知识竞赛主题活动方案

时间：2024-04-12 14:30:09 活动方案我要投稿

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知识竞赛主题活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的知识竞赛主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

知识竞赛主题活动方案

知识竞赛主题活动方案1

　　一、举办时间

　　初定6月3日(星期五)，具体时间另行通知。

　　二、参赛单位

　　局机关代表队，住房公积金代表队，医管中心代表队，12个县(市、区)代表队，共15支代表队。每队由男女选手各一名组成，县(市、区)代表队派一名带队领导。

　　三、竞赛形式

　　(一)演讲比赛：主题是“学习党章，做合格党员”。

　　(二)综合知识竞赛。

　　四、奖项设置

　　根据演讲比赛和综合知识竞赛成绩排出名次，设一等奖2队，二等奖3队，三等奖4队。对获奖的代表队，予以通报表彰，并颁发证书及奖金。

　　五、几点要求

　　(一)高度重视，全员发动。

　　本次竞赛活动是纪念中国共产党成立×周年系列活动中的一项重要内容，是机关党建“三级联创”活动的具体实践，各基层党支部书记要高度重视，精心组织，指定专人负责，扎实做好竞赛各项工作。

　　(二)精心准备，以赛促学。

　　要紧紧围绕参赛内容，认真做好参赛准备，尤其是对演讲题目的`确定，各参赛选手一定要结合自身工作实际，撰写好有内涵、有深度的演讲作品，使竞赛活动达到预期目的。

　　(三)严格要求，赛出水平。

　　要严格执行中央八项规定，参赛选手要注重仪容仪表。请各单位于5月20日前上报领队、选手名单及演讲题目，演讲需要配乐的代表队，还需报送U盘。

知识竞赛主题活动方案2

　　项目方案:

　　为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我班将举行一次团知识竞赛。

　　活动的目的与意义

　　1. 使同学们更加充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

　　2. 锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力

　　3. 激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的'交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

　　4. 让团员意识到我是团员我光荣的理念。

　　比赛时间：20xx年10月26号周一19：00-21：00

　　比赛题目：关于团的历史、意义和团的各方面知识

　　题目准备：题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料

　　工作人员：邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委，由团支书和班长负责主持工作

　　活动地点：韩山师范学院文科楼201

　　报名要求：把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

　　比赛环节：比赛分为三个环节：

　　A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。

　　B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到六号，第二轮反过来。

　　C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可以从三种题型中任选一题作答。

　　答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选手记忆时间为30秒。选答环节选手回答正确或基本正确给满分，错误扣相应的分数，不可放弃，选手答题时间为1分钟

　　赛后结果：由团支书统计分数，班长宣布比赛结果，颁布奖状及分发小礼品

　　实施情况:

　　初步实施：宣传工作与动员工作

　　宣传：班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动

　　动员：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。

　　正式开始：10月26号

　　18：00 到课室201布置场地，借活动中所需要彩带，团旗物品，借音箱等物品；

　　18：30 活动负责小组做活动前最后的准备；

　　18：40 参赛选手到课室签到，抽取出场顺序并做好准备；

　　18：50 班里同学签到，邀请组织部部长与助班进场。各负责人与相关工作人员进行交流

　　19：00 同学们各负其责，活动正式开始

知识竞赛主题活动方案3

　　一、活动背景

　　为了深入贯穿新消防法，全面普及消防知识，进一步提全校师生的防火减灾意识，确保教育教学的顺利展开，按照上级消防部门要求，经学校决定，定于10月23日下午举办小学生消防知识竞赛活动。

　　二、活动目的

　　1、为了让同学们了解和普及消防知识，在全校掀起普及安全知识的热潮；

　　2、给学生一个锻炼的'平台，让他们更早的适应学校生活；

　　三、活动主题

　　“关爱生命，远离火灾”

　　四、活动时间

　　xx年10月23日下午2点

　　五、活动地点

　　学校中院

　　六、参赛对象：

　　学校一至六年级学生，每支代表队三名成员。

　　七、参赛报名方法

　　由各班主任推荐参赛人员

　　八、竞赛流程与规则：

　　1.必答题：

　　①要求各参赛队按规定顺序依次回答问题，可由队伍内任意成员回答；

　　②选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。60秒。某一队员答题时，其他队员不得提醒；

　　③在规定时间内回答对可得10分，答漏酌情和答错不扣分。

　　2、抢答题

　　①要求在主持人念完题目，宣布“开始”之后，才可以举手抢答。由主持人确定胜出队后，由该队1名代表答题，其他队员可以补充和纠错；

　　②选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。30秒。

　　③在规定时间内答对1题加10分，答错扣10分，并由主持人公布正确答案。

　　④若违规抢答，则取消该队本题答题资格，并扣除该队10分，由其他参赛队继续抢答其他题目；

　　3、风险题

　　①包括10分、20分、30分三个档次，各参赛队在每次答题时可根据场上形势和本队实力选取；

　　②要求各队派1名代表答题，其他队员可以提示、补充；

　　③选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。60秒；

　　④在规定时间内答对，按该题的分值给分，答错或答不全则按相应分值扣分。

　　九、活动流程

　　1主持人介绍到场嘉宾及参赛队

　　2.主持人宣读竞答规则

　　3.主持人公布必答题规则后，开始进行必答题环节，参赛选手回答不出或不全的，观众可进行补充

　　4.主持人公布抢答题规则后，进行抢答题环节

　　5.宣布晋级队伍名单

　　十、工作安排

　　1、政教处负责组织参赛队伍；

　　2、纪检部负责活动中的纪律维持；

　　3、主席团负责协调各部门工作；

　　4、其他部门没有课的应该在比赛前到会场协助各部门的工作。

知识竞赛主题活动方案4

　　活动意义：

　　让广大学生青春飞扬，了解五四运动，回忆五四带给中国的不平凡，感受年轻一代的热情!

　　活动地点

　　学生餐厅

　　参加对象

　　七年级各班

　　活动要求：

　　1、每个班级选拔3名选手参加，组成一支代表队。

　　2、参赛选手要求统一着装，展现当代中学生风貌。

　　3、不是赛手的同学组成观看团，认真观看比赛。

　　4、各参赛队需于4月19日之前将参赛选手名单交至团委。

　　5、本次竞赛以国情、团章、团史、校史、校规、校纪、文明礼仪、安全等方面为内容。

　　活动流程：

　　1、主持人介绍参赛团队

　　2、个人必答题环节：各代表队每人回答一道题，从第一号选手开始答题，一人答题，其他人不能提示，15秒内开始答题，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。

　　3、团体必答题：每队一道题，每队有三十秒钟的`商量时间，答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。

　　4、观众互动环节：主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份

　　5、抢答题环节：共15题，主持人宣布开始才可抢答，由最先抢答的代表队推荐一人回答，回答正确加10分，回答错误扣10分。答题时间30秒，回答正确但超时的不得分。如10秒钟内无队抢答，此题作废，由观众做答。

　　6、风险题：各队自愿参加，自愿选择分值。风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。

　　7、比赛结束：公布成绩、颁发奖状、奖品

　　奖项设置：

　　一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

　　比赛基本规则：

　　1、每支代表队由3名选手上场，队员编号参赛。

　　2、比赛采用积分制

　　3、如出现前几名分数并列即进行加试，以抢答形式进行。

　　4、记分办法：个人必答、团体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分;抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。

　　5、记时规定：个人必答题、团体必答题和抢答题答题总时间均是60秒;回答问题的队员必须在15秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”。

知识竞赛主题活动方案5

　　通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的'理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

　　活动时间：

　　20xx年3月28日下午3：10-4：10

　　参加人员：

　　各班幼儿、参赛家长

　　活动目的：

　　1、掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。

　　2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

　　活动准备：

　　1、安全知识题目

　　2、场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性)

　　活动过程：

　　1、介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。

　　2、介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。

　　3、比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。

　　4、比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

　　5、第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

　　6、第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。

　　7、宣布比赛结果

　　以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。

　　8、全体表演儿歌《安全第一》。

　　主持者小结本次活动情况

知识竞赛主题活动方案6

　　一、竞赛要求和目标

　　(一)竞赛要求

　　深入贯彻落实集团公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；认真学习、坚决执行《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等法律法规；建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥；继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动，强化企业安全管理，加强工会劳动保护监督检查力度，促进全场安全生产责任目标的落实。

　　(二)竞赛目标

　　努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率控制在16‰以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。

　　二、竞赛主题

　　掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

　　三、参赛范围

　　盐场所属各单位。

　　四、竞赛组织机构

　　本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员：

　　组长：xx。

　　副组长：xx。

　　成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。

　　各单位也要成立相应的领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。

　　五、具体实施步骤

　　1、宣传动员阶段(xx月xx日至xx月xx日)。各单位要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，开展专题研讨会深入讨论，充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对“两法”、“两规”即《安全生产法》、《职业病防治法》和《安全生产规章制度》、《岗位操作规程》的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面，各单位要积极深入工区(车间)、班组，对照“安康杯”考核标准进行自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为安全竞赛活动的深入开展奠定基础。

　　2、检查指导阶段(xx月xx日至xx月xx日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用，是否能独立开展工作；检查职工的应知应会情况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的`安全生产要求，抓住重点(如：以“四防”为重点的夏季安全管理工作)，积极开展工作。xx月份，我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动，届时，各分场(厂)要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。

　　3、总结表彰阶段(xx月xx日至xx月底)。各单位要在认真自查的基础上，对在20xx年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结，xx月中旬将总结情况以书面形式报场工会。xx月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广，对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的各种评选。

知识竞赛主题活动方案7

　　一、活动目的及意义：

　　为了积极响应团委的号召，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响;同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起”“节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。

　　二、活动主题

　　“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”

　　三、主承办单位

　　主承单位：水利与环境学院团委

　　承办单位：水利与环境学院学生会学术部

　　四、活动时间及活动地点

　　20xx年3月22日19：00-21：00

　　南1-206

　　五、活动背景

　　水是世界上最宝贵的`资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题;同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。20xx年3月22日是第xx届"世界水日"，3月22-28日是第xx届"中国水周"，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。

　　六、参赛对象及形式

　　参赛对象为我院20xx级、20xx级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以20xx级同学为主。

　　七、奖项设置

　　(一)团体奖项：冠军——比赛结束得分的队伍获得;亚军——比赛结束得分第二的队伍获得;

　　(二)个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现秀者获得;

　　(三)其他奖项：优秀组织奖——由比赛组委会评出的在比赛过程中表现优异的观众拉拉队获得;

　　智慧观众奖——由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得。

知识竞赛主题活动方案8

　　一、活动目的:

　　为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况,扩大学生的.词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。

　　二、组织领导：

　　教务处

　　三、活动安排

　　出卷：袁建华蒋永红

　　监考：袁建华蒋永红

　　阅卷：袁建华蒋永红

　　四、参赛对象及参赛方式：

　　参赛对象：全体学生

　　参赛方式：各班进行初选，选派十名学生参加学校竞赛

　　五、比赛规程：

　　1、由英语老师统一出题。

　　2、单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。

　　六、比赛时间：

　　20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛，时间60分钟

　　20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖

　　七、奖项设置：

　　一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。

　　八、活动准备：

　　1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

　　2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。

　　3、20xx年10月20日各班进行初选，10月26日各班报送参加学校竞赛名单

　　4、20xx年10月30日进行比赛。

知识竞赛主题活动方案9

　　主办单位：xx学院成功学院院团委。

　　承办单位：xxx学院成功学院商学系团总支。

　　一．活动背景：

　　随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。

　　二．活动主题：

　　用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。

　　三．活动目的：

　　1．使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。

　　2．关注社会热点，熟知国家经济动态。

　　3．提高同学们学习的积极性，使同学们更多的.了解经济知识，掌握基本经济常识。

　　4．鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。

　　四．活动时间：

　　x月上旬至中旬（第六周至第七周）。

　　五．竞赛内容：

　　国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

　　六．活动流程：

　　（一）．初赛：

　　1、时间：x月x日至x月x日

　　2、步骤：

　　⑴经济知识问答

　　⑵经济知识笔试问卷

　　⑶两分钟小型演讲

　　由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。

　　（二）．决赛

　　1、时间：x月x日至x日

　　2、步骤：

　　⑴个人才艺展示

　　⑵经济知识抢答

　　⑶论题相互辩论

　　⑷主持人现场互动

　　七．活动地点：

　　1．初赛：xxx

　　2．决赛：国际会议报告厅。

　　八．参赛条件：

　　我院全体学生在限定时间内均可报名参加。

　　九．报名方式：

　　xxx门口现场报名。

　　十．报名时间：

　　x月x日至x月x日

　　十一．奖项设置：

　　（一）特等奖：经济知识优秀奖

　　（二）1、经济知识一等奖

　　2、经济知识二等奖

　　3、经济知识三等奖

　　（三）人气奖

　　（四）才艺奖

　　十二．评委构成：

　　初赛：

　　决赛：

　　备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。

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