展医疗机构群众满意度测评工作，通报测评结果。医院针对满意度测评中群众反映的突出问题，认真梳理，剖析原因，找准症结，立行立改，专项整改，为居民群众提供环境优美、秩序优良、服务优质的医疗服务，以文明城市创建和精细化服务着力提升群众对创建工作的满意度。
三、主要措施
（一）加强组织领导
1.医院成立创建全国文明城市工作领导小组
组长：谢良平周华
副组长：戢汉斌刘卫李汉青高海兵
成员：郭萍陈红源喻立新丁迎陈蓉
贺楚梅陈汉波周梅芬吴祖明杜磊
王小梅李丽华张琴梅花
创建全国文明城市工作领导小组下设办公室，办公室设在党办，李汉青任兼办公室主任，抽调工作人员担任成员。
2.成立创建全国文明城市工作专班
院创建办下设综合组、材料组、宣传督查组3个工作小组，工作职责如下：
（1）综合组
责任人：郭萍、喻立新
工作职责：
1.负责与市卫计委创建组对接迎检相关事宜，做好创建办日常工作；
2.负责协调指导医院各科室完成相关测评指标任务。
（2）材料组
责任人：陈红源、陈蓉、贺楚梅、梅花
工作职责：负责迎检材料收集、整理、上报工作。
（3）宣传督查组
责任人：王小梅、李丽华、杜磊
工作职责：
1.负责按照市卫计委创建办统一要求，营造浓厚文明创建氛围，制作宣传展板、宣传资料等；
2.负责督查督办各科室文明创建各项迎检工作落实和整改情况，并进行通报、奖惩兑现。
（二）建立工作机制
建立指挥调度工作机制。院创建工作组领导每周集中听取上周创建工作进展情况和本周具体工作安排，协调解决有关问题，传达市卫计委创建指挥部有关要求，研究部署下步重点工作。
建立联动协同工作机制。积极争取市卫生计生委的大力支持，形成上下联动机制，实现创建工作单位全覆盖、人员全参与、任务全落实。加强协同配合，对属于各工作组职责范围内的工作，主动担当，积极完成；对委创建指挥部交办的任务，服从安排，不推不让；对各科室需要院创建专班给予支持的'工作，积极配合，推动落实。
（三）加大宣传力度
医院要加强对创建全国文明城市工作的宣传，通过营造浓厚的宣传氛围，激发全院干部职工的创建热情，力争全院广大干部职工对全国文明城市创建的知晓率、支持率、满意率均达到100%。
（四）严格责任追究
院创建工作专班要加大督办力度，对检查中发现的问题，要及时整改到位，对整改不力或拒不整改的，在院内进行通报。对失职渎职导致创建迎检工作丢分的，院创建工作组要依据责任追究办法，视情节轻重，给予相应处理。
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