防溺水教育工作实施方案

防溺水教育工作实施方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的防溺水教育工作实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

防溺水教育工作实施方案1

　　活动目的：

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　活动时间：20xx年5月23日

　　活动地点：教室

　　活动主持人：班主任

　　活动过程：

一、老师谈话引入

　　同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?

　　二、防溺水知识讲解

　　1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

　　(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

　　(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

　　2、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

　　3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

　　对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的`办法解决。

　　对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

　　4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说————-怎样珍惜每一天?

　　5、小结：

　　今天我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

防溺水教育工作实施方案2

　　为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据县教体局的要求，结合我校实际情况，特制定防溺水工作应急预案。

　　一、提高认识，加强领导

　　学校要始终把安全工作放在头等重要的位置，从”讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持”安全第一，预防为主”的方针，做到人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。为了防止学生溺水事故的发生，特成立防溺水安全领导小组，层层落实责任。并与各位家长协调配合，齐抓共管。做到警钟长鸣，防患于未然。

　　二、组织机构

　　成立防溺水工作领导小组

　　组长：xxxx

　　副组长：xxxx

　　组员：xxxx、各班班主任

　　领导小组职责：

　　1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。

　　2、利用广播、板报、班会、升旗仪式等形式对学生进行防溺水安全教育。

　　3、当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并第一时间上报上级领导。

　　4、协助有关部门调查处理并做好善后工作。

　　三、制定措施，预防为主

　　1、加大宣传教育力度

　　（1）向家长发放《防溺水致学生家长的一封信》的宣传材料，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。

　　（2）利用校园广播室、班队会、升旗仪式板报等形式广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识和自护自救能力。

　　2、加大督促检查力度

　　（1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条并有家长亲自接走，确保学生在校园期间的安全。

　　（2）学校实行午休期间，带班领导、值班教师要进行经常性检查，坚决杜绝学生早到校，并防止学生到河边耍水，让学生养成良好的午休习惯。

　　（3）规范放学路队。放学时负责路队管理的教师要清点好人数，把路队护送到指定地点，家长亲自接走，严禁到有水的地方玩水。

　　（4）要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

　　（5）在学生当中实行监督举报制度，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。

　　（6）实行严格的'责任追究制度。学校本着”谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

　　3、增强学校的应急处置能力

　　（1）学生万一发生溺水事件，学校将通过专门的组织机构，采取积极果断措施，及时与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低。

　　（2）一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时如实将有关情况上报教育局，并对事件做出妥善处理。

防溺水教育工作实施方案3

　　随着春去夏至，我县逐渐进入雨季，大雨、暴雨、雷阵雨等恶劣天气会不断出现，尤其是近年来学生溺水死亡事故频发。-次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。为确保夏季我校师生的安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，根据旬政教【2015】105号文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案，望全体师生认真贯彻执行，并热忱希望广大学生家长积极配合实施。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市、县春夏期间学生安全工作文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针，加大整个夏季学校安全管理工作，完善各项措施。积极开展防溺水安全教育一系列活动，以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，确保学校财产和师生生命安全。

　　二、工作主题

　　珍爱生命，预防溺水。

　　三、组织领导

　　为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校“防汛、防溺水教育工作”领导小组。

　　组 长：袁新军

　　副组长：范永昌

　　成 员：校委会成员、各班班主任

　　四、工作内容

　　（一）认真学习上级文件精神，落实“六个一”教育宣传活动：

　　1、各班召开一次“关爱生命、预防溺水”为主题专题教育班会、出一期防溺水为主题内容的黑板报。【由各班主任落实，须保存专题教育班会相关记载材料】

　　2、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识宣讲活动。【团委负责落实】

　　3、印发致学生家长的一封信，并妥善保管回执【政教处负责落实】

　　4、举行一次国旗下讲话集中主题教育。【团委负责安排】

　　5、布置一篇防溺水安全教育征文。【政教处负责落实】

　　（二）重点教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的`情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其是盲目施救，要智慧救援，立即向成人求救。

　　（三）群防群控：

　　1、争取地方党委政府、派出所等部门的支持，认真做好水域情况摸排工作。

　　2、积极与村委会联系，在学生居住地所有危险水域 “水深危险禁止游泳”、“严禁学生擅自下溪河游泳”等警告标语设置情况进行摸底调查，对已经损坏或没有设置的及时完成设置。

　　3、做好夏季督查工作。全体教师在暑期一经发现学生有私自下水玩耍或游泳的情况，要提高认识，顾全大局，及时予以制止。有可能还可以与其家长联系，协力做好防范工作。

　　4、加强汛期校舍安全隐患排查工作，及时问题，及时修缮。

　　5.加强汛期安全护导、节假日安全值班工作，并及时记载值班表。

　　五、工作要求

　　1、全体教师必须高度重视此项工作，提高认识，绝不存有侥幸心理，认真扎实做好各项教育宣传工作。

　　2、要认真落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。

　　3、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，加强教育，提高自我保护能力。

　　4、要严格信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

防溺水教育工作实施方案4

　　一、教学内容：

　　学习游泳安全知识，学会溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

　　二、教学目标：

　　知识目标：让学生认识野游的危险性，了解和掌握防溺水与溺水自救及救人的常识。

　　能力目标：改变学生生活中游泳戏水安全的不良习惯，提高其对生活中违反安全原则的行为的`辨别能力。

　　情感目标：提高学生安全意识，提高学生对避险及对意外危险的处理能力。

　　三、教学重点：

　　正视生活中会溺水危险的相关事件，学习溺水自救及安全救人的知识。

　　四、教学过程：

　　(一)、导入。

　　课件展示今年来全国儿童溺水伤亡统计表。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题：预防溺水。

　　(二)、教学过程;

　　1、禁止野外游泳。

　　Q1：野外游泳是指哪些区域?

　　2、溺水自救

　　(1) 不习水性意外落水时，迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。

　　(2)及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。

　　(3)他人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。

　　3、安全救人 安全方式： 呼救 长竹竿 扔漂浮物

　　无竹竿及漂浮物时，可使用衣服打成绳结

　　危险方式： 直接下水救人 手拉人救人

　　4、溺水抢救知识

　　(1)先迅速控水

　　急救人员右腿跪地，左腿膝部屈曲，将溺水者腹部横放在自己的左膝上，使溺水者头部下垂。然后按压溺水者背部，让溺水者充分吐出口腔内、呼吸道内以及胃内的水。

　　(2)心肺复苏

　　若溺水者无呼吸，千万不能只等待医护人员，要立即按照以下步骤进行急救： 1.检查与呼救; 2.胸外按压; 3.开放气道; 4.人工呼吸。

　　五、课堂小结。

　　1、同学们小结：

　　通过这次活动，你懂得了什么?

　　2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

　　关于游泳我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。总之在家长知情的情况下到正规游泳馆游泳是最正确的选择。

　　六、课后反思

　　本节课通过防溺水教育图片的学习，让学生了解并掌握一些常见的、会危害孩子们生命的简单方法和急救措施。又通过观看防溺水教育视频，让学生进一步加深了解防溺水的一些措施。同学们积极配合，课堂气氛活跃。整节课完成得还算满意。很好的完成了教学目标。

防溺水教育工作实施方案5

　　为了深入贯彻上级预防中小学生防溺水文件精神，切实树立“生命至上、安全第一”的观念，针对我校的实际情况，建立xx镇中心小学预防溺水事故的工作方案，xx镇中心小学预防溺水工作领导小组并就预防发生学生溺水事故工作实行包保责任制，努力形成社会、学校、家长齐抓共管的联防联动机制。

　　一、预防溺水工作领导小组人员名单

　　组长：xxxx

　　副组长：xxxx

　　组员：校委会成员、各班班主任

　　二、暑假学生安全教育包保责任制

　　(一)包保内容

　　学校及班主任采取家访、电话、微信、家长会等形式与家长或监护人联系有关情况，强化我校防溺水教育情况。

　　（二)包保时间

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　(三)包保人员

　　学校成立三个组，组长分别由校委会担任，各班主任为成员。

　　三、具体人员分工

　　一、二年级：xxxx及任课教师

　　三、四年级：xxxx及任课教师

　　五、六年级：xxxx及任课教师

　　四、主要工作措施

　　(一)高度重视，切实加强组织领导

　　学校高度重视，将学生溺水问题专项治理作为一项重要工作来抓，认真部署，加强统筹协调，加大工作力度，有效建立横向到边、纵向到底的网格式防范学生溺水的工作体系，确保学生溺水死亡事故得到有效防控。为切实加强对开展学生溺水问题专项治理工作的领导，为进一步落实工作责任，学校成立预防学生溺水机构，校长亲自部署、亲自检查、亲自抓好落实。

　　(二)加强防溺水宣传教育工作，增强学生防溺水的安全意识

　　1、学校要全面开展“十个一”教育宣传活动：上一堂预防溺水专题教育课；节日、暑假放假前集中开展一次安全教育；组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发预防溺水家长一封信；开展一次预防溺水工作家长会活动；布置一篇防溺水安全教育作业等

　　2、要全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全保障的水域游泳；上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。

　　3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防溺水安全教育要点，讲述日常生活中存在的`易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生，通过自我教育，增强学生的安全意识。

　　4、强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育延伸到节日、假期，做到学生放假，安全教育和管理工作“不放假”。

　　(三)排查和治理安全隐患，管控溺水事故发生的重点防范区域

　　学校对附近危险水域进行排查，特别是要对学生上下学路途和所辖区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查，重点排查河塘、水库、河道、建筑工地水坑等容易成为学生游泳玩水的场所，做到排查一处整治一处，确保不留死角、不漏一处，并在醒目位置设置警示标志，或设立安全隔离带、围栏护栏等防护设施。

　　（四）强化制度建设，逐步建立防止中小学生溺水的长效机制

　　学校建立健全防止学生溺水事故的安全教育制度，完善处理学生溺水事故的应急预案。学校对学生防溺水教育、危险水域排查工作长抓不懈，逐步形成长效机制。

　　（五）落实问责，建立开展学生溺水问题专项治理工作的责任机制

　　学校要建立健全预防学生溺水事故的工作责任制，严格执行学校安全事故信息报告制度。要及时对专项治理工作进行总结，对因思想不重视、工作不负责、治理不到位，导致学生溺水事故发生的班级，对其进行责任倒查，严格追究相关领导及责任人的责任。

　　(六)明确监护人责任

　　学校加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过家访、致家长一封信、家长会、签订《预防未成年人溺水责任承诺书》等措施，将防溺水教育工作覆盖到每一位学生家长，落实家长家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、联系记录，有家长反馈承诺。

防溺水教育工作实施方案6

　　为了防范学生溺水事故发生，保证学生生命安全。特制定xx小学放假前“防溺水”工作方案，具体安排如下：

　　一、学校每天写一篇“防溺水”简报，开展“防溺水”系列活动，进行宣传报道；

　　二、放假前“防溺水”工作具体安排内容：

　　1、xx月xx日具体安排：

　　①召开班子“防溺水”会议；

　　②召开班主任“防溺水”安全专题会；

　　③每天早上利用早读时间，每个班进行防溺水教育；

　　2、xx月xx日具体安排：

　　①“防溺水”版面、电子屏、横幅进行宣传；

　　②各班播放“防溺水”警示片；

　　③要求全体学生利用周末完成两项作业（写“观后感”、做“手抄报”，下周一以班为单位，每班各上交5篇，但要求全体学生都要完成）；

　　④排查各班问题学生，登记造册；

　　3、xx月xx日具体安排：

　　①进行“防溺水”国旗下讲话，全体学生整齐背诵防溺水“六不准”：

　　一、不准私自下水游泳。

　　二、不准擅自与他人结伴游泳。

　　三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

　　四、不准到不熟悉的水域游泳。

　　五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

　　六、不准不会水性的学生擅自下水施救。

　　②xx月xx日进行“防溺水”家访，重点是3个毕业班的.6名语数老师，每个班级至少家访2名学生，要有家访照片、家访手记，要求周一下午放学前上交；③全校一至五年级再次签订“防溺水”致家长一封信，只收回执单，下周一发放，下周二早上全部收齐，交到后勤处；

　　4、xx月xx日具体安排：

　　①按照分层分级管理，学校各中层以上领导，分包到各个年级中，进班抽查学生背诵防溺水“六不准”，具体分工如下：

　　一年级：xxxx

　　二年级：xxxx

　　三年级：xxxx

　　四年级：xxxx

　　五年级：xxxx

　　六年级：xxxx

　　每组检查人员，拍照并整理成word把检查结果反馈给后勤处；

　　②电话抽查，还是以上领导分工，按照全校学生花名册，每班至少给两位家长打电话，询问：

　　你是如何教育自己子女“防溺水”方面的？

　　学校通过怎样的方式进行“防溺水”宣传教育的？

　　“防溺水”四知道是什么？（提醒家长要知道孩子去哪里，和谁去，去做什么，何时回来）

　　以上是xx小学放假前“防溺水”工作具体安排布置，希望老师们高度重视，按照时间节点，逐条落实并完成，学校通过防溺水系列活动的开展，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，并进行家校社联动，齐抓共管，防患于未然，切实推进平安校园的创建工作。

防溺水教育工作实施方案7

　　活动目标：

　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。

　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

　　活动重点：了解洪水发生的原因

　　活动难点：掌握自救的'方法

　　活动准备：水灾的图片若干

　　活动过程：

　　1、以谈话导入主题

　　(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

　　"如果大雨连续不停的下，将会发生什么?"(幼儿交流)

　　(2)看图片，了解水灾的危害性

　　"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)

　　2、交流感受和逃生方法

　　"看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

　　3、了解洪水发生的原因

　　"现在为什么每年有特大洪水?""减少灾害天气有什么办法?"

　　(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

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